审计实训报告(优秀)
随着人们自身素质提升，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编整理的审计实训报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
审计实训报告1
我的三个月实训是在xxx事务所进行的，从XX年12月25日到XX年年4月8日，公司规模不大，总共十几个人，全职的有4个注册会计师，4个注册税务师，底下有10来个科员，科员一般都在做代理记账和代理报税.所长原来是在财政局上班的，后出来自己创业，创办了这家公司.公司主要业务有税务筹划，代理记账，代理报税等.部门有审计部，财务部（代理记账），税务部（代理报税）.我去分配到审计部，跟着一个注册会计师做审计.刚去所里，所长给我们进行培训，讲税收政策，以及审计底稿如何做，代理记账如何做等. 一个月的实训期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识，并通过亲身实践体验，进一步提高了我的业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力.这个月主要的工作是出去审计，所以对审计程序比较清楚，也对其了解的比较透彻，故现对所有审计程序总结如下：
一、审计准备阶段
凡事预则立，不预则废，为了进一步规范财务审计程序，加强审计管理，提高审计质量，须按照审计程序，在审计前制定详实的审计计划.
1、安排审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人；
每有客户要求审计，所长级领导人物就会根据注册会计师们的时间安排情况，选中一个注册会计师来负责，同时给安排几个审计助理，在所里一般为两个实训生，组成审计小组. 2，审计前，提前和被审计单位沟通交流，提出审计时须准备的资料；
我们出去审计通常被称为“下户”，每次下户前一天，会打电话和单位联系，先寻问一下单位的会计记账情况，让他们准备好第二天需要的资料，准备好我们审计的场所，一般是会议室. 3、由被审计单位事先提供有关资料；
审计资料一般包括营业执照、税务证、验资报告、上年度审计报告、企业所得税申报表草稿，企业总账，明账，资产负债表，原始凭证上，记账凭证等，4、制定审计工作方案；
负责审计的注册会计师具体安排各个小组成员的审计任务，所里一般是两个实训生负责资产负债表，主任会计师负责利润表的审计. 二、审计实施阶段
1、召开审计准备会议，明确审计意图；
审计当天，在审计之前负责某公司的审计小组成员会开个会，使各成员都明白审计目的，和审计中需要注意的'问题. 2、检查评价讨论公司内部控制制度；
通过在公司审计，发现公司中存在的问题，小组成员讨论公司的内部控制问题，进而在容易出现问题的地方给予更多的关注. 3、查阅有关文件及会计资料，审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动情况，被审计单位应当配合审计机关的工作，并提供必要的工作条件.
对应资产负债表和利润表上发生的各科目，逐项进行审计.对有问题的科目，可查阅公司明细账，原始凭证，并要求公司提供有关证明文件等.
4、按规定做好审计记录，编写审计工作底稿，对需进一步核查的问题应及时调查、取证.
审计底稿要按照所得税审计底稿要求的格式和内容来编写，保证审计底稿的完整，清晰.证据必须充分.
三、审计报告阶段
1、分析、整理、复核审计工作底稿；
所里的客户一般都是账比较简单的，所以一天都能够审完.回到所里再分析、整理工作底稿.
2、撰写审计报告初稿，并提交讨论审核后定稿；
通过审计底稿，写审计报告初稿.并且经过三级复核. 3、审计报告初稿送被审计单位征求意见，被审计单位有异议的即时告诉审计单位；
所里初稿定了时，要就初稿内容征求被审单位意见，如果被审单位有意见时，双方即时协调.
4、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清，经讨论后并修改审计报告；
审计小组综合被审单位意见，对审计底稿进行再一次审查. 5.按照客观公正、实事求是的原则出具审计报告，同时报所领导审批，并送达被审计单位.
在按照客观公正、实事求是的原则下，双方就审计初稿达成一致意见时，则可以报所领导审批，并送达被审单位. 6、对审计结果的落实情况进行回访、后续审计. 7、在审计项目终结后，归纳整理好有关项目的档案资料，移交档案室统一归档管理.
审计结束，则所有资料归档案室统一管理. 一个月的实训时间过去了，几乎天天出去审计，面对如此种种形形色色的大中小企业，看到不同行业不同的账，不同公司不同的问题，不同问题不同的解决方法，天天接受新鲜事物，给我一个刚出校门的学生增了很多压力.涉猎知识的广泛性和复杂性，诸多的会计政策和税种优惠政策，对我的工作也提出了严峻的考验.同时人与人之间如何沟通，如何表达自己的思想并传递出准确而有效的信息，都是我以后应当多加学习的
审计实训报告2
一、实训的目的和意义
课程实训是大学本科教育中的一个极其重要的环节，特别对于我们会计专业学生而言更是如此，它是对我们学生的专业知识进行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审计学》课程实训，不仅能够熟悉审计实务的整个流程，包括。这部分自己补上，根据我们实训的那张流程图做适当描述）等。因此，通过此次课程实训，我们不但了解一些具体经济业务的处理方法，还进一步巩固了审计的相关理论知识。除此之外，我们还能够将书本所学专业知识与实际经济业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的.能力。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话，我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握好这门课的知识。
二、实训的内容和过程
这次实训应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。我们首先了解审计的整个基本流程，主要完成实质性测试中的货币资金审计，应收账款审计，固定资产审计，应付票据审计，实收资本审计，主营业务收入审计这几个内容。
过程自己写
三、实训总结
（一）实训让我收获甚多
1、了解审计案例的各种情况，磨刀不误砍材功。
这点让我体会特别深，首先得先了解该案例的被审计单位，基本了解其的基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓，没有重点的。比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间安排表”可以知道审计程序的执行人员，审计时间，复核人，复核时间等。
2、细节之处别忘了填写
在审计工作的自我学习中，经常以为把所有表和表头都填完了，到用答案检验时总是会看到自己不能得满分，那边缺了一些，这边又缺了一些。到处补缺补漏的，到后面总结一个经验就是一开始做的时候就填表头，不能在细节之处被扣分。
3、填写审定表的注意点
首先明确审计是对报表项目审计，而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。
其次审定表不是在第一个审计程序——核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数根据上年已审会计报表过入，报表期末数根据未审会计报表过入，个明细账未审数根据明细分类账过入，右边的审定数一列是根据审计证据的得出的，举个例子说，现金和银行存款等审定数分别根据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。
最后莫忘了审计结论和复核结论的选择。
4、各个项目的审计工作是有联系的
审计工作是有勾稽关系的，对青岛机电公司的应收账款做调整分录不正是因为其主营业务收入经过审计不能被确认。
审计实训报告3
1、实训目的：
主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足，通过实训，使得学生可以将审计基础知识、，审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
