聆听自然之声小学作文　

聆听自然之声小学作文　（精选23篇）

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的聆听自然之声小学作文　，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　聆听自然之声小学作文　 篇1

　　你，神奇的大自然，无处不在，却又让人人难以寻觅。所以，我时时刻刻用心听着你的声音。 清晨，一颗露珠从叶尖滑落，一颗小树苗破土而出，一阵清凉的`风拂过水面------那是你吗？一串只有用心才能感受到的美妙音符，悠扬，舒畅。

　　远处，隐约传来了一声鸟鸣，蝴蝶“啪啪”地扇动着翅膀，地上的小蚂蚁他这小碎步匆匆离去------那是你吗？那若无的轻微的声音，悦耳，动听。 狂风怒吼着，带着风沙呼啸而过；海浪咆哮着，汹涌地冲破堤岸；火山爆发了，炽热的岩浆吞噬一切；地震了，山崩地裂------那是你吗？多磨雄壮！就像一曲充满激情的交响乐，气势浩荡。

　　是你！我这才发现，你不在令人难以寻觅。你是露珠，是鸟鸣，是火山，是海浪------是一切的一切。 是你，让这个世界充满了生机；是你，让这个世界不再冷清；是你，让这个世界富有色彩！我为你的千变万化而感到惊奇，，也为拥有你而感到骄傲！“哗”，一片落叶飘进我的窗口。那是你吗？

　　聆听自然之声小学作文　 篇2

　　你听到过青翠的竹子在林间悄悄的拨节声吗？你听到过细微的清风吹过湖面泛起一圈圈的涟漪声吗？你听到过树叶贪婪地享受雨露时的吮吸声吗？你听到过婀娜的垂柳轻轻拂过湖面的呢喃声吗？当你用心聆听时，是否会有一些新的感悟呢？

　　大自然中有万千声音，而我精心挑选出我最喜欢的声音。

　　我喜欢倾听那微风吹拂过湖面时留下的沙沙声。每当我听到这种声音时，顿时一身清爽，心旷神怡，仿佛看到一阵微风拂过湖面。它轻轻地抚摸着湖水，与它畅快的谈心，转而又钻入水中，与游鱼嬉戏。当一片落叶飘散在湖面上时，它便毫不客气地将它吹到空中，让它不停地打转，真是太调皮了。

　　我喜欢静听那花草享受雨露时的吮吸声。每当听到这种声音时，我仿佛看到了那满天飞舞的雨滴洒落在万花丛中，就像那仁慈、博爱的母亲无私地将乳汁奉献给她的孩子。

　　世间万物间的'声音无奇不有，但想要领会一种独特的声音，何偿不需要用心去感受，用一颗超凡脱俗的心境去浸透，但愿，我们都会找出一种属于自己的旋律。

　　聆听自然之声小学作文　 篇3

　　在这神奇的大自然里，有着各种各样的声音。

　　春天，春姐姐把世界变成了绿的世界，青蛙在荷叶上呱呱叫着，小鸟在树上唧唧喳喳的`唱着歌，好像在说：“春天来了！”松鼠从树洞里钻了出来，伸伸懒腰，好像在说：“春天真温暖啊！”

　　夏天，水里的花，陆地上的花开的美丽无比，鸭子在池塘里捉着小虫，蝌蚪在水里游来游去，仿佛在说：“春天真美好！”

　　秋天，燕子飞到了南方，冬眠的动物开始寻找过冬的食物。一只燕子飞到半路，打算歇一下，恰好看见好朋友松鼠，于是问到：“小松鼠，你忙什么呢，我帮你呀？”小松鼠说：“我在准备过冬的食物。”于是两个好朋友干起了活，小燕子帮小松鼠干完了活就对松鼠说：“松鼠，时候不早了，我该飞去南方了，等明年春天咱们再见面，在一起玩吧。”

　　秋去冬来。小动物们躲到洞里过冬了，可小朋友们穿着棉衣，拿着工具堆起了雪人，打起了雪仗，小朋友们高兴的笑着，闹着，这笑声充满了整个院子。小狗也穿上外衣到雪地里玩耍。

