教学研究报告

时间：2025-01-14 16:08:44 报告我要投稿

教学研究报告

　　在生活中，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编整理的教学研究报告，欢迎阅读与收藏。

教学研究报告

教学研究报告1

　　为了深入了解小学的教学研究情况，不断探索教学规律，提高课堂教学效率，扎扎实实地开展有效的教学工作，我们一行八人于3月5日至4日对所有乡镇中心小学进行了有效的教学指导，现简要报道如下。

　　一、基本信息

　　本次教学检查指导调查共8所学校，分别是xx镇中心小学和xx乡中心小学。我参加了三次讲座，对讲座教师的备课、听课、评课、布置作业、批改等进行了全覆盖的调查和指导。在各个学校，我都是单独和老师交流，和学生互动，参加集体讨论。

　　二、结果

　　一般来说，所有的教师都能体现出一定的新理念，在课堂教学中运用师生互动、生生互动、学生自主学习、合作学习、探究学习等教学方法。

　　三、主要问题

　　1，教学资源不能得到充分利用

　　虽然现在农村小学条件不错，配备了一些多媒体视听设备，但是课堂教学利用率不高。大多数教师基本上只用录音机、磁带、卡片进行课堂教学，有的甚至录音机不进课堂，给学生没有直接的体验，浪费教学资源。

　　2.教学理念还是不够

　　虽然教师学历不低，但大多是新人，教学经验不足。有些教师不能准确把握课程标准，有效备课(准备课程标准，准备教材，准备学生，准备教学方法，准备资源整合，努力准备深入的教材，准备学生透彻，准备教学方法和学习方法，准备教学资源，形成完整的教学设计和教案)。虽然课堂教学中有小组讨论和合作学习活动，但大多是形式上的，对课堂教学的`理解还停留在，也就是说，教材还在教，而不是在用教材。

　　3.课堂教学效率差

　　通过听课发现，很多英语老师仍然采用一粉笔一张嘴一黑板一节课的教学模式。新课程标准要求以学生为主体，以训练为主线。但是我们有些老师上课还是说的多，让学生练的少，课堂气氛沉闷。本次调查的课后抽查结果证明，这种教学模式下的教学效果并不理想。

教学研究报告2

　　一、研究的内容

　　（1）研究农村高中学生学习英语的心理特征及学习英语的习惯，特别是遇到的具有共性的困难。

　　(2)在以上基础上，研究农村高中英语课堂教学导入策略及方法。

　　(3)研究教师导入策略的.改变对学生自主学习的培养。

　　二、课题研究的对象

　　灵山中学高一、高二145、148、144、149及186、187的学生

　　三、课题研究的方法

　　1、文献研究法。查阅与该课题相关的基础理论，应用理论资料，及时进行分析、整理，并接纳和运用新的相关信息，建构课题的理论框架。

　　2、行动研究法。运用这一方法适时调整计划，采取问卷调查及座谈等形式的活动，不断观察、反思，逐步推进研究。

　　3、经验总结法。针对有关教育现象，进行调查、分析、抽象、概括，总结经验教训。

　　四、调查报告

　　负责人程双武材料分发收集人陈必羽卓朱琴

　　1、调查目的

　　我校是一所普通高中，学生的基础较差，学习的主动性不强，了解我校高中学生学习英语的心理特点。为下一步研究课堂教学导入策略做好理论上的准备。

　　2、调查内容

　　（1）学生对学习英语的认识和态度

　　（2）农村中学心理特点

　　（3）学生对老师采用导入方法的反馈及评价。

　　调查对象与过程

　　1、调查对象

　　灵山中学高一、高二145、148、144、149及186、187的学生

　　2、调查过程

　　本次调查采用程双武老师设计的问卷调查，共计20道选择题。设计如下：

　　HKX125032过程材料中期研究报告

　　姓名

　　性别

　　班级

　　英语教师

　　1、你来自何地？A农村B小城镇C城市

　　2、你何时开始学习英语？A幼儿园B小学C初中

　　3、开始你跟谁学习英语？A老师B亲人C朋友

　　4、开始你对英语感兴趣吗？A非常，很B一般C不感兴趣

　　5、开始你是怎样学英语的？A学习口语B学习单词C学习课文

　　6、什么阶段你觉得英语很难学?A小学B初中D高中

　　7、你觉得英语什么最难学？A听说B读C写

　　8、你觉得学英语什么最重要？A单词B语法C读音

　　9、你现在害怕学英语吗？A害怕B一般C喜欢

　　10、你害怕英语老师吗？A害怕B一般C喜欢

　　11、英语老师喜欢提问吗?A喜欢B一般C很少

　　12、老师提问时，你兴奋还是紧张？A紧张B兴奋C无情绪

　　13、你为什么害怕老师提问？A害羞B怕出错C不懂

　　14、老师上课前复习所学知识吗?A经常B有时C很少

　　15、你喜欢老师用新的方法导入新知识吗？A喜欢B一般C无所谓

　　16、你觉得你的老师导入新课有趣吗？A有趣B一般C乏味

　　17、你觉得导入环节有必要吗？A有必要B没必要C无所谓

　　18、老师导入环节你最喜欢什么？A视听音像B做游戏C其他

　　19、你觉得你老师导入有效果吗？A有B一般C没效果

　　20、你愿意和老师谈谈导入的方法吗？A愿意B一般C不愿意

　　五、调查报告分析程双武老师

　　HKX125032中期调查报告

　　灵山中学课题组在高考前的一天晚上举行了会议。钟主任传达了海口市教研院的精神，并且培训了发送材料的过程。会后，我们积极行动起来，迅速完成了第一阶段任务。六月十四日，我组织了陈必羽老师、卓珠琴老师召开了课题组会议，部署了第二阶段任务。

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