2、实训内容：
以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。
3、实训总结：
两个星期紧张的审计实训，时间就这样在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。
我们实训的目的是注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手能力，增强对审计知识进一步的理解，培养学生对审计知识的灵活运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”！
在这次实训中，我深刻地体会到“什么是团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作，一个小组必须要有一个有序的分工，然后再综合家的工作成果，最后才能做出最后的结果。
我们的实训总共分为7模块，分为：
1、计划阶段审计实务操作；
2、销售与收款循环的审计；
3、采购与付款循环的审计；
4、生产与服务循环的审计；
5、筹资与投资循环的'审计；
6、货币资金的审计；
7、审计报考。
由于我们小组的人数较多，为了工作更有效率，所以我们采用了抽签的方法进行了分组和分配工作，针对前面6个模块，平均2个小组成员负责一个阶段，第7个阶段就根据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。
我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“计划阶段审计实务操作”。我们“简单”而似乎又 “繁琐”的实训步骤如下：
1、开展初步业务活动，与托单位签订业务约定书；
2、通过资料，了解被审计单位及其环境，识别评估其重错报风险；
3、针对评估的重错报风险计划实施的程序；
4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险；
5、编制总体审计策略与具体审计计划。
根据实训的步骤，我们填制的表格有：基本情况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试情况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部控制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作计划表。以上表格统称为“计划阶段审计工作底稿”。
我的专业是审计实务，但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份新鲜和好奇感开始了实训的第一天。虽然之前有参加过会计模拟手工记账的实训，但这次的感觉却完全不同，尤其是那个工作氛围，几乎全靠自己的能力和理解，刚开始时，面对着一堆的托单位的资料，我竟然有点无从下手的感觉，久久不知如何开始，后来在老师的耐心指导下，开始有了一点头绪，一个上午4节课，就在分组，分配工作，和一堆疑问中飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工，其他组员是没有理由你的，所以下午3节课，几乎都在看资料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到开始有点进步了，虽然只是填了一张基本情况表，但看到成果，感觉很充实！
有了第一天的经验，第二天就比较容易上手了，一整天都是看资料，填表，讨论，研究，有一种工作的责任感，团队合作的精神就更加突出了，如果是自己一个人的话是很困难的，因为一个人的能力毕竟有限。接下来的几天里，我们几乎都按照第二天的模式进行。
审计实训报告4
审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越开展审计工作就显得越重要。
经过一学期审计实验课程的学习，在过去的一学期中老师组织我们审计(2)班的同学进行了为期一学期的实训课程。通过这段时间的实践，使我们切身体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。
正所谓“百闻不如一见〞。经过这次自身的切身实践，我们才深切地理会到了“走出课堂，投身实践〞的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识根本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对审计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!这些都是十分有害的，其极大地限制了我们审计知识水平的提高。虽然我们已经历了审计实训的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是审计实训所替代不了的，是要我们“走出去〞才能学到的。
这一学期，通过对审计案例的学习和分析，掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在实验中我们遇到了一些问题，但通过对这些问题的解决，稳固了以前所学知识。在实验中让我们感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告的实验，让我们了解审计报告的意义和种类，根本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。
每做一次实训，感觉大家的'收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我们深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我们就没有去研究过，做的时候突然间觉得真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我们必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要催促我们在学习的过程中不断的完善自我。
审计实训报告5
一、实训时间
xx年7月5日到xx年7月11日，我们xx财务管理专业的同学在张凤丽老师和赵敏老师的指导下，在唐山学院北校区教学楼A座401室进行了为期一周的审计实训。
二、实训目的
审计实训是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节。开设本实训课程的目的是为了使学生能比较系统地练习审计的基本流程和技术方法，加深对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实务相结合的统一，提高学生的实践操作能力，缩短学生步入社会的适应期，提高审计学专业学生发现线索、查找错弊问题、综合分析判断和作出评价及提出建议的综合能力。
三、实训意义
本次审计实训弥补了审计课程理论教学的不足。通过实训，学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的'运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
四、实训过程
第一天，老师给我们详细介绍了我们即将使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。老师布置的任务有九项：货币资金、应收账款、存货、固定资产、长期借款、主营业务收入、主营业务成本、管理费用以及实收资本的实质性测试。接着，我们熟悉了一下审计软件。我发现这套软件的功能挺全的：既有审计理论学习，又有审计实务学习；既有审计准则讲解，又有工作底稿讲解和案例讲解。