　　声音无时无刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长。

　　聆听自然之声小学作文　 篇4

　　忧郁的天，像一个大水罐，倾泻它的不满，来势极凶，持续不断，深灰、惨淡。千百万无形的嘴贪婪地张着，把天空的倾泻当作慷慨，那心思虽酝酿已久，仍然简单。

　　关了窗，因为不想肆虐的`风吹乱我的发，逃跑的雨湿了我脆弱的纸张。

　　风起的那一阵儿，树还在做无畏的挣扎，不甘心成为雨的铺垫。砺志亭是现代校园中的古典，天空哭泣的时候，她伫立成一尊雕像，显出了温柔而诗意的一面。我看得入了迷，嗯!有种坚持的美感。

　　雨中落花十分抢眼，栀子花，很顽强，开了，落了，被雨水打掉了，仍然不顾一切地开放，美丽、安然地躺在绿色的草坪上，含着微笑。尽管她笑的时候，雨水仍毫无顾忌地打湿了她的脸。我找到了夏天开心的理由，虽然夏天还有点远。

　　我认为这个时候的鸟儿应该到雨中炫耀一番，遗憾的是它们大多数都停在屋檐下挠痒，心安理得的模样。可怜啊，为什么不懂得表现一下大雨中勇敢的飞翔?不是海燕，不能强求。

　　雨，是一张淋漓的网。

　　雨中，有一种新鲜的感觉在发亮。

　　聆听自然之声小学作文　 篇5

　　大自然的声音，是动听的，是奇妙的，是美好的，是孤独的。大自然用声音向人们吐露出它的心声。只要你闭上眼睛，仔细聆听，你一定会发现这其中的奥秘。

　　大自然的声音多种多样，有的声音是悲凉的。雨“啪嗒——啪嗒——”地滴落在地上，像大自然的的眼泪“哗哗”地流了下来。风伴着清晨的雨露，来到了我们身边。“呼呼——”微风轻抚过我的脸，我不禁打了个冷颤。风吹过树梢，“沙沙”的`声音十分清脆。

　　大自然也有勃然大怒的时候，窗外狂风不止。“呼呼——”风把树吹歪了，暴雨连夜下个不停，“哗哗——”无情的暴风雨覆盖住整个天空，摧毁着路边的花草树木。黄沙被卷起，地面上的垃圾被吹到空中，大自然“生气了”！

　　我尤爱夏日的夜晚，池塘里的青蛙“呱呱”地叫着，蝉“丝丝”地鸣叫着。池塘边的石头被无心地扔到了池塘内，“咕咚”声清脆无比。风吹过茂密的树叶，树叶“沙沙”作响，十分有质感。这些声音交汇在一起，形成了一场夏日演唱会。

　　秋日的落叶落到地上，“啪”地轻轻一落，脚踩在落叶上，“嚓嚓”这种声音十分好听，富有美感。

　　大自然的声音十分美妙，只要你仔细聆听，就一定会发现其中的奥妙，就一定会聆听到更多有趣的声音。

　　聆听自然之声小学作文　 篇6

　　这天，森林里和往常一样宁静，只听见哗啦哗啦的流水声。突然，天气阴沉沉的，老天爷阴沉着脸，很生气。雷叔叔也大发雷霆，一阵可怕的雷声打破了这寂静，小动物们慌慌张张地跑回了洞穴，紧闭大门。

　　过了一会儿，雨娃娃从云朵姐姐的身上跳下来，满世界都是雨娃娃快乐的叫声。雨娃娃滴在地上，发出滴答滴答的声音，溅起的水花向外开来，好像一朵盛开的花朵。雨丝细细的、凉凉的打在树上发出吧嗒吧嗒的声音。雨越下越大，好像天漏了个大窟窿似的`，下个不停。风吹着树叶发出沙、沙的声音，这些声音汇在一起组成了大自然的交响曲，这种声音是纯天然的、是无可挑剔的。雨娃娃听着这交响曲在水里欢快的玩着，玩累了，老天爷也高兴了，太阳公公出来了，发出了强烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑脸，小动物们都出来了。只听见小松鼠跳的吧吧声，树叶上的雨露滴答滴答的滴在地上，这让交响曲有了个完美的收场。动物们也在叽叽喳喳的谈论着这场大雨的情景。

