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幼儿园开学前自查报告

时间:2022-08-27 15:17:15 报告 我要投稿

幼儿园开学前自查报告(通用10篇)

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,回想这段时间以来的工作详情,有收获也有不足,自查报告也应跟上时间的脚步了。那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?下面是小编收集整理的幼儿园开学前自查报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园开学前自查报告(通用10篇)

  幼儿园开学前自查报告 篇1

  一、幼儿园基本情况

  我园幼儿按年龄分班,现设大中小班三个,班额均达要求。我校独立成园,无污染、无噪音。有独立固定的户外活动场地,生均面积达标。园外无任何危险建筑和污染因素。基础设施完善,校园环境优美。园内环境设施有:幼儿坐椅、课桌、玩具柜组、消毒柜台、儿童床。教学设施有:电视机、影碟机、音响、风琴、录音机、幼儿积木多套、跳绳、皮球、泡沫拼图板及若干教具。玩具设施有:多功能大型综合玩具、秋千、跷跷板等。为配合教学工作开展,购置各类图书余册、教学用录像带余盘,有效地促进了幼教工作的顺利开展。

  二、办园理念明晰,管理行为规范

  1、多年来,本园认真贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,坚持保教原则,促进幼儿全面和谐发展。主动接受上级教育行政部门的管理、监督检查。实行园长负责制。

  2、本园坚持学年、学期一计划一总结。制定了远近期工作目标,指导工作的开展。建立健全了岗位责任制,有明确的教师、保育员、安全员等工作职责,建立了幼儿一日生活作息制度、饮食管理等制度,并认真实施,定期检查考核。

  3、我园历来严格执行上级收费标准,经费独立核算,保障了幼儿园的正常发展。

  三、接送、晨检、午睡值班工作情况管理

  幼儿园班车接送

  幼儿,教师严格执行交接班制度,认真清点幼儿,注意管理好乘车幼儿的上、下、乘坐安全。做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。如果幼儿无人接送,跟车值班的教师要负责到底,安全无误地将幼儿送到家。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况马上请示,以防各种大的传染病的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  四、班子团结务实,师资力量雄厚

  1、我园是一所面向社会,全日制的私立幼儿园,拥有一支素质高、风气正、积极进取,教学经验丰富,乐于奉献的相对稳定年轻教师队伍,教师热爱幼教事业,爱护幼儿,以园为家,自觉执行幼儿园的各项规章制度。教师专业性强,学历均已达标。

  2、学校能贯彻党的教育方针,熟悉幼儿保教事业有较强的能力。结构合理,团结务实,分工明确,遵纪守法,全园教职员工团结合作,工作积极负责。

  3、园内按规定配备了保育员、安全员等专职人员。

  五、食品卫生管理情况

  幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全。存放食品和原料的场所有专人管理,并严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。

  结合本次自查整改工作,我园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。同时我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处

  理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个优美的、安全的环境内健康、快乐地成长。

  幼儿园开学前自查报告 篇2

  根据区教育局《关于开展天河区幼儿园常规管理工作检查的通知》文件精神,我园于2016年11月20日对常规管理情况开展了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、规范办园情况

  严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《武汉市幼儿园课程纲要(试行)》精神,认真落实《武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求,以游戏为基本活动,保教并重,尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上,严格遵照市、区教育局,市、区物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长监督。本学期开办十二个教学班,共有幼儿415名,其中大班3个(5—6岁幼儿),中班4个(4—5岁幼儿),小班3个(3—4岁幼儿),托班2个(2—3岁幼儿)。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。

  二、安全管理情况

  安全管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视,在每一次的全园大会,每周的例会上,都着重强调。各部门也制定了相关的安全工作措施,职责,并实施行政值日制度加以监督管理发现情况及时处理,及时改正。而且,定期对全园场地、玩具、用水、用电,防鼠,防蚁情况进行排查,发现安全隐患,及时根除,确保园内无安全隐患。并积极在广大幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路安全、消防安全、食品安全的宣传,制定了相关应急预案。

  在幼儿食堂管理方面,更是严把食品安全关。与食品供应商签定安全协议,幼儿餐点24小时留样,餐具严格按照规定消毒,食堂管理分工到个人,严格按照一日工作程序工作和管理,确保无一例食品安全问题发生。

  三、卫生保健情况

  在卫生与保健方面,我园丝毫不松懈。园内环境有专人清理,力争干净、整洁,美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒,幼儿餐具、杯巾等生活用品更是严格按规定消毒,并有保健员检查,记载消毒情况。每天对幼儿实行晨检制度,做好相关记载。新生入园,严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度,详细填写幼儿基本情况表;并每学年组织一次常规体检,建立幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健知识培训,定期进行季节病、传染病地宣传与防治。

