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新建本科院校图书馆建设论文
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新建本科院校图书馆建设论文【1】
摘要：新建本科院校图书馆普遍存在着从业人员业务水平低，馆舍面积小，馆藏缺乏，工作条件差。
本文从馆员结构、馆藏文献、图书文献流通等方面论述新建本科院校图书馆面临的问题，并提出相应的改进措施。
关键词：新建本科院校图书馆 图书馆建设 馆藏建设 管理方法 优质服务
高校图书馆是学校的重要组成部分，是学校建设的三大支柱之一，担负着为教学、科研服务的学术性机构。
但是新建本科院校大部分是由专科升入本科的，这一类院校图书馆普遍存在着工作人员专业水平低、服务方式传统单一、馆舍面积小、馆藏缺乏、工作条件差、现代化程度不高等问题。
升本后的图书馆，应加强馆员队伍建设，提升馆员业务水平，完善馆藏结构，改善办馆条件，为教学科研提供更高质量的服务。
1、加强馆员队伍建设，提升从业人员职业素养
在由专科升为本科过程中，虽然图书馆验收达标，管理水平大有提高。
但是图书馆工作人员大部分是原班人马，工作人员学历层次低，结构不合理，专业技术人员缺乏，非专业人员多于专业人员，低职高用。
即便在升本过程中突击培训了一些工作人员，引进一些具有图书馆学学历人才，但他们使用现代化技术设备技术能力还是较低。
根据教育部普通高等学校图书馆规程规定：高等学校图书馆的专业队伍，按照合理的结构比例，具有大专以上学历应达到60%以上，而目前新建本科院校图书馆中，专科或专科以下工作人员占大多数，本科学历仅占少部分，本科以上学历人员更是凤毛翎角。
因此，加强图书馆人员队伍建设，提高人员专业技术能力迫在眉睫。
(1)引进专业人才，改进馆员结构。
在应届优秀的本科以上毕业生中，挑选适合图书馆工作的毕业生充实馆员队伍，这是改变馆员结构快速有效的方法。
同时还要注重引进计算机专业等有关人才，以适应图书馆现代化的需要。
(2)完善管内业务学习制度，有计划的展开业务培训，将脱产培训和在职短期培训相结合。
在管内营造良好的学习气氛，鼓励职工在职学习，提升他们专业技术水平。
通过馆内组织学习、业务培训和技能训练等方法快速提高馆员素质。
同时还要加强对馆内工作人员进行计算机使用知识和网络管理技能的训练。
通过上述措施使馆员迅速掌握图书馆工作中的新知识、新方法、新技术，熟练掌握图书管理软件的应用，快速正确处理工作中出现的问题，尽快适应本科院校图书馆现代化、科学化管理的要求，保证图书馆工作的顺利进行。
(3)有计划组织馆员参观兄弟院校图书馆，吸取它们工作中经验教训。
聘请相关专家到馆进行业务理论讲座和技术指导，快速提高实际工作能力。
在工作人员专业技术能力的培养过程中，要坚持因人因地，走出去请进来，以人为本等原则，既要发挥人的主观能动性，又要有切合实际。
明确目标要求，使每一个工作人员有强烈的危机感，树立竞争意识。
新升为本科院校的图书馆正面临着向数字化、信息化、网络化、自动化方向发展，熟练掌握图书馆专业理论和技术，是图书馆现代化最基本要求。
2、加大馆舍、馆藏投入、合理规划、加强文献信息资源建设
(1)在升本过程中，虽然前期对图书馆进行了大批的投入，采取突击采购方式扩大馆藏量，只是满足教育部的最低要求：藏书量(特别是纸质图书的藏书量)，生均图书册数，人均年进书量，学生人均月借阅量，网络畅通、阅览条件，设备条件等指标基本要求。
在馆藏统计中多数图书馆，将一些陈旧过时图书资料一起统计在内，难以保证质量，距离本科院校图书馆实际使用馆藏数量缺口较大。
新建本科院校图书馆要根据所设本科专业、本科教学、培养目标，有计划、有步骤地加强藏书建设，建立有效的、完整的和多样话的馆藏结构。
加强图书采购针对性、加工规范化、图书流通标准化建设。
修订原来借阅规章制度，加快图书流通速度，利用好原有的馆藏和设备，使它们在本科教学、科研过程充分发挥作用，弥补馆藏不足的问题。
同时要广开财源购置、引进先进现代化设备，建立网络数据库和电子图书库，这样不仅补充纸质图书数量的不足，而且促进图书馆现代化的进程。
创建具有自己特色的、高质量的数据库，从而更好地为教学、科研服务。
