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获奖征文:我向往的班主任

时间:2022-10-09 19:05:02 征文 我要投稿
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获奖征文范文:我向往的班主任

  我是一位80后的母亲,自我上初中起,减负的口号就开始响起,直到如今我女儿上小学,学习负担还是越减越重,国家教育体制我改变不了,我能改变的唯有自己的教育观念,还有就是向往一位好的班主任带领女儿进步!!

获奖征文范文:我向往的班主任

  怎样算一位好班主任呢?每个人心目中的标准是不一样的,我向往的好班主任他不仅会提升学生的智商、更会提高学生的情商。

  首先:他要有自己的人格魅力,用自己的正能量潜移默化地感染学生。比如:他为人真诚热情、不弄虚作假;他谦虚谨慎、不骄不躁;他踏实勤奋、努力工作;他关心集体、爱护学生?,只有老师做好了榜样、学生们才会有样学样。

  再者:他要爱护学生、能与学生互动沟通。比如:下班后和学生一起步行回家、边走边聊;假期和学生一起溜冰游泳、与民同乐;逢年过节和学生一起送祝福道平安;晨会课上用故事激励学生;班队课上用游戏启发学生;教学课上用幽默激发学生;当学生伤心难过时,能用心聆听学生的心声、了解他们的需求,尽力做个让学生乐意亲近的班主任,建立水乳交融的师生关系。

  其次:他不把学习成绩作为衡量学生的唯一尺度。因为:十根手指有长短,个人能力也有别,仅凭成绩断不了学生好坏,千年前的孔子就知道因材施教了,好的班主任懂得如何培养孩子的兴趣、根据孩子的兴趣挖掘孩子的潜力,只要孩子努力,将来三百六十行,行行出状元。

  最后:他能引导学生树立正确的价值观。现今社会不良习气很多、拜金主义、浮夸焦躁、好逸恶劳等无时无刻都在冲击着学生的价值观,好的班主任会以身作则、会引经据典开展一系列班级主题活动、会带领学生参加社会实践,会想尽一切办法让学生走正路、行正道。

  也许我的要求真的很高,就变成了向往,总之,我向往的班主任他能够理解“学生是最苦的职业、教师是最难的职业”,会真正响应国家减负号召。


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