　　聆听大自然的声音是一件美好的事情，这会使你心情舒畅。

　　聆听自然之声小学作文　 篇7

　　每年暑假爸爸妈妈都会选择一个阳光明媚的日子，带我出去旅游，今年的暑假爸爸妈妈带我来到了一个适合野餐的地方。

　　爸爸妈妈去一旁照相了，我便找到一棵大树躺下来把耳朵贴在草地上。躺在草地上“沙沙”，我仿佛听见了，小草们想探出脑袋来看看世界的声音。“刷刷”，我仿佛听见了，小草们正在茁壮成长的声音。“扑扑”，我仿佛听见小草们正在嬉戏的'声音。一根根细小的绿草悄悄地举了起来，这儿的小草，虽然柔软，但你不使出吃奶的劲儿，你是拉不断的真是顽强的小草啊。正如古人所说“野火烧不尽，春风吹又生。”

　　我又站起来，来到小溪边，溪水流淌着“哗啦啦，哗啦啦”的声音。小溪一边欢快地唱着歌，一边翻起几片小浪花，好像是在欢迎我的到来，似乎在说：“你好，我是小溪很高兴认识你。”小溪还翻了几个跟头表演给我看呢！对面的一位渔翁在钓鱼，我看到一只小鱼正在挣扎着，在水里扑腾着我仿佛听见了他求生的呐喊，我真想让可怜的小鱼搬到一个适合他生存的家呀！

　　让我们一起聆听大自然的声音吧！

　　聆听自然之声小学作文　 篇8

　　你知道聆听吗？一个人静静地聆听大自然，会发现大自然有许许多多奇妙的声音，“哗哗”的雨声、“喳喳”的鸟鸣声、“呼呼”的风声……

　　当清晨降临时，小鸟们打开了自己动听的歌喉，快乐的唱着歌。上班的人们、上学的'同学们听了小鸟“叽叽喳喳”的歌声，感觉新的一天有了新的开始，于是便打起了精神，让新的开始变得充实一点。小草、小花听了小鸟的歌声，也不时地发出“沙沙”的赞叹声。你，聆听过小鸟的歌声吗？

　　当雨水降临时，风儿“呼呼呼”地为花草树木们报信，花草树木听了之后，“沙沙沙”地摇晃着脑袋，迎接雨水给它们冲一次发芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降临了。起初，雨声委婉连绵，好似在和植物们说悄悄话。一阵暴风吹过，雨越下越大，好像脱缰的野马，奔腾着，咆哮着。一会儿大，一会小，随着，雨声的升腾跌宕，雨水渐渐地变小了，好像在和植物们说：“兄弟们，时间不早了，我该走了，再见！”随后，在风儿地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆听过雨和风的交响曲吗？

　　只要你可以静下心来聆听大自然，那么，你就会听到意想不到的声音。那时候，你一定会感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙啊！

　　聆听自然之声小学作文　 篇9

　　我渴望观看远方的美景，我渴望思考人间的道理，我更渴望聆听大自然的声音。

　　清晨，太阳初升，映照着小草和大树。池塘传来了轻微的声音，那是小鱼和大鱼嬉戏的声音；青蛙为孩子寻找食物的声音；流水哗啦啦的声音。是那样的清幽，美妙。

　　午后，我躺在草地上，闭上眼睛，去感受大自然。我听见一丝风声，我感受到微风拂过我的脸颊。感受到微风吹过一片片草地，一棵棵大树。我听见风改变了方向，使水面上起了一丝涟漪，我静静的聆听着，是那样的轻柔，有趣。

　　傍晚，夕阳映红了天空，天边飘过一朵朵被染红的云。我缓缓睁开双眼，看到荷叶上的露珠，听到露珠落到水面的滴答声。一只只小鸟掠过天空，发出叽叽喳喳的`叫声，向它们的家飞去。

　　夜晚，我提着一盏小灯，月光照亮了大地，使迷路的动物找到自己的家。一颗颗流星划过天际。它们一前一后，闪闪发光。草丛里的蛐蛐唱着动人的歌曲；飞来飞去的猫头鹰发出咕咕的声音。伴随着美妙的声音，我回到家，结束了精彩的一天。

