自主招生自荐信写作-自主招生自荐信
自主招生自荐信写作方式是怎么样的？怎么写自主招生自荐信才让考官们眼前一亮？自主招生自荐信要领是什么？下面小编来也，为大家带来自主招生自荐信模板，希望可以帮助大家，也祝大家求学成功哦！
自主招生自荐信写作范文一：
清华招生办诸先生共鉴：
椿庭¹生于闾左，后经读书一途入大学，得工作，终脱困顿。
遂自幼便教余以读书明志修身。
余幼嗜书之状，如萱堂²所言路拾报纸亦能潜心阅读。
时日更迭，涉猎愈广：三百千自不必说，孔孟老庄渐熟于心，礼易春秋亦能识读;略知二十四史之兴衰，亦晓六韬三略之大意。
能颂佛经佛歌，会读灵枢素问。
读《资本论》、《国富论》而稍通社会之玄机，读《相对论》、《进化论》而窥宇宙之奥妙。
莎翁乔叟亦为余所知，福楼拜狄更斯尝有所会悟。
三教九流，古今中外，广有涉猎。
因常能答平辈同窗之疑问，故戏称余曰“百科全书”，躬自思之，实受之有愧。
余所读之书，多于高二之前完备。
然虽广而不精，故时有迷惘。
因之，进又一一细读之，其中更以儒家经典为主。
余读论语而始知经学，后至四书，又兼五经。
研读之时日愈长，层次愈深，其受益愈多。
人多以“晦涩难懂”“思想腐朽”之语言经学，殊不知物有两面，正反相兼，儒家经典固有所弊处，然其中之精华，今之众人，几人相知?吾同辈同学之中，鲜有人知论语所言何物，纵所知只言片语如“以德报怨”等往往断章取义，曲解原文，从而唾弃经典，弃之不顾!于此吾亦甚感痛心。
又以“无用酸儒”“文弱书生”等语言学经之人，似这等无知浅论又是何等可笑!书剑情怀家国，经纶抱负河山，自古儒者就以“为天地立命，为万民安身，为往圣继绝学，为万世开太平”为己任，纵古论今，胸怀天下。
吾虽不敢妄称治学之人，然亦有所探研。
非吾自夸，吾固非完人，但少有大错，为人处世，可使长辈安之，朋友信之，同辈钦之。
吾素与人善交，识吾之人，多服膺吾言吾行，敬佩吾之学识为人。
吾非所谓之”书呆子“之辈，与读书一般，吾平素喜好甚多，自幼便练习书法，二胡笛子亦能鸣奏，篮球、羽毛球、乒乓球皆为所长。
亦喜轮滑，花样平滑小有成就。
吾最喜游行，常独身出游，近则四周山河，市镇村庄。
远曾孤身携2000元，远涉西藏，拜布宫，游神寺，结藏民，探险墨脱，几全程徒步，历尽艰辛。
吾坚信，行路程万里，看人生百态，世事洞明，亦是学问。
现如今中华正值龙腾之际，经学即为龙魂中之精髓，亦到振兴之时。
然经学于西汉之时自有古学、今学之争，历时愈旧，人言愈杂，又因各种历史原因，今之经学百家陈说，莫衷一是，更使众人难解以致疏远排斥。
余既于经学受益匪浅，兼之为中华儿女，自当为经学之复兴尽绵薄之力。
余欲效古之郑玄，纵古兼今，融汇百家，使我中华之瑰宝重耀人间。
贵校传承百年，底蕴丰厚，吾自幼便心向往之。
然吾自知自身成绩难以拜谒贵校门，如今恰逢自主招生之机遇，故述本心，明己经纶抱负之愿。
金生丽水，玉出昆岗，余殷切希望往贵校砥砺磨练，成器成才。
谨申数字，用展寸诚。
敬颂教安。
自主招生自荐信写作范文二：
尊敬的北京师范大学自主招生初审老师：您好
很荣幸有这个机会向您介绍我：一个普通的高中女生，感谢您在百忙之中审阅我的材料，希望能够获得您的垂青。
我是一名来自北京市十一学校高三的文科女生，今年将要年满18岁了。
这18年的经历，对我来说是快乐的、幸福的，也是辛苦的、痛楚的，但总的来说我是幸运的`，因为一路走来还是顺顺利利的。
我自认为不是一个特别天资聪慧的孩子，但我胜在有强烈的自尊感，在这种感知的推动下，我能做到一直保持踏踏实实，不怕吃苦，不轻言放弃，这是我最大的制胜之宝。
数学不是我的强项，所以小学时爸爸妈妈尊重我的兴趣，从没有让我学过奥数，我上的唯一一个课外班就是舞蹈，这让我的童年很快乐，但也有一个直接弊端就是无法在小升初的中学选拔考试中获胜，所以我没能进入十一学校的二四制直升班，但我以综合素质出色的优势进入了十一学校的普通初中。
在初中三年的学习中，我不是年级里成绩最拔尖的学生，但我可以做到不离不弃、均衡发展，最终我以531分的中考成绩脱颖而出，顺利地考入十一学校高中。
在周围三分之二的同学都来自直升班的环境压力下，我依然遵循着我的方向：默默耕耘，不轻言放弃。
进入高三以后，我在年级60名文科生里数次考试综合排名23，但老师和我都认为我的实力应该可以进到年级前20名，这也是我最后冲刺阶段的目标，我相信我能做到，因为我相信：“越努力，越幸运”，努力和幸运虽然不能划等号，但是蝴蝶效应是很神奇的，准备好了，一有机会就抓住，生活一定会给与你回报的!
我从3岁开始接触舞蹈，至今已经整整跳了15年了。
虽然比不上专业舞蹈从业者，但在业余水平的比赛中，我也多次获得了各项成绩。
从9岁我开始涉足体育舞蹈，此后在北京市的历届阳光少年杯体育舞蹈大赛中多次取得业余少年组冠亚军，并参加了2010年第八届全国青少年体育舞蹈锦标赛(深圳站)、2011年IDSF世界大奖赛(标准舞、拉丁舞)成都站的全国性比赛，且在2011年挺进了业余少年组总决赛。
进入高中阶段，由于学业日趋紧张，就没有再参加比赛了，但我仍旧坚持每周去跟老师学习拉丁舞蹈，并从高二开始，给我的教练做助教，教授年龄在10岁左右的小学员基本的拉丁舞步。
也就是从这时开始，我初尝了作为老师的幸福与自豪，而慢慢地确立了我要从事教育工作的目标与憧憬。
北京师范大学是我实现这一夙愿的最佳依托，所以我恳请老师给予我这个机会。
北京师范大学是一所底蕴深厚的高级学府，相信在这里我既能学到丰富扎实的理论知识，又能学到如何才能为人师表的做人理念。
如果能有幸成为“引领计划”中的一员，我希望在学好教育专业的前提下，能够再开拓一个语言类的学科，以丰富自己的知识面，为将来的就业形势打开局面。
另外，北京师范大学里的学生社团，也是吸引我的一个重要方面，比如其中的“舞蹈协会”，我多想有朝一日能以一个北师大学生的名义去参加比赛，为学校争光啊!
最后，请接受我再一次的感谢：感谢您认真阅读我的自荐信，感谢您给了我推荐自己的机会，最终无论您是否选择了我，都不会动摇我坚定地报考北京师范大学的决心，期待着与您在校园里的见面!
此致
敬礼
宋笑雨
北京市十一学校
20**年3月
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