工作自我鉴定

初中教师工作自我鉴定

时间:2020-11-29 12:43:00 工作自我鉴定 我要投稿

初中教师工作自我鉴定范文

  自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,因此我们是时候写一份自我鉴定了。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的初中教师工作自我鉴定范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中教师工作自我鉴定范文

  初中教师工作自我鉴定1

  从教xx年,我从一名普通的青年教师逐步成长为教导主任、州级骨干教师,与各级领导和老师们的关心和帮助分不开,也与自身的学习和进取不分离,总结成长经历,我认为我主要做到了以下几点:

  一、乐学好思,积极进取

  任教十年中,无论是从师专学习关于果树栽培、食品加工等农业技术教育专业转变到小学教育,还是在教学中先后担任过数学、科学、社会、美术、信息技术和语文等学科的教学的转变;无论是在参加老师继续教育的各个阶段的学习,还是参加"新课改、新课标"的学习;无论是在工作中遇到各种各样的新问题、新考验,我都始终以积极乐观、求实进取的态度面对一次次的转折,交乐于迎接其间对新知识、新技能的学习,在学习与实践中不断超越课堂、超越工作、超越自我,以"学问无止境,求一点,算一点"要求自己,快乐地做一个终身学习的模范。

  二、愿意奉献,甘为人梯

  任职以来,我始终坚持在工作中以"大事讲原则,小事讲风格,好事不抢功,错事不推诿"要求自己,既不计较个人得失,又不拈轻怕重。特别是任教导主任以后,无论是教学常规的管理,还是每一次教研活动的组织;无论是辅导新到校教师的成长与适应,还是参与每位青年教师参加各级各类教学竞赛,我都不惜余力地从查资料、出主意、想办法到资料收集、活动反思、经验总结中参与全程,虽然对我个人而言没有鲜花与奖杯,但在老师们一次次的获奖中我不仅从教学设计、录像技术、课件制作、教师辅导等方面得到了实践与积累,还不断促使我和大家共同学习,不断完善,共同进步。

  三、团结协作,开拓创新

  在勤奋工作,努力学习中,我不仅要求个人学习与进步,我也乐于与同事交流新技术、新理念、新知识,和大家一起成长,共同进步,促使全校教师共同发展。我还乐于与学生家长交换对孩子们的辅导,使大家共同帮助孩子学习知识,学习做人。

  我希望我能有更多的机会学习、提高,不断提升自身能力,和大家一起为了明天而努力。

  初中教师工作自我鉴定2

  身为一个教师,手握传承之火,要把手中的火焰传递到每一个学生手中,担子很重,也很累,这考验我们能力,也需要为这份工作负责。

  我教导的是初一数学,而数学又是非常深奥的一门课程,为了教导好学生,除了给学生很多学习任务,还要为学生做解答分析,指导他们学习,上课需要做课件,每天都需要忙碌在工作中,因为心中有很重担子,所以一直都不敢耽搁,有时间我就加油努力钻研教学,没做好我就会继续。

  我把每个学生视如己出,虽然学生在学习过程中,有很多问题,也出现了很多缺点,但是不可否认的是他们都是极其优秀的。只要我因此施教就会让他们有所收获,就能够使他们有更好的成绩,每次看到学生成绩提升我就感到高兴,感到自豪这是我努力才获得的成果。

  每天无论课表如何安排,我都会尽早来到学校,学生在学习中经常会遇到问题,如果时间充裕,我们就去教室,询问学生在学习中遇到了那些问题,还会总结分析学生学习过程中所学的知识如何,如果有问题我就会及时给他们解析,如果成绩不好也会分析做的不对的地方,我牢记一点,那就是坚决不犯错,一定记住自己的使命。

  当我工作累了,我也不敢放松,因为心中有着太多的重担,有着太多的任务需要我完成,我必须要完成这些压在肩膀上的工作,让学生在我教导的课程中考取好成绩,获得更高的成就,这就是我每天做的事情,我从不会给自己放松,因为教育工作不能放松,一旦放松就容易出事情,不能有任何逃避,所有的责任都要牢记在心中。

  学校给我们的任务很轻松,但是当自己成为了一个教师后,我才明白我的责任很重,担子不是那么轻易就可以放下,一想到每个学生的未来都掌握在我的手上,每个学生学习的结果也都是看我教学的结果,我就非常担心,担心自己做的不好,担心自己没有完成任务。

  这是我的责任,我不敢忘记,这是我的义务我会一直扛下去,面对未来的改变,我相信,我会做好,明天会更好,我要成为最优秀的老师,让学生在学习时,没有什么压力,没有什么困难,只要努力就行,或许我还差很多,但我会记住我的任务,我一定做好,不让学生失望,不让各位家长寒心,做负责人的教师,做明事理的人。

