学生自我陈述报告汇编（15篇）
在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注意内容的完整。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的学生自我陈述报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生自我陈述报告1
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和尽力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优良的成绩迎接挑战，为社会主义建设奉献我终生的力量。光阴如梭，转眼即逝，当毕业在即，回顾三年学习生活，记忆犹新：
三年来，学习上我严格要求自己，注意试探适合自己情形的学习方式，踊跃思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪遵法，尊重师长，热心助人，与同窗相处融洽。我有较强的`集体荣誉感，尽力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，踊跃投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。
性格活泼爽朗的我踊跃参加各类有利活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲竞赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同窗参加各类活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴演出。在校辩论赛在表现较超卓，获“最正确辩手”称号。我爱好运动，踊跃参加体育锻炼，力求德、智、体全面进展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增加了知识，也培育了我各方面的能力，为往后我成为社会主义现代化建设的交班人打下了坚实的基础。可是，通过三年的学习，我也发觉了自己的不足，也确实是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证往后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，咱们即将辞别中学时期的酸甜苦辣，迈入高校去寻觅另一片加倍广漠的天空。在这最后的中学生活里，我将尽力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人一辈子篇章中辉煌的一页。
学生自我陈述报告2
通过在高一学的学问使我又成长了一步，转瞬时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我学问，感谢同学赐予我的关怀。让我在这个漂亮的校内里健壮成长，高一的第一个学期就这样结束了。迎来了希望已久的寒假。
时间飞逝，斗转星移。转瞬成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这半年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的`，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回称赞现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个学问的时代，面对学问就是力气，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了学问将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以学问为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学学问的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用学问来武装自己的头脑，学问是无价的。
在纪律方面，基本可以做到：敬重老师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定将来的进展目标，我对将来布满信念。自然，这需要老师们的细心培育和同学们的真诚关心。
学生自我陈述报告3
在高一下学期，我不断的告诉自己，真正一战即将到来。我用自己的拼搏充实自己内心，作为自己的心灵力量，让自己不断向前。
在学习上又不会的问题，积极地与同学和老师探讨，把自己的疑问全部都解决掉。能够注意保持睡眠，让自己的身体时刻保持充盈状态。科学利用时间，不浪费每分每秒，让自己的学习生活紧张而又充实起来。积极调整心态，协调好学习生活等各方面的关系。热爱集体，团结同学，珍惜与同学老师的'最后时光。我相信，我的高一下学期是快乐而回忆不失美好的。
在高一，我在校学习认真，遵规守纪。在班里团结同学，积极为集体做事，经常与同学进行有关学习生活等方面的探讨，尤其是对高考以及对自己理想大学的感想交流，受益匪浅。
作为化学课代表的我，积极认真的协助老师做力所能及的事。我上课认真听讲，跟随老师的复习思路认真复习，努力把一轮复习做好。
同时，我懂得劳逸结合。在紧张的学习外，注重进行积极的体育锻炼，保持良好的身体健康状态，以充沛的精神继续投入到紧张的学习中去。厚积薄发，相信我的高一是一个充实，快乐的一段时光。
学生自我陈述报告4
三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拼搏对知识一丝不苟，在成绩上一直都得到所有人的肯定。
人总是要不断学习的，俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE__、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件，灵活掌握基础的制作代码，为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页，外界人士评价颇好。本着学以致用，曾在劳动局帮忙打资料（material），在校设计排版__等等。
