五好小公民的优秀征文

征文 时间:2018-09-03 我要投稿

  篇一:五好小公民征文

  在我的心目中,一个文明学生的标准应该是这样的:热爱学习,上课认真听讲,不开小差,积极举手发言,勤于思考,能够独立完成老师布置的家庭作业;尊敬老师和长辈,团结同学,有较强的集体荣誉感,能够互帮互助;爱护公物和公共卫生,不要随地吐痰、不乱扔杂物、不说脏话;积极参加体育活动,努力锻炼身体;讲究卫生和个人仪表,衣装整洁,不穿奇装异服;热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,培养吃苦耐劳的作风和勇气,锻炼自己的意志品质,在德、智、体、美、劳等各个方面全面提高自己。

  在公共场所,应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶要过马路,应主动过去帮忙,安全地扶过;看见有人随地吐痰,应尽自己所能去劝告,并且要礼貌待人;看见有人打架骂脏话,应开动自己的智慧巧妙的使打架的握手言和,使骂脏话的懂得骂脏话的不对之处;尤其是看到有人摔倒时,更不应该在一旁洋笑,嘲笑他人,应主动上前扶起,安慰被摔倒的人。有时,你这样一个简单地举动,哪怕是一句安慰的话,一个扶起他的动作,别人可能都会感激你一辈子!

  除了这些,我们还应该做一个爱国人士。每次升国旗时,应戴好红领巾并按时来到教室作准备,不然就是不爱国的表现。当国旗缓缓升起时,应抬头挺胸,目不转睛地瞻仰着,要有自豪骄傲的心情。因为我是中国人,我为自己的祖国感到骄傲自豪!

  作为一个学生,我们要尽自己的责任和义务,要有社会荣辱观。要“知荣辱,树新风”,知道什么是荣,什么是耻,时刻牢记着“八荣八耻”!要提倡“节约地球资源,保护生态环境”让我们生活在地球上的每一个人都来为地球美好的未来共同努力吧!

  作文二:我是“五好小公民”

  当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“五好公民”的领域而奔去。我们青少年是一支不可缺少的动力军,我坚信我们青少年定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。要做一个五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。

  我认为自己就是一个合格的“五好小公民”,这可不是自吹自擂,不信?来看看你就知道啦。 起初我在家里,只是在妈妈炒菜时递递盘子,后来我会洗碗了,就乐不可支地天天帮爸爸妈妈洗碗,却弄得锅碗瓢盆叮当响,还把身上、地上泼的到处是水。但爸妈非但没有责怪我,还夸我越来越能干了呢!从那以后,我做家务事时,就更积极了,特别是对洗碗情有独钟。有一次,我们一家吃过晚饭后,劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪,这时,我“挺身而出”,主动要求去洗碗说干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子,捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍,然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了,仔细一看,光洁如新,还找不到油哩!

  记得那是暑假时,天气闷热闷热的,知了在树上不停地叫着,爸爸妈妈去上班了。快中午时,我的肚子饿的咕咕叫,怎么办呢?我准备给自己烧顿饭。我先把米淘干净,放进电饭锅,然后向锅里放了点油,从冰箱里拿出鸡蛋,小心翼翼地打碎,“噼里啪啦”油已经热了,我赶紧手忙脚乱地倒入鸡蛋,拿起铲子上下翻转。不一会儿,一盆香喷喷的炒鸡蛋诞生了。紧接着,我又拿出剥了皮的香五笋切成了丝,放入小瓷盘里,撒了点盐、味精和香油,搅拌均匀,一盘色香味俱全的凉菜做好了。饭熟了,菜也好了,我急忙盛好饭,端上菜。“叮铃铃”原来是爸妈回来了,只见他们看见我布置桌子、摆着筷子,惊诧地张大嘴巴,好像在看一个神奇的外星生物。一阵阵香气扑鼻而来,一直钻到心底。是炒蛋?是凉菜?还是也许是第一次当小主人的喜悦吧!

