自然作文

与自然为友的小学生作文

时间:2022-11-02 13:26:08 景辉 自然作文 我要投稿
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与自然为友的小学生作文(通用23篇)

  自然是指大自然中各个事物的总体:指宇宙一切事物的总体,人类文明的起源、人类怎样认识宇宙、万物生长靠太阳、对太阳系的新探索、星空巡礼、天地之间、宇宙学与科学世界观。与自然为友的小学生作文,欢迎阅读。

与自然为友的小学生作文(通用23篇)

  与自然为友的小学生作文 篇1

  大自然是人类生存与发展的客观环境,人类从大自然的万事万物中得到了许多灵感、启发,得到了很多馈赠与无私的呵护。无疑,它是我们人类最好的朋友。

  早在一百多年前,恩格斯就曾警告人类,“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利,人类每一次对大自然的胜利都必要受到大自然的报复。”

  大自然给予了我们许多,不仅仅是生存环境。它的无私奉献,我们都是有目共睹的。对它,我们理应心存感激。可是,我们非但没有知恩图报,反而一次又一次地摧残它的身心。然而,这一次不同了,它开始暴怒,开始呻吟……

  是否记得我们走在漫天飞沙的街道时,我们是怎样的心情?欢笑、泪水还是埋怨?如果说这一切都因为大自然的`冷酷无情,那么,当我们举起斧头向大树挥去的时候,就是天使了。树木犹如大自然的四肢,四肢被砍下的痛苦,谁能体会?世人无时不在宣布自己的爱心,而这些就是我们所谓的“爱心”。

  “风在吼,雷雨在咆哮”,这样的情景,我们并不陌生。看到家园被吞噬,我们无奈,责怪它将一生心血毁于一旦。可当我们毫不犹豫地将污染物倒进它的血液时,可曾想过这是对大自然的煎熬,让它生不如死。

  与其说这些是大自然的报复,不如说是人类应得的惩罚。

  万物皆有情,大自然也不例外。仔细想想,它为我们所付出的不正说明这一点吗。它早已超出一般的朋友,犹如一位慈祥的母亲,无悔地付出……

  我们为什么就不能和谐相处呢,非要弄得两败俱伤吗?相信任何人都不愿见到互相残杀的时候。很庆幸,人类如今懂得了大自然的重要,已不再僵持,向它伸出友好的双手,打破了以往的僵局。

  人类对大自然说:“对不起,我的朋友。由于我以前被虚荣心蒙蔽了双眼,不择手段地想从你身上获得好处。对此,我很抱歉。你能既往不咎,原谅我好吗?”

  大自然给了人类一个拥抱,微笑着说:“我们永远是好朋友,既然是朋友,就不会计较前嫌,希望我们以后能彼此真诚相待!”

  从此,人类与大自然和睦相处,成了好朋友,过上了幸福的生活。

  与自然为友的小学生作文 篇2

  如纱质般的雾缠绕着连绵起伏的山顶,鸟儿从睡梦中醒来,惊动了沉睡的树叶,沙沙作响。天边渐渐织上耀眼的太阳,金灿灿的光芒散漫天空,照亮世界万物,不如说它为闹钟,轻轻唤醒一草一木一花一叶。鸟儿与天空为伴,畅游在无边无际的乐园里。

  中午!好炎热!

  太阳已经当空,无尽地释放着他的热情,灿烂的'笑容经久不衰。鸟儿们感受到了太阳的威力,不得不飞快去树枝上休息。这期间也不忘与蝉、树叶唱和。吱吱喳喳的音符组成一曲欢快的乐曲,真是与酷暑对映。

  下午!好舒服!

  太阳藏进了云里。一阵微风袭来,惊了树叶,惊了鸟儿。树叶摇曳,鸟儿成群飞到电线杆上,似乎那才是它真正的居所。风儿像无形的手,抚摸着小鸟儿的身体,叫得小鸟儿直扇翅膀。

  傍晚!好绚丽!

  余晖洒满天空,只看得见山头边露出一点儿红色,整个世界都被照的金灿灿。鸟儿们起身,谁也不知道它们去哪里,像点点繁星在空中盘旋。

  夜晚!好安静!

  夜晚渐渐拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些温暖,一切都是那么平静,花儿睡了,草也睡了,鸟儿也合上了眼睛,唯有蝉在鸣叫。嘘!

  我也进入了梦乡。

  与自然为友的小学生作文 篇3

  我们作为21世纪的小主人,怎能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呢?