在学习间我也曾担任过校文艺部部长，班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职，对每项工作认真负责，兢兢业业。在__—__年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。__—__年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。在担任班干部期间，我经常与任课老师沟通，能及时地与老师和同学通气，在任课老师的反应下，及时地做好补助工作，起带头作用，主动积极，所以总给老师带来不错的印象，从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间，本人多次组织大型文艺活动，在组织过程中，体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺，从而，会补缺补差，提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时，荣获__年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员，之后，又向上级申请了入党报告，并多次上党课，现在正向党组织靠拢。当然，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展现在每个人的面前。
在学习过程中本人诚实守信，热心待人，勇于挑战。我的人际关系相当不错，能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动，从不轻易半途而废，善于总结经验。有时学习工作不顺利，爱发小脾气，这点是需要纠正的'。我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。
在学习期间，我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员（初级）证书、计算机操作员（中级）证书、成人高中证书。
对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我，在今后的道路上，一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战，我会期待。毕竟：爱拼才会赢。
学生自我陈述报告5
白驹过隙，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回顾三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我第一感激培育我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我是非分明，关切国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的交班人而尽力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋献策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为教师的得力助手，并在同窗中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，尽力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平常踊跃参加社会实践，注重培育自己的能力。多次参加青年志愿者活动，具有乐于助人的道德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优良，勤学好问，刻苦钻研，在学习进程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，明白得能力强的'优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，尽力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼躯体，具有良好的心理和躯体素养，体育成绩优秀，体锻达标。我爱好普遍，酷爱生活，尤其喜爱唱歌和绘画，曾在年段书法竞赛和手抄报竞赛中获奖。爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。通过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地熟悉到自己的不足的地方，学习还应更细心，避免因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
学生自我陈述报告6
本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的。理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的`学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
而且，我写出的字也是大大咧咧的。老师几次下评语说：“字要秀气一点，不要太张牙舞爪。”同学们看了我写的字后，开玩笑说：“好大的字啊，可以打得死老虎了。”不过，我蛮喜欢我的大字的，因为这就是我的性格呀，太秀气了就不是我xx了。
说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了：想想也是啊，我没有哪一处不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好，不然谁要是一说我不文雅不秀气什么的，我还不给羞死。
希望大家能喜欢假小子一样的我，谢谢！
学生自我陈述报告7
我一直希望能追求卓越，因此我渴望有机会深入最优秀的大学进行学习，以培养出专业精湛、技能过硬、综合素质优秀的高级人才。在即将开始的四年大学生活中，我制定了以下计划：
一、努力学习本专业知识，力求达到专业的高度。坚持认真上每一堂课，倾听每一个讲座；遇到学习问题务必与老师和同学们进行讨论，以确保明白透彻。在掌握本专业知识的基础上，我还希望有机会兼顾其他相关领域。广泛涉猎知识，扩展自己的知识面，使自己能够适应多个领域，提升自己在社会竞争中的实力。
