写三八妇女节征文

写三八妇女节征文3篇

　　导语：今天是三八妇女节，是妈妈的节日。每天妈妈白天上班，晚上下班回来还要照顾我，很辛苦。以下是小编为大家分享的写三八妇女节征文3篇，欢迎借鉴！

　　篇一：三八妇女节征文

　　我们班不太好管，有几个捣蛋鬼常常把老师气得火冒三丈。但我们和老师之间却有浓浓的师生情，老师为我们付出的一切，我们看在眼里，记在心上。

　　最近，我们班有个捣蛋鬼又闯了祸，使老师非常生气。为了让老师高兴，我们决定给老师提前过“三八”妇女节！那天，天下着蒙蒙细雨，好像连老天爷也被我们感动了。体育课被取消了，我们有足够的时间给老师过“三八”妇女节。

　　蛋糕很快就送到了，班里的同学突然紧张起来，因为老师还没有到啊！几个班干部赶紧跑到老师办公室里去请老师，好不容易才请到了两位女老师，刘老师不知道去了哪里，大家都急得像热锅上的蚂蚁，赶紧去找刘老师。突然，上课铃打响了，两位老师已经有说有笑地走到了门口。教室里顿时鸦雀无声，每一个同学都激动地期待给老师一个惊喜！老师们一进门，我们就热烈的鼓起掌来。吴老师一进门就盯上了讲台上的那个大蛋糕，吃惊地问：“蛋糕是真的吗？今天不是愚人节吧，怎么好像是用塑料做的？”全班同学被老师的幽默逗乐了，我们异口同声地说：“是真的！”吴老师又走近去故意闻了闻蛋糕，才对朱老师说：“是真的哦！”两位老师都激动地发表了感言。朱老师刚说完，刘老师就出现了。刘老师也发表了感言。老师们的第一句话都有点相似：“真对不起，今天早上还批评了大家。”老师们的眼里闪着激动的泪花。老师们都许了愿，像个小孩似的，许多同学都忍不住笑了起来。老师许完愿，给每一个同学分了蛋糕。为了让老师和同学们快乐，李欣欣同学还为我们表演了一段小沈阳的小品，大家都被逗得哈哈大笑，就连老师也笑了。教室里充满了欢声笑语，浓浓的师生情温暖着每一个人的心。

　　在这个特殊的节日里，我们给老师们带来了快乐！老师疲惫的脸上露出欣慰的笑容，老师说我们懂事了。这真是一个难忘的“三八”妇女节！

　　篇二：三八妇女节征文

　　老师给我们布置了一次特殊的作业：给妈妈洗一次脚。

　　回想从小到大，妈妈不知道给我洗了多少次的脚。每次洗完脚，妈妈总会把我的脚放进暖暖的被窝，为我盖上棉被，轻轻地亲了我一下，把我寄给甜蜜的梦乡……

　　回到家，我决定要给妈妈洗一次脚。

　　吃晚饭，我端来热水，拿好毛巾，一切准备就绪，但我却迟迟没喊妈妈坐下。经过几分钟的调整，我终于鼓起了勇气，对正在厨房刷碗的妈妈叫道：“妈，你……过来一下。”声音很轻，近似耳语。

　　“哎，干什么？！”妈妈回答道。

　　“妈妈，你坐下，我给你洗洗脚……”我说这话的时候感到面红耳热，呼吸急促。我低着头摆好板凳，不让妈妈看到我局促的样子。

　　妈妈竟愣在那里，半晌才醒过神来。“好，好……”妈妈赶忙答应，脸上露出会心的笑容。

　　妈妈坐了下来，我挽了挽衣袖，把妈妈的鞋袜脱掉，把她的双脚浸在水里。妈妈那双脚有点硬，就像一位身经百练、走遍全世界的旅行家的脚。我轻轻地按摩着妈妈的脚，妈妈似乎整个人放松了许多，心情舒缓了好多。妈妈高兴地说：“嗯，真舒服呀！有儿子真好！”“那当然，”我自豪地说，“以后呀，我要让您更舒服。”

　　洗完了，我拿来毛巾，把妈妈的脚仔仔细细地擦了一遍，每一个脚趾缝都不放过，把妈妈的脚擦得干干净净的。

　　这时，我抬起头，看见妈妈笑得像花一样漂亮。我暗暗想：杨老师呀，真要感谢您让我们做这个给妈妈洗脚的作业，以后我要天天给妈妈洗脚。

　　篇三：三八妇女节征文

　　上帝曾问一个女人：“金钱、名誉、地位，你要什么?”女人说：“我要美丽”。是啊，爱美之心，人皆有之。时光荏苒，在焦化的这片天空下，不知不觉中，十多年的光阴已如水般从我们身边轻轻流过，三十多岁的我们手中还能紧握住几分美丽呢?

　　春去秋来，送走了一批批的孩子，又迎来了一张张稚嫩的笑脸，他们总会簇拥在你的身边问这问那，心中总洋溢着幸福，脸上总挂满了笑容，此时，我觉得快乐最美，工作最美。这种新女性自立、自强、自爱，所流露出来的美，一定是经久不衰，经典永存的。

　　作为女教师，那如何才能让这份美永存，如何才能为芦淞教育做坚强的基石呢?

　　第一、安于平凡，淡泊名利，育人为乐

　　在教师岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有不求闻达不慕名利，不慕富贵，甘为人梯，乐教勤业，以平常人的心态高高兴兴的心情去实实在在的事情的教师具有崇高而伟大的敬业精神。

　　第二、教书育人，尽职尽责的工作态度。

　　教师的本职工作或基本职责就是教书育人，因此，教书育人也就成了“爱岗敬业”规定了的教师应当履行的道德义务。能否自觉承负这一道德义务，完成育人大业，是衡量师德修养高下优劣的重要标准。

　　第三、讲究职业良心，科学施教，勤奋钻研。

　　教师劳动很平凡，它从来没有轰轰烈烈、动人心魄的宏大场面，总是在默默无闻地、一点一滴中进行。教师劳动十分繁重，它难以有严格的时空界限，是一种周期长、见效慢的劳动，它没有“立杆见影”的效应，故常被一些目光短浅的人所蔑视。同时，它又是难以量化和监督的，同样的一节课，同样是40分钟，教师是否认真，是否全身心地投入，教学效果不大一样，学生的受益也不一样。因此，当教师就要不急功近利，时刻不忘责任，一心想着事业，尽职尽责，出色地完成本职岗位上的教育教学工作。

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