　　我想象着美好的大自然，想象着精彩的画面。闭上眼，我仿佛听到了，那鸟叫，那蛐蛐，那风声……

　　我渴望聆听大自然的声音。

　　聆听自然之声小学作文　 篇10

　　大自然是一副神秘的画卷，他的心情时好时坏，美妙，愤怒，美好。今天就来说说大自然那变化多端的水。

　　大自然的泉水，它旁边的树木把绿色渲染在水面上，泉水清澈见底，可以看见水底的水草，就好似一块儿淡绿色的翡翠。鱼儿在水草中间游来游去，时而出现，时而隐藏，好像在捉迷藏。只听“噗通”一声，原来是鱼儿们在庆祝游戏的胜利。

　　大自然的水塘虽然白天看不出什么，但每当夜晚时，虫子就“开演”了起来，小青蛙也来助威。“布谷，布谷”布谷鸟用她美妙的歌声帮助这支乐队引来了许多的“观众”。一朵朵荷花绽放在荷叶上，红花配绿叶，让我一下子忘记了自己几天来的烦恼和伤心的事情。

　　大自然的大海，清晨，出海打鱼的渔夫们，驾着渔船出海了，时有一两只海鸥与海水“擦肩而过，”留下一片片整齐“开放”的水花。傍晚，“哗啦哗啦”你听，是海水开始退潮，出海打鱼的渔夫们也满载而归，那场景配上日落的太阳，就是一幅镶嵌在玻璃框里的画，一群群海鸥也连声叫好。

　　大自然的'泉，大自然的塘，还有大自然的海，都有着那举世无双的作品。仔细聆听，这难道不是一首首优美的歌吗？

　　聆听自然之声小学作文　 篇11

　　各种声音，是自然的音乐盒。

　　你听，流水叶飘的细语；鸣禽野兽的呼叫。是大自然赐予我们的礼物。美妙的、灵巧的，不绝于耳。

　　哗哗，这是什么？竖琴的轻柔声，不，这是流水的沉默。蓝色的，不停地流，可是默默无声。天籁之音，来自自然使者的-竖琴。自然使者穿的纱裙，是四色的。蓝色，在这，沉默而又憨厚。

　　啵啵，这是什么？古筝的古典声，不，这是花朵的开放。生命，从这里开始。古典余味，来自自然使者的-古筝。纱裙中的粉色，可爱而又老实。

　　吱吱，这是什么？小提琴的缓慢声？不，这是落叶的预兆。四季轮回。落叶不是无情物，化作春泥更护花，是的，它是来自自然使者的-小提琴。纱裙中的红色，孝顺而又坚强。

　　凸凸，这是什么？笛子的冷静声？不，这是小草的出生。春泥的保护下，顽皮的它，茁壮成长。做事冷静，平时顽皮的它，来自自然使者的'-笛子。纱裙中的绿色，冷静而又顽皮。

　　四色的音乐盒，还有很多声音。紫色的、黄色的……

　　但是它们，都是自然收藏的音乐。你细细听，没准还能听到别的声音呢……

　　聆听自然之声小学作文　 篇12

　　你是否聆听过清晨第一声鸟叫？你是否聆听过清晰的雨声？你是否聆听过竹子悄悄拔节的声音？你是否偶尔停下来，享受沿途的风景？

　　许多美妙自然的音韵，总在我们的不经意间悄悄溜走，但静下心来聆听，你会发现它其实无处不在……

　　你听，森林中传出阵阵欢快的鸟叫。我猜想，他们一定并肩坐在树上，唱着自己喜欢的歌儿。那动人的旋律如此自然，不加雕琢。每一个音符都带着自然的生命绿。它们把歌献给了大自然，献给了人类，也献给了自己。

　　细细品味着大自然的音韵，直到听见“轰隆隆”的声音，才让我惊醒。

　　“轰隆隆……”雷公公拿出他的那面大鼓，发疯似地敲起来，好像憋了很久的气终于可以释怀的那般爽快。“哗啦啦……”倾盆大雨接踵而至。大雨，雷声加闪电，变成一种独特的演奏，与清脆的鸟声相比，别具一格。