第二天，全专业同学按学号分成了四个小组，我被分到了二班二组，我们的组长是xxx，组员有xxx、xxx、xxx和我。苏光明编制了二班二组的审计实训计划书，我们小组分成四个项目组，审计人员分成主任会计师、部门经理、项目经理和助理审计人员等职务，每个组员都明确了自己在审计实训中的角色扮演和实质性测试的任务。我是助理审计人员，我的项目经理是张亚茹，我们项目组主要负责主营业务收入和主营业务成本的实质性测试程序。我先进入审计实务学习模块了解我将要审计的公司的基本情况和执行的主营业务收入和主营业务成本实质性测试的流程和内容。进入审计实务学习模块后，就出现了我们在课本上学过的审计流程图：首先，了解被审计单位的基本情况，确定是否接受审计业务，如果接受审计业务，就要签订审计业务约定书；其次，制定总体审计策略、拟定风险评估计划、拟定进一步审计计划；然后，确定重要性水平，了解被审计单位及其环境、了解内部控制、评估重大错报风险；再次，进行相应的控制测试和实质性测试；后，复核审计工作，出具审计报告。
第三天，我把主要精力放在了主营业务收入和主营业务成本的实质性测试程序上。我打开审计软件，进入审计实务测试模块，点击实质性程序按钮，选择主营业务收入审计程序表项目，按步骤完成各项工作。主营业务成本的实质性测试程序和主营业务收入的一样。
第四天，老师加了几项任务：短期投资、长期投资、短期借款、应付账款、资本公积、营业费用以及所得税的实质性测试，我们又执行了相关的实质性测试程序。
五、实训内容
审计综合模拟实训，主要是通过审计实训对学生进行审计综合的模拟实训，以使学生熟悉一般审计基础流程、企业财务报表审计的实务。主要任务包括：系统地训练审计作业流程、财务报表的审计、审计证据的获取和审计工作底稿的编制、审计报告的出具等。具体包括以下内容：
1、了解被审计单位基本情况。
2、编制审计计划。
3、运用审计方法进行有关报表项目的实质性测试，并编制审计工作底稿。
4、整理分析审计结果。
5、撰写实训报告。
六、实训收获与体会
本次实训注重“教学”与“实践”相结合，提高学生的动手能力，增强学生对审计知识的进一步的理解，培养学生对审计知识的灵活运用，使学生在以后的工作中能够游刃有余。
在这次实训中，我深刻地体会到什么是“团队合作精神”，因为对一个企业进行审计是一件十分繁重的工作。一个小组必须要有一个详细、周密、有序的分工，再综合大家的工作成果，后才能做出结论。审计报告简明扼要、短小精悍，它是成千上万的细致入微的工作的结晶，它凝聚了所有审计工作人员的汗水和心血！只有全体审计工作人员齐心协力、共同努力，才能出具高质量、高水平的审计报告。
七、实训中存在的问题
实训中存在的问题很多，有很大一部分都是我自身的原因造成的。首先，我不够耐心和细心，看到一大推审计资料，就茫然不知所措，想到了这方面，忘记了那方面，显得很慌乱、浮躁。这是审计工作的大忌，我在以后的工作中应该修养自己的心性，少一些浮躁，多一些宁静；少一些慌乱，多一些镇定。
实训中用到的实务知识很多，我发现我的审计知识十分匮乏，才知“书到用时方恨少”的真义。在平时的学习中，我总是满足于书本上的知识、老师讲解的知识、考试考核的知识，而对于一些在实务中很有用的知识却很少关注。在审计实训中，对于很多知识，我都是一知半解，以至于用起来捉襟见肘。这就是理论和实际的差距，也是这次审计实训的目的。我在以后的学习和工作中应该加强理论学习、做到理论联系实际，大限度地把学到的知识应用到实际生活中去！
审计实训报告6
一、导论
审计实训是学生接受审计知识教育和实践训练的重要途径。本次审计实训是在指导教师、支持部门的帮助下，对某公司进行审计实践的过程。实践中，我们在指导老师的帮助下，依据《中国审计准则》、《公司法》等相关法律规定，遵循客户需求，全面、及时、准确地开展审计工作。以下是本次实践中的心得体会。
二、实践过程
1、准备工作
在实践前期，我们安排好了时间，讲解清楚了实践目的和要求，并明确了实践工作流程和任务分配。对所审计的公司，研究了其背景和历史，了解了其内部组织、管理、财务等情况，为后续的审计工作打下了良好的基础。
2、实践过程
实践过程包括三个方面的`内容：会计资料的初步审核、账面处理与实物比对、内部控制审计。
（1）会计资料的初步审核
这是整个审计工作的第一步。我们首先审核了会计资料的真实性、完整性以及准确性，包括公司资产负债表、利润表、现金流量表等重要会计报表，并且确定了会计核算方法是否合法和准确。
（2）账面处理与实物比对
在这一步中，我们要对账面上的资金进行调查，并进行实物比对。通过这项工作，核查了公司账目是否准确无误，采取了稽核现金收支记录，查看了公司的现金流转情况，以确保公司的财务情况清晰准确。
（3）内部控制审计
在审计过程中，我们对公司的内部控制进行了分析和评估，并结合具体情况，对内部控制的缺陷进行了审计，并提出了改进意见。
3、审计结果
在整个审计过程中，我们精心的指导和认真的工作得到了良好的效果。我们发现该公司的财务记录、资金流转制度以及内部管理情况基本上能够保持合理和规范。但是，在内部管理方面，一些细节有待改进。
通过全面的审计工作，我们最终提交了一份审计报告，其中列举了公司的财务状况、内部控制情况及所存在的问题和缺陷。同时，我们给出了合理的建议和改进方案，为公司的运营管理提供参考。
三、心得体会
通过本次审计实训，对于理论的理解和实践的经验有了新的认识。
首先，必须严格按照审计流程的规定进行操作，以确保审计工作的正确性和准确性。
其次，必须注重团队协作，鼓励团队共同合作解决问题，增强讨论效果，以达到事半功倍的效果。
最后，应不断学习和改进，及时适应市场变化和法律法规的更新，以提高审计人员的专业素质和工作效率。
总之，通过本次实践，我在实际工作中体验到了新的思维和操作方式，不仅坚定了自己的信念，也为今后的发展打下了基础。希望在今后的学习和工作中能够再次接受更多的挑战和机会，不断前行，为建设一个更美好的社会做出更大的贡献。
审计实训报告7
财务审计做为实用性较强的一门课程、一项关键的经济发展管理方面，是提升经济与管理，提升经济收益的关键方式，经济与管理离不了财务审计，经济发展越发展趋势内控审计就看起来越关键。
历经一学期财务审计试验课程内容的学习培训，过去的一学期中教师机构大家财务审计(2)班的同学们开展了历时一学期的实践课程内容。根据这段时间的实践活动，使大家切身感受到将财务审计基础理论具体运用于财务审计操作实务实际操作中的必要性。
正所谓“百闻不如一见”。历经此次本身的亲身实践活动，大家才真切自然地理会到“摆脱课堂教学，投身于实践活动”的重要性。平常，大家只有在课堂上和老师一起舍本逐末，逻辑思维的了解大部分仅仅限于教材的范畴以内，这就造成大家对财务审计专业知识了解的片面化，促使大家只知缘由，而不知道其往往然!这种全是十分有危害的，其巨大地限定了大家财务审计专业知识水准的提升。尽管大家已经历了财务审计实践的磨炼，但那终究仅仅个虚似的`业务流程程序处理，其与具体的业务流程实际操作对比或是有一定的差别的，它是财务审计实践所取代不上的，是要大家“走向世界”才可以学得的。
这一学期，根据对审计案例的学习培训和剖析，把握内控审计的各种各样归类规范和各种各样财务审计种类的內容，把握各种各样财务审计常见方式的类型、优点和缺点、融入范畴;更强的应用各种各样方式的应用。在试验中大家碰到了一些难题，但根据对这种难题的处理，推进了之前学过专业知识。在试验中使我们觉得最深入的是内控审计和财务工作全是一样的必须大家的仔细，也有便是团结协作的精神实质，内控审计职责分工细，一个人无法单独进行。财务审计报告的试验，使我们掌握财务审计报告的实际意义和类型，大部分把握了分辨财务审计报告的类型和财务审计报告的撰写工作能力。
每做一次实践，觉得大伙儿的获得总是会许多。做实践是为了更好地使我们对平常学习培训的基础知识与操作过程紧密结合，在基础理论和实践课堂教学基本上进一步推进已学基本理论及运用专业知识并多方面综合性提升，学好将专业知识运用于具体的方式，提升剖析和解决困难的工作能力。在实践的全过程中，大家深深地觉得到本身学过专业知识的比较有限。有一些题型书上沒有谈及，因此大家就沒有去科学研究过，做的情况下突然间感觉确实有点儿愚昧，虽所如今去看看仍然能够解决困难，但或是消耗了很多時间，这一点是大家务必在之后的学习中加以改进的地区，另外还要催促我们在学习培训的全过程中持续的自我完善。
虽然時间不长，但在其中的每一次实践都使大家获得非常大、获益匪浅，它不仅巨大地加重了大家对一些财务审计专业知识的了解，进而真真正正保证了基础理论结合实际;更使我们学得了许多以前在课堂上所压根无法学得的物品，这针对大家的课业，甚至大家之后人生道路的危害毫无疑问全是极为长远的。现如今，实践课程内容将要完毕，之上便是大家就对本学年实践做的一个总结，历经此次财务审计实践，大家懂了许多事儿，使大家更用心的学习培训。为了更好地融入社会发展，我们要持续的学习培训，持续的提升自己，结合实际锻练自身，使自身在猛烈的市场竞争中立于不败之地地!