  我们也应当去外面看看,和大自然交个“朋友”!(★点评:见解独特)。

  有了这个朋友,就无须担心迷路,被砍到的大树和北极星会为你引路。

  有了这个朋友,你就不必担心晾晒的衣服被雨淋湿,乌龟、蜻蜓和蚂蚁会给你启示。

  记得有一次,我正在逗我的小乌龟玩,可是,我发现小乌龟原来干燥的龟壳上怎么一下子变得湿湿的,于是,我便喊了:“妈妈,快过来看,小乌龟在出汗呢!”(★点评:估计跑得太快了)妈妈听到我的`叫喊,过来一看,叫道:“不好!”随后便匆匆忙忙地跑到了阳台上,把晾着的衣服收到了屋里,我惊异地问妈妈:“老妈,天很好,你为啥把衣服都收进来呢?”妈妈笑了笑说:“龟背潮,下雨兆。刚才,你的小乌龟背上湿湿的不就说明要下雨了吗?”果然,过了一会儿,天空乌云密布,倾盆大雨从空中落下。

  不过,只知道这些还是远远不够的,大自然中还有许多奥秘需要我们去探求。想要了解这位“朋友”还是要花一番功夫的(★点评:多接触接触大自然吧)。

  与自然为友的小学生作文 篇4

  古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以知得失。”但我要说:“与自然为友,可以笑看人生花开花落。” 有人说:“人生如茶,意气风发时,漂浮于大海之上,不可一世;遇挫失败之后,便沉沦于谷底。”我想说:“为什么人们只看到人生的结果,而不能体味在沉浮之间的快乐呢?人生沉浮间便与自然接轨了。”

  与自然为友,笑看人生风雨。滚滚红尘几人能体味其中真谛。面对人生中的风雨,他拥有“一蓑烟雨任平生”的豁达,无畏。因为他在山川边,树林中,鸟鸣里体味到了平日在尔虞我诈的官场上体会不到的一切,在自然的洗礼下,在与风雨的交流中,他的灵魂得到净化,他的心灵得到解脱。于是他大声吟咏:“归去,也无风雨也无晴。” 与自然为友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她总是寻寻觅觅,但总是冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。于是她选择了以花为友,以梧桐为友。“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。”是她对黄花的怜悯。但同时,更是对自己人生境遇的无奈。这时,也只有这梧桐更兼细雨,陪她度过这漫漫黄昏。失意辗转时,与自然为友,她的心灵得到慰藉,也让她更有勇气去感悟人生的得与失。也正因与自然为友,劝慰了她暗夜之后会有新的希望,转机。 与自然为友,体验人生哲理。瑰丽绚烂的`日出告诉你,人生刚刚开始,一切皆有可能;夜空中的皎月会告诉你,人生就应该贡献自己,为别人照亮;百草丛中的知了会告诉你,人生就该为别人唱歌,不觉得疲劳。

  与自然为友,赋予了我们东风夜放花千树,更吹落,星如雨的慧眼;赐予我们看红了樱桃,醉了芭蕉的超然;更给了我们沧桑为饮,年华果腹,岁月为衣的乐观的心态。 与自然为友,受益无穷。

  与自然为友的小学生作文 篇5

  人需要朋友,没有了朋友就只好活在自已孤独的世界。

  我走出门,就与清风撞了个满怀。早晨好清爽。

  我来到了小溪边,清凉溪水是我的朋友。我感到口渴时,它就大方地请我喝水,冰凉冰凉的,有点甜。它有时又像手里拿着的一面明亮的镜子,它洁净,它会照映出我的缺点与不足。

  我又来到公园的草坪上,我向小草问好。它虽然没有彩虹的美丽,可却无私奉献着清新空气。它柔软身躯,随风摆动,我真想躺在它的怀中美美地睡上一觉。

  我在草坪里,我遇到了小蚂蚁,它是优秀的清洁工,又是我的好朋友,它不会去伤害别人,它有一颗善良的心,我从背包里拿出一块饼干,请它美美地吃了一顿饭,可它因为想和它的家人分享,就匆匆和我告别了。它在回家的路上遇到了贵妇狗,这只贵妇狗别看它外表美丽,可凶残了,贵妇狗要抢劫小蚂蚁的'饼干,小蚂蚁左闪右避,我赶紧拿出我的"光明宝剑",赶跑这可恶的抢劫犯,小蚂蚁得救了,它安全地回到家人的怀抱。