  为了增强幼儿体质,我园建立了伙委会,定期商讨幼儿膳食,定期公布幼儿每日在园菜谱,接受广大家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合理、营养搭配均衡。并在每日常规中,注重培养幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期,我园无一例病情。

  四、教学常规工作情况

  我园于9月1日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。并理安排幼儿一日活动,每周按5天安排教学,每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集体教学活动,活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动,活动时间为15分钟。

  各个班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划,各个部门也制定了相关计划,并按照计划有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下,教研工作如火如荼得开展,刚刚已经结束了“教学质量月”活动。在教学日常管理工作中,幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》,规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。健全了常规督导的检查机制,建立相对稳定的检查队伍。制定《教学常规检查评价表》,落实“每日巡查”,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为,达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,并经常与保教主任沟通达成一致的意见并作反馈。年级组长主要负责本年级组的集体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。

  幼儿园开学前自查报告 篇3

  带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,我们面对的是崭新的一页。为了给孩子营造一个安全、舒适、卫生、健康的环境,我们全园教职工在开学前做了细致、全面的工作。

  一、幼儿园环境优美,符合幼儿的成长对环境的需求。

  我园是一所省级示范幼儿园,院内环境优美、卫生。我园教师对室内外进行大扫除,把地面、墙壁、玻璃彻底清理,并用消毒液有效消毒。我们每天在孩子离园后都要彻底把活动室、洗刷间清扫、消毒。把幼儿的桌椅摆放整齐并把桌椅消毒,教室卧室经常通风,空气流通,卫生条件良好。我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室,幼儿园环境优雅,富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的禁烟宣传,提醒家长进入幼儿园要禁烟,防止污染幼儿的活动环境。

  二、安全时刻记心间

  开学前我们进行了安全排查,发现了部分问题,我们及时做好记录并制定了整改方案,有效地排除了安全隐患。开学第一天,我们的值日教师在幼儿园门口对入园师生进行了体温测试,没有发现幼儿发烧现象。我们加强门卫管理,保安着装上岗,严格按照门卫职责进行值班,确保老师、幼儿的人身安全。开学第一节课我园教师都对幼儿进行了安全教育和常规教育,以保证幼儿能较快地适应幼儿园的生活。

  我园幼儿在园就餐,由于幼儿年龄小,对饮食的要求比较高,食堂的管理就显得尤为重要。我们制定了《伙房管理条例》、《食品采购条例》等一系列安全制度并把各个制度悬挂在墙上。伙房人员把操作间、库房进行侧地的打扫,餐具清洗消毒,排放有序。采购人员必须购买新鲜的蔬菜,每餐都留有饭菜小样;炊事员每半年进行一次查体确保他们的身体健康;在食堂期间,他们都穿工作服,她们本着对孩子负责的态度在认真工作。

  三、加强教师队伍建设

  寒假中我们队教师进行了假期集训,集训时间充裕、内容丰富,在集训结束时我们队教师进行了书面考试,效果显著,我园教师不论思想素质还是业务素质都有不同程度的提高。我园老师服装得体、大方,教态自然、亲切,是孩子们的良师益友。

  四、加强教学管理,严格执行课程计划

  我们严格执行课程计划,根据幼儿的年龄特点和心理特点制定科学的作息时间,并作息时间表格在幼儿园门口公示,让每位家长都能了解我们的作息规律,合理安排孩子的生活。我们根据幼儿的教学任务和我们园的`特点制定了幼儿园工作计划、教研计划、安全卫生计划、后勤计划、年级组工作计划,每位老师根据幼儿园的计划结合自身特点制定了自己的教学计划,并对教材作了深入的研究,采取科学的教学方法,实施教学活动。为了让孩子尽快的适应幼儿园的生活,我们每位老师都提前备好课,为活动的有效开展做了充分的准备。我们园务小组对教师备课和课前准备做了检查,老师们备课思路清晰,环节紧凑,结构完整,符合我园对备课和课前准备的要求,充分显示了老师的实力。

  孩子的发展是我们工作的动力,家长的满意是我们不懈的追求,家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们希望每一个孩子因我们的努力而健康成长,心灵得到更多的滋润和启迪,愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端!

