- 相关推荐
我心中的好老师征文（通用18篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到征文吧，借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起征文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我心中的好老师征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我心中的好老师征文 1
从幼儿园上到小学，从一年级上到五年级，教过我的老师少说也有十来个了吧！每位老师都各有各的特点，有的温和亲切，有的严厉认真，还有的幽默风趣……老师是最美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵、繁华似锦。每位老师都是我们人生中那盏明亮的指示灯，令人钦佩。而我最喜欢的老师则是我们的英语老师――荀丽娟，因为荀老师是英语老师，所以我们平常都叫她“Miss荀”。
荀老师大大的眼睛里闪着亲切温和的目光，黄栗色的齐肩发带着波浪卷儿，扎成一束俏皮的马尾垂在脑后，显得时尚又不张扬。小巧的嘴巴里时常蹦出几句发音标准的英语。荀老师不管穿什么都很好看，就像人们说的“天生的`衣架子”。荀老师上课认真，严格，下课便是同学们的好朋友，是大家公认的好老师。
荀老师曾担任过我们班几个学期的班主任，如今虽不是班主任了，但还是我们的英语老师，迄今为止，有一节英语课最令我印象深刻。
那是一个夏天，天闷热闷热的，好似一个滚烫的大火炉，连偶尔吹来的微风似乎也被烤熟了似的。坐在教室里的我们就像校园里的花儿草儿一样，无精打采，提不起精神来。大家都半趴在桌子上，闻着夹杂着汗味的空气，都有些昏昏欲睡。荀老师看着知识点没有一个人在记，禁不住发火了，老师气愤地将手中的英语书重重地拍在桌子上，说道：“就你们累，你们热吗？老师也热，也累啊！英语是全世界的普通话，不好好学怎么行呢？”大家纷纷坐正了身子，睡意全无。荀老师接着说道：“学习又不是为了老师，是为了你们自己啊！不好好学习，以后如何成为祖国的栋梁呢？”同学们听了，默默地打开英语书，仔细看了起来，荀老师满意地点了点头，拿起英语书为同学们绘声绘色地讲解了起来。
一位好老师，胜过万卷书。荀老师不仅教给了我许多知识，还教给了我许多道理。您是一位值得我赞颂、敬佩的好老师！
我心中的好老师征文 2
儿时的记忆，一直筑着这样一位老师。她常常穿着连衣裙，中等个子，乌黑的头发有点蓬松的小卷，一双又黑又大的眼睛，鼻梁上戴着一副宽边眼镜，看上去很有学问的样子。她说话十分温柔，柔声细语的，读起文章来那声音就像正宗的广播腔，使人沉浸在文章的世界里。
她严厉的时候声音可就不一样了会变得粗声粗气的，把我们吓得大气都不敢喘一下。她笑起来，像是一朵面对太阳的'太阳花，阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇，不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻盈，又如瀑布一般美丽。她，犹如灵动仙子一般。美丽如画。她对我们十分温柔，很少生气，即使我们犯了很严重的错误也好，她会用心去指导教育我们，让我们心服口服。她十分有耐心，我们有什么不懂的问题就会去问她，她解释多少遍也不会厌烦，直到我们弄懂了为止。她是我们的好长辈。他经常教我们做人的道理。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经历做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。
老师平时也很注意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股认真劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。她偶尔也会叫一些字的部首的由来，等她讲完了，我们再仔细琢磨琢磨，好像也有那么一回事儿。啊!我心目中的好老师!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
