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错别字研究报告

时间:2024-01-27 18:05:52 春鹏 报告 我要投稿

错别字研究报告(精选17篇)

  在生活中,报告对我们来说并不陌生,不同种类的报告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的错别字研究报告,欢迎大家分享。

错别字研究报告(精选17篇)

  错别字研究报告 1

  一、问题的提出

  前几天,弟弟语文考试把默默无闻的闻写成了蚊子的.蚊,我和妈妈说她写错了,可他却不相信。我们问他为什么?他带我和妈妈去了旁边的街口,看见了一个老大妈正在卖灭蚊产品,还有一个招牌,上面写了“默默无蚊”。就因为我弟弟的语文考试,我决定要做一次真正的实践,街头错别字调查报告。

  二、研究方法

  1、阅读书籍

  2、借助网络查

  3、询问身边的人

  4、其他方面

  三、资料整理。

  简要介绍

  谐音成语是用同音字或基因子来换成语中的一个字,让人感觉跟耳熟的成语相似,可意思却完全不同。

  谐音成语大多用于招牌或广告上见到让人感到有趣,幽默。

  举例

  衣服:衣衣不舍(仿依依不舍)

  饭店:食全食美(仿十全十美)

  礼品:百礼挑一(仿百里挑一)

  棉被:有被无患(仿有备无患)

  灭蚊产品:默默无蚊(仿默默无闻)

  四、研究结论

  一、谐音成语会让人觉得十分幽默,还有对人吸引能力。

  二、虽然谐音成语十分幽默有趣,但有时会让人谈论,因为让小学生写一些错别字。

  三、有时谐音成语会让人的口音混乱,非让人觉得不好,一定要规范使用字词。

  错别字研究报告 2

  一、提出问题

  1、为什么有一些商家在店铺的招牌上写错别字?

  2、这些现象对小学生写错别字会有哪些影响?

  二、研究调查的渠道

  我利用放学时间到校门口调查商铺招牌、广告、牌匾上面的错别字。

  三、研究调查资料的'整理

  我在街上走着,看到了许许多多的广告宣传语招牌中,有各种各样的错别字,有的用谐音字把成语或词语改字。如:“没你不行”,改成“莓你不行”,“一见钟情”写成“一剪钟情”,把“一见如故”写成“一面如故”,把“其乐无穷”写成“骑乐无穷”。还有“刻不容缓”,写成“咳不容缓”。我调查了100张广告语或招牌,其中有39家上面都有错别字,率达39%。

  一些商家都把自己店铺上的招牌改变了,很有趣味性,但这样有时会给我们小学生带来很多误导。

  四、研究结论

  1、商家故意写错字来吸引顾客的眼光。

  2、写字的人并没有掌握形近字、同音字的区别。

  3、商家没有查证就随意的写字。

  4、这些错字会误导我们小学生写错别字。

  错别字研究报告 3

  一、问题的提出

  据调查研究我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。为什么会有这么多的人近视仅仅是不良用眼习惯造成的吗

  二、调查研究方法

  1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

  2.上网浏览,了解先天性和后天性近视。

  3.经过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

  三、调查情景和资料整理

  (略)

  四、结论

  1、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

  2、不要在坐车或行走的时候看书

  3、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的.安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们必须要好好爱护它。

  错别字研究报告 4

  一、问题的提出

  同学们为什么会在写作业时写错别字呢?为什么商店招牌或广告推销中会出现错别字呢?带着这两个问题,我对错别字做了一次研究。

  二、研究方法

  1、上网查询。

  2、询问父母或同学。

  3、其他方法。

  三、整理资料

  1、为什么使用错别字?