审计实训报告8
市审计局成立审计组，自20xx年6月20日至20xx年7月11日，对职业技术学院实施的汽车实训房建设项目结算进行了送达审计，并就重要事项进行了必要的延伸和追溯。职业技术学院对其提供的工程结算资料以及其他相关资料的真实性和完整性负责，并对此作出了书面承诺。市审计局的责任是依法独立实施审计并根据《中华人民共和国审计法》第四十一条的规定出具审计报告。
一、被审计项目的基本情况
该项目由市发改委以南发改社发〔20xx〕72号文件批准立项建设，总投资300万元，资金由学院自筹，实行公开招标。市财评中心以南财评审结论〔20xx〕30号文件审定其施工图预算为219.66万元。职业技术学院于20xx年3月发布招标公告，贵州建工集团第五建筑公司以2188549元中标。双方随后签订了施工合同，合同约定采用清单综合单价计价模式。项目于20xx年6月竣工，据建设单位提供的由勘察、设计、施工、监理等单位进行的验收资料显示，工程合格。
二、审计评价意见
审计结果表明，职业技术学院在建设工程中做了大量工作，较好地完成了工程任务。但该工程也存在施工单位多报工程款的问题，应加以纠正。
三、审计查出的主要问题及处理意见
工程结算多计工程价款405831元责令纠正。
通过对职业技术学院提供的现场资料、施工图、竣工图等结算资料的'复核和部分工程量的核对，发现工程结算中存在工程量计算、费用计取错误等问题,未能真实反映工程造价。该项目施工单位报送工程结算价款3196025元，经审计核实为2790194元,多计工程价款405831元。违反了市人民政府印发的《市政府投资建设项目审计办法》(南府发〔20xx〕1号)第十三条的规定。根据《财政违法行为处罚处分条例》第九条和审计署印发的《政府投资项目审计规定》(审投发〔20xx〕173号)第八条第二款的规定，责令职业技术学院按本次审计结果与施工单位结算工程价款。
对本次审计发现的问题，请职业技术学院自收到本报告之日起60日内，将整改情况书面报告市审计局。
审计实训报告9
我的三个月实训是在xxx事务所进行的，从XX年12月25日到XX年年4月8日，公司规模不大，总共十几个人，全职的有4个注册会计师，4个注册税务师，底下有10来个科员，科员一般都在做代理记账和代理报税.所长原来是在财政局上班的，后出来自己创业，创办了这家公司.公司主要业务有税务筹划，代理记账，代理报税等.部门有审计部，财务部（代理记账），税务部（代理报税）.我去分配到审计部，跟着一个注册会计师做审计.刚去所里，所长给我们进行培训，讲税收政策，以及审计底稿如何做，代理记账如何做等.
一个月的实训期间我获取了不少新知识也巩固了许多老知识，并通过亲身实践体验，进一步提高了我的业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力.这个月主要的工作是出去审计，所以对审计程序比较清楚，也对其了解的比较透彻，故现对所有审计程序总结如下：
一、审计准备阶段
凡事预则立，不预则废，为了进一步规范财务审计程序，加强审计管理，提高审计质量，须按照审计程序，在审计前制定详实的审计计划.
1、安排审计任务、选派审计人员、组成项目审计小组、确定项目负责人；
每有客户要求审计，所长级领导人物就会根据注册会计师们的时间安排情况，选中一个注册会计师来负责，同时给安排几个审计助理，在所里一般为两个实训生，组成审计小组.
2，审计前，提前和被审计单位沟通交流，提出审计时须准备的资料；
我们出去审计通常被称为“下户”，每次下户前一天，会打电话和单位联系，先寻问一下单位的会计记账情况，让他们准备好第二天需要的资料，准备好我们审计的场所，一般是会议室.
3、由被审计单位事先提供有关资料；
审计资料一般包括营业执照、税务证、验资报告、上年度审计报告、企业所得税申报表草稿，企业总账，明账，资产负债表，原始凭证上，记账凭证等，
4、制定审计工作方案；
负责审计的注册会计师具体安排各个小组成员的审计任务，所里一般是两个实训生负责资产负债表，主任会计师负责利润表的'审计.
二、审计实施阶段
1、召开审计准备会议，明确审计意图；
审计当天，在审计之前负责某公司的审计小组成员会开个会，使各成员都明白审计目的，和审计中需要注意的问题.
2、检查评价讨论公司内部控制制度；
通过在公司审计，发现公司中存在的问题，小组成员讨论公司的内部控制问题，进而在容易出现问题的地方给予更多的关注.
3、查阅有关文件及会计资料，审查会计凭证、帐簿、报表及其所反映的经济活动情况，被审计单位应当配合审计机关的工作，并提供必要的工作条件.
对应资产负债表和利润表上发生的各科目，逐项进行审计.对有问题的科目，可查阅公司明细账，原始凭证，并要求公司提供有关证明文件等.
4、按规定做好审计记录，编写审计工作底稿，对需进一步核查的问题应及时调查、取证.
审计底稿要按照所得税审计底稿要求的格式和内容来编写，保证审计底稿的完整，清晰.证据必须充分.
三、审计报告阶段
1、分析、整理、复核审计工作底稿；
所里的客户一般都是账比较简单的，所以一天都能够审完.回到所里再分析、整理工作底稿.
