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学生不完成作业保证书范文（通用16篇）
现如今，大家逐渐认识到保证书的重要性，保证书是保证者提出保证时使用的专用书信信或文字材料。我们应当如何写保证书呢？以下是小编为大家整理的学生不完成作业保证书范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生不完成作业保证书 1
尊敬的老师：
由于昨天下午我没有及时记录作业内容，导致没有完成作业，并损失了一天的课程，在此过程中，您及时发现并纠正了我的这一严重错误。
我没有认真记录下作业内容，没有珍惜这珍贵的学习时间，致使忘记写作业耽误学业。真是极其不该。这样的行为，不但使对您不尊重，对我自己也是极不负责，这也说明我对自身的要求不严，约束不够。使您对我产生了不良的印象。
究其根本，谈其关键，在于平日里我一贯对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为，对不起您，对不起对我寄予厚望的'父母，更对不起自己，假设自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身进步标准，就不会重复这个错误。 世上是没有懊悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从如今起，进步对自身的要求，加强自我约束，争当一名作风优良，学习踏实的学生，为我校我班争光添彩，同时也为自己留下一笔珍贵的知识财富。
保证人：XXX
20XX年XX月XX日
学生不完成作业保证书 2
尊敬的老师：
今天我怀者非常愧疚德心情来给迩写这封保证书！
对与没做作业，我深感抱歉！。好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为现代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
您在年月日给我们布置了一份资料的作业，目的.是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。
因此，我怀着万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。试想，假设我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业。
保证人：
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 3
尊敬的老师：
您在20xx年4月1日给我们布置了一份写一篇500字左右的小的作业，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合才能，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。
好好学习，遵守校规校纪，认真完成作业是我们每个学生应该做的，也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是，我作为现代的学生，却没有好好的把它延续下来，在无知中遗失了纪律，不明白自己的.学习目的。
因此，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，要把老师布置的作业当成头等大事来抓；制定学习方案，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己，使自己的言行都与一个现代学生相符合。和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步。
xxxx
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 4
尊敬的老师：
事情经过：语文老师这个周末布置了写一篇600字作文的作业，我忘记写了，到了周一早上第一节语文课收作业的时候，我没有交上去。因此，受到语文老师批评，特此检讨。 语文作业没交的检讨书，内容如下：
天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目的`。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。