啊!我心目中的好老师!您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……啊!我心目中的好老师!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
我心中的好老师征文 3
在生活中，我有一位好妈妈，在生活中，我有一位如妈妈般的好老师——陈老师。陈老师是那么的和蔼，那么的可亲！
星期一上午，我拖着脚步，不情愿的被妈妈送到了学校。一早开始就心不在焉。叮铃铃。上课铃声响了！同学们都拿出数学书安安静静地坐在位置上准备好上课了。陈老师轻咳了一声就开始讲课了。陈老师的课生动有趣，每次我都听得津津有味。但是，今天我却在陈老师上课的时候做起了小动作。正当我玩着小玩具时，同桌碰了碰我的手，并用手指指前面。我奇怪地问：“老师又没看到，有事吗？”话还没说完，另外一位同学小声地说：“你没发现老师的声音很沙哑吗？脸色也不怎么好吗？”我抬头一看，默默地把我心爱的小玩具放进了抽屉。听着老师略带沙哑的.嗓音，我沉浸在数学知识的氛围当中。
下课铃声响起。我的脑海中闪过了陈老师为我们做的种种——张言康刚到我们班时，由于他身体过胖，自理能力有所欠缺甚至连上厕所都有困难，陈老师每次都亲力亲为地帮助他。还有另外一个同学，由于早晨吃了不消化的东西，在上课期间出现呕吐，大家的第一反应是捂住鼻子并开窗户，而陈老师却赶紧拿来煤灰盖住呕吐物，拿来扫把清理干净。除了这些，陈老师还为我们做了许许多多。我不禁为自己在课上做小动作的行为感到愧疚，陈老师带病为我们讲课，而我却因为自己的原因排斥上课，只考虑到了自己。我想：如果老师只考虑自己，也可以以感冒为由不来上课。但陈老师坚持来了，为我们树立了一个好榜样，好形象。我越想越为自己的行为感到后悔与懊恼！我主动向老师认错，老师轻轻地用手摸摸我的头，那温度如妈妈的手，她没有指责我却用和蔼的口吻安慰并原谅了我。
我喜欢我们的陈老师。不仅因为她在生活中对我们给予帮助，如母亲般的爱，还因为她的教课方式。陈老师教课的方式与其他老师不同。她常常在上课时用讲小故事的方式导入，激发了我们对上课内容充满了兴趣，从而大大提高了我们对课程内容知识点的掌握。
陈老师，是您，将我们带进了课堂；是您，用知识浇灌着我们。您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的陈老师。我爱您，“妈妈”。
我心中的好老师征文 4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他们用毕生的精力来教育学生，他们把最美好的青春献给了事业，他们用生命诠释了什么叫责任，他们是教师，人民教师，他们很平凡也很伟大。当地震来临时，大地开始颤抖着，老师们不会不知道桌子底下安全，但宁愿张开双臂匍匐在桌子上，死死的护住桌子底下的学生，毅然的选择了把生的机会留给学生。我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举，但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师！
我心目中的好老师像一根蜡烛，燃烧着自己却照亮了别人……在我身边，在学校里，到处都是好老师，虽然他们的行动不同，但是他们最终的目的是一致的，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心浇灌着花蕊；像无私的春蚕，春蚕吃的`是桑叶，吐出的是晶莹的蚕丝，他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人，铺就我们未来美好人生的道路。
