老师您好 我的好老师征文大赛
我的好老师作文【1】
在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。
仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。
李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。
他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。
他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。
上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。
有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。
对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。
周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。
听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。
直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。
我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意!” 从那次以后，我几乎不再忘记作业了。
李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。
他很了解我们，一直体谅着我们。
上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。
他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰! 多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任!
老师您好+我的好老师征文【2】
从踏入学校门槛的第一天，我们便会遇到生命中不同时刻的老师。
而每一个阶段都会有一个另我们难忘的老师，一段难忘的故事，一段难忘的岁月，一个难忘的身影。
而最令我难忘的一位老师，却是这么多年来遇到的最凶的一位老师。
平头，浓眉大眼，嗓子粗矿，手臂壮实，打人一定很疼。
这便是我对他的第一印象，而恰巧，在畏惧的基础上他教的又是我们的数学，这让我对他的畏惧进而演变成了反感。
小时候到现在一直对数字很反感，讨厌数学，讨厌数学课，讨厌那些蚂蚁般的小数点，这么多的讨厌加起来的总结是：我的数学真的很差。
他刚分配到我们这个穷乡僻壤的学堂里头，就很荣幸的变成了我们的数学老师，
第一堂课，自我介绍加课堂互动。
一个个点名，教室里叽叽喳喳，我手心冒汗，紧张的头不敢抬。
就怕一个不小心说错惹他不高兴了用那对壮实的胳膊揍我。
到我时，声音小的几乎像是说给自己听;“我叫汤倩。
”出乎意料，他却是温和的笑了笑，开始解析起我的名字来：“倩。
单人旁加一个青。
你爸爸妈妈给你取的这个名字好啊，人青人青，就是希望你以后成功漂亮啊。
”当时听得一愣一愣，头一次感觉这么彪悍的外形跟温暖这两个字贴的好近。
都说喜欢一门课必须得建立在喜欢教这门课的老师的基础之上，可是这位姓向的老师教了我整整一个小学，我对这门课的喜爱程度一直也没超过百分之七十。
只是不再讨厌，也谈不及喜欢。
数学课，做题互动。
很简单的除法，到我时脑袋一片空白，傻愣愣看了半天，直到耳朵上有火辣辣的痛感传来，他的那点仅存在我意识里的温暖片刻间消失殚尽。
小时候的我们总是很容易喜欢一个老师，而讨厌一个老师也一定能跟得上两者更替的速度。
这个年龄段的我们很容易以貌取人，比如说，美术老师长得很漂亮，所以我一定会学好美术，让她夸奖我。
相伴的日子说长有好几年，可是说短也就可数的那么些课时。
长大，高中，大学，愈来愈多的形形色色的科目，可以选择喜欢的文科类，不用再学讨厌的数学，见过形形色色的导师，却只有这么个凶巴巴彪悍的身影在随着年龄的增加在记忆里头愈来愈清晰。
个子不高，凶巴巴的脸在看到我们进步一丁点的同时偶尔笑起来也会透露出慈祥的味道。
喜欢灰黑色的夹克，夹克的两肩总是有扑不尽的粉笔灰。
拉过我一次耳朵，那道不会的题到现在想忘记也忘记不了。
上大学前回了趟母校。
还是那间教室，还是那个办公桌，可是我的`这位凶巴巴的数学老师腰板居然已经微微佝偻。
他问起我的高考，问起我的志愿。
我的表情有点麻木，高考失利。
分数让我与自己的理想失之交臂，所有人反对我选择的民办学校。
又是我的这位凶巴巴的老师，凶巴巴的告诉我：“民办学校也能通过自己的努力让你朝着自己的梦想前进，只要你还有上学的意向，那么你就一定还有想追寻的目标。
”第二次发现，其实这张凶巴巴的脸在岁月的洗礼下线条也开始变得很柔缓。
迄今为止，没有再见过他。
偶尔跟人问起他来，只说是退休养病。
具体都是模棱两可，没有谁刻意的去打听去问候。
只是我知道，这么一个凶巴巴的，有着一对壮硕胳膊的这么个数学老师，却是真真实实永远刻画在记忆里头无法忘记了。
老师您好+我的好老师征文【3】
今年我已经是初二的学生了，已经和我初中的老师相处了一年之余了，今天我就来谈谈这一年来我对她们的感觉。
语文老师：我的语文老师也是我们的班主任。
身为语文老师的她能说会道，那口才真是相当的好，让我不得不佩服。
只要一打开她的“话匣子”就关不上了，一节课下来，就把同学们说得心服口服;开家长会她竟然可以一分也不停得说上两个小时，有些家长已经在打瞌睡了，她还在不停的讲。
但她并没有白讲，许多同学就因为听了她的劝告，改掉了自己的坏毛病，把成绩提了上去;就因为她的劝告，使我们班的成绩一直在级部名列前茅。
数学老师：当我第一次见到这位老师的时候，首先让我感觉到的是她的威严。
的确，她是一位很严厉的老师。
但是，给我印象最深得却是她的微笑。
每一次我们师生二人四目相对的时候，她总会冲我露出那会心的微笑，好像在表示对我的赞赏。
这时，我也会冲老师微微一笑，我们之间往往就是这样“打招呼”的。
老师的笑好像就是我的镇定剂，每每看到她的微笑，我都会感觉信心百倍。
课堂上的她也不时冲我们微笑着，和我们开个小玩笑。
当然，如果同学们做得太过分，她也会显露出雷霆般的盛怒。
此时的她好像变了个人似的，是如此的严肃，又是如此的威严。
英语老师：这位老师是我们所有老师中最严厉的一位，但不知为什么，她却是我最喜欢的老师，也许是因为她比较幽默的缘故吧。
她让我对英语产生了极大的兴趣，以至让我成为班里英语学得最好的一个，这是让我意想不到的。
(因为我小学是在农村上的，那里的英语教学很差，入学以前，我一直担心英语会成为我的弱科)可初一以后，她不再教我们了。
听到这个消息以后，我不免有些失望，甚至可以说是失落。
晚上做梦都会梦到她，英语成绩也因此出现了下滑的迹象，但很快我就作了调整，适应了新的老师，但还是总也忘不了她，甚至每到英语课都会想起她。
历史老师：这位老师是所有老师里最年轻、漂亮、温柔的一位。
教了我们一年多了，只见她发过一两次火。
由于学习成绩不错，大部分老师只要一提起我就赞不绝口(但本人作文水平很一般)，可唯独历史老师，不曾表扬过我一个字。
可她却是我除英语老师外比较喜欢的一位老师，所以很想得到她的表扬，但却总是事与愿违。
也许这就是“得不到的都是美好”吧。
地理老师：她是所有老师中最年长的一位，也是最敬业的一位。
但她有个缺点，就是太唠叨，这也使得我们班好多同学都不喜欢上地理课，所以也不喜欢这位老师，但我却对她有着与众不同的感情。
起初，我也不喜欢她的唠叨，但她用她的行动感动了我--她曾经为我一个人补了3节课。
这样我改变了对这位老师的看法，并渐渐喜欢上了她。
在这之后的日子里，地理老师就成了我在学校里的“妈妈”，处处关心着我，与我谈心、聊天。
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