2、撰写审计报告初稿，并提交讨论审核后定稿；
通过审计底稿，写审计报告初稿.并且经过三级复核.
3、审计报告初稿送被审计单位征求意见，被审计单位有异议的即时告诉审计单位；
所里初稿定了时，要就初稿内容征求被审单位意见，如果被审单位有意见时，双方即时协调.
4、审计小组对被审计单位返回的意见应进一步复核查清，经讨论后并修改审计报告；
审计小组综合被审单位意见，对审计底稿进行再一次审查.
5.按照客观公正、实事求是的原则出具审计报告，同时报所领导审批，并送达被审计单位.
在按照客观公正、实事求是的原则下，双方就审计初稿达成一致意见时，则可以报所领导审批，并送达被审单位.
6、对审计结果的落实情况进行回访、后续审计.
7、在审计项目终结后，归纳整理好有关项目的档案资料，移交档案室统一归档管理.
审计结束，则所有资料归档案室统一管理.
一个月的实训时间过去了，几乎天天出去审计，面对如此种种形形色色的大中小企业，看到不同行业不同的账，不同公司不同的问题，不同问题不同的解决方法，天天接受新鲜事物，给我一个刚出校门的学生增了很多压力.涉猎知识的广泛性和复杂性，诸多的会计政策和税种优惠政策，对我的工作也提出了严峻的考验.同时人与人之间如何沟通，如何表达自己的思想并传递出准确而有效的信息，都是我以后应当多加学习的
审计实训报告10
我的三个月见习是在××××注册税务师公司开展的，从××××年××月××日到××年××月××日。企业规模并不大，一共十几个人，全职的的有4个注册会计，4个税务师，下边有10再来一个办事员，办事员一般都是在做代理记账公司和代理记账报税。优点原来是在市财政局工作的，后出去自己做生意，创立了这个企业。企业关键业务流程有纳税筹划，代理记账公司，代理记账报税等。单位有审计部，财务部门(代理记账公司)，税收部(代理记账报税)。我要去分派到审计部，跟随一个注册会计做财务审计。
刚进所里，优点给大家开展学习培训，讲税收优惠政策，及其审计底稿怎样做，代理记账公司怎样做等。
三个月的见习期内我获得了许多新专业知识也推进了很多老专业知识，并根据亲自实践活动感受，进一步提高了我的工作能力，尤其是观查、剖析和解决困难的具体专业能力。这一月关键的工作中是出来财务审计，因此对审计证据非常清楚，也对其掌握的较为深入，故现对全部审计证据汇总以下：
一、财务审计提前准备环节
人无远虑，君子和而不同，为了更好地进一步标准审计程序流程，提升财务审计管理方法，提升审计质量，须依照审计证据，在财务审计前制订详尽的审计计划。
1、分配财务审计每日任务、下派财务审计工作人员、构成新项目财务审计工作组、明确项目经理;
每有顾客规定财务审计，优点级领导干部角色便会依据注册会计们的日程安排状况，选定一个注册会计来承担，另外给分配好多个审计助理，在所里一般为2个见习生，构成财务审计工作组。
2、财务审计前，提早和被财务审计企业沟通交流，明确提出财务审计时需提前准备的材料;
大家出来财务审计一般被称作“下户”，每一次下户前一天，会通电话和企业联络，先询问一下企业的财务记账状况，让她们准备好第二天必须的材料，准备好大家财务审计的场地，一般是会议厅。
3、由被财务审计企业事前给予相关材料;
财务审计材料一般包含企业营业执照、税收证、汇算清缴报告、上年度审计报告汇报、所得税申报单文稿，公司总分类账，明账，负债表，会计原始凭证上，记帐凭证等，4、制订内控审计计划方案;
承担财务审计的注册会计计划方案每个工作组组员的财务审计每日任务，所里一般是2个见习生承担负债表，负责人会计承担本年利润的财务审计。
二、财务审计执行环节
1、举办财务审计提前准备大会，确立财务审计用意; 财务审计当日，在财务审计以前承担某公司的财务审计工作组组员会开家会，使各组员都搞清楚财务审计目地，和财务审计中必须留意的难题。
2、查验点评探讨-企业内控制度规章制度;
根据在公司审计，发觉企业中存在的不足，工作组组员探讨-企业的内控制度难题，从而在非常容易发生难题的地区给与大量的关心。
3、查看相关文档及会计账簿，核查会计记账凭证、帐本、表格以及所体现的经济活动状况，被财务审计企业理应相互配合审计机关的工作中，并给予必需的工作中标准。
相匹配负债表和本年利润上产生的各学科，逐一开展财务审计。对有什么问题的学科，可查看企业明细分类账，会计原始凭证，并规定企业给予相关证明材料等。
4、按照规定搞好财务审计纪录，撰写财务审计工作底稿，对需进一步审查的难题应立即调研、调查取证。
审计底稿要依照企业所得税审计底稿规定的'文件格式和內容来撰写，确保审计底稿的详细，清楚。直接证据务必充足。
三、财务审计报告环节
1、剖析、梳理、核查财务审计工作底稿;
所里的顾客一般全是账非常简单的，因此一天都可以审过。返回所里再剖析、梳理工作底稿。
2、编写财务审计报告原稿，并递交探讨审批后终稿;
根据审计底稿，写财务审计报告原稿。而且历经三级核查。
3、财务审计报告原稿送被财务审计企业征询建议，被财务审计企业有质疑的及时告知财务审计企业;
所里原稿定了时，要就原稿內容征询被审企业建议，假如被审企业有建议时，彼此及时融洽。
4、财务审计工作组对被财务审计企业回到的建议应进一步核查查明，经探讨后并改动财务审计报告;财务审计工作组综合性被审企业建议，对审计底稿开展再一次核查。
5、依照客观性公平、求真务实的标准出示财务审计报告，另外报所领导干部审核，并送到被财务审计企业。
在依照客观性公平、求真务实的标准下，彼此就财务审计原稿达成一致建议时，则能够报所领导干部审核，并送到被审企业。
6、对财务审计結果的落实情况开展电话回访、后续审计。
7、在财务审计新项目结束后，梳理梳理好相关新项目的档案文件，转交档案库房统一存档管理方法。
财务审计完毕，则全部材料归档案库房统一管理方法。
三个月的见习時间过去，基本上每天出来财务审计，应对这般诸多各式各样的大中企业，见到不一样领域不一样的账，不一样企业不一样的难题，不一样难题不一样的解决方案，每天接纳新事物，给我一个刚出学校大门的学员增了许多工作压力。涉足专业知识的丰富性和多元性，众多的合并财务报表和税收政策优惠，对我工作也明确提出了严峻的考验。另外人和人之间之中间如何有效沟通，怎样表述自身的观念并传送出精确而合理的信息内容，全是我之后理应加多学习培训的。
审计实训报告11
一、审计模拟实训的时间、目的、意义
20xx年1月9日至20xx年1月13日，我们在赵敏老师、张凤丽老师以及芦雅婷的指导下，在A501室开始进行多媒体审计模拟实训。实训的主要目的是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训，使得学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