  篇二:五好小公民征文

  我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐”。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。

  一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了男孩的一生!其实,友善的言行在我们的生活中无时不有,无处不在。

  记得那次数学考试,班长袁思琪考了79分,放学后便在教室里嚎啕大哭起来。我马上跑过去,拍着她的肩膀,轻声对她说:“别哭!一次考砸没关系,只要我们好好反思总结,下次一定会考好的。眼泪解决不了问题,我们要做个坚强的孩子!”在我友好的劝说下,袁思琪终于破涕为笑了!。 在将友善传递给别人的同时,我也真切地感受到了来自他人的关爱。记得有一次上数学课,我忘了带直尺。于是,

  我向同桌朱小华借。他有两把直尺,一旧一新。当时,我看到朱小华在两把直尺中看来看去,随后便把新直尺给了我。我被这小小的举动融化了!我震惊极了!一个平时看起来这么调皮的同学,居然有一颗无私善良的心。当时我就暗下决心:如果以后有人向我借东西,我也会把新的给他,旧的留给自己。

  同学们,让我们一起,用互助的言行将温暖源源不断地传递,让友善之根常驻你我心底!

  篇三:五好小公民征文

  每个人都想得到他人的认可与赞赏,鼓励与支持,令他人佩服自己,可是,如何做到呢?

  在学校里,我们离不开团体合作,因为我们是一个团体,我们要做好自己的本职工作,要与每一个同学团结友爱,要主动帮助每一个有困难的人,要尊重每一个先天有缺陷的人,不能嘲笑,因为,每一个孩子都是上天的礼物,我们都具有唯一性和独特性。

  我们班里就有几位先天条件不是很好的学生,但是,他们却能够做到自尊自爱,自信自强,逆风面对生活中坎坷与困难,在你眼里的很简单的一道数学题,也许他们要想好久都做不出来,但是他们努力过,在这一点上,我到很敬佩他们,还记得在上一个学期,因为刚刚从小学毕业,还稚气未脱的我,根本无法适应初中这紧张的学习环境,没有心思学习,所以在期末也并没有取得一个很好的成绩,这时我才真正意识到,真的要好好学,争取在初中度过充实的三年。

  当我取得满意的成绩时,我才感觉到努力后得到回报的兴奋与满足。

  我也从这件事中,发现了我在一个很好的班集体中。当我有不会的的疑问和难题时,他们总是耐心的给我讲解,不会不耐烦,也不会嘲笑,我清楚地知道这并不是我一个人的努力,它融合了许许多多人的力量,尽职的老师,善解人意的同学,还有在背后默默支持我的父母,都说父母是我们花心思最少却对你最好的人,也许他人背叛你,不相信你,但他们却永远站在你这边,家永远是我们最温暖的港湾。在家里,我们要关心家人,孝顺他们,我们要善待每一个亲人,因为总有一天他们会老去,我们要像他们一样把最温暖的关心送给他们。不知道你们有没有听说过一句话:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心,人世间最难报的就是养育之恩,愿我们都能以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父母!

  最好的我,在面对生活时能够独立自主,善于创新。总有一天我们要学会自己面对生活中的是是非非,形形色色,在生活中,我们要多一些宽容与谅解,少一些误会与争执。做一个心灵美的人。

  五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们敬爱的祖国,从此走向繁荣富强!熟悉的歌曲,不变的热血,每一次唱这首歌时都感到无比的自豪与骄傲,我们是炎黄子孙,我们是中国人!

  最好的我文明礼貌,遇见老师主动问好;诚实守信,不说谎,不做假;遵纪守法,这是每一个公民应尽的责任和义务。最好的我讲究卫生,爱护公物,保护环境,遵守秩序。

  做到这些并不容易,但是我会尽自己最大的努力,做团结同学的小伙伴;做体贴父母的小帮手;做独立自主的小主人;做一个爱国爱党的小标兵;做一个爱护环境的小卫士。做最好自己,做五好小公民!