  以大自然为友,真有趣。我们不要去伤害大自然,万物都有生存的权利。

  与自然为友的小学生作文 篇6

  在美丽的大自然中,有许许多多的景物。但是我唯一钟爱着优雅的雨和可爱的小草,也许他们不是最那耀眼的的那个,却是最朴实,朴实得美丽的。

  那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲无字的'歌谣,雨悄悄地来了……地上都是积水,天上倾盆大雨。水滴落在水洼中,发出叮咚的声音、像是在唱着一首首小歌。她们在空中飞舞,伴随着音乐在天空中婀娜多姿地展现自己的舞姿。她们更像一位位芭蕾舞者,踮着脚尖,在风姐姐的呼唤下,轻轻地旋转,身体轻盈至极,像位仙女一样。我被迷住了,深深地爱上了它们。我将手伸出去,她们继续在我的手尖上舞蹈,晶莹剔透的身体令我驻足痴望。我的目光转移到旁边的小草上,他们像一个个可爱的孩子,晃着头,摇着身子,享受着雨妹妹带给自己的冰凉,我痴痴地望着展览的天空,洁白的白云,自由的小鸟,我不禁扬起嘴角开心的笑了。在雨的滋润下,小草绿的耀眼,绿色透明。

  渐渐的,雨停了。一缕温暖的阳光洒向大地,世界变得耀眼起来。是雨带给我们清新的空气;是草,为我们的生活增添了无限生机。

  与自然为友的小学生作文 篇7

  我有一位善解人意的朋友,他就是大自然。

  走出家门就与微风撞了个满怀,我步行来到山上,遇见第一位老朋友——小溪。你好小溪,你每天从这里流过,难道不累吗?捡起你肚子里的石头,发现已经被你洗得干干净净,那大大小小、五颜六色的鹅卵石,仿佛为我铺成了小道。你每天清晨都在当我的镜子,我在你的身旁整理衣冠,那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。

  你好,高大的松柏。你在山上站岗、坚守,难道是怕有人占了你的领地吗?你那坚挺的身躯保护了森林中的动物,所有的动物在你的悉心照料下,过着无忧无虑的生活。

  你好,疯狂的.小鸟。你每天清晨都在枝头高声歌唱,我却已早早地在树下坐好,静静等待你欢快的歌声唱起,每次我心情不好时,都会回来找你诉苦,你叽叽喳喳地在我面前叫着,似乎在安慰我,别再难过。

  可是现在,因为人类污染,山中原本清澈的小溪,如今已浑浊不堪;原本在小溪里欢快的鱼儿,如今却翻着肚皮浮在水上;坚挺的松柏已被人类无情地砍倒,没有了树木,小鸟没有了住处,只好伤心地飞走了。

  大自然中的那些朋友,现在我是多么想念你们啊,让我们一起保护大自然吧!

  与自然为友的小学生作文 篇8

  灿烂的向日葵,飒飒作响的森林,结着果的灌木丛……多美好的大自然啊!住在钢筋水泥的城市里的我已好久没回到大自然的怀抱了!这次暑假,我又回到了外婆家,又回到了大自然的怀抱。

  我走进树林,就和清风撞了个满怀,微风拂过我的脸颊,凉丝丝的感觉,好凉爽!地上铺满了密密麻麻的谷糠,踩上去就像是走在毛绒地毯上一样,软绵绵的。

  如果你说:这书中的一切都不是我的朋友,那你就错了,这树中的花草树木都是我的朋友,我们热切地打招呼!你好,高大的树!你伸出粗壮的枝干,是要我在你身上休息片刻吗?你好,飞舞的落叶!你跳着一支支优美的舞蹈,是邀我与你共舞?你好,娇艳的小花!你搬出各种姿态,是要我帮你们选美吗?喂,挺拔的竹子,我看你们的竹叶迎风摇摆,准是同伴中有什么好消息了吧!

  下雨了。哗啦啦……我伸出手,雨滴飘落在我在我的'手中,晶莹剔透,这就是大自然的魅力,。在四周,每一滴雨滴在岩石上,土地上,叶子上,弹奏出命运的交响曲。

  大自然的一切,蕴含着无穷的文章。用心去感受大自然的美妙,定能让你疲惫全消,获得你意想不到的效果,我爱大自然!

  与自然为友的小学生作文 篇9

  每个人都需要朋友,我也有一个好朋友,它不是我的邻居,也不是我从小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜访这位老友。

  早晨,刚出门,一阵桂花香扑鼻而来,我与风撞了个满怀,我给风道歉,它笑了笑,便往别处吹。我与大自然诉肺腑,它与我说友谊。

  去大自然的路上,有一条小溪横生眼前,我先向它施了个礼,然后便满脸微笑的问道:“溪姑娘,你这么急匆匆的,这是要上哪儿去啊?”溪姑娘以她那水声和如花般绽放的浪花回答了我:“我这准备找海哥哥呢?”刚回完话,便匆匆地走了,她身后留着一曲曲动听的歌谣。我走上了小桥,轻轻地抚摸着石头做的`扶手,感叹到:“啊,这桥如同一位人一样,多么有毅力,多么坚强啊!”这一块块石头便是它身上历史的年轮,它的时间便是见证流水辛酸的每个脚印。