  在教师岗位一天,我就有着太多重担需要我扛起,需要我牢记,因为教师是文明的火把,是身负传承重担,需要为自己的工作负责,学校让我成为一名教师。我就要做学生爱戴的老师,成为家长信任的老师。

  初中教师工作自我鉴定3

  时光如梭,来到xx学校工作已经三年的时间了。这三年,我送走了一批毕业生,又迎来一批初一的新生;这三年,我每天的工作就是在重复上课,教学,写教案,但是我依然都能从平凡的每一天里感受到爱和幸福。这份爱是来自学生们的,这份幸福是来自于我教师的工作岗位。所以,在这三年里,我一直对我工作的岗位保持着热情,保持着我应有的认真的态度。当然,这个岗位,给我带来的不仅仅只有快乐,还有成长和进步。

  作为一名初中的语文教师,我的教学任务是繁重的,也是十分具有挑战性的。特别是在20xx年,我带了一届初三的毕业班级,还又带了初一年级的两个班级。原本担任毕业班级的语文老师,就让我感觉到压力巨大,另外还又要负责其他两个班级的语文教学工作,这让我更加的难以承受。但这是学校领导的安排,我只能接受,并且努力的去完成好。在那一年里,我为了能让xx毕业班级的语文成绩取得重大突破,我花了大量的时间和精力来给他们辅导功课,来给他们做复习,晚上也总是备课到凌晨一两点才睡。终于,在毕业成绩出来的最后一天里,我们迎来了令人兴奋的消息,xx班级的语文成绩不仅都达到了及格线以上,还有十几名同学的成绩都在一百分以上。对于这一结果我当然是骄傲自豪的,但也是在那一年里,我的慢性咽喉炎变得越来越严重了。

  到了今年,我就开始注重起了,身体素质的锻炼。毕竟高强度的教学工作也是需要我们教师拥有一个健康的体魄来做支撑。所以,在今年年初的开始,我每天都会坚持到学校操场上跑步做运动,通过半年的`坚持,我发现,确实我的身体要比以前好很多了,不仅抵抗力得到了增强,就连给学生们上课,也变得更加精神活力起来。所以,坚持运动和锻炼这一点,我也会一直把它执行下去。

  这三年的教学经历,让我变得越来越优秀,让我的人生变得越来越自律。我也十分的享受这个成长的过程,享受成长给我带来的变化。俗话都说,“不经历风雨,怎么见彩虹”。尽管,我现在已经达成了我人生中的一个个成就,但是成长的道路永不停歇,我还会继续努力,继续奋斗,继续奋战到我人生的尽头。

  初中教师工作自我鉴定4

  这段工作时间里,我一直都在这份岗位上勤勉上进,从未有过丝毫的松懈或者是怠慢。对于这样的一段时光而言,我是充满了希望和热血的。因此我想就自己这段时间的工作表现做一个自我评价,希望能够为接下来的日子做一个不错的开端,也为自己将来的岁月打好一个坚实的基础。

  这段时间,我一直都在努力的去学习和借鉴。在这个过程中,我听了好几位老师的公开课,在听课的过程中,我也体验到了作为一名老师的魅力,更是感觉到了一名教师身上的责任。以前没有看到别人如何讲课,所以对自己也很自信。但是这几次听了这么多优秀的老师讲课后,我自己也体验到了一些不同的东西,在这样的经历下,我开始对自己的教学也有了改善,更是对之前的自己进行了一番反思。所以这段时间的工作,我个人完成的是非常的顺利的,也是非常让人印象深刻的。

  我和学生们一同成长,结交起了一个非常不错的师生关系,在这样的一个状态里,我能够从学生们的身上取得一些成果,而学生也能从我的引导中,有了一定的突破和改变。我想,这几个方面都是我应该继续保持并且加倍完善的。并且在这样的一个过程里,我不断的去升华自己的人格,学习一些好的事迹,从中提升自己的思想。因为我知道思想教育是一项很重要的工作,而学生们也应该在思想和行为中共同成长。只有这样,孩子们才能好的成长起来,而我也能够在这份事业上取得一定的进步和收获。

  这个学期已经差不多要结束了,教毕业班的这一年,我和学生们都走过了很长的一段距离,从中经历了一些坎坷。也正是因为这些坎坷,所以我们之间的关系也越来越和睦了。虽然初三的孩子们已经走了,但是在我们的心里,这段时光是一直停留在这里的。而我们也会对未来的盼望,也会更加的浓厚,更加充满了力量。

  我相信,我在这段漫长的时光之中,会取得一些不错的成绩,而未来的每一刻,我也会抓紧自己,把握好自己的未来,不浪费每一天的时间,好好的前行。走出一条更精彩的大道,走出一条更加闪耀的大道。

  我会为此而坚持不懈,努力前行的!

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