  护环境的小卫士。做最好自己,做五好小公民!

  初一:做最好自己,做五好小公民!

  篇四:五好小公民征文

  五好小公民当今社会,无论从电视上,还是报纸上,我就注意到我们国家正在构建和谐社会。经爸爸妈妈解释,我知道了,和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话,我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。——小伙伴在学校的时候,我很友好的对待我的同学们,把他们当作兄弟姐妹。我们一起打扫卫生,一起参加课外活动,一起学习,一起去义务劳动。帮他们的同时也在帮助我自己成长。我知道这才是真正的友谊。他们也都说我是一个很友好的小伙伴。——小主人越来越多的家长说现在的孩子太娇生惯养,没有一点的独立的意识。而我从小就学会照顾自己,能自己做好的事情,就不会麻烦爸爸妈妈帮我做。毛主席也说过“自己动手,丰衣足食”。学习上,我自己努力上进,不会让爸爸妈妈担心。看着自己努力的成果,真的很开心。——小帮手爸爸妈妈是世界上最亲的人。他们每天很忙碌的为了我们的成长很辛苦。而我们现在还没有经济能力,只能在生活上给爸爸妈妈减轻负担。所以我学会做很多家务。我会洗衣服,会洗碗。虽然做的不是很多,但毕竟可以让爸爸妈妈休息片刻。看到他们欣慰的笑脸,我心里真的是说不出来的高兴。老师说“谁言寸草心,报得三春晖“。是啊!我们只能一点一点的报答父母对我们的爱。——小标兵作为一名少先队员,我努力让自己做一名合格的小学生。大人有大人的社会道德规范,我们小学生也有自己的小学生道德规范。努力遵守课堂纪律,和同学们团结友爱,尊敬师长,认真完成作业。为此,我被评为“优秀少先队员“。——小卫士走出校门,出了家门,我们就是一名小公民。既然是小公民,我们就要时刻把环保我们行动的准则。其实很简单,只要我们不要随手丢垃圾,去超市用自己的布袋,我们已经在对保护环境做自己的贡献了。以后我还要尽我所能及时宣传环保知识,制止破坏环境的行为。就像《家有儿女》里边的小雪他们一样,做一个维护公共花园的小卫士。让我们一起行动起来,为构建和谐社会出自己一份力。只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准,我们的生活会越来越美好。为了和谐社会,加油

  篇五:《五好小公民》征文

  最近,学校下发了《五好小公民》这本书,并要求我们努力上进,成为合格的“五好小公民”。刚听见“五好小公民”这个词,你可能会有个疑问——“五好”是指哪五好呢?于是我通过电脑查找了一下,原来“五好”指的是:1.在学校应该做到团结友爱,互相帮助,尊重他人,善于合作; 2.在独立面对生活时应该做到胸怀宽阔,心理健康,勤奋自主,善于创新; 3.在家应该做到孝敬父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动; 4.在社会应该做到热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,尊纪守法; 5.在社会和公共场所应该做到爱护公共财物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。

  在当今社会,物质文明建设飞速地发展,而人类精神层面的文明也应该迈上一层新的台阶。的确,现代人正不断地追求着一种种优秀的品质——尊重他人、保护环境、团结友爱……那么,要养成这些优良品质,不光需要成年人的奋斗,也需要我们青少年儿童的努力,这个重任就落在了我们这些少年儿童的肩膀上。

  回想一下作为新时代主人的我们,又怎能不羞愧自责呢?在学校里,当你听见别人的成绩没有你优异,你是不是在心中嘲笑他?有没有想到过要去安慰他、帮助他?一个人在家时,是不是将父母的叮嘱当做耳旁风,面对着电脑、电视度过了一天?和家长在一起时,有没有为忙碌的他们捶捶背、倒杯水?还是将自己当做“小皇帝”、“小公主”去使唤他们?在你生气的时候,是不是嘴里总要冒出一两句脏话?在社区公园时,是不是摘下了娇艳的花朵、柔软的柳枝?有没有在公共场所里乱涂乱画、乱丢垃圾?……

  作为明天的太阳,你是不是应该丢掉这些坏习惯,去学习那些好的、优秀的品质呢?不光是你我,所有的青少年儿童们,都要去学习啊——团结友爱、齐心协力,心胸宽广、发愤图强,关心亲人、勤俭节约,文明礼貌、诚实守信,讲究卫生、保护环境……

  同学们,行动起来吧,改变从前的自己,去努力学习,勇敢拼搏,争做五好小公民!