我心目中的好老师，他讲究教学技术，上课时是位严厉的老师，下课了是个交心的朋友，当同学们遇到困难了，老师能够积极的帮助大家，他们上课不会松松垮垮，把时间都用在批评学生上，课后却布置大量的作业，我心目中的好老师不爱打骂学生，不偏爱或护着成绩优异的学生，不鄙视差学生，她们能正确认识每个学生的差异和闪光点，不单单拿成绩去衡量学生，使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……
我心目中的好老师，在课堂上都能用笑容面对学生，使学生们的心情放松，提高教学效果。耐心是老师必不可少的一项重要条件，要把不懂的学生教懂，上课不能随便就过去了，要仔细用心的教好每一课。即使是在外面受了气，上课时，也不会在学生身上发脾气，他们会正确控制自己的情绪。
我心目中的好老师……
总之，我心目中的好老师很伟大。老师把知识传授给我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是他们教会我们学会做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。
我心中的好老师征文 5
在我成长的道路上，有许多老师教过我：和蔼的，温柔的，幽默的，但是在我的心目中，我们的语文老师永远排第一位。语文老师一头金黄色的头发，乌黑的眉毛下面，长着一对水汪汪的大眼睛。 人们都说老师只要在学习上关心孩子就行了，但是，我们的语文老师不仅在学习上关心我们。在生活上也从来不马虎。
记得那时寒风呼啸的'一个冬天，放学的铃声响了起来，同学们一个个高兴地冲出教室，走在回家的路上，可当我走出校门的那一刻，突然像从天上倒下来一桶冷水，把我从上到下浇了一个透心凉，一直凉到了脚板底。我抬头一看，原来是有人准备把脏水泼在马路上的，结果却阴差阳错地浇到了我，我想：身上全湿了可我离家还很远呢！淋成这个样子，人还没到家，就已经感冒了。无奈之下，我只好又回到学校去找老师。
我蹑手蹑脚地来到老师的办公室，老师回过头，见我这副狼狈样，就亲切地问：“你的衣服怎么湿成这个样子？”我把事情的来龙去脉跟老师说了一遍，老师听了，毫不犹豫地就将自己的棉袄脱了下来，递给我。“可是老师，这是您的新衣服啊！”“是你的健康重要，还是我穿得漂不漂亮重要啊，快去我的房间换衣服，那里比较暖和一些，还有一定要把全身擦干才能换，否则，衣服就白换了。”听了老师的话，我仿佛一下子不冷了，心里觉得暖烘烘的。
这就是我心目中的好老师，一个善良、温和、极度关心同学的一名普通农村女教师。
我心中的好老师征文 6
晚上，睡觉了，我在梦中进入了一座美丽的学校。咦，我怎么都13岁了？当然还是个学生。我走进初一的教室，一位和蔼可亲的老师向我走来。她有金黄色的头发，雪白的皮肤，精致的眉毛，蓝色的大眼睛，樱桃似的`小嘴巴。她穿着一件白色的连衣裙，白色的高跟鞋，显现出她的高雅气质。
她先用温和的语气向我们做了自我介绍。之后，她给每人发了一份试卷，我们相互看了看对方的试卷。哎，怎么每个人的试卷都不一样呢？有的是美术试卷，有的人是作文试卷，有的人是英语试卷，有的人竟然是劳动试卷……我的是作文试卷，作文可是我最拿手的了。不到30分钟，我就把试卷写完了。我迫不及待地将试卷拿给老师改。老师改完了，我得了100分。这时，同学们的试卷也改了，啊！他们全都是100分！后来我们才知道原来老师是按各人的特长来发试卷的呀！怪不得每个的试卷都不一样呢！
老师开始选课代表了，啊！竟然每个人都当上了一个官儿了：组长、课代表……
“叮呤叮呤”我从梦中醒来。哎，原来是南柯一梦呀。我真希望长大后的我就是一位老师呀！
我心中的好老师征文 7
夏日，毒辣的阳光打在我们稚嫩的脸上，感觉浑身用不上劲，阳光无情，那跑道边几株被晒弯的茵草是最好的证明。
今天是军训的第二天，经过一天磨练的我们，早已有了心理准备，可不曾想，老天不作美，这该死的太阳越发猛烈。时间一分一秒的过去，阳光越来越“给力”，我们身上已汗流浃背，豆大的汗水像坐滑滑梯般落至嘴边。这时，我们的身边坐下了一位老师，她手里捧着作业本，目光一刻都不离开我们，是谁?