  小桥不远处便是大山连绵,它们那挺直的腰板,它们那巍峨的身躯。又高大又坚强,上面满是生命,它们让我想到了我的父亲。

  与大自然为友,让我明白了大自然是一位多么友好的朋友,它创造了我们,抚育了我们,假如没了大自然,就不可能有我,就不会有我们拥有的这样一个美丽的星球。

  与自然为友的小学生作文 篇10

  站在金黄的油菜花地里,倾听大自然的声音,那么动听那么甜美;小溪中,小蝌蚪在嬉戏,和小鱼儿追逐打闹,听着淙淙的流水声,是谁在弹一曲《高山流水》?

  走进浓密的竹林,风吹树梢,沙沙沙,是谁和我打着招呼?鸟儿叽叽喳喳地歌唱,竹子沙沙沙地轻响,好一幅《空山鸟语》图!烈日当空,竹影斑驳,花影疏落,脚步轻响,鸟儿啼啭,似有细细人语声。

  天高云淡的季节,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”虽然许多花、树都已枯萎,但还有那红叶似火的红枫!枫林中落了一地的红叶,宛如是鲜红如血的红地毯……

  冬天,到处白茫茫一片,昔日青翠树木没了任何美感。但还有一种花,与松竹合称“岁寒三友”,与兰、竹、菊合称“四君子”,那就是梅花,在风欺雪压中成长:朵朵冷艳,缕缕幽香的梅花;红梅胜火,白梅似雪的梅花!“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”!在冬天那种恶劣的.天气中成长,堪称“冰雪皇后”!

  冰雪初融,万物回春,弹奏出一曲回肠荡气的《阳春白雪》。

  大自然,我的朋友!

  与自然为友的小学生作文 篇11

  早晨!好清爽!

  如纱质般的雾缠绕着连绵起伏的山顶,鸟儿从睡梦中醒来,惊动了沉睡的树叶,沙沙作响。天边渐渐织上耀眼的太阳,金灿灿的光芒散漫天空,照亮世界万物,不如说它为闹钟,轻轻的唤醒一草一木一花一叶。鸟儿与天空为伴,畅游在无边无际的乐园里。

  中午!好炎热!

  太阳已经当空,无尽地释放着他的`热情,灿烂的笑容经久不衰。鸟儿们感受到了太阳的威力,不得不飞快去树枝上休息。这期间也是不忘与蝉、树叶唱和。吱吱喳喳的音符组成一曲欢快的乐曲,真是与酷暑对映。

  下午!好舒服!

  太阳藏进了云里。一阵微风袭来,惊了树叶,惊了鸟儿。树叶摇曳,鸟儿成群飞到了电线杆上,似乎那才是它真正的居所。风儿像是无形的手,抚摸着小鸟儿的身体,叫得小鸟儿直扇翅膀。

  傍晚!好绚丽!

  余晖洒满天空,只看得见山头边露出一点儿红色,整个世界都被照的金灿灿。鸟儿们起身,谁也不知道它们去哪里,像点点繁星在空中盘旋。

  夜晚!好安静!

  夜晚渐渐的拉下帷幕。星星月亮爬上天空,寂寞的夜空多了些温暖,一切都是那么平静,花儿睡了,草也睡了,鸟儿也合上了眼睛,唯有蝉在鸣叫。嘘!

  我也进入了梦乡。

  与自然为友的小学生作文 篇12

  我曾交过一个知心朋友,它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友,是一位乐于帮助别人的朋友。

  走出家门,就与微风撞了个满怀,这时,我来到了一个“桃园仙境”。山上的小溪从家门口流过,山上的树木茂盛,小鸟在枝头唱歌。

  你好,小溪,你每天从这里流过,难道不累吗?捡起你肚子里的石头,可它已经被你冲洗得干干净净。这时,你让我想起了一个词语“水滴石穿”,你每天清晨,都在当我的镜子,我在你身旁梳理头发。

  你好,高大的.松柏,你在山上占岗,难道你怕别人占了你的领地?那天,爸爸带我上山采蘑菇,我却在你脚下睡着了。还是你用你的松枝把我叫醒的呢!你还记得吗?

  你好,快乐的小鸟,我每天都来,你记得吗?有一次,我拿着考着60分的试卷向你哭诉时,你叽叽喳喳地在我面前唱歌,想让我快乐一些,可我却哭了,你在我面前扇动翅膀,像是在为我拭泪。

  你好,大自然,我的朋友,谢谢你在我身边帮助我,我曾听过这样一句话“大自然就是人类的治疗师”。我看,这一点也没错,你治愈了我十年的伤痛,如今,我已经离开了你,去了城市里住,我好想你,我的朋友。

  大自然是我最好的朋友,我与大自然为友!