  商家们使用错别字是为了吸引顾客的`眼球,让顾客觉得新奇,增加顾客进店购买的机率。有的小朋友们是无意使用;有的纯属娱乐,为了开心一下。

  2、谐音成语。

  谐音成语是用同音字或谐音字来替换成语中的一个字。大多用于招牌和广告上,让人感到幽默有趣。例如:

  (1)服装店:衣衣(依依)不舍

  (2)饭店:食(十)全食(十)美

  (3)礼品店:百礼(里)挑一

  (4)床上用品:有被(备)无患

  (5)灭蚊产品:默默无蚊(闻)

  (6)水果店:波(菠)萝

  四、研究结论。

  1、同学们经常使用错别字,会让自己潜意识里记住,写时也会下意识地写错。

  2、招牌和广告使用错别字是为了吸引人们前来购买,增加销量。

  3、错别字需要重视,这样乱用,正确的汉字就得不到真正意义上的流传了。

  错别字研究报告 5

  一、问题的提出

  汉字是世界上最古老的文字之一,经过了六千多年的演变,现在已经多达八万五千多字了。隶书圆润典雅,楷书华丽端庄,草书龙翔凤舞,行书一气呵成……可我最近却发现街上的广告牌、店牌等匾牌中出现了繁体字,错别字,异体字等不规范的字体。为此,我展开了一次调查。

  二、调查方法

  1、通过实地考察,寻找街头错别字。

  2、通过访问店家,了解写错字的原因。

  3、上网查找相关资料,了解规范使用汉字的意义。

  三、调查情况和资料整理

  我在城区主干道两侧,大型商场和小区共纠错122处,发现了许多出现错别字的.现象。如某驱蚊广告默默无蚊(闻)。某理发店广告一剪钟情(见)。某热水器广告随心所浴(欲)。

  四、结论及建议

  生活中出现错别字有以下几个原因:

  一是有的汉字尽管读音差别比较大,但是字形很相像。

  二是有些汉字尽管字形差别比较大,但是读音相同或相似,上面两种情况很容易导致人们用错字。

  三是现在数码产品的使用导致人们书写的汉字的频率减少,这会让人们“忘记”正确的汉字,四是商家故意错写错用或误用滥用汉字。

  五是外语学习对汉语学习造成了冲击。

  针对以上问题,我建议商家改正错别字,正确地使用汉字,不要误导小学生。

  汉字博大深远,源远流长,是祖先留给我们的宝贵遗产,我们要规范书写汉字,发扬中国文化。

  错别字研究报告 6

  一、问题提出

  我观察到现在大街上的店铺招牌上经常都有一些错别字。他们为什么要使用错别字呢?使用错别字有些什么好处和坏处呢?带着这些问题,我做了一次研究。

  二、研究方法

  1、询问父母

  2、自行实践

  3、翻找资料

  三、资料整理

  1、为什么使用错别字?

  商家们使用错别字,他都是为了让顾客见到后感觉十分好奇、新鲜,这样可以提高店面的辨识度,增加顾客进店购买的几率。但也有商家或其他人纯属是为了娱乐,开心一下。

  2、使用错别字的好处。

  在店里使用错别字可以大大吸引顾客,让客人来店里做生意;在视频里用错别字,可以很好的刷流量……凡是在某些地方刻意使用错别字的,多数是为了自己的`利益行事。

  3、使用错别字的坏处。

  经常使用错字会让自己的潜意识默默记下,写字时也会下意识写错。所以我希望有人能出来管理一下,因为这样放肆乱用,正确的汉字就得不到真正意义上的流传了。

  四、研究结论

  1、用错别字是为了吸引眼球或是娱乐。

  2、刻意用错别字,在大街上的商人眼里,都是为了自己的利益。

  3、希望有人能出来管一管,规范使用汉字,让汉字正确流传下去。

  错别字研究报告 7

  据调查研究我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。所以儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多孩子们的眼睛到底是怎样近视的仅仅是不良用眼习惯造成的吗为了解中学生近视情景及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。

  一、调查研究问卷

  (略)

  二、研究分析:

  导致眼睛近视的原因:

  大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

  看电视距离太近

  在光线太强的阳光下看书

  在光线太弱的光下看书

  长时间的在电脑前

  不合理饮食

  一:问题的提出:

  眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视为什么会引发近视近视有哪些危害又有哪些预防方法仅仅是不良用眼习惯造成的吗

  二:研究目的:

  调查我校学生的近视情景,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

  三:研究方法:

  1、经过网上调查和询问同学,教师,了解近视的主要原因。

  2、走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。

  四:研究结果:

  1、现象:全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

  2、近视的原因

  专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;

  饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。

  所以,近视的.主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

  中学生眼球正处于生长发育阶段,调节本事很强,伸展性也较大。可是长时间的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中必须要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。