“陈老师!”我们心里惊呼。
随即，我们赶紧抬头挺胸，向陈老师展示风采。光照愈加猛烈，人都晕乎乎的，终于有人坚持不住倒下来了。此时，教官让我们面向太阳站军姿，灼热感扑面而来，有人腿一软，倒了下去，陈老师闪电般地冲了过去，用手快速地扶起他，一边大声喊一边用手轻拍：“没事吧?”那同学睁开双眼，说“老师，我还可以……”没待他说完，陈老师早已将他扶至石桩坐下，说“没事，只要你没事一切都好!”眼前的这一幕，使我们倍加感动。安抚完同学，又转过来看我们。之后，接二连三又有人倒下了，陈老师为他们端茶倒水，嘘寒问暖。我不禁想：她可是一名受人尊敬的师长，可是现在对学生视如子女，简直是我们的朋友和亲人。时针不知不觉转至12刻，陈老师依旧站在那里，像一位军人严肃地看着我们，一刻也不曾离开，我们都受到了莫大的感动，因为谁能说那四个小时烈日下的陪伴不是最大的激励呢?军训会操上，707班勇夺桂冠，就是我们对老师最好的回报。军训中，我们深刻地认识了这位认真细心、以身作则、爱生如子的陈老师。
她不仅育人有方，而且工作上力求创新。她反复强调的`“先德后才、德重于才”的理念深深扎根在了我们的心中。她还有许多金点子。“快乐挣工分”让每位同学都知道要为班级尽绵薄之力，导学案教学激起了学生对语文学习的兴趣，“名施其才”让每个同学都愿意去努力展示自己的才艺与才华……金点子如过江之鲫，同学们快乐地度过每一天。
初中，人生的第一个转折点，能让我遇上这么优秀的一位老师，真是我莫大的荣耀。陈老师，请您深信，我们在你的培养下一定会变得更强大!
我心中的好老师征文 8
“随风潜入夜，润物细无声”。用这句话来比喻我的老师是最恰当不过的。接下来让我来夸夸我心目中的好老师吧！
我的老师在我心目中是最漂亮的老师，她有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子和一张能说会到的嘴巴。她那张俊俏的脸，让人入了迷。她是我的班主任姜林英老师。如果我们是柔嫩的小花，那老师就是辛勤的园丁，小花在园丁的培育下，健康成长；如果我们是快乐的小鱼，那老师就是浩瀚的大海，小鱼在知识辽阔的大海中尽情的畅游。老师不管对谁都好。老师叫我们语文，她教会我们读书、写作……我喜欢老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她对工作认真的态度。她每天都笑容满面的跟同学讲课，虽然她批评同学非常严格，但是她那平易近人的神态中露出一丝丝的'母爱。
在我的记忆深处有一颗这样明亮的珍珠，照亮着我。
记得有一次我参加艺术节独奏比赛，因为我在比赛之前并没有好好练习。所以比赛效果很差，我十分失望，心想：老师肯定会批评我，因为我没有给班级争光。谁知老师站在我面前，居然毫不生气地说：“下次加油，我看好你。”我不好意思地点了点头，老师的话给了我很多信心，心里暗暗发誓：如果下次有机会，我一定好好练习，给老师，给班级争取荣誉。
我们快要毕业了，我敬爱的老师，我们应该怎样感恩您？是您教会我们做人的道理，是您为我们开启了智慧的门窗，是您哺育深情!将会永远刻在我们心灵的深处！
我心中的好老师征文 9
我始终难忘的我三年级的语文老师――王老师。
她喜欢穿红色的衣服，头发很短，却像一个大红苹果，在害羞时更像熟透了的大苹果，给我们一个充满关爱的春夏秋冬。
在三年级的时，我的作文只能算中不溜秋，偶尔几次才会受到老师的表扬。有一次，我的作文没能写完，被叫到办公室补作文，老师一边看一边指导我，我正写着，忽然，听到一个温柔的声音：“你看这句话，‘我问：你在干嘛？’”其实它可以再加点神态进去，比如说‘我火冒三丈地问：“你在干嘛？”’不是更好吗？”
我虚心地听老师讲完，委屈地说：“我也想写好作文，但是我却怎么也做不好。”老师笑了，露出洁白的.牙齿，抚摸着我的头，我感觉就像在温暖的春天，“世上无难事，只怕有心人，写好作文并不难，你只要专心对待每一篇作文，多读书，积累好词好句，就一定能写好每一篇作文的。”听君一席话，胜读十年书。我下决心地点了点头，握紧拳头，满怀信心地说：“我一定可以的！”“嗯！”王老师，满意地点了点头，拍着我的肩膀“一定不要让老师失望哦！”