　　雨，不一会就停了，感觉世界都被洗尽了污垢，留下的只有那一份大自然最纯粹的`声音：“咕噜噜……”雨水不知又跑哪去了，只留下“咕噜噜”的声音。

　　有了那份心境，才会有那份感受。闭上眼睛，又一遍心灵的聆听。这次，我还聆听到了那份内心的久违、自然、纯粹的宁静与舒畅……

　　聆听自然之声小学作文　 篇13

　　大自然的声音，有时像一首交响曲，有时像一首独唱曲，所以说，大自然是多么的美妙！

　　春天，小鸟们站在树枝上，“叽叽——喳喳——”地唱着歌，送给了湛蓝的小溪。小溪听到了，于是跃起了欢快的泉水，“叮叮咚咚”地打着鼓儿。桃花开了，露出了灿烂的笑脸，好像在“嘻嘻哈哈”地笑。

　　夏天来了，小狗热得直吐舌头，“呼呼”地响着。青蛙跳到到了荷叶上，唱起了歌：“呱呱——呱呱——呱——呱呱”。雨给了大地清凉的雨水，“哗哗”地响着。

　　秋天到了，树叶变得金黄。风吹来了，“呼呼呼”地声音将树叶吹得“刷刷”响。风又来了，“悉悉索索”的声音将溪水吹地“潺潺”响。森林里的`小动物们踩着枫叶，传来一阵“沙沙沙”的响声。

　　冬天也接着跟上来了。雪“哗哗”地下着。大地披上了雪白的

　　婚纱“滋滋”地随风舞动，好像在说：“欢迎你们的到来。”

　　聆听自然的声音，四季都在等着你。

　　聆听自然之声小学作文　 篇14

　　空气中还洋溢着晨露的芬芳，微风迎面拂来阳光的和煦，远离繁忙的喧嚣，摆脱无聊和孤寂，踏一条小径，独自去聆听大自然那美妙的声音。

　　静静地躺在草地上，我听见了种子破土的声音。轻轻的，却是一曲激进的交响，每一个音符似乎都是前进的`号角，不管遇到什么困难和挫折，种子从不退缩，依然向上、向上。在它破土的那一瞬间，我懂得了：只要坚持不懈地努力，不管做什么事情都一定会成功！

　　坐在老树身旁，我听见年轮生长的声音，那缓慢而又低沉的音节，犹如时间一声比一声沉重的脚步，，在心底留下了难以磨灭的痕迹。而那一道道深深的年轮，就是时间流逝的写照。

　　走进可爱的小树林，我听见了树叶飘落的声音。虽然是生命最后的赞歌，但却没有丝毫的悲伤。它是那样的轻盈、飘渺……树叶在空中打着旋儿、轻轻融入泥土。落叶回到了大地妈妈的怀抱里，等到来年的春天，他们会在土壤中，为新生的伙伴祝福……

　　在这大自然中，我还听见了许多许多……

　　聆听自然之声小学作文　 篇15

　　大自然无奇不有，其中还包含着许多奇特的声音。

　　我喜欢听溪流的声音，它时而像一位正翩翩起舞的舞者，伴随着“叮叮咚咚”的乐曲，把全身心都投入到舞蹈当中去。时而又像一位性格豪放的旅行者，迈着轻快的步伐，向着它的目的地——大海进发，无论是宽广的长江也无法挽留它片刻。

　　我喜欢听鸟鸣的声音，走进森林，千万种不同的声音涌入你耳中，让你感觉像是走进了人间仙境。一位位音乐家使用着各种乐器，为你演奏这一首美妙的交响曲。

　　我喜欢听植物成长的声音，每当春姑娘来临时，一群调皮的.小草探出头来向它问好，腼腆的柳树姑娘也长出了油亮油亮的新头发，那可爱的小花也愿一展脸庞。

　　我爱听大自然的声音，大自然的声音无处不在，只要你用心倾听。

　　聆听自然之声小学作文　 篇16

　　清晨，大自然唱起了美妙的歌曲——

　　小鸟唱起了清脆悦耳的歌，“叽叽”“喳喳”，真好听！小溪妹妹又唱起了“哗啦啦”的歌曲……。

　　中午，杜鹃扯开了嗓门，“咕咕、咕咕”，真是一个万能的歌手啊！

　　到了下午，泉水姐姐来到小溪妹妹家做客，大伙儿都请泉水姐姐唱首歌，泉水姐姐唱的歌那么清脆动听啊！“叮咚叮咚”、“哗啦哗啦”、“唏哩哩，哗啦啦”，多像一首水的交响曲。