现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决催促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。
为此，我决定采取以下纠正措施：
1、按照老师的要求保质保量地完成此次作业，一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。
2、制定下一阶段学习方案，认真完成老师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。
3、加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以实在的优异成绩回报老师教导厚恩。
最后，希望语文老师可以原谅我这一次，看我的将来表现，我保证不再出现此类错误。
保证人：XXX
20XX年XX月XX日
学生不完成作业保证书 5
尊敬的老师：
您好！
抱歉我这次没有完成作业，对老师食言了，也辜负了老师你对我的那份信任。我身为您的学生，完成作业是我的义务，读书是我自己的事情，我没有完成作业就是对自己的学习没有尽到责任，非常抱歉，现向老师您道歉并检讨。
您昨天下午放学布置了家庭作业，希望我们回家后把作业做完，作业不多，完全是为了我们着想的。我们当时在课堂上向您保证了会把作业做完。第二天您上课要检查，所以我们更加坚定要完成作业了。可是等我一到家，我就不想那么快写完作业了，我想看电视了，觉得都上了一天的课了，回家还要写作业，但是又怕今天您检查，所以就想了一个办法，我搬了个小桌子，在电视机前坐着，开着电视，一边看，一边写作业，我当时还觉得这个方法简直是极好的，还沾沾喜喜来着，结果我高估了自己的自律，电视一打开，我根本就没有去做作业了，因为眼睛根本就粘在电视机上了，写一下，就看电视很长，这样下来，我作业一半都没有写完，将近一个小时，我时间几乎都花在看电视上了。后面爸妈回来，又开始准备做饭吃饭，吃完又接着看电视，就一直没有去做作业，结果就是我家都要睡觉了，我的作业只完成了不到三分之一。这下我也着急了，可是又很晚了，眼睛根本不听使唤，就想着先睡觉好了，早上再起来做完。
结果我早上起晚了，我到教室的时候刚好打铃，根本来不及反应器完成作业。您一上课就检查作业，到我的时候迟迟拿不出来，您就以强硬的口气让我拿出来检查，其实这样一看就知道我是没有完成的'。当我拿出来，您翻到那一页，您都气坏了，作业一半都没有完成，您问我都干什么去了，怎么这么点作业都没有写完，我真是不敢告诉您真相，我怕您更加生气。但是后面还是说出来了，您就当场给我一顿训，而且还罚站了。我当时就后悔不已，我怎么就犯浑的一边看电视一边写作业呢？这怎么可能会完成的了，这下好了，直接被您当场揪出来挨训，真的是太难了。经过这次，我是再也不敢了，毕竟您从来都不会给我们布置太多作业，可是我这样不守信，着实让人恼火。这次也亏得您只是训斥我和罚站我，并没有惩罚的过度，而且在我认错后，也原谅我了，叫我把作业补完给您看，就没事了。我很感谢您愿意原谅我，我以后一定好好完成作业，不叫您失望。
此致
敬礼！
保证人：
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 6
尊敬的老师：
您好！
今天，我怀着非常的愧疚以及懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉，我认为，我不写作业，是对老师的不尊重，又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。 这是一次非常深化的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不交作业，我不应该违犯老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深化。
不过，人总是会犯错误的`，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进展挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我下次一定会注意的。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的上出现我的名字，也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考察学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会，从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当，不然会适得其反的，学生不写作业其后果是非常严重的，它败坏了学风，形成了惰性，影响了学业成绩，甚至严重阻碍了正常的教学工作。