参加审计模拟实训，可以使我们在真实的企业环境中练习审计的基本流程和操作技术，更加熟悉审计的理论知识，以及审计工作的方法和技能，使我们未出校门就得到真实的训练，真正达到理论与实际的结合。
此外，此次实训是分小组进行的，我们小组成员分工协作，互相帮助，友谊和学习都得到了升华。同学之间的互帮互助，不仅增进了同学之间的友谊，团队意识还得到一定的提高。
二、审计模拟实训的过程和主要内容
20xx年1月9日上午，在听完老师的'教导后，组长彭冲为本次的实训内容作了分工：彭冲负责货币资金、短期投资、应收票据模块以及工作底稿的整理，董珊珊负责应收利息、应收账款、其他应收款、管理费用和生产成本模块，怀萌萌负责存货、长期投资、固定资产模块以及第一天的实训日志，刘悦负责工程物资、在建工程、短期借款、营业外收入和营业外支出模块，屈云帆负责应付账款、应付工资/福利费、应交税金模块以及第二天的实训日志，王丽娟负责长期借款、应付债券、实收资本模块，以及第三天的实训日志，杨丽娜负责主营业务收入、主营业务成本、营业税金及附加模块和第五天日志，而我则负责资本公积、盈余公积、未分配利润模块和第四天的日志。
1月12日，我们组已经完成了老师规定的审计任务。主要是对审计实务中各个模块的审计操作。
1月13日，进入审计模拟实训的最后阶段，小组成员完审计模拟实训的工作底稿，撰写个人总结，整理最后文档。
三、实训成果
在此次审计模拟实训的过程中，我们小组的每一位成员都有不同的收获与体会，每一次的操作我们都有新知识的吸收，小组成员间的相互交流让我们的团队
精神变得更加不可磨灭。下面说一说我们的收获与体会。
1.获得的收获与体会
首先，就是审计基础知识的巩固与加强。为了提高小组实际操作的学习效率与质量，我们拿出了原来的审计课本，复习了一遍课本的基础知识，使我对自己所负责资本公积、盈余公积以及未分配利润等模块的了解更加系统化、全面化。
其次，是自主学习能力和动手思考能力的提升。在这次审计模拟实训的程中，虽有老师们的辛苦指导，却也没有平时上课是严厉督促，我们必须自觉地去学习，当遇到不会的问题时，要自己去查阅相关资料抑或向同学和老师寻求帮助。
第三，理论知识和实际操作相结合。这周的审计模拟实训，从整体上看，真正弥补了审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过这次实训，我们将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，并在“实战”演练中增强对审计的感性认识，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础，真正地做到理论与实践相结合。
第四，高度的团队精神。在这次的审计实训，我们将团队精神发挥的淋漓尽致，我们相互沟通，互相帮助，在不断地讨论和交流中互相了解，相互信任，达到实训的目的最大化目标。
2.发现的问题与建议
第一，这次审计模拟实训的操作不能真正深入到企业与公司的内部，并以企业经营者的角度来看财务报表，也不能发现企业单位内部存在问题的根源，加上我们的能力有限，例如：知识有限、专业能力比较差等限制性因素，导致我们的分析不够详细，不够专业。
第二，基础知识不够扎实，分析问题的角度不够专业。第三，对软件的熟悉程度不够。
第四，实训时间安排短暂，分小组分工合作的学习模式虽然有利于团队意识的提高，效率也有很大的改观，但是，每位同学只负责某几个模块，可能会导致我们只注重自己所负责模块的学习和操作。
通过这次实训,我不仅重新熟悉了审计的基本原理,也能够更加了解多媒体审计的操作流程,更好地进行实际操作，对整个审计业务的程也有了更加理性的认识。这次实训主要通过计算机录入来进行处理，提高我们的动手能力，把审计的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高我们的专业能力，为以后就业做好准备。在这次实训中，我们虽然出现了很多错误，但也解决了不少问题。通过操作，我们明白，很多东西需要自己去摸索尝试，如果实训中没有出现一丝错误，那又何必称之为实训，实训也就失去了其真正意义。我们不能太过依赖老师或其他同学，能够自己解决的问题尽量自己解决或者经过小组成员的讨论得出一个结果。
以小组形式几个同学一起合作实训的机会很少，这次合作的时间也不是很长，我们为了同一个目标付出，相互协助扶持，期间有分歧，有感动更有一起完成工作实现团队目标的感动和幸福，每个人都为我们的小组和团队真诚的奉献自己，对大家负责才有了最终的兴奋和喜悦，团队的工作让我们学会了包容、理解和支持，用欣赏的眼光去感激彼此。当然，我们在这短短的几天也增进了彼此的了解，加深了彼此的友谊，这些珍贵的回忆不论从任何角度都值得我们牢记。
此次实训中不仅教会了我们理论知识，最重要的是让我们学习到了做人做事的态度和方法。在此次实训中，各位老师教会了我们许多知识和道理，再次感谢老师们的谆谆教导。
审计实训报告12
引言：
本文旨在对本次审计实训进行全面、系统的回顾和总结。通过本次实训，我对审计工作有了更加深入的理解和认识，并从中获得了宝贵的经验教训。
背景：
本次审计实训于20xx年4月1日至4月30日期间进行。实训期间，我参与了对一家制造企业的财务报表审计工作。该企业主要生产和销售电子产品，位于北京市。
过程：
1.审计准备阶段：
在实训初期，我参与了审计计划的制定。我们分析了企业的业务模式、生产流程和风险点，以确定审计的重点和范围。此外，我们还评估了审计人员的专业能力和审计资源的'分配。
2.审计实施阶段：
在审计实施阶段，我负责实施实质性分析程序。我分析了企业的财务数据和业务信息，并与其他审计人员进行了讨论和沟通。在发现异常数据时，我们进行了进一步审查，以确认是否存在重大错报风险。
3.审计完成阶段：
在审计完成阶段，我参与了审计报告的撰写。我们根据审计结果，撰写了详细的审计报告，提出了相应的建议和改进措施。企业根据审计结果进行了整改，并提交了更正后的财务报表。
分析：
在本次审计实训中，我深刻认识到审计工作的重要性和复杂性。审计过程中，我发现自己在团队协作、沟通和分析问题方面还有待提高。同时，我也认识到审计工作需要严谨、细致和耐心，任何疏忽都可能导致重大错报风险。
结论：
本次审计实训让我受益匪浅。通过实践，我深刻认识到审计工作的专业性和严谨性，并学会了如何分析问题和解决问题。同时，我也认识到自己在团队协作和沟通方面还有待提高。在未来的学习和工作中，我将继续努力，提高自己的综合素质，以更好地适应审计工作的需要。
建议：
为了更好地适应审计工作的需要，我提出以下建议：
1.提高自己的专业能力，不断学习和掌握新的审计方法和技巧；
2.加强团队协作和沟通能力，积极参与团队活动，提高自己的团队影响力；