  根据东莞市“关于开展20xx年春季开学情况检查工作”的通知精神,我园认真对照有关检查内容进行了自查,情况汇报如下:

  一、幼儿园基本情况

  本学期,本园幼儿总人数为338人,共有9个班,小、中、大班各3个,其中因回家乡读书而退学的人数为8人,新生入学人数为8人,招生情况较为正常,达到预期的招生目标。教职工总人数为57人,其中保教人员为35人,均符合、满足各岗位的任职条件和需要,我们切实按规定配备各岗位人员,优化组合,保证幼儿园日常工作的顺利开展。

  二、执行教育收费情况

  我们严格执行各项教育收费政策,按照市物价局对我园所规定的教育收费项目和标准进行收费,并使用行政事业性收费统一票据,无擅自设立收费项目及提高收费标准,使无擅自收取任何费用,做到先报批,后收费,不多收、不乱收,收费行为规范。同时,我们积极做好教育收费公示工作,实施教育收费公示制度,实行园务公开。在招生、注册、收费等工作中,在财务室门前和收费处设置公示栏,将收费依据、收费项目、收费标准公布于众,做到教育收费不公示,幼儿园不收费,增加收费的透明度,加强民主监管的力度。

  三、教学活动实施情况

  我园能根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》以及《广东省教育指南》的要求,规范办学行为,树立正确的儿童观和教育观,坚持保教并重的原则,对幼儿实施全面的教育。在各类教学活动中,老师们能尊重幼儿身心发展和学习特点,以游戏为基本形式,寓教育于生活和游戏中,让幼儿主动、快乐地学习。同时,我们努力为幼儿提供健康、丰富的活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣,充分调动幼儿学习的积极性,使其个性及各方面能力得到和谐的发展。各类教育教学活动的实施基本不存在小学化现象。

  四、安全保卫卫生工作情况

  开学前,我园充分利用寒假时间对各类场地、大型玩具等设施设备的安全进行排查、维修、检修,确保幼儿园所有环境设施及幼儿开学后在园的安全,并在幼儿正式入园前,对各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除,为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。同时,我们严格执行体检制度。开学前,新来的工作人员及新生进行一次全面的体格健康检查,更好地掌握师生的健康状况,把好师生入园的健康关,严防传染病的传播及蔓延。在“三防”工作建设方面,我们切实加强其工作力度,有效确保幼儿园的安全。第一,在人防方面,我们积极与当地的公安机关密切联系,逐步加大幼儿园周边环境的治安防范和整治力度,强化警力配备,加强校园周边治安巡逻,充实校园安全保卫力量,确保校园周边环境安全稳定。同时,我们建立健全各项安全管理规章制度,实行封闭式管理,并加强校园内部值班、值宿和巡逻工作,严防不法分子和不明来历人员混入校园。第二,在物防方面,我们基本按要求配备好安保设施,确保幼儿园安全的威慑力量。第三,在技防方面,我们在教学楼、办公楼安装了信息报警系统,得到有效的防预,确保幼儿园财产的安全。同时,我们定期组织开展安全、法制专题教育,切实加强安全教育力度,不断提高师生、家长的安全防范意识。

  在长安镇文教办领导等上级领导的正确指导下,经过全体教职工的共同努力,本学期开学的各项工作得以顺利开展。开学后,我们将继续努力,通过定期的自查总结,不断反思,以更好地改进和规范我们的各项工作管理,确保幼儿园的办学质量。

  幼儿园开学前自查报告 篇4

  根据上级有关文件精神,为做好开学期间的安全和其他工作,我园检查组在园进行了一次全方位的大检查。检查结果如下:

  一、安全

  1、门卫管理:我园设有专职门卫,并有来客登记,人防、物防、技防也全部到位。

  2、玩具排查:玩具安全,无松动。无铁制玩具。

  3、房舍线路排查:房屋按照鉴定报告予以计划整改中,电线线路均无安全隐患。

  4、餐饮排查:我园所有工作人员均于开学前办理了健康证。

  二、教育教学

  1、教师备课:我园于开学前对教师教案书写进行了完整、规

  范的要求,要求老师做到周前备课。

  2、课堂组织:幼儿园课堂活动组织井然有序;

  3、幼儿教材:幼儿园无违背教育厅“十不准”规定要求家长征订教材,幼儿使用的是全国教育科学出版社教材。

  三、收费情况

  1、月收费标准:幼儿托费210元/月。

  2、有无乱收费:我园无乱收费情况。

  3、有无公示栏:我园设有收费公示栏。

  四、环境创设

  新学期我园按照季节特点种植花草,让幼儿参与种植活动,有利于幼儿的科学观察活动。并结合教育教学更新了幼儿园环境创设,增添了新的区角。

  五、家长活动

  我园新学期制定有家长工作计划,定于4月份召开家长学校授课活动,6月份举行学期成果展示活动,幼儿园各个班级均设立有家园共育版面。

  幼儿园开学前自查报告 篇5

  我园认真贯彻《幼儿园指导纲要》及《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》等教育法规和相关规定政策,并根据幼儿园的特点,因材施教的开展教育教学,本着优质办园,特色办园才是生存的综旨,坚持保教结合,寓教于乐的办学原则,智力于开发幼儿的潜能及幼儿的健康心态。促进幼儿的智力、能力、情感及综合素质与发展,为幼儿今后的发展打下良好得基础。通过自检自查,总结经验教训,得到以下认识,现报告如下:

  一、注重教师的专业成长,提高教师素质。紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:

  1、弘扬师德,提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。xx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。“敬业奉献”是良好园风的体现,“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。xx幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。xx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心:即xx幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子。细心:即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处。耐心:即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子。真心:即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心。不偏心:即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的'和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

  2、苦练基本功,提高幼儿教师专业素质。

  一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比,教科研活动的研究,信息技术培训等活动,促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。20xx年,参加大庆市幼儿教师技能大赛,我园教师马文红荣获二等奖,赵松梅三等奖。20xx年我园教师索丽波、李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛,荣获团体特等奖和优秀组织奖。有1人获省赛课一等奖,2人获市赛课一等奖,2人获市赛课二等奖。20xx年,有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲,获得好评。几年来,先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。

  二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。xx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究活动,总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通,业务学习,定期的课题组学习雷打不动,xx幼儿园经常开展教学观摩,环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。

  三是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口,两年来,我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习,取长补短。

  3、反思研讨,提高教师的教科研水平。xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或担出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。今年,我园有1人被评为市级优秀教育工作者,1人被评为市优秀教师,3人被评为市级幼儿教育先进个人,2人被评为系统校园名师。二十多论文分别在市、省获奖。

  二、加强制度管理,提高管理效益

  xx幼儿园坚持以一流的管理引导,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。

  1、层次化、过程化,注重科学的管理方法。我园进行园―年级组―班级的管理层次,科学的管理络达到了条线分块,层次管理的局面。在工作中,注重责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。

  2、制度化、条例化,注重严格的硬性管理。xx幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会等,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了xx幼儿园安全第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。

  3、情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力,那么,“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中,xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到领导与教师间的零距离,体会到同事间的真情厚谊。其次,xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由,这就是教育xx幼儿园这个集体。

  三、特色兴园,充分树立示范园的良好形象

  1、加强教育科研,随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视,近几年来,我们确立开展了省径科研课题《幼儿心理健康和心理保健》,以教研组为基地,形成了“人出课题,课题出人”的科研氛围,经过几年的研究实践,有多论文获优秀科研成果奖,如今xx幼儿园又参加了“xx”省重点课题“幼儿手群、合作行为训练”和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。

  2、开办特色班,树立xx幼儿园的示范形象。

  一是,开设工蒙氏班。20xx年,我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法,回来后经过研究开办了第一个蒙氏班,我们没有完全照搬那西方种教育方法,只吸收新的教育理念,研究适合现代幼儿的教育方法,使蒙氏教育本园化。今年8月,又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法,9月份又开办了2个班,如今已发展到了5个班级,130名幼儿。

  二是开办了英语特色班,聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。

  三是绿色教育活动。教育幼儿做绿色的使者,利用地球日、节水日,环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育,同时还开设了每月一节的环保教育课。在班级,让垃圾分类变费为宝,在园内,弯腰捡一张纸,我为xx幼儿园添点美,在小区,做文明绿色宣传员。每年都举行幼儿科技作品展,展示师生的书画艺术作品,在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。因为在有的班级中设有废物回收箱,收集费旧物品,在每年的科技日中,利用这些物品进行新的设计,保证了废物的充利用,既做到了环保又进行了创新。xx幼儿园在20xx年被评为省径绿色幼儿园。有两名幼儿被评为市级环保小卫士。

  3、家园合作,促进幼儿发展。我园注重向家长做好宣传工作,争取组长的理解、配合、支持。

  一是每学期,都定期召开家长会,向家长绍xx幼儿园的学期计划和开展活动情况,并组织家长学习新的教育理念。

  二是开展半日观摩活动,请家长参加xx幼儿园的半日活动,增进了家长与教师、家长与xx幼儿园的感情,也加深了对我园工作的了解。

  三是各个班都设了家园联系栏,定期更换幼儿教育内容,让家长能更充分的认识幼儿教育。

  四是每学期末开展家长测评,向家长征求意见,让家长对教师做出评价,给教师打分,从而掌握家长的心理,促进了教师工作。

  四、培训引领,做县幼儿教育的带头人

  xx幼儿园作为幼儿教育的基地,每年,都年都协助局组织的个体xx幼儿园园长和教师的培训,负责对个体xx幼儿园业务的指导。几年来为个体培训教师30多人,经常有个体xx幼儿园的教师来园参观学习,xx幼儿园都会热情的接待和全面的指导,为了幼儿教育的发展做出了贡献.