成绩的是外表的，不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深化的认识到了我的错误，知道了老师说的话不可以装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有才能对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
此致
敬礼！
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 7
尊敬的老师：
您好！
我怀着沉重的心情写下这因没完成作业而写的“保证书”，来说明我所犯的错误与我今后的打算。作业一事，外表看是一件微缺乏道的小事，事实上，这件事代表了一个人目前的状态与人生观。老师经常在班强调：《导学练》学到哪里，做到哪里，这点相信不会有人不烂记于心；可是我今天却没有完成《导学练》，没有做一件再普通不过的例行公事。
我不能说这是我粗心忘记（虽有一些成分），我确实没有完成，我并不是没有时间完成它，我是在意识上不太想完成它，潜意识上不愿完成它。潜意识不能进展推理，也不同你的意识进展争论。潜意识就如同土壤，意识如同种子。的，破坏性的思想只能长出灾难的果实。潜意识不能区别好坏。假设你认为某事是真的，潜意识也承受它为真的，即使实际上可能是假的。说白了，我是不够自觉，没有把写《导学练》，提升自己的才能当作一件需要完成的事。我写完那些只需花20分钟左右的时间，可是我不能自觉地完成，也不能自觉地催促自己去完成。以后我会把完成《导学练》作为一项任务来完成，不只是因为这是作业，而是因为这有百利无一害，对提升自己有很大帮助。
这反映了我的'自觉程度，很明显我并没有良好的习惯。良好的习惯不是人一生下来就有的，习惯仿佛一根绳，我们每天给它缠上一股新的绳索，要不了多久，它就会变得牢不可破。良好的习惯是持之以恒不断养成的，可是假设我做每件事，都和这次做《导学练》一样，没有老师的压力，就无法做到自觉，那么这样走下去，养成了这样的坏习惯，就会像疾病一样，使我受害终身。而那些会自觉完成作业的同学是我学习的典范，是我的楷模；我会加强对自己的约束，做到自觉完成每一件事，养成良好的习惯，这对我的人生都有好处。最后进展真正的检讨。无论理由如何，这次我错了，错误虽然不大，但是我看清了许多的道理，明白了许多知识。假设我这次隐藏了错误，我将永远无法看清这样做形成的一种“自然规律”——使我，并可能使我堕落。我感谢老师帮我发现了这一规律。我求光照，干净自己现而未隐的罪，并真心成认自己的一切过错，只有如今成认了错，力求自觉改正了错，才能使自己以后无错，使人生之路更为平坦。
此致
敬礼！
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 8
尊敬的老师：
您好！
身我一个学生，我为我没有完成老师你所不布置的作业而感到羞耻，也为我没能做好一个学生的义务而感到惭愧。
做作业，不仅是为了巩固所学的知识，更是为了让我们对我们所学的东西更加的了解，可是我要是连这一个任务都完成不了的话，那就真的让人太失望了。因为完成作业并不是什么“登天难”的难题。
所以我在此就再一次的向老师你说一声对不起。我知道你当了很久的老师，也知道你听过各种没有完成作业的理由，所以你一定也不想再听我什么关于“没有完成作业的原因”了。毕竟事实还是摆在这里的，那就是没有完成作业。说的再多就是掩饰，而掩饰并不能改变什么的，毕竟事实还是胜于雄辩的。
我学习的道路还是很长的，并且我的每一步都要走的是扎实的，这样才不会让我以后会摔的很惨。富兰克林曾经说过“空无一物的袋子难以直立”。而我要是不完成好作业，那么我对我所学的知识就没有巩固，而要是没有巩固，那么我所学的最终都会归于零，一旦归于零了之后，那么我的袋子也就是“空无一物”，而这样就会让我在以后的社会上难以进步。如果到时候造成了那样的局面，我想我到时候也一定只有后悔的份。
所以老师你这一次对我没有完成作业的事情这么生气，也是因为你对于你的工作还有你的学生我负责，但是我却还是太不懂事了，竟然不按要求完成作业，这样完全是辜负了老师你还有我的父母啊！你们对我是寄予了期望，可是我却这么吊儿郎当，忽视这其中的关键。
我感到很抱歉，也觉得很对不起人。而在此，我也决定，之后的我一定会改过自新，不会再犯这种低级的错误，我一定好好的完成每一科目的作业，再也不会做出像这一次一样这么辜负老师和父母期望的.事情了。
