大一新生的自我鉴定

自我鉴定 时间:2017-06-08 我要投稿

  结束紧张的大一学习生活,紧接着就要迈进大二了,如何将自己的大二生活经营好,大一结束时给自己一个详细的大一自我鉴定是非常有必要的,来大一新生自我鉴定看一看别人的总结

  大一新生自我鉴定【1】

  不知不觉大学的第一个学期已经过去了,现在我对这个学期的学习跟生活做一个自我鉴定。

  经过一个学期的学习,我发现在这的学习方式与高中时有相当大的差异,在高中时,每天基本上是离不开记词背诵,还有繁多的作业。

  而在大专,有很多东西就不再像高中时那般强迫式的完成。

  大专的学习要靠的是自觉和方法,以前那种跟着老师走的套路早不管用了,所以学习上就更充满挑战性了。

  上个学期在学习上虽然并不是很乐观,但在其它方面的知识,我到学了不少,比如,计算机方面的网页制作FIREWORKS,

  PHOTOSHOP的图片处理,还有一些关于电脑方法的常识,我觉得,学习太过于局限于课本,那么大专就不再是真正意义上的大专了。

  所以,对于上个学期总的学习情况我还是比较满意的,但这并不是最终的满意。

  一个人能在不影响原有的学习上,来学习自己喜欢的东西,那或许会更成功。

  所以在这个学期,我会往这个成功努力的。

  在这里,除了学习,还有一样非常重要的就是生活,从小学到高中,我与同学的交流基本都很少,可能是性格的原故吧。

  我这人不爱主动与别人交流,更不喜欢聊一些无关痛痒的东西。

  因为我觉得那很没意义,所以,能与我谈得来的同学一般与我相处都非常好。

  不过到了这儿,一切也就不一样了,你要是离来了群体也就等于鱼儿离开了水。

  所以我愿意放下以前一些对人的成见,好好的融入群体当中,作里面快乐的一员。

  但是现在这并不是最主要的,它只是最终的目的。

  古时候,古人非常注重修身养性,那是因为他们为提高个人的修养,以达到作人的某种境界。

  而今在这样的一个经济高速发展、处处又充满竟争的社会里,没有一个良好的思想品德是很难在群体里找到立足之地的。

  所以这里不但要学习科学知识,而且,还要学习作人的一些道理。

  平常在做一些事的时候总缺一点自信和勇气,可能与小时候的经历有关。

  因此在许多方面我可以比别人做的更好的,但就因为自己缺少自信和勇气,所以自己错过了很多美好的东西,

  这使我感到做人很失败,明明有些东西属于自己的,可是就因为勇气而最终只能把后悔留给自己。

  这令我很不干愿。

  在过后的日子里,我尽量主动与周边的同学进行交流,虽然主动并不是我的天性,不过,我还是迈出了第一步。

  而今的我今非昔比了。

  不过,唯一欠佳的是,还没有主动与别人交流。

  这可能更取决我的性格,我想这个会是我接下来的一个挑战。

  学习之余,虽然我参加的组织很少,基本上可以说没有,不过有些组织是否值得参加,这值得我怀疑。

  想培养一个 学生的能力或许参加一些组织可能会达到一定水平,不过不是参加的组织越多,能力也就越高,这本身并不成正比。

  在我看来,培养自己能力的最佳方法是由自己来组织。

  这样才能达到锻炼自己的目的,这也是我学习当中的一个大计划,不过这可能不会很快获得实行。

  这就是我的大一学年自我鉴定资料,请各位阅览者给出宝贵的建议。

  大一自我鉴定范文【2】

  通过大一一年的学习生活,我成长了很多。

  在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。

  从思想方面来说,我在课堂认真学习了毛泽东思想,邓-小-平理论,结合江总书记三个代表的讲话,积极改造了自己的世界观、人生观、价值观。

  为了系统的接受党的教育,经同学推荐,参加了学校党校的学习。

  在党校中认真学习,通过深刻领悟,我更加坚定了共-产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。

  今后我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。

  在学习方面,通过大一一年学习,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。

  除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了,

  大一新生自我鉴定【3】

  学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。

  大一并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在两次期末考试中都没有考出理想的成绩。

  大二我一定很好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。

  在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,

  加入了义务助学社,利用课余时间为校外贫穷中小学生义务家教,不仅献出了自己的爱心,使小朋友的学习有所提高,还锻炼了自己的表达能力。

  在日常生活中,我能与舍友、同班同学保持好的关系。

  并结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。

  大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。

  在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友。

  以上是我对大一学年一些方面的个人总结,我将把这个小结做为大二的行动指南。

  自然,辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助都会是我生活的动力。

  我相信,大二我会表现的更不一般,争做学习生活的标兵。

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