(2)新建本科院校图书馆面积也仅仅符合教育部基本要求。
升本后随着学校规模的扩大，读者数量的增多，学科专业扩充等因素。
使得教学、科研类图书资料与学校发展规模很不协调。
同时还存在信息网络资源开发、利用效率低，远远跟不上升本后高校发展速度。
新建本科院校图书馆升本后，一般不会有大规模投资建设，为了解决这个问题，图书馆应该挖掘现有资源，审查原来的规章制度、规划布局，重新调整原来的房间、设备布局，使得这些资源充分发挥它们的最大作用，甚至将原有馆藏进行电子扫描、加工建立电子图书库，从而弥补馆舍不足的问题。
3、优化服务体系，开展多样化、多层次、高质量特色服务
新建本科院校图书馆先比其它本科本科院校相比基础差，底子薄，由于各方面条件限制，仍处于单一传统服务、常规低层为人找书阶段。
因此在流通服务工作方面，在不断完善提高传统化服务的同时，应该根据读者的需求，从传统的服务方式向特色服务转移，从经典型服务向网络现代化服务转化。
(1)对于本科学生开设图书学选修课。
不但介绍本校图书馆概况，同时传授一些图书馆的基础知识和计算机情报知识和文献检索知识，学习现代的信息知识和简单的光盘检索技术，网络应用技术。
培养学生“找书”能力。
(2)在做好基础服务的基础上，加强流通阅览参考咨询工作，设立读者微薄，充分听取读者意见和要求。
建立图书馆网站和电子图书库，使读者在任何地点不出屋的通过计算机上网，享受图书馆高质量的服务。
(3)调整作序时间，适当延长开馆时间，加快图书资料流通速度，提高文献资源利用率。
总之，新建本科院校图书馆随着学校规模扩大、本科专业增多、教学科研的深化，为图书馆建设提出了更高的要求，建立具有现代化、信息化、网络化的图书馆，成为新建本科院校图书馆亟待研究和解决的重要课题。
参考文献
[1]教育部.《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》.
[2]唐先辉.谈和谐图书馆的构建.航海教育研究,2005年02期.
[3]管桦.试论和谐高校图书馆建设.成功(教育),2008年07期.
[4]丁双胜.略论图书馆工作与社会主义和谐社会建设.重庆社会主义学院学报,2008年01期.
新建本科院校数字馆藏建设研究论文【2】
摘要：新建地方本科院校图书馆要根据本校特色学科，确定主题;收集当地的历史文化、名人资料，挖掘地方文献;紧紧围绕“学科性”和“地方性”，引进网络数据库、自建地方特色数据库、建立网络资源导航、加强数字馆藏整合来建立特色馆藏，更好的为读者服务。
关键词：地方院校 数字馆藏 建设
随着我国高等教育事业的快速发展，相当一部分地方高校由于长期的办学积淀，成功完成由专科教育向本科教育转型。
这些新升本高校的办学定位、学科建设、专业结构、培养目标等随之发生了结构性调整和深刻变化。
因此，图书馆要依据新的服务任务和服务对象及整个地区的社会文献信息需要，加强对馆藏信息资源的建设。
目前，随着网络技术、电子技术、数字化技术的广泛应用，各种电子资源应运而生，建设数字馆藏为读者服务也就成了地方新建院校图书馆馆藏建设的一个重要内容。
如何根据自身条件和特色职能建设特色数字馆藏，本文就此问题进行一些探讨。
一、建设特色数字馆藏的意义
特色文献不等同于特藏文献，特藏文献是特色文献的一个组成部分。
特藏文献主要是指：具有很高收藏价值的古籍，这些文献不可再生，对这些文献的主要目的是藏。
而特色文献是指：包括特藏文献在内的具有本馆特色的文献，是区别于其他馆藏信息资源的具有独特风格的馆藏，它的组建是图书馆网络化的必由之路。
高校图书馆对特色文献收集、整理的过程，实际上就是对科研人员、研究项目、科研动向、情报需求的了解过程,在这个互动过程中，图书馆一方面根据特色文献的收集、整理，分析学科进展、发展趋势，以便为本校的科研提供有利的情报信息;另一方面根据本校科教人员情报需要，收集、整理特藏文献，为图书馆文献资源提供科学依据。
建设特色馆藏，不仅有利于提高馆藏文献质量和服务水平，还可以实现图书馆文献资源的合理布局。
通过建设鲜明本校特色的“本校特藏”，在弘扬本校文化、支持教学科研、提高学校知名度等方面发挥重要作用。
二、特色数字馆藏建设宗旨
1.围绕“学科性”做文章
高校图书馆的主要任务是为教学科研服务。