  篇六:五好小公民征文

  奉献犹如一缕清风,沁人心脾;如一朵鲜花,带来芬芳;如一束阳光,温暖人心。奉献,是美好的。

  ———题记

  奉献犹如一缕清风,沁人心脾。

  作为一个班长,我不知我是否合格——我并没有做出有利于班级的大事,但是,不可否认,为班级,小事我做了不少。譬如,每次主题中队会都是我在操办,从主持到上交的书面材料,从主持词到需要的音乐、视频,都是我在准备。我尽我的所能,开好每一次主题班队会。不为别的,只为了我的同学在学校有更为丰富、精彩的学习生活。有很多学习成绩不是很好的同学,在学校里基本没有快乐,我想让他们在每周仅有的40分钟里快乐,并且收获一些东西。让我感到欣喜的是,我发现,已经有同学在班会课上发出了来自内心的笑容,并且收获了一些东西。我达到了我的初衷与目的——像一缕清风一样,吹走人们内心的不快乐。

  奉献如一朵鲜花,带来芬芳。

  每次开学初,都要重新布置教室,更换墙面装饰。和上学期一样,这项任务依旧落在了我身上。总共有4处需要布置的地方,我与班主任老师商量后,决定这样布置:一处贴眼保健操示意图;一处贴4张同学自己画的装饰画,4幅图拼起来正好是春夏秋冬四季的颜色,取

  名炫彩四季;第三处是一个展示栏,贴五篇文章,都是班里同学的优秀作文,取名学以致用,还有一些墙面贴用来装饰;最后一处有16张彩色的小纸片,上面写满了充满深意的语句,也贴了一些墙面装饰贴,取名思考感悟。尽管布置教室花了我很多时间与精力,但看到同学们赞赏的目光与参观老师欣赏的话语,我一下觉得,好快乐。原来,奉献别人的同时,也快乐了自己,正如那句谚语:赠人玫瑰,手有余香。

  奉献如一束阳光,温暖人心。

  这学期开学,我们班的班费没有了,同学们知道后,自发地捐了班费。100元,50元,20元,10元,5元,无论多少,都是同学们的心意。而这一份份心意,让我在这个春寒未尽的日子里感受到了温暖。

  奉献,就是这样,它以不同的形式出现,却总是能如一缕清风,沁人心脾;如一朵鲜花,带来芬芳;如一束阳光,温暖人心。

  篇七:五好小公民征文

  这段时间我利用课余时间认认真真地读了《复兴中华 从我做起》这本书,对于喜欢看关于热爱祖国类书籍的我来说,看了这本书后,我感受颇深。

  复兴中华,从我做起,从小事做起。在这点上,我们应该向雷峰叔叔学习。为人民服务的事,雷峰叔叔总是争着干,抢着干,默默无闻地为大众奉献,不求回报,他是我们的榜样、我们的楷模。他不仅是我们工作上的楷模:干一行爱一行,对工作精益求精;也是我们生活中的楷模:艰苦朴素、勤俭节约;还是我们学习上的楷模:刻苦钻研、书不释手;更是我们为人处事的楷模:与人为善、乐于助人。“雷峰出行一千里,好事做了一火车”。雷峰叔叔做过的好事犹如天上的繁星、地上的细尘、牛羊的毫发数不胜数,他用自己的爱心和无私奉献的精神无怨无悔地为人民服务,为祖国效力。我们还小,虽然还不能为国效力,但是我们可以从点点滴滴的小事做起,做一个五好小公民。