  我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是能够避免的,这就要求大家做到合理使用这些电子产品。

  其他用眼不卫生情景包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看书写字等等。这些情景也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。

  3、近视的危害:

  近视对人造成必须的困扰,就调查显示,这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示,近视对生活具有如下危害:

  ①视力低下,给生活带来诸多不便;

  ②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;

  ③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;

  ④中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;

  ⑤近视超过600度可产生必须的遗传因素,不但影响自我,并且会影响下一代,这是最可怕的。

  人们也研究到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:

  ①单眼视力低于1.0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;

  ②双眼视力低于1.0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;

  ③单眼视力低于1.0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;不认真做眼保健操

  三、调查结果:

  经过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究证明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

  四、提议

  (一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

  (三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

  (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。

  (六)定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

  五、体会

  为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔。应对21世纪视觉危机的挑战,我们要勇于理解挑战,战胜敌人!

  错别字研究报告 8

  一、提出问题:

  眼睛是心灵的窗户。拥有健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界一目了然,才能更好地学习和生活。但是进入高中以来,我们班的同学越来越多的学生戴着眼睛,学生的视力越来越差。为什么会有这么多人近视,近视为什么会近视,还有什么预防方法是因为不良的眼睛习惯?

  二、调查目的:

  调查我校学生近视的情况,找出近视的原因、近视对个人的影响、预防及治疗方案。

  三、调查方法:

  1.经过网上调查,询问同学、老师、近视的主要原因。

  2.访问当地小学、初中,了解近视发病率及学生存在的问题。

  四、调查结果:

  1、现状,全国学生体质健康调查最新数据显示,我国小学生近视发病率为22.8%,中学生55.2%,高中生70.3%。

  2、近视的原因

  专家分析,主要有四个原因,学生过度的眼睛;用眼睛不卫生。眼睛健康知识不足;食物结构单一,眼部营养不足。其中63%的学生眼睛时间过长,60%的学生不注意眼睛卫生,50%的学生不努力做眼保健操,60%的学生缺乏眼营养补充。

  因此,近视的.主要原因是阅读学习。这是因为学生面临的学习压力很大。尤其是在高中生阶段,因为有更多的作业和考试,所以每天学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

  五、摘要:

  近视要为未来做好准备,所以每个人从小就要养成良好的眼睛使用习惯。对已经近视的人来说,要好好理解治疗,控制近视的加深。最近近视越来越多,所以有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。

  同时,要增加对近视的研究,找到更好的治疗方法,使近视患者早日获得好的视力。

  错别字研究报告 9

  一、研究原因

  想必大家都知道,汉字是老祖宗一笔一划创造出来的,所以汉字是民族的象征,可难免会写错,并且不规范。因此,我决定对社会用字不规范的情况做一次调查。

  二、研究方法

  1、我去菜市场寻找用字不规范的情况。

  2、去大街了解用字不规范的.情况。

  三、实地考察

  我来到菜市场,第一眼就看到了卖鸡蛋的招牌,写成了“鸡旦”。没走几步,我又看见了牛腩写成了“牛南”。接着我又在卖鱼的地方看见了有一个招牌写着“有鲜生毫卖”。我的天,“蚝”字写成了“毫”字。我还在医药广告上看到了“咳不容缓”,他把“刻不容缓”,打成了“咳不容缓”。我还在公厕的招牌上看见了“厕”字写成了“则”字,我又发现几处写着错别字。

  我又来到了繁华的大街,可因为最近有冠状病毒发生,所以比较冷清。我快步走了一段路,忽然发现一个吃饭的地方,盐焗鸡的“焗”字写成了“局”字。又发现了玩具店写成了“元字店”。为什么这么多低级的错误会有人犯呢?