3.增强分析问题和解决问题的能力，不断挑战自己，提高自己的综合素质。
审计实训报告13
一、前言
本文将对我所参与的审计实训进行总结和报告，该实训的目的是通过模拟实际的审计案例，让我们学生了解并掌握如何实现精益审计、有效审计和全面审计。
二、实训步骤
1、会议和交流
在实训开始前，我们首先参加了一个会议和交流，在这里我们获得了关于实训的相关信息，包括实训目的、实训阶段以及实训期望的结果等。在会议中，我们得到了对审计工作的深入理解，对于实际的工作也有了更加清晰的认识。
2、分析现实案例
接下来，我们分析了一个现实的审计案例。了解该案例的核心问题，然后就可以开始审计工作。这个过程中，我们学习到如何确定审计方法、确定进行审计的重点以及如何正确使用审计技巧等。
3、实际工作
在实际的工作中，我们用所学的知识发现了大量的问题，并进行了充分的`审计过程。尽管这些问题可能不是致命的，但他们都是可以改进的，并且能够提高经济效益。
4、整理审计结果
审计的最后一步是整理审计结果的过程。这个过程中，我们可以了解如何编写审计报告以及如何提出建议并整理结论。
三、审计实训的回顾和展望
通过实际的工作，在审计实训中我学习了很多知识和技能，包括审计方法、审计技巧等。另外，我还了解到在实践中，审计员应该具备诚信、专业精神、审慎判断力以及团队合作精神等方面的素质。最后，要对于做出的建议和陈述负责，并保持客观公正的态度。
整个实训过程，虽然充满了挑战和困难，但他们也给我提供了很多实践机会和锻炼的机会。通过实践，我认识到只有不断提高和学习，才能成为一名真正的优秀审计人员。
通过这种实战经验的学习，我将会更有信心地开始我的职业生涯，并且在未来的工作中面对挑战时，也会有更多的创造性和创新精神，这将使我成为一位更好的员工。
审计实训报告14
一、 实训时间
年12月24日到年12月28日，我们会计本科专业的同学在张凤丽老师和赵敏老师的指导下，在唐山学院北校区教学楼A座401室进行了为期一周的审计实训。
二、 实训目的及意义
《审计实训》是《审计学》课程实践性教学环节的重要组成部分，是会计学、财务管理专业实践性教学中一个十分重要的环节，也是培养学生实际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对学生所学知识及其运用的全面考核。实训期间，要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践，通过实训做到理论联系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。
本次审计实训弥补了审计课程理论教学的不足。通过实训，学生可以将审计基础知识、审计基本理论和审计实务有机结合起来，加深对审计过程的了解，熟悉审计基本理论和技能的运用，为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。
三、 实训内容及过程
年12月24日，我们开始了为期五天的实训。上午，张老师给我们详细介绍了我们即将使用的审计软件的基本功能、本次审计实训的基本要求和要完成的任务。我们的任务有：资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本与费用项目、利润及分配项目的审计部分实训。
通过学习发现，这套“多媒体审计模拟实验室”软件的功能有审计实务学习、审计实务测试、审计准则讲解和工作底稿讲解、案例的讲解。因此能帮助我们自行学习和进行测试。我们先通过计实务学习部分进行学习，等熟练后进入审计实务测试进行实训。
下午，全专业同学按学号分成了四个小组，我被分到了1班2组，我们小组内部进行了责任分工。我和其他两位同学马璐璐、董翠翠主要负责负债和所有者权益的实质性测试程序。为了熟悉软件，进行练习，这个下午我们主要工作是进入审计实务学习模块了解我将要审计的公司的基本情况和练习负债部分的流程和内容。
第二天，在对软件进行相关操作之后，开始进入审计实务测试进行实训。我们的主要任务是审计实务测试中负债部分的实质性程序，也就是对各个会计科目进行实质性测试。这一部分看似简单，但在实际操作起来就有些困难。它要求我们不仅明白各会计资料的含义、数据的来源及其不正当之处。由于是第一次接触
这套软件，而且以前未接触原始的凭证资料，对实训的内容及程序不太明白。经过和同学的帮助以及询问老师，我们明白了其中的奥秘。第二及第三天，我们主要进行负债方面的实训，经过两天的努力，我们我完成了实训的内容。主要内容如下：了解被审计单位基本情况、运用审计方法进行负债项目相关的实质性测试程序、进行步骤的截图，整理分析审计结果。
第四天，整理相关文档，撰写个人审计报告。
四、 实训收获与体会
在这次模拟实训中，我们学到很多经验教训，懂得了审计实际工作的步骤与具体组织。粗心、冒失、考虑不周全都会导致审计工作的错报漏报，因此对待事物上要仔细认真，对待工作要一丝不苟。
另外，团队合作是企业致胜的法宝，团结就是力量，要充分发挥团队成员的优势。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
同时在实训中也有很多问题，因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，对些资料不能找到重点，随着工作的进行，逐渐的慢慢熟悉起来。无论是实训还是以后的工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。这是由工作性质决定的，也对我的工作有促进作用。不允许丝毫的马虎在实训中有深刻的体现，丝毫的马虎都可能导致审计的错误未被发现或判断出现错误。因此，谨慎小心是我们必须树立的素质。
审计实训报告首先，我非常感谢部里领导给我这次企业实习的体会，说实在的，这是我1992年大学毕业后第一次外出企业实习，由于毕业后一直在学校当老师，从未在中实践过。故此，授课时总觉得缺少素材，对目前企业会计现状也缺乏了解，所以教学时总觉得略欠空洞，不够理论联系实际，所以，对于这次外出企业实习机会，我非常珍惜。
本次外出实习，部里安排我到xx会计师事务所实习，主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账，主要工作有编制工作底稿，查阅凭证，帐簿，报表发现问题，提出审计意见，进行现金盘点，资产清查，编制审计报告等。
本次外出实习，我感觉收获特别大。
第一：收集了很多教学素材案例，在审计过程中，一旦我发现有对我以后教学有用的东西，我都会用笔记本记录下来。故此，这次外出企业实习，我做的笔记就有3本。我相信这些素材将会对我以，后教学提供很多帮助。本学期我讲授企业单项实训课程，在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感觉教学效果很好。
