感谢信作文批改的评语
导语： 在小学生写作练习中，感谢信是必不可少的一部分，老师对作文审阅后要进行总体的批改，写评语。感谢信的评语该如何写呢？没关系，小编现在为大家归纳总结一些感谢信作文批改评语，仅供参考。
1、书写清秀、整洁，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了真舒服，你的字像印的一样漂亮。
2、详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
3、重点突出，中心明确，立意鲜明。
4、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，跃然纸上。
5、神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
6、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
7、 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
8、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
9、情感缺乏深度，未能以景传情，缺少感情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
12、未能写真事、说真话、诉真情，塑造真实的个性，表现独特的`个体。
13、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
14、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
15、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
16、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
17、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
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