  xx幼儿园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有一节科技活动课和一节环保实践课,还经常组织幼儿去参观,今年参观了消防队和日月蛋白厂,去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的兴趣爱好,培养了幼儿的实践能力和交住能力,潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事比赛、智力竞赛、自理能力比赛等活动,使幼儿的交往能力、口语表达能力都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长齐声称赞,放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为xx幼儿园作了有力的宣传,许多的家长慕名而来,不断把孩子转入到教育xx幼儿园,使得入园幼儿人数不断攀升。

  幼儿园开学前自查报告 篇6

  为了强化幼儿园的安全工作,增强师安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据教育局幼儿园安全工作规定的指示精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

  一、安全制度保证,实施扎实到位。

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由幼儿园法人代表陈玉平亲自负责,将安全保卫工作列入日常工作中,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

  2、签订责任书。幼儿园与教师签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、大型玩具检查、健康体检等规章制度。

  二、各项检查汇报如下:

  1、消防安全工作管理。

  幼儿园集体对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

  2、晨检、午睡值班工作情况管理。

  做好幼儿入园、带药、不安全隐患记录工作,防止漏失。对于不熟悉的幼儿接送者要谨慎对待,不能有一点失误。违反规定交接幼儿接送的要严肃处理,严格控制接送人员常规管理。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示幼儿园领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

  3、食品安全管理情况。

  幼儿园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员必须持证上岗,加强对食品采购、供货等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;

  严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

  4、溺水防范。

  我园开展了以“预防溺水,关爱生命”为主题的系列活动,如通过致家长的一封信等形式,向学生宣传防止溺水的基本常识,内容丰富,力求实效,让学生充分体会到安全的重要性。

  5、踩踏的事件防范。

  我园每次在集体活动时,都按照固定的顺序进出,每个班级都有老师跟班负责幼儿有序进出,总体由值周教师负责看管监督,以确保安全。

  6、用电安全。

  每月2次,安全工作领导小组对幼儿园各种电器进行检查,如教学楼的电灯、电风扇、空调外机、挂机的吊挂牢固情况进行检查,发现线路老化裸露,插座、插头有安全隐患,在及时上报的同时,由幼儿园领导安排人员立即解决。幼儿园里禁止使用电炉子、电暖器、电水壶等电器。教学设备及设施,执行谁主管或谁使用,谁负责的'原则,如发生安全事故,将视情节追究责任人、当事人的责任。

  7、校园安全伤害事故防范。

  我园严格执行校园封闭式管理,制定了门卫登记制度、幼儿因生病中间离校必须由家长接送,并由带班老师和家长签订出门条交门卫后方可离校,规范日常进出校园的管理。做好与缺勤幼儿家长的联系沟通工作,对未按时到校的幼儿,教师必须在第一时间与家长取得联系,消除一切因教师工作疏漏而造成的幼儿安全隐患及事故。严禁幼儿将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园,在开学初,要求各班进行一次大检查,清理了锋利的剪刀、小刀等存在一定危险的物品。

  结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

  幼儿园开学前自查报告 篇7

  一、学校的基本情况

  小学是一所传统的农村小学,为6个自然村的20,190多人服务。有5个教学班和1个学前班,109名学生和33个学前班。学校现有教职工13人,其中本科生2人,专科生8人,师范生3人。建立标准化学校,开展人民满意教育;对于办学理念,逐步形成有特色的办学风格。

  二、开放工作

  1、20xx年秋季小学生109人,部分动作如下;三个一年级和父母在一起的学生;转学到二年级1人;五年级转省外一人。我校广泛开展义务教育宣传,制定了切实可行的控流劝退工作方案和引领保障责任制,确保学生入学率100%,巩固率100%,无学生辍学。

  2、开学时,学校组织专修班对学校楼梯、护栏、水电线路进行认真检查,建立健全教学和生活卫生安全保障机制,组织师生开展交通安全、食品安全教育。每班参加安全教育班的3—5年级学生做笔记,老师做笔记。学校设立了专门的校园综合管理工作领导班,加强对学校周边环境的治理和管理。并营造和谐的教育环境。