我也知道，光是说对不起，光是道歉，是不行的，而保证书也仅仅是我对我这次的错误自我检讨，对老师表态，更只是我这次的错误做一个记录。所以说的再多也是没有特别大的意义，要想有意义的，要在我之后的日子里面，还是要我以我的实际行动来证明，我是不是真的改过自新了。
所以之后老师你就看我的实际行动吧！看我是不是真的在改正这个错误吧！
此致
敬礼！
保证人：
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 9
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉完成自己的作业这么一件对于学生来说最基础的事情我却是没有做好，我为此感到深深的抱歉和自责。我想作业都没完成的我不算是一个合格的小学生，如果是一个合格的小学生是一定会努力的完成自己的作业，不让自己犯下怎么低级的错误，辜负了父母和老师的新人。可我却没有意识到这些，非但没有好好的完成自己学生的职责，反而连自己的作业都没有完成，因此我也是感觉十分的内疚。如果能够让我重新选择一次的话我一定是不会在像之前一样那么懒惰了，而是会好好的完成自己的作业，不让老师您因为我的事情而又感到操心。
其实在一开始我也不是故意要不完成自己的作业的，虽然我平常有时候有些懒，但是明知道不完成自己的作业是一个很大的错误我肯定还是不会干的。但是这次的错误也确实是和我自己的懒惰心理有关，如果我能够在一回到家里就开始写自己的作业肯定也就不会发生这种事情了。可是我却并没有做到，在老师宣布放学之后我立马赶回家，但想的却并不是完成自己的作业，而是想着赶紧回家玩游戏。我现在想想自己的这个想法真的是错误的很，对于我这样的一个小学生来说，正是一个打基础的.关键时候，需要的是努力的学习，完成自己的作业对上课所学习的知识进行巩固，而不是总想着玩。但当时的我却没有这个觉悟，到家之后就被游戏吸引了注意力，全身心的投入到了游戏当中，把自己还没有完成的作业抛之脑后了。更过分的是在父母询问我作业做了没的时候我居然还说自己的作业在学校就完成了，但我也没有别的想法，就是觉得父母要是知道我没有完成自己的作业肯定就不允许我玩游戏了，而是要我先去把自己的作业完成。但我却觉得时间都还来的及，可以再晚一点回房补作业，大不了早上早起一点去学校补作业也是可以的。
但也正是这个想法让我犯下了这次的错误，本就是一个错误的思想，好在及时的被老师您发现了，否则在未来我还会做犯下几次这样的错误我自己也是说不准的，有可能成绩从此就一落千丈。现在我也是真的知道了自己的错误，希望老师您能够原谅我这一次的错误，给我一个改正自己错误的机会，以后我一定是不会在做出这种错误的事情了的，请老师再相信我一次。
此致
敬礼！
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 10
您好！
我是xx，我现在实在是非常的难受，有一些一旦养成了习惯就是会影响很不好，我现在，真的是非常的自责，有些事情都是需要时间去积累的，但是我养成了不按时完成作业的习惯，这只在朝夕之间，我为这次的行为感到羞愧，同时现在想起来的时候也是非常的自责，我让你失望了，这是我的错误，有的时候不是说自己想怎么做就怎么做，一定要有事实根据，现在我也一直都在想着这个问题，我这次没有按时的完成作业就是太贪玩了，在家里养成了习惯，您布置的作业本就不是很多，现在我想了想我在这个方面还是有很大问题的。
这次我没有按时的完成自己的作业，我很是难受，我愧对您的教导，你教会了我们很多东西的，但是我却没有按时的去完成好自己的'事情，这让我非常的困惑，这段时间以来在家里面上课，我知道这一切都是需要自己自觉，有些同学就做的很好，每天按时的完成作业，很是自觉地在做好自己的事情的，但是我却没有合理的安排好自己的时间，一直都是非常任性的，在自己的事情，我没有自觉的做好自己的事情，在学习上面也没偶遇花时间，这真的是让我非常的自责，现在想了想还真的是这样，我没有第一是时间去完成老师布置的作业，每天就抱着侥幸的心理，认为自己在家里不下作业也没有老师管，这样的心态严重的影响到了我，现在我意识到了这个问题非常的严重，我需要好哈的去检讨自己。
我希望您能够给我一个机会，这次的事情我真的是知道错了，是我没有合理的安排好自己的时间，我一定会好好的去做好这件事情，这对我来讲是非常有必要的，我知道我需要时间去反省自己，我今后再也不会抱有侥幸的心理了，我也一定会给自己这样的行为做一个深刻的反省，我真的也是知道事情的严重程度了，像这样的情况我再也不会出现了，不让您操心，这段时间以来您一直都在认真的给我们讲课，其实每次布置的作业是不多的，但是我没有调整好自己的心态，一错再错，这次是真的没有认真去的去完成自己的事情，没完成好作业，通过这件事情我也一定会好好的摆好心态，以后按时的完成作业，带头做好榜样，请您给我改过的机会。
