为运动健儿喝彩六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的为运动健儿喝彩六年级作文，希望能够帮助到大家。
为运动健儿喝彩六年级作文1
前几天，我们学校举行了半年一度的运动会。
赛场下，运动健儿们积极报名，积极备战；赛场上，运动健儿们发挥自己的长处，在运动场上奋勇拼搏、坚持不懈。我为运动健儿们的积极喝彩！
宽广的赛场上，不时的爆发出同学们的喝彩声和欢呼声，运动健儿犹如骏马，犹如羚羊，将一颗颗晶莹的汗水洒在了赛场上。健儿们的汗水，累积成了一个又一个的冠军。我为运动健儿们的惊人实力而喝彩！
“你得了第一，真棒，继续努力！”“没拿到名次没关系，下次还有机会。”我们的运动健儿，没有因为第一名而骄傲，没有因为没有拿到好的名次而气馁。他们始终是最棒的'，我为运动健儿们的稳重、镇定、不服输的精神而喝彩！
虽然在长跑比赛中，有的同学力不从心，但是健儿们并没有因此而放弃，他们选择了继续坚持，跑完全程。他们有着坚持不懈的精神，有着顽强的毅力。我为健儿们的顽强毅力而喝彩！
虽然运动会只有短短的２天。但是这短短的２天，不仅激发了我们心中的锻炼身体的意识，更让我们懂得了许多的道理。更是让我们增加了集体荣誉感，六一班永远是最棒的！
从运动健儿们的身上，我看到了积极向上的精神；
从运动健儿们的身上，我看到了稳重的气质；
从运动健儿们的身上，我看到了坚持不懈的精神……
为运动健儿喝彩六年级作文2
我们的生活中有许许多大的“运动员”。今天，让我们去见见这些“运动员”。
镜头往下移，再往下移。我们的男主人公出现了，他望望四周，发现“观众”很少。但他并没有失望，他冲向马路中间的护栏，飞身一跃，姿势优美。跨过后，男主人公若无其事地走了。我们的男主人公真“厉害”。满分100。简直是“刘翔第二”。
镜头来到教室。哇塞！两个乒乓球员正在大战。他们以课桌为台；把书本里起来为界；以手为拍；以纸团为球。嘴里还大声说话，“这个不是我的，别给我。”“也不是我的给我干什么”。球赛最终打成平手——一位同学上前劝架，并把纸团让到垃圾桶里。这场比赛终于结束了。让我们继续往下看。
镜头移到沙坑。那边的甲同学对乙同学吐了恶语，乙同学立即还嘴，越吵越激烈，于是一场摔跤比赛就开始了。甲同学有点瘦，但似乎练过摔跤，显得得意洋洋；乙同学有点虚胖，可能是肯德基，麦当劳吃太多了吧。比赛开始了，两个同学在沙坑上扭打成一团，围观的人多起来了。甲同学得一分，乙同学得两分；甲同学得两分，乙同学得一分；甲同学得一分，乙同学得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判现身，一声令下，比赛停止。他们俩只好乖乖去办公室“领奖”了。围观的群众也渐渐散开了。
我们的生活中有许许多多这样的“运动健儿”，你遇见了他们，你会为他们喝彩吗？
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