  与自然为友的小学生作文 篇13

  广袤而美丽的大自然中,没有哪一个动物不是我的朋友。我像一个小精灵一样,和朋友一起玩耍,尽情地在大自然中畅游。

  今天我又来到了大自然中,准备去和自然中的好朋友们一起玩耍。

  我来到了草原上,风姐姐帮小草们拂去头顶上的灰尘,重新体现了生命的活力。小蚂蚁辛勤地劳动着,看见我来了,还邀请我去它家做客呢!草丛中的蛐蝈儿也撒了欢,看见我,开心地跳起了探戈。

  我走进森林中,深林里路树成荫。小松鼠跳到我的肩上,准是许久未见我,有说不完的悄悄话。百灵鸟放声歌唱,看见我来了,就像看见了它的知音,歌声立刻变得欢快起来。树爷爷摇动着树枝,向我亲切地打招呼。

  我钻入花丛中,蜜蜂“嗡嗡”地围着我转,它们向我分享了劳动成果。蝴蝶妹妹来到我身旁,散下了花粉,在欢迎我这个朋友。花仙子绽放她们美丽的.面容,让我欣赏着无比美丽的色彩盛宴。

  我淌进了小溪里,把手伸进溪水中,小鱼便跑来和我亲昵,想让我多停留一会儿,小螃蟹却见了我就跑,哦!原来是它的大钳子太锋利,怕伤到了我这个好朋友。我轻轻走近它,告诉它:“不用怕,你不会伤到我的。”说完它便跑来和我们一起快乐玩耍着。

  我无比幸福地和大自然中的朋友叙旧、玩耍,在离别之际,我依依不舍地向它们道别。不过我心里却留念着,希望能和大自然中的朋友们友谊长存。

  与自然为友的小学生作文 篇14

  畅游大海,与鱼儿为友;漫步森林,与花木为友;畅游蓝天,与雄鹰为友,大自然的一切,都如同我的亲密无间的伙伴。

  听!淙淙的小河在流淌,叮叮咚咚,为我演奏出了一首首轻快的歌曲。每一滴水都充满了生机与活力,我仿佛也汇入了那清澈见底的水中,与鱼儿欢快地嬉戏。

  微风提前迎接我,把花儿那芬芳的气息扑在我的脸上,这种香味比丰盛的大餐强于百倍,它使我神清气爽,心旷神怡。

  我带上一朵朵争奇斗艳的鲜花,去拜访可爱的小鸟,把花摆在它的巢上,装扮它充满大自然气息的`“家”。我抚摸着它那五彩缤纷的绒毛,软软的,如同一个个“棉绒球”。

  不久,我又来访这里,古木参天,草儿都遮住我的眼,呈现在眼前的景色依然如故。我的老朋友都在这儿生活着,小河依然那么清澈,鱼儿依然那么欢畅,鸟儿给我伴奏,似乎在欢迎我的到来,我一声声的向他们问好,和他们招手。

  我光着脚,踏入凉爽的河水中,呼吸着被丛林滤过的清新空气,感受大自然的气息,白云缓慢地飘过,似乎还留恋这里的美景,久久不愿离去……

  心情烦躁的时候,望望那成荫的绿树,听听小鸟唱歌,烦恼就会抛到九霄云外;远离嘈杂的闹市,躺在草坪上,融入大自然,心情就会平静下来,大自然可谓“神丹妙药”。

  我愿化为一株野草,化为一片泥土,化为一条小溪,永远成为大自然的一部分,永远和我的朋友不分开。

  与自然为友的小学生作文 篇15

  说到朋友,大家可能会马上想到朝夕相处的同学,可我有一个朋友,名叫自然。我愿以自然为友,去聆听大自然那美妙的声音:听!小鸟在枝头唱起了歌。那歌,便是自然谱写的乐章。真好听,我不禁鼓起了掌。哟,下雨了,小雨点渐渐地落了下来,发出“嗒、嗒、嗒”的声音。接着,小雨点变成了大雨点,声音又变成“淅沥沥”的了。地上的花草们都安静了下来,仿佛都被这首“自然交响曲”迷住了。而我再一次鼓起了掌。

  我愿以自然为友,去探索大自然那奇妙的奥秘:咦?为什么萤火虫会发光?为什么星星会眨眼睛?为什么叶子是绿色的?为什么……这些问题总是蹦进我的脑子里。这时,我会走进大自然,它会告诉我答案。大自然,不仅是朋友,更是一位益友。