  四、结论

  我觉得出现错字有以下原因:

  1、商家文化知识水平低或态度不认真,容易混淆。

  2、利用谐音招揽顾客。从而让顾客印象深刻,不负责任的乱写。

  我相信,只要改掉以上习惯,错别字会大大减少,并且要马上改,因为会引导语言文字水平低的学生上走错误的路,所以要尽早改掉。

  错别字研究报告 10

  经过调查证明:本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视,20%的同学则是从小学就开始患有近视。

  一、患近视的原因:

  经过进一步调查,我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网,致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情景下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的'习惯,为了舒服,便躺着睡,久而久之,也患上了近视。

  此外,我们还发现,城市同学比乡村同学的近视患病率明显高,并且随着年龄的增长,这种现象变得越发明显,这是为什么呢据调查显示,这是因为乡村生活更接近大自然,空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。

  另外,阅读姿势不良会造成视力减退,阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学,阅读距离越接近书本的,近视眼则进展得越快。

  由以上资料证明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。

  二、预防近视的方法与措施:

  为了取得本班同学近视的预防和治疗方法,我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果,我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施:

  1、每一天坚持做两次眼保健操。

  2、看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

  3、不要行走是看书,不要在强光下看书,不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。

  4、尽量少上网,注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等),不让眼睛过度疲劳,看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。

  5、睡眠要充足,并多接近大自然,坚持锻炼身体和加强营养,不能偏食,常吃青菜,坚持良好的用眼习惯,并定期检查视力(正常情景下,人眼3个月左右屈光情景就有可能发生变化,所以要定期检查视力,做到早发现、早矫正、早治疗)等。

  调查总结:近视要防患与未然。所以盲从此刻开始要样成良好的习惯。并普及健康的用眼知识。对已近视的同学要好好治疗,控制其再度加深。

  错别字研究报告 11

  汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,还是用眼睛看。正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各种原因,把原来要写的字,写成了另外一个字,所以,才出现了错别字。为此,我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究,在这次研究过程中,我们作了统计和归类,我们发现了造成错别字大概有以下四种原因:

  一、由于读音相同或相近而造成的

  比如说“进”写成了“近”,“珍惜”写成了“珍稀”等等,我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是“即”与“既”,把“即使”写成了“既使”,把“既……也”写成了“即……也”等。出现最多的一种现象是“的”、“地”、“得”用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面一般用“的”,动词前面一般用“地”,动词和形容词中间用“得”,可还是有很多同学没有用心地去思考,去分辨。其实,同音字造成的错别字不是不可以预防的,只要在写同音字时,先想一想要写的这个字这个词的意思,再确定,就不会出现错别字,至少不会太多错别字。

  二、形近字引起的错别字

  “席”写成了“度”,“期望”写成了“欺望”,“虚心”写成了“虑心”等。这种形近字,一般都是形声字,老师说了,形声字是由形旁和声旁两部分组成的,声旁表音,形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的`意思,再来确定这个字的偏旁部首,就不会出现错误。如果还是弄不清,就翻翻字典,问问同学。千万别乱写,否定错别字会更多。

  三、由于粗心造成的

  比如说,“试”字本来没有撇的,又多了一撇;“武”字也这样,一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件,后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的,后半个字就会写成别的字了,比如“撕”字,写好提手旁和“其”,右边就会写成了“月”部,因为他还以为是写星期的“期”了。这样由粗心造成的错别字,还有很多,比如多点少点。造成这种现象的原因,就是写字的时候,没有全身心的投入。不是因为这个字你不会写,而是你没有静心去写字。

  汉字,是我们中华民族的瑰宝,它是祖先留给我闪的宝贵遗产,我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字,正确书写,合理运用汉字,让汉字发挥其更大的魅力!

  错别字研究报告 12

  汉字书法是一门独特的艺术,也是中华民族智慧的结晶。可是,还是有许多人,总是写错今天,我要去调查街头错别字。

  今天是6月1日,我来到了超市,在蔬菜区,我们看到蘑菇的标牌上错写成了“磨菇”,水果区的火龙果写成了“火尤果”,副食区的瓜子写成了“瓜了”。我们马上把这些信息告诉了超市管理员,管理员看了我们的记录本后,点了点头,找了一支笔,和我一起把这些错字都改了过来。

  通过调查,在两个小时内,我们共发现了四处错别字。分析其原因,我们认为大概有以下几点:

  一、对容易混淆的汉字掌握不太牢固,如把蘑菇写成“磨菇”;

  二、运用汉字时不够认真,如把瓜子写成了“瓜了”;

  三、工作人员责任心不强,如果他们平时注意检查,就能发现这些不该发生的错误。

  经过分析,我认为错别字现象的存在,有以下危害:

  一、会误导小学生和未入学的小朋友,使他们把错别字牢牢记在心里,以后改正会非常困难

  二、如果外地人来南头古城探亲或参观学习,会影响到我们的南头古城形象;

  三、做为中国人,在使用自己民族文字时,在公共场合出现错别字形象,还会玷污我们的骄傲----汉字。

  结论:

  以上都是不认真写的结果,所以我们要学好汉字,不写出错别字。

  所以我们建议大家:

  一、有些人的'错别字是从初学时一直带到现在,所以建议正在学习汉字的同学们,一定要认真、细心地学习;平时写字一定要细心,这些可以有效地减少错别字的发生;

  二、运用汉字时如果有不清楚或拿不准的字,应该及时查阅字典或请教他人;

  三、我们每个人都有维护汉字尊严的义务,在我们发现有错别字时,要及时提醒他们予以纠正。

  错别字研究报告 13

  一、提出问题我们班近视的人数很多,我也是其中之一。为什么会有这么多近视?近视也会传染吗?对于这个问题,我根本想不通。所以我调查了这个问题。

  二、调查方法

  1.去医院问医生为什么近视。

  2.调查了同学近视的情况,发现近视主要发生在那种人身上。

  3.网络浏览,全国近视率调查。

  三、调查方案和数据整理

  1.绝大多数是因为上网、看电视而发生的,极少数是遗传的。

  2.全班同学中有一半近视,我发现主要分布在经常在网上玩游戏的`同学身上。

  3.全国小学生近视率达28%,中学生近视率达60%,高中生近视率达85%,大学生近视率达90%!

  四、结论

  1.小学生近视大部分是因为上网次数高、看电视时间长而发生的,极少数是先天性遗传。主要是因为电脑辐射伤害眼睛,在阳光集中、阳光黑暗的地方读书写字或无视自己的眼睛。(电脑)。

  2.同学近视的罪魁祸首应该是电脑。很多同学玩电脑游戏的时候,不知不觉地感到近视。有些同学在网吧无忧无虑地玩,会发生各种眼疾。

  3.全国小学生近视的约五分之一。也就是说,5名小学生中至少有一人近视,但真的很可怕。

  错别字研究报告 14

  一、问题提出

  我观察到现在大街上的店铺招牌上经常都有一些错别字。他们为什么要使用错别字呢?使用错别字有些什么好处和坏处呢?带着这些问题,我做了一次研究。

  二、研究方法

  1、询问父母

  2、自行实践

  3、翻找资料

  三、资料整理

  1、为什么使用错别字?

  商家们使用错别字,他都是为了让顾客见到后感觉十分好奇、新鲜,这样可以提高店面的辨识度,增加顾客进店购买的几率。但也有商家或其他人纯属是为了娱乐,开心一下。

  2、使用错别字的好处。

  在店里使用错别字可以大大吸引顾客,让客人来店里做生意;在视频里用错别字,可以很好的'刷流量……凡是在某些地方刻意使用错别字的,多数是为了自己的利益行事。

  3、使用错别字的坏处。

  经常使用错字会让自己的潜意识默默记下,写字时也会下意识写错。所以我希望有人能出来管理一下,因为这样放肆乱用,正确的汉字就得不到真正意义上的流传了。

  四、研究结论

  1、用错别字是为了吸引眼球或是娱乐。

  2、刻意用错别字,在大街上的商人眼里,都是为了自己的利益。

  3、希望有人能出来管一管,规范使用汉字,让汉字正确流传下去。

  错别字研究报告 15

  调查时间:

  调查方式:百度搜索资料

  调查目的:搜集街上的错别字,思考为什么会出现错别字,这样会给大家带来什么麻烦,向有关部门提出改正建议。

  部分调查材料:

  把 “倾”写成了“顷”

  把“租”写成了“组”

  把“具”写成了“俱”

  把“馄饨”写成了“混沌”

  把“候”写成了“侯”

  把“坐”写成了“座”

  把“三”写成了“衫”

  调查材料分析

  虽然现在的街道上很少有错别字,但百度上错别字的图片真是五花八门,让人觉的可笑。

  通过归纳总结,我发现错别字的类型有以下几种:

  1.字义分析错误。如:“座”和“坐”

  2.同音/谐音字混淆。如:“顷”和“倾”,“组”和“租”,“混沌”和“馄饨”,“三”和“衫”