第二：了解目前企业会计现状以及他们在做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。
第三：向注册会计师学习了很多知识，对于我在审计过程中碰到的各种问题，我都会虚心地向xx会计师事务所的老师询问，对于我提出的各种轰炸式提问，他们都很耐心地给予回答。第四：近距离接触，真正了解到对会计人员各方面素质及要求，为我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。本次发言，张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求，我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识.我以为主要有以下几方面：
一，会计电算化知识
本次外出企业查帐，我发现大部分企业已实现用电脑做帐，而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐，少部分采用用友软件做帐。故此，我们应重点加强这方面知识讲授，让每位同学都能达到熟练运用这2个财务软件.既然是用电脑做帐，对打字速度有一定要求，一般要求学生每分钟要达到40-50个字左右。
二，税务知识
本次外出企业查帐，我发现很多公司因为规模较小，只设有一名会计人员，会计人员可以说是一名多面手、做帐、报税等均是他的工作。所以，我们以后应加强税务知识讲授，尤其是税务实务操作练习，教会每会学生如何申请报税、计税、缴税、尤其是几个主要税种，如个人所得税、企业所得税、营业税、房产税等更要重点讲授。
三，出纳方面知识
由于我们的学生学历较低，很多同学毕业后只能担任出纳，故此，对于出纳工作主要职责(如登记现金日记帐、银行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票印章)以及应具备技能(如点钞、计算器、辩别真假钞票)等应让学生熟练掌握。
四，财会法规知识
本次外出审计，我发现目前很多企业会计人员素质较低，尤其是财会法规知识淡薄，没有严格执行款项收付审批权限的有关规定，对不符合财经法规，财务制度的收付业务没有拒绝办理。做帐时存在很多问题，比如很多单位业务招待费严重超支，《企业会计制度》规定，企业经营收入超过1，500万元以上，用于业务招待的费用不得超过其收入的5‰，经营收入低于1，500万元的.不得超过其收入的3‰。但很多会计人员却不知道这一规定，甚至有一个单位主营业务收入为200多万元，当年支付业务招待费却为30多万元，占该年经营收入的的117‰，而当年的营业利润却为-30多万元。很多单位存在大额现金支付的情况，违反了《中华人民共和国现金管理暂行条例》关于单位间的各项经济往来应当通过开户银行转帐结算开户银行支付给个人款项，超过使用现金限额的部分，应当以支票或者银行本票支付，确需全额支付现金的，经开户银行审核后，予以支付现金等有关规定。还有很多单位存在白条抵库问题，我到一个单位查帐，出纳有一张借条，金额为32万元，只有董事长一人签字同意，没有写明借款理由，时间已长达5年，严重违反财经法规关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点，很多出纳人员对于我们提出现金盘点，非常不配合，竟然说出“多了也是我自己的，少了也是我往里贴。”这样的话来，竟然把单位现金与自已钱包混在一起严重违反财会法规的行为来，有些固定资产业务没有工程合同，有些记帐凭证没有附原始凭证。比如我查到有一笔购买食品的费用7万多元，既无食品名称也无食品去向，无法证实该费用的真实性。所以，我们以后应加强这门课程讲授，让学生从现在起就树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》、《现金管理条例》等有关规定。
五，会计基础知识
本次外出查帐，我还发现很多企业会计人员会计科目使用极为混乱。比如固定资产记入管理费用，银行利息记入营业外收入，交纳的印花税和税务罚款全部记入营业税金及附加，收到的押金记入应付帐款等，低值易耗品与固定资产混淆不分，甚至现金和银行存款不分，对固定资产多年不计提折旧，真是让你看了哭笑不得。故此，我们以后应加强基础会计教学。
作为专业教师，外出企业实习是非常有必要的。不仅对学校发展还是个人发展都是非常有利的，本学期我校正大张旗鼓开展教学改革，我以为教学改革的一个主要内容就是教学内容的改革，我们老师只有走出去，才能了解到对本专业学生有哪些知识能力要求，才能在教学时真正做到有的放失，让学生学到真正有用，实用的知识。让我们的学生能真正达到零距离就业，一毕业就能适应工作需要，不需要经过再培训才能上岗，希望我部领导以后能坚持把这项举措坚持下去，让更多的老师获益，从而最终学校获益，学生获益。
审计实训报告15
经过两天的努力，我们在老师的指导下，我们小组完成了对xx康健沐桶股份有限公司年报的审计工作。
一、实训目的
我们小组四人通过详查法对该公司20xx年报进行审计，从而达到了解和掌握审计学基本理论、基本原理和基本方法在实践中的运用情况;熟悉现代风险导向审计的具体程序和工作步骤及要求;掌握审计证据的`收集、审计工作底稿的编制、审计报告的撰写方法及要求的目的。
二、小组分工
我们小组按循环分工，每人分别完成各自审计工作并独立编制一类工作底稿，主要包括：计划阶段与货币资金审计、采购与付款审计、销售与收款审计、生产与成本审计。其中，我主要负责销售与收款审计。
三、实训过程
（一）在计划阶段审计实务中，我们了解被审计单位及
其环境，公司首先在加工车间将购买的木板材抛光，然后刷上拼板胶拼贴，再上不锈钢带桶箍成型。到油漆车间经反复打磨上漆，最后到包装车间经成品检验包装入库这一工艺流程。初步确定重要性水平为70万元，与可接受审计风险，编制总体审计策略和具体审计计划，填制计划阶段审计工作底稿。
（二）在销售与收款业务循环中，我了解到xx康健沐桶股份有限公司主要从事浴足盆和沐浴桶的生产和销售。以及其中所涉及应收账款、主营业务收入、应交税费等报表项目。根据销售与收款循环控制测试程序表，对每一张销售发票中列示的数量、单价和金额进行复核，从销售发票追查至销售记账凭证，从销售记账凭证追查至总分类账及明细分类账。将送货单与相关的销售发票一一核对，包括浴足盆沐浴桶的发货日期、品名、数量、金额核对，发货单是连续编号了的。
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