  3、学生用书在全区统一订购,不乱发。学生的课本全部发放给学生,回收书由学校妥善保管,可以满足现有学生的需求。

  4、教育教学是学校的中心工作。我校按照课程标准全面开设课程,充分开放课时,依托远程教育等资源,注重薄弱学科的培养,保证了体育、健康教育、审美的正常发展。学校作息严格按照上级规定的春秋作息时间表。严格按照日常教学管理要求,全面减轻学生课业负担,学校教育教学逐步走向精细化、规范化管理。

  5、学校照明和美化工作已经完成;一楼教室画得很鲜艳,幼儿园教室的文化很活泼,院墙壁画和警句意义深远。校园文化得到了领导和群众的好评。

  三、不足和改进措施

  学前教育开展了轰轰烈烈的宣传,挂标语、贴海报、去村里宣传等等,做了大量的入学工作,远非想象中的那样;在今后的工作中,要树立学校形象,进一步提高教学质量,想办法找单位和个人捐款组建学校车队,扩大招生面积。

  幼儿园开学前自查报告 篇8

  我园认真执行《幼儿园工作指引》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规则》等教育法规及相关政策。我们根据幼儿园的特点,因材施教。经营高质量、有特色的园区是生存的总体目的。我们坚持教育与保护、娱乐教育相结合的原则,开发儿童的潜力和健康的心理。促进孩子的智力、能力、情感和综合素质的发展,为孩子未来的发展打下良好的基础。通过自查自纠,总结经验教训,得出以下认识,报告如下:

  一、注重教师专业成长,提高教师素质

  围绕“轨道紧密师德好,素质高,观念新,业务好”四个方面巩固教师的基本素质,具体包括以下几个方面:

  1、弘扬师德,倡导敬业与时俱进的思想品质。

  xx幼师要有“敬业奉献,与时俱进”思想素质。“奉献和奉献”是好园林风格的体现,“与时俱进”它是改革在永久时代前沿地位的保证。xx幼儿园的老师比较年轻,老师思维生动,思路新颖,所以特别注重“默默滋润东西”共情教育,经常找各种机会培养青年教师的奉献、爱和幸福的思想。xx幼儿园一直实行“面向儿童”“的教育理念;五心”也就是爱,关心,耐心,真诚,不偏心。爱:就是xx幼儿园的每一位老师都要对每一个孩子充满爱和关怀。细心:就是每个老师都要仔细观察了解每个孩子,掌握每个孩子的长处。耐心:就是教孩子讲方法,不是体罚或者变相体罚。真诚:如果对孩子的爱是发自内心的,那就永远保持一颗纯洁的心。不偏心:就是老师要公平对待孩子,严格规定老师不能把孩子放在自己的班级里。团队成员从我做起,讲求敬业和学习,始终起到表率作用。他们在日常工作中不摆架子,说空话,高谈阔论,与老师保持平等和谐的关系,把思想教育融入日常生活。

  2、努力练基本功提高幼儿教师专业素质。

  一是完善激励机制,将教师基本素质考核纳入奖惩机制。xx幼儿园每学期通过各种形式的优质课、示范课、教研活动、信息技术培训等活动,促进教师教学技能和能力的不断提高。要考核弹、唱、说、跳、画、写的特长,综合评价教育水平和班级管理。整个xx幼儿园形成了一年比一年迎头赶上,互相促进,师资提升的可喜局面。20xx年,我校幼儿园教师马获大庆幼师技能大赛二等奖,赵获三等奖。20xx年,索立波、李淑萍等老师参加大庆教师讲学比赛,获得团体特等奖和优秀组织奖。一人获省级竞赛类一等奖,二人获市级竞赛类一等奖,二人获市级竞赛类二等奖。20xx年,有一位老师参加了市举办的教师创新班,获得好评。这几年有20多位老师出现在省市级平台,成绩优异。第二,我们应该多训练,经常比赛,以提高我们的教学技能。xx幼儿园经常组织老师开展“说教训”活动,研究教育策略;定期组织专题研究活动,总结某些活动的教学方法。鼓励老师互相学习,互相交流,专业学习,向正规课题组学习。xx幼儿园经常开展教学观察、环境观察等活动,让老师们看到彼此的教育思想;同时,我们园区注重为教师提供一个自我展示的舞台,让他们诠释创新的理念,展示自己优美的风格。通过理论和实践层面的交流和竞赛活动,教师的教育技能得到了有效提高。第三个是“出来吧,请进”开阔教师视野,帮助教师打开多彩的学前教育窗口。这两年,我们去过北京、哈尔滨、吉林等地,取长补短。

