- 相关推荐
著名儿童文学作家读书报告会方案
在学习、工作生活中，报告的使用成为日常生活的常态，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编收集整理的著名儿童文学作家读书报告会方案，希望能够帮助到大家。
著名儿童文学作家读书报告会方案1
一、指导思想：
为提升教师内涵发展，促进教师专业成长，年初，学校行政会议决定，本期教师读书的主题是：读经典，用经典。于是，学校于3月初，为每位教师发放了著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。一个多月过去了，为进一步加强书香校园建设，检验读书的成效，展示教师的读书成果，激发教师读书的激情，把我校教师读书推向更高层次，特举行此次读书报告会。
二、时间：
20xx年4月25日4：00——5:00
地点：三楼电教室
参加人员：x局长、普教股的领导、x学校代表、我校全体教师
三、活动主题：
追寻理想的教育
四、活动程序
（一）前期准备：
1、全体教师阅读《给教师的'建议》，填写五张《读书登记表》，交年级组长，于20xx年4月18日交教导处统一装订。
2、分年级组安排写读后感的内容：
一年级组《建议1——16条》
二年级组《建议17——32条》
三年级组《建议33——48条》
四年级组《建议49——64条》
五年级组《建议65——80条》
六年级组《建议81——100条》
3、每个年级组推选2名老师围绕“追寻理想的教育”作中心发言，每人的时间为3——5分钟，发言人尽量使用幻灯片。组员可作补充发言。
4、邀请金陵学校教师代表参加。
（二）报告会议程：
第一项：主持人致辞x
第二项：x老师发言
第三项：各年级组汇报读书体会
第四项：x老师发言
第五项：李校长对此次活动进行总结
第六项：局领导作重要指示
（三）现场准备：
1、会议室摆成长方形，长的一方分别坐两个年级组的老师，分作两排。宽的一方各坐一个年级组的老师，也坐两排。领导分坐两边。（由学生处负责）
2、制作横幅：追寻理想的教育。挂于正墙上。（由工会负责）
3、老师们带《给教师的建议》一书，以及业务学习本或读书笔记本，笔。学校各每个人准备一瓶水。（由教导处、总务处负责）
4、照相：x新闻报道：x
五、活动要求：
1、每位教师要积极投身到活动中来，要结合自身读书经历，结合教学实践，谈体会，谈心得，谈启迪。
2、通过报告会教师要互相借鉴，对照反思，查找不足，提高读书的自觉性和主动性。
著名儿童文学作家读书报告会方案2
一、活动目的：
1、将作家请进校园，让学生在听作家儿时与书和写作结缘的故事，与作家面对面畅谈阅读和写作心得的过程中得到读书、写作乃至人生的启示，提高读书兴趣和品位，在读书中成长。
2、创造浓厚的阅读环境和书香气氛，进一步推进书香校园建设。
二、活动时间：20xx年4月21日下午。
三、活动地点：晴天、阴天放在大操场；雨天放在多功能厅，学校闭路电视直播。
四、参加人员：全体师生、局领导、新华书店领导、兄弟学校老师。
五、人员分工：
x：全面策划实施本次活动。
x：主席台布置，领导嘉宾的引导。
x：准备名誉教师的聘书，邀请电视台采访及接待记者工作，邀请作家留言。
x：报告会、签名售书安全预案及现场安全指导。
x：负责欢迎仪式、报告会过程，主持人准备及现场指导，献红领巾、献花。
x：主持小记者采访活动，指导做好一定数量的欢迎标语，学生提问事先审查及现场纪律安全维持等。
美术组：宣传海报、多功能厅背景文字及协助各班制作欢迎标语。
班主任：4月13日前指导好学生选择自己想购买的书，并作好统计；指导学生做好2-3幅欢迎标语；报告会时本班学生的管理。
体育组：安排好场地。
x：负责音响设备（大操场）
信息组：负责音响设备（多功能厅）、网站宣传、现场拍照、录像。
六、具体过程及相关人员岗位职责：（如果没有按时开始，顺延相应的时间）
1、12：20x到校。（x负责迎接，带到校长室休息）
2、12：30-12：40各年级组带领学生到操场指定位置就座。（体育组、班主任负责）
3、12：40-13：00 欢迎仪式（x负责整个过程的'指导）
（1）主持人宣布仪式开始。学生代表敬献红领巾。（准备7个学生）
（2）校长致欢迎词。
（3）学生代表发言。（xx负责）
（4）刘校长向作家x颁发“荣誉教师”聘书。
（5）作家签名售书活动。（每班2至3名学生，各年级组长负责带领学生排队等候。）
4、13：00-14：00作家讲座（天气炎热，放在多功能厅）
5、14：20-15：00互动交流：以小记者为主。（x负责，放在多功能厅。）
（1）主持人：x
（2）学生提问组织：x（准备好流动话筒）
（3）作家与领导、小记者、小作家合影留念。（15：00）
6、14：20-15：30书市交流活动。各年级、新华书店、图书馆在指定场地活动。
七、其它：
1、活动地点在操场的话，请4-6年级学生带笔记本记录作家的发言概要，并准备提问。
2、如果整个活动放在多功能厅活动，由周伟军挑选30名优秀小记者，每班挑选4名小作家参加现场活动，其余学生在教室内收看电视直播。
【著名儿童文学作家读书报告会方案】相关文章：
儿童文学作家读书报告会方案（通用6篇）10-30
学生读书报告会活动方案优秀09-16
当作家的作文02-16
作家林语堂的散文04-01
《小作家》教案11-17
作家梦作文02-01
读书报告会活动策划08-08
读书报告会发言材料精选07-13