从此，我多读书，积累词句，终于在四年级时的一场作文比赛上获得二等奖的好成绩，真是功夫不负有心人啊！
在一次很偶然的机会，我在图书馆里遇到了王老师，她一点也没变，我有许多话想对她说，却不知从何说起，那时，仿佛时间静止了……
我心中的好老师征文 10
老师是学生的知识保险，学生的智力是打开这个保险箱的钥匙。为了教给学生知识，老师会放弃休息时间给我们备课，放弃吃饭时间给我们改作业。
有人说老师是辛勤的园丁，有人说老师是人类灵魂的工程师，也有人说老师和春天的蚕丝被会织到死去，蜡烛变成灰色的眼泪就开始变干。在我看来，老师是蜡烛，照亮自己，照亮别人。我还记得那一次，因为考砸了，我觉得很惭愧，很自责，眼泪止不住的'流。如你所见，我被叫到办公室。重要的是你要有一颗永不放弃的心。考试不代表你的成绩。好成绩要在实践中磨练。俗话说‘剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒’。你是个好学生，不应该因为小错误而气馁。相反，下次你应该努力争取好成绩！还有，你是男人，怎么能哭得像个女孩，擦干眼泪，振作起来？“老师，你说的话让我彻底醒悟了。我擦干眼泪，在下次考试中取得了好成绩。你教会我不要骄傲。“胜不骄，败不馁”是强者的性格。一次考试的好成绩只能说明我打好了基础。我应该继续努力，好好准备，在决赛中取得好成绩。
老师，我还记得你为我们在黑板上写字，粉笔吞噬了你的皮肤，在你身上留下了皱纹和灼伤。你连夜给我们批作业，第二天给我们上课，都是黑眼圈。你熬夜为我们备课，黑夜吞噬了你宝贵的睡眠时间，只留下为我们准备的课！
老师，读诗不能替我们完成你的精力。加减乘除都数不清你为我们付出了多少汗水。
老师，谢谢您！你为我指明了前进的方向，增加了我学习的动力。老师，我永远不会忘记你。我必须牢记你的教诲！
我心中的好老师征文 11
书，是我们的好老师，我觉得特别贴切，书能丰富我们的知识，能给予我们帮助，老师也是这样的。
像琴声流过夜空，像花瓣飘过枝头，每次读书多是那么美好。读书生活恰似一片波澜壮阔的大海，也似百鸟栖息的'森林。
有一次，我对爸爸说：“爸爸，我去骑自行车，可以吗？”其实，我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里，假惺惺地下楼了。我找了个隐蔽的地方，坐了下来。哎哟，一只大蚊子叮了我一下，不管了，等一下爸爸要下来了，还是快点读吧！我囫囵吞枣地读起书来，不时用眼角的余光瞅着天空，估摸着几点了。天色渐晚，我合上书，咽了口气，依依不舍地上了楼。至今我印象深刻呢！
我那些书已不够我阅读了，我苦苦地恳求妈妈给我买书，妈妈终于禁不住我的软磨硬泡，给我买回了三本书。我曾看过一句名言：“温故而知新。”我试图从书中获得新的知识。有些书很有趣，但笑过之后，会似乎明白一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般，会使我感到不现实。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”我经常读书，写作文不算太难。一次，妈妈布置我写一篇《春天来了》，我就跑去触摸春天，我是这样写的：“春姑娘来了，她心灵手巧，用手织出一件翠绿的衣服，为大地披上。她又挥洒下希望的种子，柳树发芽了，桃花开了。人们都爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的春光明媚。”妈妈还竖起大拇指呢！
读书也让我有了灵感。每当我遇上一个伤心欲绝的人，我会编织他的悲伤故事；我望着月亮，经常会感到内心的孤独和寂寞；每看到太阳时，我会感到无法形容的喜悦。
书，一位知识博的老师，她会不厌其烦地教你，有了她，你的一生将会受益无穷。
我心中的好老师征文 12
我正在楼下的哥哥家玩时，爸爸妈妈突然从外面回来，站在哥哥家门口，妈妈对我说：“舒怡,黄老师刚刚打电话过来说请你到学校去一趟。”我满脸疑惑地问：“真的？”妈妈回答：“是真的，不信你去问爸爸。”爸爸老实地说：“是真的.，快点去吧！”我这才出发，心想：都放寒假了，去学校干嘛？黄老师请我去做什么呢？给我讲解题，那也不至于现在讲吧！那会是何事呢？我实在想不出来。