　　傍晚，风伯伯一声吼叫，请来它的.朋友黑云哥哥把月亮姐姐给“打败”了，月亮姐姐的眼泪流了下来，“唰唰、唰唰”，是那么的伤感。

　　夜深了，屋外的狂风与大在怒吼，“呜呜、呜呜”，“噼里啪啦”，真恐怖呀！我一直都睡不着觉。过了一阵，风停了，下起了“淅哩、淅哩”的小雨，雨落在地上发出有节奏地“嘀嗒嘀嗒”的声音，很快我就在雨滴声中进入了梦乡。

　　旋律多变的大自然声音真是好听啊！

　　聆听自然之声小学作文　 篇17

　　在美妙的大自然里，无奇不有。大自然的声音更是奇特，每一种声音都是不相同的。每一种声音都有自己的独特之处。每一种声音都令人惊叹不已！

　　走进一条幽静的小路，整个心都静下来了。“呼呼—呼呼—”风儿用轻柔的手抚摸我的脸。草儿和花朵被吹得翩翩起舞。调皮的'风儿吹着树叶宝宝，“沙沙—沙沙—”树叶被风儿碰了下来，落叶随着蝴蝶一起比翼连飞。叶子悠悠地落了下来，它愿意牺牲自己为大树作养分，给蚯蚓做粮食，让虫儿把自己当“棉被”。“叽叽喳喳—”鸟儿也在为树叶唱歌，歌颂树叶的一生。听！两只杜鹃鸟正在面对面地鸣叫，好似一对热恋情人。

　　来到小河边，河水在流淌着，“叮咚—叮咚—”，像一首优美的歌谣，一只只小青蛙蹲在荷叶上，“呱呱—”的叫着，给这首动听的歌谣锦上添花，成了一个小小的合唱团。

　　大自然地声音真是无穷无尽，每一种声音都令人回味。有动听的，有清脆的还有欢跃的……真是奇妙！

　　聆听自然之声小学作文　 篇18

　　奇妙无比的大自然声音动人心弦，那是人类无法演奏出来的，大自然的声音，那么独特，那么有韵味。

　　听，风伯伯用他的.手风琴，演奏出了那么美妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲痛，时欢快，风伯伯真是个万能的音乐家！

　　叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，原来是小溪弟弟啊，他也是个很出色的音乐家哦！瞧，他的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。

　　大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听。山泉自然很愿意唱歌给他们听，山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的应越加们都陶醉在其中了，我也深深被他吸引了······

　　这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛在也在倾听着这大自然的声音。

　　聆听自然之声小学作文　 篇19

　　雨，打湿树梢，淅沥缠绵地落。嫩绿的树叶轻轻摇曳，鸟儿无影无踪。聆听大自然的声音，思绪纷纭……

　　推开大厅那扇沉重、灰蒙蒙的玻璃门，手指触到一片冰凉。门外大千世界——雨水滋润的小草绿得发亮，闪烁光芒，露珠流淌，不知道是不是小草为成长而感动的泪水。笼罩小草的，是高大的柳树。它的嫩芽退去往日不知是鹅黄还是浅绿，已变为生气盎然的青绿。几片新叶悄无声息地爬上枝头，它暗含着春雨滋润万物的声音。

　　路边的冬青，在春雨洗礼下，抹去厚重灰尘，显露出本色：清新而不失几分深沉的深绿。世间万物，都还原了它们的真面目。

　　我欣喜若狂，是因为校门边的.草坪。几日前的枯黄颓废，眼前此景岂不振奋!三叶草的幼苗脱颖而出，小小的叶片，精细的脉络，迷人的根茎，使我产生一股冲动，这难道不是春雨的声音吗？

　　收起伞柄，跨入教室，迎接彩虹。

　　聆听春雨的声音，淅淅沥沥，这是大自然杰出的作品。

　　聆听自然之声小学作文　 篇20

　　星期天早上，我和妈妈起德很早，准备去乡下的奶奶家。乡间的小路非常幽静，风吹着稻谷，发出“沙沙”的声音，像正下着一场春雨。卖菜的农民挑着沉重的扁担，发出“咯吱咯吱”的响声，多像一首欢快的乐曲啊。沿途的一座座农舍里，不时传出公鸡“喔喔喔”的打鸣声，小狗“汪汪汪汪”地叫个不停，“喵喵喵……”，那是小猫在嬉闹吧？小动物们的叫声此起彼伏，真是一篇壮观的交响曲。