  在学校里,上课时我认真听讲,尊重老师;课下,我与同学和睦相处;在校园里,我看到低年级的小同学随手把香蕉皮丢到地上,我会马上走过去对他说:“小同学,乱丢垃圾是不对的哦!我们学校的环境卫生不是打扫出来的,而是保护出来的,如果每个同学都这么不自觉的话,我们的校园

  不就一团糟了吗?还有,你随地乱丢香蕉皮,要是其他同学不小心踩到摔倒了怎么办呢?”小同学听完点点头,对我说“姐姐,我知道我错了.”然后,转过身去把香蕉皮捡起来丢进垃圾箱里去。星期天我回到家里,我会主动帮助妈妈做饭,洗碗,扫地等做一些力所能及的事情。

  现在,我成为了一个在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在公共场所是爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”;在社会上是热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”,在学校我是团结同学,尊重他人、善于合作的“小伙伴”。在独处时,我是个胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

  复兴中华,从我做起。从现在做起!

  篇八:读《五好小公民》 有感

  做五好少年,是人生的美好品德之一。

  当我打开《五好小公民》这本书后,翻到了第一页,仔细的看了看当中那栩栩如生的文字后,读懂了一些深刻的道理。

  这一页的主题是:我能行。上面主要讲述了邓稼先先生的事迹,当他大声地问出:“我能行吗?”深深震撼了我。1948年他赴美国留学,三年的博士课程,他仅仅一年零十一个月就完成了,不仅提前完成,而且成绩竟然都是满分,更获得了博士学位。1950年8月,26岁的邓稼先回到了祖国,不想再留在美国。因为美国人想利用他打败中国,他们让邓稼先先合作。而此时的邓稼先已无心再过富裕生活,坚持要回到祖国,为祖国和人民出力,打败美国。想让他们知道,身为一名中国人都有中国人的尊严,不容他们轻视。同年10月的一天,邓稼先来到了中国一家科学院,接着8年期间,他不断地进行实验研究,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。

  1985年7月,邓稼先因直肠癌住进了医院,他在医院还想着我国的武器研究事业。他留给人们最后的一句话是:“不能让别人把我们落太远了!”感动了所有人。

  我想如果我们每个人都像邓稼先先生一样,为了伟大的祖国,不惜牺牲生命,那我国一定会成为一个更大更强的中国。为了伟大的祖国,加油!!!

  篇九:5.2五好小公民征文

  在我的心目中,五好小公民是这样的:热爱祖国,认真学习,上课听讲不开小差,积极举手发言,勤于思考,能够独立完成老师布置的家庭作业,尊敬老师和长辈,团结同学,有较强的集体荣誉感,能够互相帮助,爱护公物和公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾杂物,不说脏话,积极参加体育活动,努力锻炼身体,衣装整洁,热爱劳动,积极参加学校组织的各项活动,在德、智、体、美、劳等各方面都有好的表现。

  在公共场所,应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶过马路,会主动过去帮忙安全地扶过;看见有人随地吐痰,会尽自己的所能去劝告,并能礼貌待人,尤其是看到有人摔倒时,不应该在一旁偷笑,而是主动上前扶起,安慰被摔倒的人。有时,这样一个简单的举动,哪怕是一句安慰的话,一个扶起他的举动,也许别人可能会感激你一辈子!

  除了这些,我们还应该做好小学生日常行为规范!每次升国旗时,应戴好红领巾并行队礼!当国旗缓缓升起的时候,抬头挺胸,目不转睛地瞻仰着国旗,要有自豪的心,因为我是中国人,我为自己的祖国感到骄傲自豪!

  作为一个学生,我们都要尽自己的责任和义务,做好五好小公民更要提倡“一个地球”的观念,节约地球资源,保护生态环境,让我们生活在地球上的每一个人都来为我们的家园共同努力吧!

  这就是我眼中的五好小公民!

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