我带着疑问来到老师办公室。等了好一会儿也没看见黄老师。接着，我看见同学徐晓雅匆匆忙忙地从楼上下来。我问她：“你在干嘛？黄老师在哪里？”“跟我来。”徐晓雅连忙说。我估计她不想跟我多说。
跟她来到班级一看，地面多脏啊！黄老师也来了，对我说：“舒怡，你快来帮忙扫地啊！”我根本就不想扫。但是，今天是黄老师亲自请我来的，我只好硬着头皮去扫了。
我终于知道老师“请我”的原因了。老天啊！老师眼睛没花吧！竟把这等“好事”给我，居然还打电话给我老妈“请我”，老师对我也太“好”了点吧！
我心中的好老师征文 13
在我们的学校中，我发现了一个好品质的老师，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师。
我们老师是辛勤的园丁，每天不辞辛劳地呵护我们这群调皮可爱的花朵。好几次，老师职业病——咽候炎发作，声音斯哑说不出话来，可她坚持带病上课；好几次，老师认真负责给生病不能来上学的同学补课；好几次，老师被一群上课常说悄悄话的同学气得火冒三丈。可我们却不知老师的辛苦。
一天，班上的一位同学得了重病，在医院住院。老师舍去假日，到医院给同学补课，每一道题讲得是那么认真，那么仔细。听着听着，那位同学的眼眶湿润了。
还有一次，老师带着病上课。我们听着老师微弱细小的声音，感动得热泪滚滚而下，我们觉得这节课好漫长，好漫长。盼啊，盼啊，终于盼到了下课，同学们纷纷围着语文老师，嘘寒问暖。最后老师缓缓站起来，拍拍同学们的.肩膀，用她细细的声音轻轻地说道：“我没事，谢谢同学们的关心。”随后咳了几声，拖着疲倦的身子，慢慢走出教室。
老师啊！您用善良无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵，培育我们茁茁成长，我想对您说：“老师，我永远爱您！”
我心中的好老师征文 14
“铃铃铃……”闹钟声把正与周公旅游的我吵醒了。“真烦！”我嘟囔了一声，伸手按住闹钟让它停止了“歌唱”。
感觉刚刚闭上眼一会儿，朦朦胧胧的听见妈妈在叫我：“快起床，上学晚了。”什么？我猛地睁开眼睛，要知道今天我还要去上补习班。我动作迅速地穿好衣服，抬头一看，七点五十！差五分钟上课！我急急忙忙冲出家门，骑着自行车飞快地“奔驰”在马路上。
终于到了，可是不尽人意的是我还是迟到了。我羞愧地站在教室门口，不敢敲教室的门，害怕耳边传来一阵“狮子吼”。我低头一看，天啊，我惊讶的差点叫出声，衣服皱巴巴的，鞋带在“四处游走”着。头发也乱糟糟的，真是有损我们少先队员的形象。在门口不停的整理衣服的我终于被老师发现了，“你站在这里干什么？”老师慈爱的目光让我低下了头，我恨不得找个缝钻进去。见我一直没吭声，老师好像明白了什么似的，让我进去上课，那种温和的语气让我浑身热乎乎的，像发了烧一样。我真感谢老师没有批评我，否则我真的要“缩水”钻到地缝里了。
老师用幽默的话语让我很快投入了课堂。“咕噜……”肚子开始抗议了，我都快忘了，早晨我还没吃早饭。怎么办？我悄悄地抬头看了一眼老师，却不巧发现老师也在看着我。我挺了挺身体，继续听老师讲课，不顾肚子里炮声连连。“咕噜……咕噜……咕噜……”
“咕……噜……”好似雷鸣般的声音从我肚子里传来，现在肚子真的是饿得快爆炸了。同学们的目光都聚集到我身上，让我体会到了当明星的感觉。“下面我们来看这一道题。”老师一声令下，同学们的目光又转移到老师那里，我真是感谢老师，让我瞬间失去了许多双“照明灯”。
那节课就在肚子的伴奏声中度过了。我深刻的`感受到睡懒觉的坏处，决心以后再也不赖床了。每当我又想赖在床上不起的时候，我就会想起那天的经历，想起老师那柔和的目光，可能就是那目光一直激励着我不再赖床吧！老师，我真的好爱你！
我心中的好老师征文 15
老师是辛勤的园丁，手上总会有一把好“锄头”，而我们的董老师的好“锄头”便是她的红笔。
教室里的讲台上，摆放着一个十分精致的笔筒，里面只放着一把红笔。那只红笔，寄托了我们全班同学对前任语文老师——董老师的怀念。
