作文评语

小学生作文评语

时间:2021-10-28 15:58:52 作文评语 我要投稿

有关小学生作文评语

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过评语吧,评语能够帮助被评价对象不断地接近于目标、达到目标,使取向目标的行为得到强化,背离目标的行为得到弱化。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?以下是小编收集整理的有关小学生作文评语,欢迎大家分享!

有关小学生作文评语

  小学生作文评语1

  记叙类

  词雅文练,写景生动。布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。

  层次井然,结构严谨,行文洒脱,趣味隽永。淡远情逸,隽永含蓄。平铺直叙,亦有情韵。

  简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味,明察秋毫,描述生动。内容曲折,耐人寻味。

  逸趣横生,读来可喜。叙述紧凑,扣人心弦。婉转流利,真实不虚内容充实,文字流利。

  优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。辞意从容,雅见情韵叙事抒情,均颇贴切

  文笔清丽,写景生动。布局顺当,描写逼真。语多赘余,文欠生动。内容贫乏,错字太多。

  收结过早,意未尽宜文笔雄健,不落俗套。文情并茂,感人肺腑。叙述详尽,条理井然。

  遣词造句,行云流水。刻划入微,栩栩如生,取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。

  清新流畅,自然有致,取材丰富,文字生动,颇富幽默,笔调轻松,自然顺畅,有条不紊。

  抒情类

  炫丽清新,颇有韵味。流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。

  结构完整,清新隽永,笔灵心慧,极富诗意。愤慨之情,流于翰墨。文约意广,境界清真。

  措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。轻松有趣,颇具题意。

  辞藻瑰丽,清娩可喜。文笔练达,意亦周到。抒情恳切,一气呵成用词切当,意境不俗。

  情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。文畅情达,雄深雅见。词句生硬,文意不明

  拖泥带水,语不明析。文句生涩,未能达意。草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。

  选词失当,譬喻不切,认识错误,不切题意。文辞生硬,未能达意。含意空虚,句亦欠顺。

  论说类

  用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。

  笔力劲健,见解不凡,措辞得体,立论公正。繁简适当,层次分明。句句有力,字字精辟。

  入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。面面俱到,论断正确。

  诠释明确,措辞顺当。说理调畅,议论允当。文气充沛,段落分明思想敏捷,眼光远大。

  脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。文从字顺,言简意赅。内容杂乱,词句欠通。

  文句生涩,意不明畅。析论不明,语多欠详。结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。

  选词失当,意不明朗用词欠妥,语气不贯。析论不明,语多欠详。识见不高,文句生涩。

  小学生作文评语2

  1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

  3、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  4、作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  5、全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  6、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  7、文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的'震撼力之所在。

  8、单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人。以……开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

  9、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象。以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。开头直奔主题,也是一种写法。

  10、开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者。

  11、开头直奔主题,让人一目了然。开头点题,用词很吸引人。

  12、场面和气氛描写为文章增色不少对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;

  13、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。简要叙述前因,进行铺垫。

  14、这一部分可以加入对话或者一些心理描写。将改成更合适些。

  15、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。叙事中夹写景,以已度人,将心比心。拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  16、外形描写十分有趣,突出了的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。

  17、用了列数字,举例子的方法,很形象。过渡自然,每一段交待得很清楚。

  18、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  19、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。对的比喻用得妙。

  20、运用多种感官,描写十分仔细。孩子的气的语言很有意思。

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