  3、提高教师教学科研水平的思考与探讨。

  xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《大纲》和《陶行知教育思想》,并组织相应的体验和论文评价活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训和学习,帮助教师了解最新的教育信息,及时更新教育理念;学习的时候总是留下宝贵的十分钟,或者交流新的经验,或者承担热点问题,进行民主交流,共同推广好的经验,及时解决问题。今年,我们园区有一人被评为市级优秀教育工作者,一人被评为市级优秀教师,三人被评为市级学前教育先进个人,两人被评为系统校园名师。20多论文分别在各省市获奖。

  二、加强系统管理,提高管理效率

  xx幼儿园坚持一流的管理指导,不断完善管理机制,提高管理效率。事实充分证明,我们的工作卓有成效。

  1、层次化、程序化,注重科学的管理方法。

  我园实行园级团级管理水平,科学的管理络达到了分线分级管理的局面。在工作中,注重对人的责任,放权让利,让每一个教职员工都有创造性的空间开展工作。

  2、制度化、规范化,注重严格、刚性管理。

  xx幼儿园的《各种岗位职责和规章制度》已经起草修改过几次。通过教师代表大会、园林事务会议等。一套保护教育的指南已经逐渐形成。这些规章制度符合我园的实际情况,规范了教师的工作行为,提高了教育质量,保证了xx幼儿园安全第一,一年四季无事故,为建设战斗教员集体奠定了坚实的基础。

  3、感性灵活,注重人文的柔性管理。

  如果规章制度保证了我们园区强大的战斗力,那么,“深情”环境和灵活的管理增加了整个园区教师的凝聚力。在所有有温柔情怀的女性单位中,xx幼儿园特别注重营造良好的人文环境。工作中,组员带头以身作则,吃苦在前;生活中,老师生病了,组员先去看望慰问,老师有困难了,组员第一时间解决问题,让每个老师都能感受到我们花园大家庭的温暖,感受到领导和老师的零距离,体会到同事之间的真情和友谊。其次,xx幼儿园注重为教师创造灵活自由的工作空间。在工作中,始终不要忘记征求老师的想法和意见,采用对话而不是命令;思想上,鼓励多交流,不求统一;工作方法更加灵活。一个集体有家庭的温暖,有创作的自由,这就是xx幼儿园教育的集体。

  三、发展特色园区,全面树立示范园区的良好形象

  1、加强教育和科学研究。

  随着教育改革的深入,xx幼儿园的教学和科研工作越来越受到重视。近年来,我们建立并开展了省级科研项目“儿童心理健康与心理保健”,该项目以教研室为基础,组建“当一个人带着一个主语出来时,主语带着一个人出来”经过几年的研究实践,许多论文获得了优秀科研成果奖,现在xx幼儿园已经参加“xx ”省级重点课题“儿童手组与合作行为训练”而该市的科研项目“xx幼儿园爱情教育实验研究”目前正在进行中。

  2、开设特色班,树立xx幼儿园示范形象。

  第一,开一个蒙特梭利班。20xx年,我们派老师出去研究蒙台梭利教育的理念和方法。回来后,我们通过研究开始了第一堂蒙台梭利课。我们没有完全照搬西方的教育方法,只是吸收了新的教育理念,研究适合现代儿童的教育方法,使蒙台梭利教育花园化。今年8月,派出7名教师对蒙台梭利教育理论和方法进行培训,9月,开设了两个班,现已发展到5个班,130名儿童。二是开设专门的英语课,聘请外国语学校的专业教师给孩子讲课。第三,绿色教育活动。教育孩子做绿色使者,利用地球日、节水日、环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育。同时,还提供每月一次的环境教育课。在课堂上,让垃圾分类变得有价值。在花园里,我弯腰捡起一张纸。我给xx幼儿园加了点美颜。在小区里,我是文明绿色宣传员。每年都会举办一次儿童科技作品展览,展示师生的书画作品,其中许多都是用昂贵的物品制作的。因为有些班级有废物回收箱,收集昂贵的物品,这些物品在每年的科技日用于新的设计,保证了废物的回收,做到了环保和创新并重。xx幼儿园20xx年被评为省级绿领导,做县域学前教育的领导者。

  xx幼儿园作为幼儿教育的基地,每年协助局组织对个体xx幼儿园园长和教师的培训,负责指导个体xx幼儿园的业务。几年来,已有30多名教师接受了个人培训,个别xx幼儿园的教师经常来园参观学习。xx幼儿园将热情接受和给予全面的指导,从而为幼儿教育的发展做出贡献。

  xx幼儿园特别注重为孩子开展丰富多彩的实践活动,给孩子动手的机会,交流的机会,表演的机会。保证孩子每个月都有科技活动课和环保实践课,经常组织孩子参观。今年他们去了消防队和日月蛋白厂,去年去了自来水厂。这些活动极大地激发了孩子的兴趣爱好,培养了孩子的动手能力和生活能力,潜移默化地培养了孩子的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事大赛、智力大赛、自理能力大赛等活动,有效提高孩子的沟通能力和口头表达能力。看到孩子活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长们齐声称赞,信心和满足感溢于言表。他们的表扬无形中为xx幼儿园做了有力的宣传,很多家长来这里把孩子转到xx幼儿园,使得入园儿童数量不断上升。

