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与经典同行的征文左右

时间:2022-10-01 05:23:57 征文 我要投稿
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与经典同行的征文600字左右

  第一篇:

与经典同行的征文600字左右

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”古人又云:“读万卷书,行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界,感觉真好。

  但我们不能依赖古人托一辈子呀。

  我从古人的言语中懂得了书的重要性,为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上,我发奋读书。

  小时候,我还不识字,就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。

  我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角:可怜的卖火柴的小女孩,可爱的拇指姑娘,坚定的锡兵,爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受,如:卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心,爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣,而应该做点实际的事的启示。

  是他们伴我成长。

  到小学的时候,我认识字了,我可以独立看一些书籍了。

  课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示;《狼牙山五壮士》让我为他们自豪;《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。

  在课外,《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾,晏子那种智慧把我折服了,赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。

  总而言之,《中华上下五千年》给了我太多的震憾。

  到了高年级,时间紧,任务重,课外书明显看得少了,但在学习之余,我总不忘看课外书。

  《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。

  《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”,让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。

  如果说人生是一只帆船,那么读书就是海风,虽然船可以脱离风而靠划桨前行,但是没有风吹的人生,就会停滞,徘徊不前。

  如果说人生是一幅画,那么读书应是涂彩。

  一幅画可以只有一种色彩,但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。

  生命有限,而学海无涯。

  是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。

  它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐!它们记录着我成长路上的一点一滴。

  一本好书就像一位向导,读一本好书就像和一位向导交朋友,它会引导你向前走。

  我要“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”,因此,读书将伴我一生,让我感到“读书真好”。

  第二篇:

  从小到大,爸爸妈妈总是要求我学习经典、掌握经典、运用经典。

  经典就像是我的一个形影不离的好朋友,经典古诗文就像一颗璀璨的明珠它深深地吸引着我。

  走近它,我看见美如画卷的山河,感受到大自然的气息。

  走近它,就充满无限乐趣。

  使我懂得许多道理。

  经典的诗歌常常带着我“游览”祖国的大好河山。

  读了《望庐山瀑布》,顿时,我的眼前闪现出了这样的场景:远处一条白色的瀑布垂挂在山间,走近一看,水流冲击在石头上,溅起一颗颗晶莹剔透的“珍珠”,那声响仿佛是大自然在豪放地歌唱。

  读罢《回乡偶书》,我“看见”了贺知章先生从小背着书包,外出求学的模样。

  几十年过去了,当白发苍苍的他回到阔别已久的家乡时,一群天真烂漫的孩子围绕在他身边,嘻嘻哈哈地笑着问:“老人家,你是从哪里来的呀?到这里来干什么呢?”这不禁使他感慨万千呀!

  经典的故事让我学会了怎样做人。

  读了三字经中的“融四岁,能让梨”书中对孔融赞不绝口,我不仅被孔融的行为深深地打动了,孔融还教会了我做好事呢。

  那是今年端午节的时候,我和妈妈正在逛三新百货商场,当我们选好东西来到收银处,那里已经排起了长龙。

  在经过了十多分钟的等待后,终于到我们了,这时,从后面传来一个宝宝凄沥的哭声,我循声望去,只见那个宝宝哭得胀红了脸,而那位妈妈更是焦急万分。

  忽然,我的脑海里闪过三字经中的“融四岁,能让梨”。

  便用乞求的眼神望着妈妈,心里默默地说着:“妈妈,那个宝宝哭得很伤心,那位妈妈也很着急,我想与她们换换位置,可以吗?”妈妈啥也没说,笑眯眯地朝我点点头,并示意我去让那位阿姨到前面来。

  就这样,我和妈妈又回到后面,重新排队等候。

  看着那位阿姨感激的目光和妈妈对我赞许的目光,我的心里甜滋滋的。

  妈妈常常教导我要从经典中读人生、读智慧。

  是的,那就让我亲近经典,与经典为友,同行在成长的道路上吧!

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