此致
敬礼！
保证人：
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 11
尊敬的老师：
您好！
书写作业是每一个学生的本分，是对每天刚学习的知识的最好的回顾以及温习的做法。但是昨天的我竟然忘记自己学习的本分，没有完成作业，亲手毁掉了自己在老师心目中好学生的形象。
没有完成作业的我已经感到很后悔，我真是实在不应该就想着贪玩儿，而忘记自己身为学生应该完成的事。上周五课程结束，每个科目的老师都安排了应该在周末两天里完成的作业习题，而我也在每一处需要书写的地方做了标记，都堆放在一起。或许是因为周末放假的兴奋，我直接将堆放在一旁的书本都放进了书包，没有进行检查，就跟着同学一路欢声笑语的回家去了。回家将每一份作业都放出来迅速的书写、计算，心里想着要赶紧写完，这样才可以获得一个悠闲又美好的周末时光。两天时光很快就过去，自己携带的每一份作业也都已经完成，怀着对周末时光开心的点点滴滴，我来到学校。在课代表来收作业的时候我才想到到我竟然还有一份作业没有做，但是时间已经晚了，已经完全不够我书写一份作业了，就这样我的'名字被计入了“未完成作业”的名单中。
我迷糊粗心大意的毛病最终还是使得我犯了错误，我现在才明白做事情真的不能有一点迷糊，尤其是在对待学习上。您对我这一切的行为的教导，我明白这是应该的，我结合老师对我的责骂以及自己的思考，我感到所有的一切明明都不应该发生的，却都是由于自己的管束不够才最终导致这样的事情产生。
若是我在放学前将老师安排的每一样作业都过一遍，在收拾书包时将每本作业都对应放进去，就应该不会存在作业忘带的情况了，更不会造成我未完成作业的错误。为了使我不再犯差不多的错误，我决心为自己准备一个小本子，在老师安排的作业时，将每一样作业都记录在本子上，同一天的作业都记在一起。在每天完成作业后都将对应已经完成的部分打钩或是做其他标记，以明确自己每天的任务有无完成。只有做到对自己每天的点滴都明确才能更好的保证每天学习的效率，才能更好使得自己不再犯下这次犯的错误。
这次的错误本该是不该错的，我很难过，都是由于我对自身行为的管教不严，没有对自己各方面的行为习惯做一定的要求。这次事件的反省，我会更加明白未来的路怎么走，更是以后都会在这方面进行反复的确认，请老师可以对我之后的学习态度多加关注，我相信我在各方面都会有所长进，这不仅仅是在学习成绩上，更多的是在生活上。我会在作业的完成上表明自己的态度，每一份作业我都会用心完成，不会再出现未完成作业的情况，烦请老师对我加以监督。
此致
敬礼！
保证人：
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 12
您好！
我是小学三年级xx班级的同学，自从星期三的课上，您因为我家庭而找我进行谈话以后，我就一直在反思自己的这个过错。经过这几天的反省和自我检讨以后，我也已经认识到错误的严重性。即便您没有要求我写这份保证书，我也会主动给您写一份。
但是在这份保证书里我还是想把整个事情的经过跟您说明一下，因为我不想您误会了我，我也不是故意不写作业让您生气的。
那天您布置的课堂作业是让我写一篇作文，而我也清楚的记得我在课堂很认真的`在写这篇作文，并且在下课的时候，我就已经完成了。只是我把完成作业的作业本放到了课桌里，没有及时的交给课，因为我一下课就被同学叫出去玩耍了。所以当语文课代表收作业本的时候，我的人已经不在教室了。语文课代表看到我的桌子上放着一个作业本，以为那就我在课堂上完成的作业本，所以就把那个我个新买的作业本给收上去，最后您看到的就是一个空的作业本了。所以我很抱歉，因为我的贪玩，导致我没有及时把真正做完的作业本交到课代表的手上，让您误以为我是没有完成作业。
虽然在这件事情上，您错怪了我，但是为什么会发生这种事情，我也有我的责任。我不应该在完成作业了之后，就一心只想着出去玩，而是要作业细心耐心的从头到尾检查一篇，看看有没有什么错误和修改的地方，然后在检查一遍发现没有错误之后，再把作业本亲手交到课代表的手上。这样就不会出现像上次的这种情况了。所以总的来说，我在完成作业方面还是不够用心，在学习态度上还是不够端正，如果我足够用心对待，也不会把空的作业本交上去的情况，如果我的足够端正，就不会发那这种低级的错误了。
