作文评语（精选230句）
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到评语吧，篇幅、重点等均不受拘束。写起评语来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的作文评语，希望能够帮助到大家。
1、运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
2、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
3、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
4、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。
5、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
6、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
7、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
8、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
9、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
10、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
11、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
13、文章前后连贯，形成完整的形象。
14、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
15、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
16、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
17、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
19、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。
20、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
21、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
22、全文通俗易懂，趣味性强。
23、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
24、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。
25、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
26、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
27、取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
28、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
29、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
30、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
31、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
32、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
33、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
34、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
35、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
36、文章在民间传说基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩童话故事，读来饶有趣味。
37、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新生活气息和儿童情趣。
38、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
39、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
40、你很善于抓住事物特点进行具体描绘，展示…，文笔间渗透情感。
41、全文通俗易懂，趣味性强。
42、通过丰富人物语言和动作，衬托出人物思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
43、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
44、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新生活气息和儿童情趣。
45、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
46、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出自已对…情感，令人感动。
47、借景抒情，托物咏志，很特色。
48、简单交待时间，地点和结果语言简练，规范，开篇吸引人。
49、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休感觉。
50、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
51、文章按事情发展顺序，记叙…事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
52、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！
53、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学老师都会更加喜欢你。
54、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！
55、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
56、你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。
57、你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
58、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加出色的！
59、结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
60、以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
61、结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
62、文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
63、结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
64、对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
65、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
66、文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
67、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好
68、本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快
69、本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
70、文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉结尾点题，起到了画龙点睛的作用
71、文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思
72、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动献计献策读后能从中受到教育
73、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息
74、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
75、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
76、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
77、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
78、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
79、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
80、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
81、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
82、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
83、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
84、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
85、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
86、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
87、语言基本通顺，偶有不畅。
88、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
89、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
90、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
91、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
92、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
93、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
94、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
95、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
96、文章虽短，但叙述生动。描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
97、生活中总会有一些不如意，可很多时候这些不如意却成为很好的作文素材。感谢你能够记录自己真实的生活，祝福你能够克服这些不如意，让人生更加美好。
98、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
99、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
100、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
101、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
102、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作！
103、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
104、生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
105、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
106、你的文章用词准确，语言平实自然，行文层次较清楚。这是你作文的成功！希望你在今后的学习过程中，用心感受和体味生活，取得进步！
107、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
108、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
109、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本
110、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
111、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
112、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
113、你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心
114、文章融情于景，边绘景边抒情，全文可圈点的佳句给文章增添了文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得加强，过于精悍也是小小的不足。希望你继续努力，更上一层楼。加油吧！
115、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
116、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
117、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的成功。
118、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态
119、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
120、少年人生，总写着许多梦幻般的东西；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真
121、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
122、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
123、文章选材新颖，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。
124、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
125、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
126、生动而详细的叙述，是本文的一大特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
127、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
128、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。小作者观察仔细，叙述时井然有序
129、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
130、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
131、简单交待时间，地点和结果…
132、语言简练，规范，开篇吸引人。
133、开头较有新意。前因后果娓娓道来。
134、开篇简明扼要，精炼有序；重点的描述给人留下深刻印象。
135、以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
136、文章语言简练、规范，开篇吸引人。
137、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。
138、开头点题，用词很吸引人。
139、能较好的运用语言、动作、心理描写，使事例具体、生动。
140、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。
141、过渡自然，每一段交待得很清楚。
142、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动、
143、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。
144、结尾含蓄，点明主题、
145、结尾简炼，感人。
146、结尾呼应开头，结构完整。
147、结尾呼应文题，点明中心、
148、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
149、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。
150、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
151、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。
152、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
153、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。
154、事例叙述生动、具体，趣味性强。
155、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
156、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
157、文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者一见面就能对人物产生深刻的印象。
158、文章以清新有趣的语言，描写了……、、的事，字里行间，充满欢声笑语，不失为一篇佳作。24、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
159、善于观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
160、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
161、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
162、文章开头引人入胜，吸引读者。
163、文章生动，具体，详略得当。
164、记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。
165、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
166、开头简明扼要
167、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
168、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
169、文章语言生动丰富，可读性强。
170、开头出手不凡，吸引读者
171、开头打动人心，具有真情实感。
172、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
173、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
174、习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”，第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正确使用，如说的话都没用引号。
175、这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。是一篇不错的习作。
176、这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章，从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染力。其中“问章”应为“文章”。
177、这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。
178、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
179、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
180、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
181、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
182、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
183、景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
184、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
185、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
186、外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
187、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
188、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
189、内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
190、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
191、详略安排不当，主次不够分明。
192、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
193、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
194、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
195、详略安排不当，主次不够分明。
196、内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
197、与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
198、主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
199、观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
200、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
201、主题严肃，思想高尚，进取心较强。
202、中心不够明确，立意不够清晰。
203、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
204、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
205、表达不清晰，说服力不强。
206、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
207、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
208、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
209、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
210、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
211、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
212、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
213、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
214、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
215、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
216、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
217、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
218、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
219、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
220、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
221、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
222、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
223、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
224、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
225、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
226、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
227、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
228、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
229、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
230、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
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