  我愿以自然为友,去欣赏大自然那迷人的风景:瞧!白云片片宛若丝绸,杨柳依依犹如美女的长辫。太阳从云层里探出头来,阳光洒满大地,湖水波光粼粼……嗯,万物皆有灵。我卸下了沉重的书包,不顾一切地跑到大自然中玩耍,无忧无虑。

  我愿以自然为友,那长着花儿绿草的田野,便是我们的`契约。那洁白的鸽子,将我们的契约传递。一阵清风徐徐吹来,把带着芬芳的约定吹到远方。

  大自然是一幅看不完的画,让我陶醉不已。我爱自然,我愿永远以自然为友。

  与自然为友的小学生作文 篇16

  阳光普照大地,青青绿草,花儿芬芳,小溪轻快地流动如同一首乐曲,好美丽的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以无边的翠绿,清香的芬芳,动听的声音,和煦的风,绵绵的雨向我打招呼,告诉我它来了,有时,它还会邀请我与它共进晚餐,有时,它会邀我共同歌唱,有时,它会邀请我与它跳一支舞,有时,它还会邀请我吟诵一首诗篇。在这个世界里,我没有多少朋友,没有多少珍贵的友谊,所以,我在着个世界里,显的孤独与无助。然而我第一个朋友就是着变化莫测的大自然,它用美丽的花朵挽着我的手,让我有一份兴奋,它用清澈的湖水抚摩我的脸蛋,让我有一份温暖,它用温暖太阳向我打招呼,让我多一分快乐。

  童年,我享受在大自然的怀抱中,无拘无束。大自然以比乳汁更甘甜的水养育我,以比老师还博学的知识教育着我,以比同学更亲近的友情与我戏耍,让我成长的'更加完美,更加快乐,可以说童年如果没有大自然这个好朋友,哪里还会有现在的我?尽管童年已经过去,但我还用超过一般的感情爱着我这个好友。在没有事情可做时,我总会做在阴凉的院子里,看着赶劲挺拔的树木,闻着花儿沁人心脾的芬芳,踩着松软的泥土,抚摸着柔软的小草,有的时候,还会吹来一阵微风,飞来一只蝴蝶或者蜜蜂。可是谁会注意到着很平常的现象,里头却有我和大自然着位好友的私语。我的好友大自然我喜欢你,爱你,同时,也谢谢你!

  与自然为友的小学生作文 篇17

  对于现在的同龄人来说,“大自然”这个词已经慢慢淡出了我们的生活。在本应享受大自然的假期里,我们却在家里对着电视发呆,对着书本发呆,对着电脑发呆……然而,只要你认识了大自然,你一定会喜欢上这个朋友,并乐意常常去拜访她的。

  我们的祖国有着广袤的土地,有着五千年的文明,更有着无限美丽的自然风光。如果你还不了解它们,我就先介绍一下吧:在黄山,你可以看到奇异的松、石;在庐山,你可以同那些湿软轻柔的浓浓云雾来个亲密接触;在杭州,你可以毫无顾虑地将西湖美景尽收眼底;而在泰山,你又可以感受到五岳独尊的大气……

  置身于大自然之间,感受着无限风光,你会感到说不清的愉悦,仿佛自己已经融入其中,浩气长舒。在这里,我们的心灵将会被净化,充满敬意和慨叹地面对眼前的一切。这是多么美好的事情啊。你怎么会不喜欢这位朋友呢?

  大自然是可以修身养性的。古今中外,有多少名人雅士以大自然为友?像晋代诗人陶渊明不就是过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活吗?

  现在的人们都在追求着豪华生活,买房,买车,买首饰,买各种物品。可真正与大自然为友的人不会这样想。因为他们正像陶渊明一样生活在大自然中,都拥有一颗被大自然净化过的'最纯真的心灵。

  让我们用心感受大自然吧。与大自然为友,你一定会发现她的美妙与神奇的!