我还记得您在找我谈话的时候，问我是不是对您有什么意见，所以才没有写作业。现在我可以很诚恳的告诉老师，我从来没有对老师有过任何的意见，以前没有，以后也更加不会有。所以请老师放心，我以后我绝对会用心的完成您每一次布置下来的作业。绝对不会再因为我的一时贪玩，而把一个空的作业本交上去，以后的每一次我都会亲手把作业本交到语文课代表的手上，让她收上去给您检查。
此致
敬礼！
保证人：
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 13
尊敬的老师：
您好！
抱愧我这次没有完结作业，对教师食言了，也孤负了教师你对我的那份信赖。我身为您的学生，完结作业是我的责任，读书是我自己的`工作，我没有完结作业便是对自己的学习没有尽到责任，十分抱愧，现向教师您抱歉并反省。
您昨天下午放学安置了家庭作业，期望我们回家后把作业做完，作业不多，彻底是为了我们考虑的。我们其时在课堂上向您确保了会把作业做完。第二天您上课要查看，所以我们愈加坚定要完结作业了。但是等我一到家，我就不想那么快写完作业了，我想看电视了，觉得都上了一天的课了，回家还要写作业，但是又怕今日您查看，所以就想了一个办法，我搬了个小桌子，在电视机前坐着，开着电视，一边看，一边写作业，我其时还觉得这个办法简直是极好的，还沾沾喜喜来着，成果我高估了自己的自律，电视一翻开，我底子就没有去做作业了，由于眼睛底子就粘在电视机上了，写一下，就看电视很长，这样下来，我作业一半都没有写完，将近一个小时，我时刻简直都花在看电视上了。后边爸妈回来，又开端预备煮饭吃饭，吃完又接着看电视，就一向没有去做作业，成果便是我家都要睡觉了，我的作业只完结了不到三分之一。这下我也着急了，但是又很晚了，眼睛底子不听使唤，就想着先睡觉好了，早上再起来做完。
成果我早上起晚了，我到教室的时分刚好打铃，底子来不及反应器完结作业。您一上课就查看作业，到我的时分迟迟拿不出来，您就以强硬的口气让我拿出来查看，其实这样一看就知道我是没有完结的。当我拿出来，您翻到那一页，您都气坏了，作业一半都没有完结，您问我都干什么去了，怎样这么点作业都没有写完，我真是不敢告诉您本相，我怕您愈加气愤。但是后边仍是说出来了，您就当场给我一顿训，并且还罚站了。我其时就后悔不已，我怎样就犯浑的一边看电视一边写作业呢？这怎样可能会完结的了，这下好了，直接被您当场揪出来挨训，真的是太难了。通过这次，我是再也不敢了，究竟您历来都不会给我们安置太多作业，但是我这样不守信，着实让人动火。这次也亏得您仅仅怒斥我和罚站我，并没有赏罚的过度，并且在我认错后，也宽恕我了，叫我把作业补完给您看，就没事了。我很感谢您乐意宽恕我，我今后必定好好完结作业，不叫您绝望。
此致
敬礼！
保证人：
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 14
尊敬的老师：
您好！
今天您把我叫来了办公室，首先问我今年几岁了，我跟您说今年十一岁了。您看着我没有说话，只是嘴角微微带着一点笑意。我当时知道您把我叫过来是因为我作业没有完成，但是我不知道您问我年龄是为什么。过了一会您看我也没有做声就开始说话了，您说十一岁的孩子已经是一个能够为大人分担事情的小大人了，能够自己穿衣睡觉吃饭，那么作业是不是也应该自己好好完成呢？
我听了之后觉得很有道理。后来您又继续和我说，以前您知道我的很多作业都是抄的，您也没有多加批评我，只是希望我可以做好自己的事情，不要去依赖别人。您给我一次次的谅解和包容我都没有放在心上，更过分的是这次竟然选择不做作业了。您说您对我失望了，但是还是对我有那么一些希望的。
我当时心里突然就凉透了，但是听到了您说的那一句希望之后，我整个人又振奋了起来。我就开始认真的和您道歉，我向您说明了我没有写完作业的原因，就是因为昨天下午回去的时候，奶奶带着我去山里锄草了，所以回来才忘记写的。您当时表扬了我的孝心，但是也批评了我的不负责任。所以在您的批评和奖励之下，我也突然明白了老师您对我的用苦良心。此刻我也感到非常的羞愧不已了。
老师，其实我知道您对我一直都很好，现在我五年级了，还是会惹一些事情让你烦恼，但是你都没有怎么生气过，就把我当做您的孩子一样照顾，告诉我做正确的事情，改正那些不好的习惯。有时候我就觉得你是我的另一个妈妈，是我人生路上一位像妈妈的.导师。所以有时候我也会调皮不听您的话，但是您一定要相信，我是尊重您的，有时候调皮不是因为想跟您作对，而是因为自己太懒了，所以才会出现一些这样的问题。这次我也向老师您说了很多心里话，我也想您一定是可以明白。