  通过xx幼儿园全体员工的共同努力,幼儿园的办学质量得到了提高,赢得了良好的社会声誉。20xx年被评为省级xx幼儿园,幼儿教育先进集体,市先进家长学校。20xx年,被授予三大教育原则先进集体荣誉。20xx年被评为市级语言示范学校。城市学前教育先进集体。

  幼儿园开学前自查报告 篇9

  根据区教育局《关于开展20xx年春季中小学(幼儿园)开学工作督导检查的通知》文件精神,我园于20xx年3月3日对教育教学管理情况开展了自查,现将自查情况汇报如下

  1、安全教育与管理我园制定了安全计划,与教师、门卫,幼儿家长签订了安全责任状。每周对幼儿进行安全教育,每月进行安全演练。对园内电线、插座、开关、食堂、厕所、围墙,各类体育实施进行了安全排查,无安全隐患。门卫室配备了监控设备及木棒、叉腰器、叉脚器、叉脖器、辣椒水等安保设施,严格执行门卫制度,对进出人员进行登记。消防器材配备正常,疏散通道顺畅。

  2、环境、饮食卫生我园干净、整洁、卫生、无卫生死角。幼儿教师、食堂、寝室卫生状况良好。传染病防控工作,各班每天坚持晨午检,有接种疫苗记录,有传染病宣传橱窗。食堂从业人员有健康证,着装,挂牌上岗,操作符合要求。食堂餐饮设施符合要求,卫生设施齐全。幼儿园周边道路无安全隐患,无不健康书籍,玩具,无无证游散食品摊点,无不良人员敲诈、勒索幼儿的情况。

  3、留守儿童的管理我园根据留守儿童的实际情况,不光建立了留守儿童的管理档案,还制定了留守儿童的管理措施。

  4、学前教育规划我园制定了学前教育规划,学前教育普及率达到95%以上,学前三年教育普及达75%以上。

  5、作息时间严格按照幼儿一日活动安排时间活动,保证幼儿室外活动部低于2个小时。

  6、我园制定了切实可行的园工作计划、教研计划、园教学计划以及各班的班务计划、工作计划和远程教育管理的使用计划。

  幼儿园开学前自查报告 篇10

  根据区教育局《关于开展20xx年春季中小学(幼儿园)开学工作督导检查的通知》文件精神,我园于20xx年3月3日对教育教学管理情况开展了自查,现将自查情况汇报如下:

  1、安全教育与管理

  我园制定了安全计划,与教师、门卫,幼儿家长签订了安全责任状。每周对幼儿进行安全教育,每月进行安全演练。对园内电线、插座、开关、食堂、厕所、围墙,各类体育实施进行了安全排查,无安全隐患。门卫室配备了监控设备及木棒、叉腰器、叉脚器、叉脖器、辣椒水等安保设施,严格执行门卫制度,对进出人员进行登记。消防器材配备正常,疏散通道顺畅。

  2、环境、饮食卫生

  我园干净、整洁、卫生、无卫生死角。幼儿教师、食堂、寝室卫生状况良好。传染病防控工作,各班每天坚持晨午检,有接种疫苗记录,有传染病宣传橱窗。食堂从业人员有健康证,着装,挂牌上岗,操作符合要求。食堂餐饮设施符合要求,卫生设施齐全。幼儿园周边道路无安全隐患,无不健康书籍,玩具,无无证游散食品摊点,无不良人员敲诈、勒索幼儿的情况。

  3、留守儿童的管理

  我园根据留守儿童的实际情况,不光建立了留守儿童的管理档案,还制定了留守儿童的管理措施。

  4、学前教育规划

  我园制定了学前教育规划,学前教育普及率达到95%以上,学前三年教育普及达75%以上。

  5、作息时间

  严格按照幼儿一日活动安排时间活动,保证幼儿室外活动部低于2个小时。

  6、我园制定了切实可行的园工作计划、教研计划、园教学计划以及各班的班务计划、工作计划和远程教育管理的使用计划。

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