二、充分利用各种教学资源，最大限度地获取丰富的知识。学校老师同学将会是我的良师益友，学习他们精深的专业知识，学校丰富的图书馆藏，是我汲取不尽的知识营养。大学的实验室将会是我大学生活的一个重要场所。
三、积极参加社会社会活动，提高自己的工作实践能力。大学四年，学习固然重要，但综合能力的培养同样很重要。我将会参加各种实践活动，增加与社会接触机会，锻炼自身的沟通交往能力，组织活动能力。大学期间，我希望能有机会到一些企事业单位进行实地实践，把所学的知识与实际应用联系起来，通过实践，了解自己的优势与不足，逐步提高自己的实际工作能力。
四、加强锻炼身体。没有健康的身体就没有一切。在早晨与下午我会积极地参加一些体育活动，打篮球、乒乓球、羽毛球，在达到既锻炼身体同时也提高自己的球技；坚持做好其它的一些类型的运动如跑步、做俯卧撑，借此来进行体能训练。生命在于运动，生命不止，我将运动不止。
五、打算读研，我想在本科学段所学知识的基础上，更加深入的学习，使专业更加精湛。
大学四年，我有着许多需要学习的`事情，但我坚信“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我会合理地安排时间，制定计划和目标来平衡学习与生活。相信我的大学生活必然会充实而丰富，我也一定会取得成就。
思考与追求
现在的我：各科比较均衡，理科略强，有一定的深入学习的知识基础；我对电子信息技术很感兴趣；已做好了刻苦钻研、勇往直前的思想准备。现在的世界：电子信息技术应用于各行各业，促进了各行业的迅速发展，发展前景无限，未来的信息领域会需要更多特别是更优秀的高级人才。所以我希望在大学进行4年或许6年的系统的专业知识储备，力争将来能够在社会上在作息领域做出突出的贡献。
未来的职业理想
信息技术得到迅速发展，信息化成为各国经济和科技竞争的制高点，信息化程度已成为衡量一个国家和地区现代化水平和综合实力的重要标志，信息产业有着无限的发展前景；我国正处于经济飞速发展、综合国力大幅提升的历史时期，更需要优秀的信息领域的高级人才；
选择北大的原因
选择北大，这是我一直以来的梦想，渴望能在顶尖大学接受最优秀的教育。对于我来说，北大是最理想的选择。北大拥有一流的教师团队，不论是院士、教授还是青年教师，都是相关专业的顶尖专家。他们将成为我学习的楷模，引领我人生的方向。北大图书馆是一个知识的宝库，占地面积庞大，拥有丰富的藏书资源，可以给予我无尽的营养。此外，众多的科研机构和浓厚的科研氛围将为我提供腾飞的机会。尽管我现在还很渺小，但我相信经过北大的磨砺，我将变得强大。我希望北大能够选择我，我会勇敢地追求我的梦想。
学生自我陈述报告8
回顾本学期丰富多彩的学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
高二以来我担任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
两年的'高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会有用的人打下了坚实的基础。通过两年的学习，我也发现了自己更大的潜能，具体体现在我学会了合理安排时间，学会了更有序有效的处理生活、学习及人际交往的关系。在我发现自己的潜能后，我尽力锻炼身体，磨砺意志，培养吃苦精神，完善自我，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
学生自我陈述报告9
我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。
我一直对学习抱着严谨的态度，并且每天按时认真完成老师交代的作业。在我心中，我一直把学习看做我生命中不可缺少的一部分，尽管有的科目并不尽如人意，但是我问心无愧。因为我曾经为它努力过了。但我也不会气馁，因为我相信，没有什么困难难得到我，希望我可以做一个各科都很优秀的好学生。
我期盼走进武汉大学，因为我坚持文理兼修、品学兼顾，渴望受到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强的`人。
我是一名理科生，连续两次参加全国高中数学联赛，获得江苏赛区二等奖和一等奖，以全省第44名的成绩荣获保送生资格；连续两次参加全国物理竞赛，获得三等奖和一等奖，以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识，课外经常主动进行创新实践，设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长，另一方面具有了较大的创新潜质。我一向向往能够到武汉大学的数学实验班或物理实验班进行研读，期望能在自己具有学科特长的领域内进一步学习深造，为中国的学术研究做出我自己的贡献。
同时我十分喜爱文科，曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座，曾获得叶圣陶杯全国作文大赛优秀奖，还公开发表过议论文和散文，获得过年级演讲比赛一等奖。
大学梦，是人生梦的起点；高中路，是人生梦的孕育。请您相信，高中阶段的文理兼修必须会力助我在文理渗透、追求卓越的珞珈山上放飞绚丽梦想！
学生自我陈述报告10
本人性格开朗大方、热情乐观、自信心强。待人真诚细心。做事脚踏实地，有条理，效率高，责任心强，具有吃苦耐劳精神。容易接受新事物且自学能力强，有自己独特的学习方法。专业基础扎实，动手能力强，身心素质好，思维活跃，敢于创新，有一定的组织能力和社会工作经验。
学生评语自我陈述报告篇本人性格开朗，爱好广泛，有良好的人际关系，能承担一定的工作压力，富于挑战，有很强的'韧性和弹性。希望通过自身的努力和公司的培养，与公司共同发展。很多公司坚持“以人为本”，但就我而言则是坚持“以公司为本”。我深感只有在一个团结上进的团队中踏实学习，认真工作，才能获得不断进步。
学生自我陈述报告11
今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等；争取做到全面开展。聪明可爱，思维敏捷，学习成绩优秀；团结同学，热心助人，尊敬老师，热爱集体，深得师生的喜爱；好胜心强，乐观豁达，刻苦踏实，永不放弃。人生的风帆刚刚扬起，在今后的学习中希望你能提高对自己的要求，以更专注的态度和更雄健的脚步走向属于我的未来！