  与自然为友的小学生作文 篇18

  阳光普照大地,青青绿草,花儿芬芳,小溪轻快地流动如同一首乐曲,好美丽的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以无边的翠绿,清香的芬芳,动听的声音,和煦的风,绵绵的雨向我打招呼,告诉我它来了,有时,它还会邀请我与它共进晚餐,有时,它会邀我共同歌唱,有时,它会邀请我与它跳一支舞,有时,它还会邀请我吟诵一首诗篇。

  在着个着个世界里,我没有多少朋友,没有多少珍贵的友谊,所以,我在着个世界里,显的孤独与无助。然而我第一个朋友就是着变化莫测的大自然,它用美丽的花朵挽着我的手,让我有一份兴奋,它用清澈的湖水抚摩我的.脸蛋,让我有一份温暖,它用温暖太阳向我打招呼,让我多一分快乐。

  童年,我享受在大自然的怀抱中,无拘无束。大自然以比乳汁更甘甜的水养育我,以比老师还博学的知识教育着我,以比同学更亲近的友情与我戏耍,让我成长的更加完美,更加快乐,可以说童年如果没有大自然着个好朋友,哪里还会有现在的我?尽管童年已经过去,但我还用超过一般的感情爱着我这个好友。

  在没有事情可做时,我总会做在阴凉的院子里,看着赶劲挺拔的树木,闻着花儿沁人心脾的芬芳,踩着松软的泥土,抚摸着柔软的小草,有的时候,还会吹来一阵微风,飞来一只蝴蝶或者蜜蜂。可是谁会注意到着很平常的现象,里头却有我和大自然着位好友的私语。我的好友大自然我喜欢你,爱你,同时,也谢谢你!

  与自然为友的小学生作文 篇19

  自然,是生的起源,动植物的栖息地,一般称为大自然,古大家在那儿生存,吃那儿的,用那儿的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和动物们的共同财产。人与自然存在着莫大的关系,自古以来,大家对自然的赞美数不胜数,但这,却远远不及大家对自然的破坏。

  有一则这样的故事:有一只鸟儿,想学回更多的东西,就告别了故乡的森林,飞向更高,飞向更远的地方去修行。在那儿,它成功学会了许多道理。十年之后,它打算飞回故乡传授知识给其它鸟儿。谁知,到了故乡,却是一片荒地,啥也没了……"虽说科技的发展迅猛,大家的生活越来越好过,但是,自然的资源与生命也是"迅猛"的减少,缩短。大家就不能再大方的`为大自然想想吗?

  自然,是生的起源。既然如此,我们就更应该保护它。因为,浪费自然资源,根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事:有一个村庄,每一个人都有一把斧头。大家有了斧头,每天靠砍伐树木做房子,大家的生活越来越好,森林树木的影子却越来越少了……很快,下了一场暴雨,三天三夜下不停,由于没有树木,洪水就把村庄淹了,剩下的,就只有那把斧头……"

  自然是大家的。我们应该互助互爱,保护自然,创造美好的未来。

  与自然为友的小学生作文 篇20

  让我们亲近自然,与自然为友吧!

  大自然是个书法家;大雁南飞会排字、树上的树叶落下来了;像排字一样。

  大自然还是一个老师;它教会人类怎样生存、教会人类看天气。自然还是一个指挥家;风就是他的指挥棒、它指挥着天气的晴朗。大自然是个舞蹈家;风像他的伴奏似的;绿叶在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起来。

  大自然是个慈爱的妈妈;抚摸着人类、教会人类生存、小溪叮叮咚咚好像是妈妈的果汁;他像妈妈一样爱着我们人类。大自然是个气象家;他告诉人们天气晴朗或雨天:燕子低飞报雨天、燕子高飞报天晴;蚂蚁搬东西报雨天。大自然是个音乐家;树叶沙沙的音乐演奏、风呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是个钢琴家;泉水叮叮咚咚;像是在弹琴似的。大自然还是个画家;画出小草、画出花朵、画的人类笑脸一张张。

  大自然还是个忠实的指南针;要是你晚上迷了路;北极星是个忠实的的指南针。大自然还是个科学家;秋天的叶子变红、夏天的叶子变绿;这些都是大自然发明的。大自然是个歌唱家;风变成了大自然的音乐、蝴蝶变成了音符;千牛花成了小喇叭;吹着音乐。大自然还是个邮差;秋天到了;落叶变成了她的`信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然还是个绘画家;他画出了红红的太阳、绿绿的青草、五颜六色的花朵……。

  让我们亲近自然,与自然为友吧!

  与自然为友的小学生作文 篇21

  大自然,是一个完美的生命,是一个让人感受的空间是一个引导着我们的指南针。如果你想与大自然为友的话,是否要多了解它呢?现在我们来看看大自然的奇妙大自然的可爱吧!

