关于图书受赠仪式的主持词
1、（开始）有了文字我们才有了文化的积累，有了书籍我们才有了文化的传承。
读经阅典我们才消除了野蛮，衍生了世代的文明。书籍给人以知识，给人以营养，给人以力量。书是智慧的钥匙，是文明的加速器，是人类进步的阶梯。
北方的五月柳枝拂动，田野里机声隆隆。在这充满希望与生机的季节，我们收到了来自五常三中全体师生给我们带来的希望，利用支教工作的契机，向我们无偿捐赠一批图书。这也给我校开展的读书活动注入了新鲜血液，使我校的校园读书活动再掀新的高潮。
今天，我们在这里隆重集会，来接受五常三中对我们的无私捐赠。让我们共同见证这一体现两校间友谊的历史时刻。我宣布：“送阳光”支教图书捐赠受赠仪式现在开始！
下面请捐赠方（五常三中）向受赠方（兴盛中学）赠送图书，请兴盛中学学生代表上台领书。
2、随着支教工程的顺利实施，我校的读书活动也慢慢拉开了帷幕。
在全校学生如饥似渴地需要更多的图书时，五常三中给我们送来了及时雨。那一本本精美的图书犹如久旱的甘露，滋润着我们的心田，又如一缕春天里的和煦阳光，漫暖着我们的心扉。这种雪中送碳的举动撞击着我们的心灵。此时此刻，我们有的是感动，有的是感谢！感动的是三中人的无私奉献，感谢的是三中人为我们奔向美好的明天点亮了前程希望之灯。下面让我们用热烈的掌声欢迎五常三中领导讲话！
3、热情扬溢地讲话使我们热血沸腾，挚真挚纯的祝愿，使我们感受到了浓浓的真情。
共同沐浴着和煦的阳光，用关爱与关怀架起了两校之间的友谊之桥。有了书，我们会获得丰富的知识；有了书，我们会领略书海中的自然与神奇；有了书，我们就可以体味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。下面，让我们以热烈掌声有请兴盛中学校长致辞。
4、支教手拉手，赠书见真情，捐书助学，惠泽千人，在市教育局杜局长的大力倡导下，支教工程有条不紊地开展着。
这是功在当代，利在千秋的事业，就像春天一样孕育着勃勃生机。定项工程正在使城乡学校之间的差距变小，是教育局的正确领导。下面，让我们用热烈的掌声欢迎市教育局杜局长作重要讲话。
5、（结束）捐赠的是图书，孕育的是希望。
支援的.是学校，燃起的是梦想，面对面的交流，心与心的沟通，加强了两校之间的友谊，在相扶相长共同繁荣。读万卷书，行万里路。通过本次活动的开展将共同唤起弘扬优秀传统文化，倡导现代文明的读书热情。希望同学们树立远大理想，多读书、读好书，将来回报社会，真正成为祖国的栋梁。让我们紧紧围绕市教育局的中心工作，加强两校间的合作，使我们的教育工作再登新台阶。
同学们，让我们再一次用掌声感谢兄弟学校五常三中的大力支持和无私捐助！我宣布：“送阳光”赠图书捐赠受赠仪式到此结束！请领导退场到校长室休息，同学们有秩序进楼！
附：一、会序
1、受赠仪式开始（介绍与会的来宾）；
2、捐赠学校领导讲话；（五常市三中）；
3、受赠学校领导讲话（兴盛乡中学）；
4、赠书（学生代表上台接受赠书，拍照留念）；
5、市教育局杜局长讲话；
6、受赠仪式结束。
二、会场气氛：
1、主席台布置：主席台前挂会幅；
2、校门口两侧有礼仪；
3、教师穿职业装、学生穿校服。
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