稳重踏实凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。对音乐，美术和英语都很感兴趣，接受能力较强，学习有自己的见解，刻苦研究，不断追求完美，有不懂的就向老师和同学请教，取别人之长补自己之短。我相信，只要我坚持下去，就会抵达理想的此岸！
我是一个性开朗，做事细心认真的人，生活中我从来不怕遇到困难，因为困难使我更坚强。一旦遇到困难我会想尽方法去解决困难，而不是去逃避。在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多。同时我把困难和挫折看成是人生中不可防止的磨练，如果没有困难和挫折的鼓励你的生活就不是完美的！只有不段的去经历才会使我在成长才会从中吸取到教训，从而更好的去面对不管是学习、生活以及工作中的没一个问题。我相信只要努力就会成功，只要我们有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好，即使不是最好也要努力去做好！
作为跨世纪的一代，我们即将辞别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的`中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
在家里，我孝敬父母，帮助他们做力所能及的家务事，关心体谅父母，使得家庭关系更加融洽，使我能更好地投入学习，为将来的事业打下坚实根底。
在社会上，我讲文明，懂礼貌，在车上主动为老人和小朋友让座，得到了不少街坊邻居的好评，我以后会继续努力。
珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。在今后的学习中，相信会以执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功！
学生自我陈述报告12
我来自充溢温情和水的城市——无锡。我的童年，是无忧无虑和充溢快乐的，那是一段在绿茵场上欢乐奔跑、在蓝天下自由呼吸的难忘岁月。我喜爱篮球、足球、乒乓球，这让我拥有了一个健康的'体魄；我宠爱书法，曾在市区竞赛中多次获奖，也让我学会了在安静中思索；我喜爱唱歌，这让内敛的我学会了在舞台上呈现自我；我喜爱阅读，这让我在书海里愉悦的徜徉，三年级时发表文章让我崭露头角，五年级时获得市作文竞赛二等奖；每学期的“三好学生”，更是让我收获了自信。
上初中后，我刻苦学习、全面发展：校艺术节七项竞赛六项获奖；区足球、乒乓球竞赛有我矫捷的身影；《一本书的独白》征文曾获x省二等奖；《关于无锡农村废物污染状况及治理的调查报告》在国家核心期刊《中学生物学》（x9年12期）上发表。在学校组织的数学、化学、物理竞赛中多次获得第一名，初三六次大考连续获得年级第一名，学校综合素养评比第一名，第20届“国际科学与和平周”全国中小学生科学大众杯金钥匙科技竞赛二等奖，曾获“无锡市、锡山区三好学生”称号，中考以学校第一名的成果，考入x省天一中学强化班。
上中学后，我把北大作为心中要攀登的那座山峰，为了这个志向，我不断挑战自我，勇攀学业高峰，成果名列前茅，曾多次获得年级总分第一、其次名的好成果，每学期都被评为校“三好学生”，被校团委举荐为“无锡市我身边的青春榜样”，x4年11月，代表学校参与教化部组织的“21世纪东亚青少年大沟通安排”访日活动，x5年8月参与北京高校优秀中学生体验营。每年寒暑假，我主动参与学校的社会实践活动，在活动中，细心设计问卷，走访、调查、座谈，表现出较强的社会责任感和分析推断实力，曾连续获得学校社会实践活动先进个人称号。在家庭，孝敬父母，爱做家务；在班级，做老师的好助手，做同学的知心人。树立了当代中学生的良好形象。
中学阶段学科竞赛获奖状况：
高三：“苏教国际杯”x省第十一届中学生作文大赛特等奖（x省其次名），获得省教化厅嘉奖免费去澳大利亚游学考察；
第25届全国中学生化学奥林匹克竞赛（赛区）一等奖；
x5年全国中学生数学联赛（赛区）二等奖；
第28届全国中学生物理奥林匹克竞赛（赛区）二等奖；
无锡市三好学生称号。
高二：“苏教国际杯”x省第十届中学生作文大赛一等奖；
20xx年x省中学生化学奥林匹克竞赛三等奖；
20xx年11月，代表学校参与教化部组织的“21世纪东亚青少年大沟通安排”访日活动。
高一：希望杯全国数学邀请赛高一年级铜牌。
我憧憬北大、酷爱北大，立志北大，这是我心中不变的志向。因为我深信：幻想有多远，就会走多远。追求卓越，勤奋踏实，明天肯定会美妙！
学生自我陈述报告13
我叫xxx，女，今年18岁。是。中学(省级示范性高中)高三1班学生。
一向以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”。这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：感激它们为我带来的荣誉。同时，更感激那些始终关心我、爱护我的教师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。
我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧! 我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的.外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩
记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”，北大、清华、南开、浙大。一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!。正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：“快看，‘北京邮电大学’，名字蛮趣味的!”我当时就笑了起来：“什么‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗”她笑了笑，说：“我也不明白，想明白你仅有自我查去啰!”于是，这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。我明白了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才。了解到那里，我发现自我深深地被北邮吸引了。从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年。