  我想你们应该吃过“乐天朱古力小熊饼”吧!那饼干上的图案,就是澳大利亚特产的珍稀动物——树袋熊。树袋熊又叫考拉,它胖胖的身体大约有70~80厘米长,一身又厚又软的`浓毛,圆圆的脸蛋,炯炯有神的眼睛,样子长得很像熊但没有尾巴,又叫无尾熊。它非常非常的可爱,让人一捧就爱不释手。

  哼!你们一定不信泥土里能生出花吧!实际上有一种很奇特的花叫生石花,让人很难分出来是石头还是花,但它不是石头,那一块大大白白的东西其实是那朵花的茎,顶上成满了两片肥厚的像蒜瓣一样叶子,开花时,非常像野菊花的美丽,生花石喜欢在沙砾乱石丛中生活,如果不是开花的季节,很难看出来它是生石花。生石花躲过了动物的进食,是因为它长得非常像石头了。

  你可知道什么植物可以预报天气呢?现在我来介绍几种吧!“柳树”如果柳树萌芽时间提前,表明温度回升快,气温偏高,萌芽时间推迟,则说明温度回升慢,气温偏低。“含羞草”用手碰一下含羞草,如果它的叶子闭缩得快,张开还原慢,说明天气将连日晴朗;反之,天气将转阴雨。

  大自然像一幅看不完的画,像一个个让人诱人的谜,像一个串连成篇的音乐,让人陶醉不已。如果我们要与大自然为友的话,必须要爱护好大自然的一草一木,一生一惜。

  与自然为友的小学生作文 篇22

  每个人都需要朋友的陪伴和关爱。我也有很多朋友,但今天要介绍给大家认识的这位朋友却有些特殊。

  这位朋友就是神秘的大自然。

  记得有一次,我考试考差了。老师批评我,同学嘲笑我,家长也批评我。这一切都令我伤心极了。我回了老家,一气之下跑到了田野里,对着蔚蓝的天空“啊”的大叫了几声。

  我的声音很大,似乎只有这样才能喊出心中的郁闷和委屈。旁边的房子仿佛被我的声音震得晃了几下,停歇在房檐上的几只小鸟也飞跑了。

  旁边的柳树挥舞着长长的'枝条,轻轻抚摸着我的脸颊,仿佛在安慰我:“杨豪,你这次考差了没有关系,我们下次努力,多考一些不久可以了?”

  感受着轻拂的微风,徜徉在暖洋洋的阳光下,我感受到了来自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然开朗,烦躁而委屈的心渐渐地平静了下来。

  大自然给了我无声的安慰,对我的写作也有很大的帮助。因为,是打大自然给了我写作的灵感。

  有一次,我在田野里玩。美景的刺激,使我的脑子里毫无征兆地跳出了许多优美的成语、词句。我赶紧跑回家,将这些灵感写成了作文。

  我把这篇作文交给了老师,老师不但表扬了我,还在班里读了这篇作文。那时,自豪感和满足感盈满了我的心头。

  大自然不但是我的好朋友,也是我的老师。它安慰了我,让我走出心灵的阴影;它给了我灵感,让我写出了优美的作文。

  有这样特殊的朋友,我是多么的得意啊!

  与自然为友的小学生作文 篇23

  在大自然里有许多不为人知的秘密,只要你细心地去观察,你就会发现她那美丽的面孔。

  清晨,我走出家门,悠闲的在林间的小路上散步。在这条小路上,感觉踩在脚下的泥土,是那么的柔软,仿佛是为了迎接我的到来而铺上了一张地毯。渐渐地,一阵微风吹来,仿佛吹去了我一身的尘埃,使我感觉脱胎换骨似的心情很怡悦、舒畅。情不自禁的被这片美丽的`森林吸引住了,想走也走不掉。突然,几片落叶打破了周围宁静而祥和的环境,它们在中空翩翩起舞,那优美的舞姿让人痴迷;有时就像小鸟一样在自由的飞翔,有时又像几只小小的船儿在水中游荡,让人感到大自然是那么的美丽而自然。

  正午,火辣辣的太阳高高地挂在空中,烘烤着大地,蝉也对这般炎热太阳感到不满,不停地对着太阳斥诉。我也受不了这般毒辣的太阳,一个人独自走进了这片森林,坐在林中的长椅上,感觉凉爽了许多,就像从沙漠里来到冰川。在这片森林中,我独自一个享受着大自然给我的凉爽,什么烦心事都抛到了九天云外去了,只想享受着凉爽的一刻。忽然,一只小松鼠从一棵大树上跳了下来,吓了我一大跳,我非常的生气,但想到大自然中她自己的规律,是不可以被破坏的,于是我心中的怒火平熄了,继续享受着这大自然中的凉爽。

  傍晚,吃过晚饭,我又走进了这片幽静的森林,这时蝉儿不叫了,却有几只蟋蟀在这里弹琴演奏,像是正在如召开一个盛大的音乐会似的,歌声是那么的清脆、嘹亮,让倾听的人和物都沉浸在这神奇而美妙的音乐声中。

  啊!大自然,你就是我的朋友,最亲密的朋友,你我一生相伴,永不分离!

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