观察作文教师评语

作文评语 时间:2018-01-19 我要投稿

  观察作文教师评语应该怎么写?作文评语要多用鼓励性字眼,少用批评责备的语言;评语要多用具体指导的话语,少用套话、空话。下面文书帮分享给你的六年级观察作文批改评语,喜欢请点赞。

  六年级观察作文批改评语摘抄【1】

  1) 文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

  2) 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

  3) 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  4) 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  5) 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  6) 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  7) 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

  8) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。

  全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  9) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

  字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  10) 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴

  11) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强

  12) 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成

  13) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作

  14) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底

  15) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强

  16) 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

  17) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  18) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  19) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  20) 全文通俗易懂,趣味性强。

  小学生作文批改评语【2】

  字 迹 ——

  a、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……

  b、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……

  题 目——

  a、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

  b、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

  内 容——

  a、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

  b、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……

  语 句——

  a、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

  b、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

  层 次——

  a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……

  b、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

  详 略——

  a、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

  b、第x节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

  a、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

  b、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……

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