在这里，我依旧想对老师您之前对我的包容和谅解表示感谢，我也想对您承诺，以后我一定会把握好自己的行为，不再做这样让您感到生气和郁闷的事情了。我也不会再分散您的精力，让您为了我的麻烦事焦虑。请您原谅这一次犯错的我，下次绝不会再有此类的现象了，请您谅解。
此致
敬礼！
保证人：xxx
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 15
尊敬的老师
您好！
作为一名学生，自己现在最大的任务就是学习，所以对于自己的学习更加需要我们去认真的学习，并且我们也应该做到按时的完成作业，并且对老师的话应该认真的听取，可是我自己今天却没能及时的将作业完成，我感到非常的抱歉，现在的我也是怀着一颗后悔和悔恨的心给您写这个保证书，最主要的原因是希望能够借这个机会向您认错并且证明自己的决心。
我知道自己作为一个学生，对自己应该完成的作业不能及时的完成这件事是非常的严重的，也是极其错误的，这不仅是自己思想态度上面的错误，更是自己内心身处的一种错误，我知道自己现在这样的学习态度和心理已经严重的影响到自己的学习了，更何况自己还是一名小学的学生，现在最重要的就是学习的时候，加上自己现在本身就应该自觉的养成按时完成作业的学习习惯，并且在现在这种还有机会改变的时候，更加的需要我们去按时的完成自己的作业，而不是等到自己已经习惯于懒散和放纵的时候，我们才懂得错误的严重性，所以我也很感谢老师您现在对我的批评和教育，也正是因为有你栽培和照顾，我才没有在错误的道路上面继续错误下去，经过自己这一次的错误之后，也经过您对我的严厉的批评和教育之后，我也认真的反省了自己的错误，并且在自己的错误上面进行了深刻的反思，我知道自己之所以会犯下这样子的错误，有很大的原因是因为自己对于学习的重要性还没有及时的了解到，更是对自己的学习态度没有认识到已经偏离到正确的.轨道了，但是很幸运地是自己遇到了您这样的好老师，将自己的错误及时的制止，我也保证自己在今后的学习和生活上面一定严格的要求自己，做到及时的完成自己的作业，在学习上面认真的听讲，对自己不懂得就及时得问，有难题就去立马解决。
我也相信自己以后一定会更加努力得改正自己的坏毛病，做到在学习上面严格的要求自己，时时刻刻谨记自己是一名学生，对自己所作的事情都要考虑到事情是否合理，更是对自己平时的学习和生活上面，会用更加积极的态度去面对，也请老师您能够相信我，并且愿意去监督我。
此致
敬礼！
保证人：
20xx年xx月xx日
学生不完成作业保证书 16
尊敬的领导：
您好！
今天，我怀着承重的的心情，以及愧疚自责之心给您上交这份保证书，以用来证明我对今天没有写作业，没有及时完成老师布置的作业的悔改之心和以后绝不再犯的决心。
其实，造成这件事主要是因为我昨天因为急着回家和哥哥玩，所以导致我没有把老师布置的家庭作业写在家作本上，加上回去之后和哥哥玩的太疯了，然后就把还要做家庭作业这件事抛之脑后，以至于到今天课代表来收作业的时候，我才想起我没有写作业，导致我交不上作业，在事后，老师您也深刻且严厉的批评了我，我也在出办公室的门之后，自己反思了很久，我知道现在说再多理由也改变不了我没有完成作业的事实，我也知道错在我不能怪别人，要怨也只能怨自己。
我知道这件事给老师给同学，给家长，给我自己都造成了很严重的影响：
1、给老师带来了麻烦，没有配合老师的教学工作，对老师的给予的期望我没有珍惜。
2、给同学带来了不好的印象，这种事情的发生，万一会有同学效仿，则是给其他同学带了个负面的头，所以希望老师对这种事情严肃处理。
3、给家长带来了失望，让家长对我失望了，家长觉得我会按时完成作业不用他们操心，可是事实并不是这样。
4、给自己也带来了很严重的教训，不写作业是个非常不好的坏毛病，这是一种极其懒散的行为，也是一种极其不端正的态度。
所以，我希望老师能针对这件事做出严肃的处理，不管多重的惩罚我都愿意接受，用来以儆效尤。针对这件事我也决心做到以下几点：
1、以后不管发生什么事，都会把家庭作业记好，回到家第一时间就是写完家庭作业。
2、端正自己的`学习态度，摆正自己的学习姿势，做个上进，爱学习的学生。
3、在今天放学之前我会把昨天没有写好的作业补上来交给老师您，并在班级里当着全班同学的面作出检讨。
4、保证以后绝不会再犯这种错误，养成按时完成作业的好习惯，同时以这件事情为警钟，时刻提醒自己的错误，以这次的教训为戒，警惕自己以后决不能明知故犯。
希望老师和同学们能够原谅我这一次，哪怕错误再小，我们也应该对自己所犯的错误有正确的认知和悔改的决心，恳请老师相信我，我已经知道错了，也绝不会再犯！
此致
敬礼！
保证人：
20xx年xx月xx日
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