职业规划

职业规划怎么做?

时间:2021-11-08 11:03:50 职业规划 我要投稿

职业规划怎么做?

  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走,你有为自己做过职业规划吗?我想我们需要好好地做个职业规划了。你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗?以下是小编为大家收集的职业规划怎么做相关内容,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

职业规划怎么做?

  职业规划怎么做? 篇1

  目标制定

  员工到岗位后,就目前的岗位可做长、中、短期目标,让员工本人去做这个目标,人事留底做后期跟踪。根据员工的目标可提建议,太困难或者太容易可以提出来,让员工做再次衡量。

  目标追踪

  任何人做完目标,因为种种原因会没有做目标时那么尽力,需要人员负责去跟踪、检查,看你本周、本月完成了多少,有多少没有完成,因为什么原因没有完成,要及时的和员工一起探讨,发现并解决问题。

  方向指引

  在工作当中,不是任何事情都能事事顺心,或者是都能超出预期好的结果,当出现问题的时候,要有负责人多关注员工的动向,有迷失方向的及时拉拽回来。负责人也要换位思考的去帮助员工,并不是完全的去命令。

  个人价值体现

  在工作期间,不能因为短期的工作安排,就心理不平衡,觉得没有实现自我价值,用能力去展现自己。负责人也要根据员工的表现,利用员工的优势体现员工的价值,让员工有被认可感。

  心态

  积极的心像太阳,走到哪里哪里亮。消极的心像月亮,初一十五不一样。心态很重要,在工作当中,要互相传递正能量,用正能量帮助身边的.人,克服工作中的困难。不能遇到困难就退缩。

  提升空间

  在进入岗位之前,要先给员工讲解岗位可提升的空间有多少,要让员工有上进心,努力就会有收获,不可打击员工的上进心。

  坚持

  不论是哪个岗位,做的好与不好,只要坚持做对的事情,总有一天会有好的结果。不能因为一点困难就放弃之前坚持的,要时刻做好提醒,让员工能坚持不懈的努力。

  职业规划怎么做? 篇2

  一、认识自我——发现内心的渴望

  职业生涯规划的第一步,就是全面的认识自我,认识自己的兴趣、能力、价值观。只有清楚认识自己,才能做好职业生涯规划。

  1、问自己:“喜欢干什么?”不清楚自己的兴趣,可以进行霍兰德职业测试,通过测评了解自己。

  2、问自己:“你适合做什么?”有时候你喜欢不代表你擅长,所以我们还需要根据气质和性格来测试自己适合做什么?

  3、你的智能和潜能:每个人都有优缺点,拥有自己独特的能力,我们只需要发现自己的能力并且把它发挥到极致,那么一定能够取得满意的成绩。职业规划让每个学生找到自己最擅长的点,然后把它发展起来,这样更容易成功。

  4、你最看重什么?(也就是所谓的价值观)。中学生有足够的时间和经历去思考和探索自己最想要的生活方式,并且利用长期的学习为实现自己的理想和生活方式做准备。这一方面也需要一些测评工具来测。

  (我们周村区实验中学上学期已经做过霍兰德职业倾向测试初步试点,本学期将以专业,严谨,扎实的工作进行测试过程,并以保密档案的形式,由生涯规划处反馈给每一位学生。)

  二、认识职业——发现身边的机会

  中学教育是比较封闭的,极少对职业有所了解,导致我们的选择面窄,为了让我们的选择更合适我们自己,我们有必要对社会上的职业进行了解。可以看看自己家族的亲人都从事什么职业,看看自己班里同学的父母从事什么职业,看看电视、电影、人物传记、招聘网站等。

  三、进行职业探索——找到职业方向

  通过认识自己,了解自我,明白什么才是适合自己,什么才能最大限度满足自己的内心需要的职业。又通过对职业的了解,了解到社会上有哪些行业、职业,同时找出自己感兴趣的行业、职业,进行匹配。做生涯访谈,到企业实践等方式,加深对感兴趣职业的了解。

  四、教育与职业——你的学业计划

  通过以上几个步骤,你已经能够了解自己将要从事的职业领域或职业方向,如何实现自己的职业目标呢?就需要从只是、技能和综合素质上做准备。对于中学生俩说,现在的教育能够开阔我们的眼界,能给我们的职业生涯提供更多的机会。然而,不同的工作对知识的要求程度不同,这就需要我们在职业探索的过程中进一步了解自己喜欢的工作在知识上的要求,然后根据这个要求有目的的做准备。根据自己的职业目标,制定一项合适自己的计划:

  (1)自己的职业理想:

  (2)自己的学业目标:

  (3)学业计划:

  (4)社会实践计划:

  (5)课外活动计划:

  (6)志愿者工作计划:

  (7)自学高中、大学课程计划:

  (8)课外书阅读计划

  (9)交际能力培养计划:

  (10)体育锻炼计划:

  (11)论文写作计划:

  (12)外出旅游计划:

  (13)外语学习计划:

  (14)兴趣爱好培养计划:

  以上计划只是一个参考,学生可以根据自己的职业目标,设定不同的计划内容。当然,最核心的问题不是计划如何完美,而是不折不扣地执行。

  五、进行职业体验——锻炼职业竞争力

  职业体验式职业探索的最后一部,只有通过真正的体验,你才能指导自己真的爱什么。可以采用到企业实习或其他方式进行职业体验。

  以上这些是中学生职业生涯规划步骤,说难也不难,说简单也不简单。它需要一定程度的理解力以及信息处理能力,中学生在做职业生涯规划时,最好与身边的亲朋好友商量,以及请教老师,相关专家等,这样有利于规划的落实,有利于实现人生梦想。

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