确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬：我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人。每当这时，我都会情不自禁笑出声。
我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此，我并不想做任何反驳。我只是想说：我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，教师和周围的人都说我有天生的组织才能：班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱。这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学，我以往盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么。
在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。
这就是我，一个热爱北京、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我明白，那里有我的梦想。
学生自我陈述报告14
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已经是一名即将毕业的研究生了。回顾过去的一年，我觉得还是挺充实，挺有意义的，有得也有失。总的来说，我成熟了很多。在此，我对自己一年来的学习、生活、科研、社会工作做一个自我陈述。目的是总结自己的经验，找出自己的不足，以便以后继续发扬自己的优点，弥补自己的不足，为自己以后适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳更好，更快地成为有用之才，报效祖国和人民。
从政治思想、道德品质等方面谈谈我一年来的认识和收获吧。虽然我早已是一名正式共产党员，但我始终不忘党的宗旨，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，在学习、工作、思想上起表率作用，特别是在政治上起先锋模范作用，努力在群众中树立一个共产党员的良好形象。能够清晰地认识到自己的社会责任，对个人的人生理想和发展目标有比较成熟的认识和定位。
在学习方面，根据自己研究方向的要求，有针对性地认真学习了相关的核心课程，为自己的科研工作打下了坚实的基础；我涉猎了一些其他的课程，拓宽了自己的学术视野。在导师的指导下，他积极参加各种教学和科研活动。在教学实践过程中，他认真阅读教材，查阅学术资料和工具书，增强实践能力，参与导师的多项课题研究，进一步增强和提高了自己的理论知识和实践水平。通过对研究方向的深入学习，对专业领域的应用背景、科学前沿和整个学科的结构有了宏观和深入的'了解，使我具备了自学、认真思考、善于研究的能力。我已经认真写好了毕业论文，准备根据自己的实验结果发表2-3篇专业领域的学术论文。
在日常生活中，我善良热情，与同学关系融洽，积极参加各种集体活动。在担任党支部宣传委员期间，我热心为同学服务。
我在研究生阶段收获很多，从学业、科研工作，到个人素质，这是一个充实而有意义的三年。我相信这些经历和积累会成为我人生中的宝贵财富。在今后的工作和学习中，我将继续保持和发扬严谨的学风，兢兢业业，争取更大的成绩。
学生自我陈述报告
四年的精彩大学生活马上就结束了，回首大学校园的生活和相关社会实践活动，有欢声笑语，有悲伤逆流成河，有精彩的成功，当然也有无数的失败，但我始终以提高自身的综合素质为首要目标，以自身的全面发展为努力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这几年间我学到了很多书本上学不到的知识，修养和能力。
在思想品德上，我有比较好的道德修养，并有目标坚定的政治思想方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人！
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！
学生自我陈述报告15
时光荏苒，转瞬间，我也已经是一个高中毕业的学生了。在这高三毕业之际，回首过往两年的学习和生活，一切都好像昨天刚刚发生似的，历历在目。
两年来，作为一个高中的学生，最重要的，当然是学习。这两年里，我在学习上严格要求着自己，从高一刚入学的中等成绩，“杀”到了年级的前三，这里面的巨大变化，都是因为我有一个考上x大的理想在作用着我，我积极努力地改变着自己的学习，如果遇到学习方法不太对的问题，我也会主动咨询老师，让老师帮我看看是不是我的学习方法哪里出了问题，这里面的.所有改变，除了老师的帮助，最多的还是我自身的调整。
两年来，作为一个高中生，我也遵纪守法，尊敬每一位师长，热心帮助着身边的人，与同学关系相处的融洽。又因为我是一名班干部，还是一名团员，我的集体荣誉感很强，总是想着为班集体做好事，为学校做好事，遵守着良好的社会公德，做着一个三好的学生。不仅在上学的日子里，给身边的同学老师帮忙，而且在周末时，也会常去敬老院照顾老人们。
除了学习成绩优秀，尊师重道外，我还是一个积极参加学校各类活动的学生。因为我性格开朗活泼的缘故，我时常积极主动去学校里组织的一切活动。在高一的时候，我就是我们班的语文课代表了，这使得学校里一切有关语文的活动，我都是第一个报名参加。两年来，我参加了市里的演讲比赛，获得了第二名的好成绩，以主持人的身份参加了学校组织的知识竞赛，还担当着学校广播站的广播员。在高二的时候，我被老师选为了我们班的文艺委员，专门负责组织同学参加文艺活动，我带头参加了学校组织的各项文艺活动，获得了唱歌比赛的一等奖，朗诵比赛的特等奖，也获得了舞蹈大赛的三等奖。我也爱好体育活动，积极参加体育锻炼，在校运会上，获得了接力跑的第一名，在蛙跳比赛中获得了第二名。
两年的高中生活，让我不仅增长了知识，成为了一个讲文明讲礼貌的好学生，也让我培养和锻炼了我各个方面的能力，为我将来成为一个优秀的大学生做好了铺垫。在两年的学习中，我也有一个小的缺点，那就是人不够稳重，有一些浮躁。也许这一点是因为自己还太年轻吧！但愿自己未来能够沉稳一些，不再给人以心浮气躁的感觉！加油！
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