关于1分钟自我介绍

自我介绍 时间:2018-05-15 我要投稿

  原文:

  大家好,我是中星小学五年二班王本昊。

  我热爱知识,喜欢学习,在班级中学习成绩一直名列前茅。

  我兴趣广泛,多才多艺。获得过全国绘画比赛一等奖,校英语单词比赛一等奖;钢琴五级;三年级时就代表学校参加广州市羽毛球比赛。

  我热爱生活,喜欢旅游,足迹踏遍了祖国26个省。

  我关注社会,关心时事,积极参加社会活动。四年级竞选为校大队委,是学校的金牌主持人。我还代表学校参加“爱我珠江亲水节”活动,与广、佛、肇、清四市书记、市长亲密接触;还在广交会展览上向市领导介绍我校的摊位。去年暑假,我还代表学校赴日进行交流,感受异国风情。

  希望大家支持我,谢谢。

  老师修改后:

  大家好,我是中星小学五年二班王本昊。我想用三个字母来介绍自己:

  s(出示s):表示sunandstudy_我是一个阳光男孩,我热爱知识,喜欢学习与探索,在班级中学习成绩一直名列前茅。

  e(出示e):表示enjoy—我享受生活的每一刻,热爱生活,喜欢旅游,足迹踏遍了祖国26个省;我关注社会,关心时事,积极参加社会活动。四年级竞选为校大队委,是学校的金牌主持人。我还代表学校参加“爱我珠江亲水节”活动,与广、佛、肇、清四市书记、市长亲密接触;还在广交会展览上向市领导介绍我校的摊位。去年暑假,我还代表学校赴日进行交流,感受异国风情。

  y(出示y):表示yesterday—我兴趣广泛,多才多艺。获得过全国绘画比赛一等奖,校英语单词比赛一等奖;钢琴五级;三年级时就代表学校参加广州市羽毛球比赛。但我知道,成绩属于昨天,我将勇往直前,展示更高、更快、更强的自我。

  y—e—s———yes!!!!(全部出示字母,最好三张折叠好,最后一拉展现一个单词和叹号,并握拳头——肢体语言)这就是勇敢自信的我!谢谢。

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