　　一到奶奶家，我就直奔后院，一棵棵高大的.树木茁壮挺拔，。阵阵秋风吹过，树叶发出“哗啦啦”的声响，偶尔落下几片树叶，发出“扑簌、扑簌”的声音，仿佛为秋风伴奏呢。几只不知道名字的小鸟在树枝“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在欢迎我的到来。

　　后院池塘的泉眼里，汩汩地冒出清凉的泉水，丁冬悦耳，一群白鹅不怕冷，“扑通，扑通”地前赴后继跳进池塘里，在水里嬉戏，玩耍，伸长了脖子，“嘎，嘎，嘎”地叫着……大自然真是一位伟大的演奏家。

　　聆听自然之声小学作文　 篇21

　　在我们的周围有许多纯粹而美妙的声音——自然的声音！

　　听听，自然的声音……

　　走进乡村，踏入山林。我穿着红绣上衣与小凉鞋在山林中欣赏风景……微风迎面吹来，我微闭上眼，睁开眼时身体躺在柔软而散发清香的草地上。“吱吱吱”忽然，我被一种奇怪的声音吓了一跳，我打起精神努力寻找声音的来源。就在这时，声音忽高忽低，高声与低声合唱，原来是在这！天哪，它们在这里进行合唱表演。我轻轻拨开草丛，一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。声音戛然而止，几十只宝石般的.小眼睛紧盯着我，似乎在问：“你是谁？我们正在练习发出最动听的夏之声。”小蟋蟀们继续唱起来，激昂的声音，低沉的独唱，使人奋强……

　　远处，隐隐约约地传天几声鸟叫，慢慢的，连成了一首乐曲……忽然，天上刮起一阵狂风，树叶纷纷飘落，草儿窸窸窣窣唱着歌。

　　“叽叽喳喳——沙沙沙——吱吱吱”，大自然是多么美妙，它简直是一个魔幻的音乐世界。

　　聆听自然之声小学作文　 篇22

　　那一天，像往常一样宁静的森林里，只听见水哗啦哗啦的声音。突然，天气阴沉沉的，脸色阴沉神，很生气。雷书熟也生气了，雷霆的可怕炸雷打破了沉默，小动物惊慌跑回洞里，关上了门。

　　过了一会儿，雨娃娃从云姐身上跳了下来，全世界都是雨娃娃的快乐哭声。雨娃娃掉在地上，发出滴答的声音。溅出来的水像一朵盛开的花。雨薄了，凉凉的打在树上发出咔嚓声。雨下得越来越大，好像天上有个大洞。风吹动树叶发出沙和沙的声音，它们一起构成了大自然的交响乐。这种声音是自然的，无可挑剔。雨娃娃听交响乐在水里欢快地演奏，演奏累了，上帝也高兴了，太阳出来了，发出了强烈的光。彩虹姐姐也露出了笑脸，小动物们都出来了。听到松鼠跳舞的'声音。树叶上的雨露滴落在地上，这使交响乐成为一个完美的结尾。动物们也在谈论大雨。

　　倾听大自然的声音是一件好事，这会让你感觉很好。

　　聆听自然之声小学作文　 篇23

　　大自然是一个奇妙的世界，这里有许多的动植物，这些动植物都有自己的声音，这独特的声音是演奏不出来的，这是只有大自然才能演奏出来的声音！

　　我是一只小鸟，在蓝天中飞翔，我便成为了大自然中的一员，“唰唰”，这让我想起刷牙的`声音。这股风好似一把神奇的剪刀，“唰唰唰”几下在树上剪来剪去，领悟到“二月春风似剪刀”的真正含义了。

　　忽然，一道闪电划破天空，紧接着雷声阵阵响起，好像有一千个大汉在天上打鼓，又好像一千个醉汉在舞醉拳，雨伴随着而来，风雨如一对亲兄弟一样，哗啦啦地都来了。

　　渐渐地，乌云散去，“乌云”被“阳光”击垮，太阳出来了。整个世界的污尘都被雨水给带走，清新明朗。

　　大自然的声音太美妙了，只要你用心聆听，一定可以听到不同的感受。

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