三年级的最后一节语文课，同学们都听得异常认真。下课后，同学们无一不流着眼泪跟董老师道别。董老师也激动地落泪，把她不知用了多久的红笔送给了我们。
由于董老师有哮喘病，所以她不用粉笔，她自己买了一块白板，用油性笔给我们板书。但她每次板书完，都会用她的红笔给我们讲知识点。董老师的红笔是一把“利器”，它曾敲醒过上课睡觉的同学，它曾协助老师完成了一节又一节精彩的`课堂……
还记得那天晚上，我和几个同学为了赶黑板报，一直忙到晚上8点多。校园里已是空无一人，我们锁好门，蹑手蹑脚地准备溜出教学楼。这时，一个同学惊讶地说道：“啊！办公室里的灯还亮着。”另一个同学轻声问道：“谁还会留在这儿啊？”于是，我们几个人好奇地来到了办公室的窗户旁，眼前的一幕让我们惊呆了，竟然是董老师！董老师一脸淡然，不停地挥动着她手中的红笔，认真批改着作业，偶尔停下来揉揉眼睛，喝口水，然后又马不停蹄的继续作业。她每次挥动她的红笔时，如将士挥动他们手中的兵器，铿锵有力。那把红笔在董老师手中，如精灵一般，在我们的作业上跳动，那充满活力的舞步在我们几个人心中留下了深刻的印象。
那把红笔就是董老师的好“锄头”，她正是用这把好“锄头”呵护我们这些祖国的花朵。而我们国家正是因为有这些勤劳的园丁和他们手中的好“锄头”，才会有今日的辉煌成就！
我心中的好老师征文 16
老师像勤劳的园丁，养育了我们的小树苗；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像…
月牙形的眉毛，像黑葡萄一样的大眼睛，小鼻子，多嘴的樱桃嘴。这是我们的班主任：张老师。有一段时间，我的.学习成绩下降了。你和我谈了很多次，帮我找出原因。你语重心长的对我说：“学习要像羊吃草，不懂的问题要反复翻来覆去，直到你懂了，消化了。你是个聪明的男孩，所以你应该掌握学习方法。对于那些看似懂或不懂的问题，一定要打破砂锅问到底。不然不懂的人永远不会懂。久而久之，不知道怎么问的习惯就这样养成了。你这样认为吗？”我听了连连点头。在考场上，你再也看不到飞行笔记；在球场上，我再也看不到学生们“漫天飞舞”；学生们相互追逐的身影消失在走廊里，快考试了！
我花时间复习，但是理解能力太差，很着急，但是老师好像看到了我苦逼的脑子，她帮我复习整理资料。
没考上，我看着鲜红的94.5分，激动万分。虽然不是高分，但是注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关，在接下来的日子里冲刺，报答老师对我复习的关心和爱护。
我的老师张，我爱你！
我心中的好老师征文 17
岁月如同一条不停流淌的小河，在不断前行的同时，也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清，但董老师那关怀、担心的目光，我却永远也忘不了。
那是五年级的时候，妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间，所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。
第二天，我背着书包来到教室里，心中忐忑不安，不敢正视老师和同学。总算熬到了下课，刘可心，过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来，生怕老师会批评我没有请假。
老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱，充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的`线，编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛，我有些心慌地站在那儿。
老师终于开口了：昨天怎么没有来？我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说：你知不知道现在外面有多乱？你昨天没来上课，我还以为出了意外，你说，如果真要是出了事，我可怎么办？