  3.乱加/缺少偏旁。如:“俱”和“具”,4.多笔少画。如:“候”和“侯”

  “通过讨论”,我认为出现错别字的主要原因有以下几点:

  街头错别字的'出现分为两大类

  第一类,不是有意写错字:

  1.写字人的文化水平比较低,对汉字的使用比较随意

  2.写完这些字后没有认真检查

  3.有关部门对这些问题的监管不到位,治理缺乏力度

  第二类,故意写错字:

  1.广告公司为引起路人注意,故意写错字

  现在的街头上,错别字的身影之所以模糊起来,是因为广告牌也是城市形象的一个呈现,如果广告牌上有错别字,那城市的形象可就毁了。

  针对上述现象,我们提出了以下几点建议 :

  1.成立一个小组,定期在街上调查,给相关部门提出建议

  2.建议商家用无错别字,规范、标准的广告牌

  3.建议相关部门对街头错别字产生重视,并加强监管力度

  4.提倡大家多走上大街,看看有没有错别字,让大家生活在一个没有错别字的世界里

  错别字研究报告 16

  一、如今街头用字不规范的现象非常普遍,商家招牌、街头广告、社区标语等常出现不规范用字的情况,这些街头用字不规范情况对市容、对文化传播产生了不利影响,所以我开展了本次的街头错别字的研究报告,以净化我们的语言文字环境。

  二、研究方法

  我的研究方法有:

  1、走到大街上去找大街上不规范用字的`现象记下来或拍下来。

  2、查阅书籍到学校图书馆书店已在语言类或文化类书柜找找关有关街头用字不规范的书籍,并记录下来。

  3、网络搜索在网上查找一些有关街头用字不规范的图片等资料。

  三、调查研究情况及资料整理。

  我调查研究情况是,我一共调查了50家商店的刀招牌,其中有13家。出现了不规范用字的问题,如,一家餐厅将“凌晨”错写成了“零晨”一则招工广告,将会“电话”写成了“电画”,一家理发店将把“洗剪吹”写成了“洗见吹”。一家服务公司把“安装下水道”写成了“按装下水道”,一家快餐店甚至把“大排档”写成了“大排挡”。

  四、研究结论

  我的研究结论是一街头错别字出现的原因是:同音字混淆,如,“再”和“在”,“以”和“已”,形近字混淆,如,“喝”和“渴”,写字人文化水平比较低,使用汉字比较随意,如“停车”和“仃车”。

  通过这一份报告,希望商家制作标准、规范的广告牌。

  错别字研究报告 17

  首先,请提问:

  眼睛是心灵的窗户。健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,一眼就能知道千姿百态的世界,这样才能更好地学习和生活。但是上了高中以后,我们班的同学越来越多的学生戴着眼睛,学生的视力越来越差。为什么有这么多近视,近视为什么近视,还有什么预防方法是因为不良的眼睛习惯?

  一、调查目的:

  调查我校学生近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响、预防及治疗方案。

  二、调查方法:

  1.经过网上调查,询问同学、老师近视的主要原因。

  2.访问当地中小学,了解近视发病率及学生存在的问题。

  三、调查结果:

  1、现状,全国学生体质健康调查最新数据显示,我国小学生近视发病率22.8%,中学生55.2%,高中生70.3%。

  2、近视的原因

  专家分析说,主要有四个原因,学生们的眼睛过度。用眼睛不卫生。眼睛健康知识不足;饮食结构单一,眼部营养不足。其中63%的学生眼睛太长,60%的学生不注意眼睛卫生,50%的学生不努力做眼保健操,60%的学生缺乏眼部营养补充。

  因此,近视的主要原因是阅读学习。因为学生面临的学习压力很大。特别是在高中生阶段,因为有更多的作业和考试,所以每天学习的时间很长,连续一次作业时间很长,睡眠时间很短。

  四、摘要:

  近视要为未来做准备,所以任何人都要从小养成良好的'眼睛使用习惯。对已经近视的人来说,要好好理解治疗,控制近视的加深。最近近视越来越多,因此有必要加强全社会对近视的认识,在全社会普及健康用眼的知识。

  同时,要增加对近视的研究,找到更好的治疗方法,使近视患者早日获得好的视力。

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