我的心一下子揪了起来。老师这么担忧，而我却忘记了请假！我站在那里，恨不得地面裂开一条缝，让我远离这间教室！但是，悔恨的心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂，充满了爱怜！
我说：对不起，老师，我不应该不请假。下次一定改！
老师温和地说：知道就好，以后千万注意了！我使劲地点了点头。
老师的目光让我永远不会忘记！老师对学生的关怀我更不会忘记！
我心中的好老师征文 18
教师岗位——特殊岗位职责人们常说教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮他人的蜡烛。我们如何看待教师的岗位和职业？
是的，近年来，教师的待遇提高了，成为令人羡慕的职业，更多的人愿意当老师。然而，对教师职责的清晰认识仍然是一个悬而未决的问题。教师是一个岗位，一种职业，更是一种责任。傅老师，无论个人得失，她都是奉献给教育和学生的。你靠什么燃烧自己照亮别人？是一种明确的责任感。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格，展现不同的教学艺术，构建不同的教学模式。但是，明确的责任感和在此基础上持久的内在动力是教师完成有效工作的必要条件。
傅老师并不“完美”，但她把有限的积累变成了无限的延续。学习傅，要深入研究教学内容和教学对象，以自己的深入研究带动深入思考，把教书育人提升到科学研究的高度，从而支撑和升华教书育人的效果，增强教学内容的说服力和震撼力，以应对当今互联网覆盖全球，各种思潮以更快的速度、更广的范围、更难驾驭的方式受到影响。教师岗位——追求和奉献教师工作的`毅力无法量化，也无法用工作量来体现。
坚持不懈、爱岗敬业是坚守教师岗位、教书育人的必备素质。傅老师不怕贫穷，不怕孤独，不怕没有奖励。他把追求和奉献视为一种责任，甚至是一种享受。所以，无论什么情况，无论付出什么代价，他都可以一年四季坚定不移地坚持下去。付款从来不是我接受邀请的条件。老师的享受不是被表扬，不是赢得掌声，而是他的讲课能得到对方的回应，是对方满意接受时的那种眼神和表情，是每一个学生都能成为社会栋梁。教师岗位——。对老师真诚的感情和爱是通过老师的言行来实现的。以身作则是指教师通过自己的行为，默默地展示做人的方式。
理，使自己成为青年学生思想上的向导、理论学习上的良师、心灵情感上的益友。多年的教学实践使我认识到，教师工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入给学生可亲、可信的感觉，能拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流。具体来说，就是严格要求与热情关心相结合，知识交流与感情交流相结合，课堂讲授与课后服务相结合，坚持言传和身教相统一。所以，要真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我又必须转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。这样学生感到老师可亲不可惧，可信不可疑。实践证明，在学生心目中教师可亲才可信，可信所讲的道理才有说服力。这也就是教师教书育人中不可缺少的人格力量。
付老师的事迹，感染人，鞭策人，激励人。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名即将退休的教师，在岗时间不多了，但我珍爱这一岗位，虽然人们用“夕阳无限好，只是近黄昏”来形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和热倾注到教书育人的事业中。
【我心中的好老师征文】相关文章：
我心中的老师征文11-10
我心中的老师的征文10-05
我心中的老师征文10-16
我心中的老师我记得征文10-10
我心中的好老师征文04-11
征文 我心中的好老师10-05
征文我心中的阳光老师10-26
我心中的好老师征文10-04
“我心中的好老师”征文10-13
我心中的老师征文15篇11-04