每一所高校都有自己的特色专业，这些特色专业学科是在长期办学过程中形成的。
从专业特色来看，它具有两种类型：一是有特别优势的专业学科群;二是受地域、环境等因素影响形成的具有较高水平的独有专业学科群。
这些重点学科与特色学科既是高校的金字招牌，也是其赖以生存和发展的基础，因而在数字馆藏的建设中对重点学科与特色学科的数字信息资源要进行重点收集。
比如“赵文化史研究”是邯郸学院的重点学科，也是河北省重点发展学科，“太极拳”是邯郸学院的特色专业。
这些都应建立起具有学校特色的重点学科数字馆藏。
2.围绕“地方性”出特色
地方高校是为当地经济建设和社会发展培养应用性的人才，主要是为地方经济社会发展服务。
地方高校的学科和专业设置、科研工作是根据地方支柱产业和资源优势情况来确定的。
因此，地方高校的教学与科研信息需求与地方政治、经济、文化、教育、历史等密切相关。
如：邯郸学院“地方文化展室”，就是以民族文化为主线，以“地方志” 建设为重点，展示了邯郸这座历史文化名城的璀璨文化和悠久历史(邯郸文化时间跨度长，内容博大精深。
不同历史阶段孕育了磁山文化、女娲文化、赵文化、曹魏建安文化、北齐石窟文化、光府太极拳文化、梦文化、磁州窑文化、成语典故文化、边区革命文化等十大文化脉系)。
因此，地方院校图书馆建设数字馆藏就是要紧紧围绕“地方性”，根植“地方性”，从突出“地方性”来建设。
三、做好特色数字馆藏建设的内容选择
高校图书馆特色文献建设要立足于情报和教育职能，充分满足学校重点学科与特色学科建设的需要;充分考虑本校教师的科研需要;充分激励师生员工爱岗敬业，为校增荣的责任。
数字化环境下，信息产生传播的速度非常快，任何一个图书馆也不可能收集全所有信息资源，各馆要确定明确的收藏目标，选好收藏内容。
笔者认为，高校特色馆藏建设要做好以下几方面：
1.根据本校特色学科，广泛调研，确定主题
高校图书馆应根据本校学科建设和教学重点，结合本馆藏书特色、文献风格等实际情况和社会发展的需求, 确定能代表本校特色的学科作为特色文献建设对象。
如邯郸学院的“赵文化史研究”是河北省重点发展学科，“太极拳”是该校的特色专业。
2.收集与本校特殊人物有关的资料和文献信息
世界著名大学历来重视本校的历史传统，强调传承本校文化的精神力量，肩负着保存本校文化传统的责任。
从20世纪80年代开始,我国各高校图书馆陆续建立了“本校文库”,旨在通过收藏本校教师、校友、著作和其他藏品，保存本校文化，宣传本校成就。
3.挖掘地方文献、地方志等
地方高校所在地往往历史悠久，人杰地灵，具有灿烂辉煌的地方文化，孕育出大批熠熠夺目的英才人物，这份遗产极为珍贵，作为高校图书馆有必要与义务搞好以其为重要内容的地方文献的收集整理与开发利用，对社会学术交流，促进社会进步也有益处。
4.收集所在地的历史文化和名人资料
河北省邯郸市是“国家历史文化名城”、 古赵国都城，历史名人辈出。
近当代也涌现出了无数的思想家、政治家、教育家、诗人等。
邯郸学院可收集当地有关历史文献信息，不仅可以为本校有关课题做补充材料，也可以弘扬当地文化，提高知名度，借机宣传自己，打造双赢目标。
四、建设数字馆藏的具体途径
1.根据本校专业特色引进数据库
地方院校图书馆建设特色数字馆藏时，首先要根据本校特色规划引进资源的形式和内容。
其建设原则应该是保障重点学科，兼顾其他学科，统筹协调，合理分布。
其次，考虑内容、质量、价格诸因素。
应根据本校的专业设置、学科重点、文献购置、经费条件等有重点地加以考虑选择，积极搜寻适合自己的特色数据库，丰富自己的馆藏。
2.建设特色数据库
(1)建设随书光盘数据库
现在图书馆采购的图书中含光盘的数量越来越多。
以计算机图书为例，其随书光盘达到该类书的90%以上，其余建筑类、语言类、社科类等图书的随书光盘也越来越多，随书光盘已成为现代高校图书馆的又一重要信息资源，也成了广大读者获得信息、知识的新的快捷途径。
新建地方院校图书馆应充分利用随书光盘，建设随书光盘数据库，通过网络技术，转变服务意识，对随书光盘进行网上发布，开展特色网络信息服务，努力满足读者需要。
(2)建设学位论文数据库
学位论文具有内容新颖、学术价值高、专业性强、信息量大、情报价值高、作者单一、不公开出版的特点。
新建地方院校图书馆应充分利用这一资源，广泛收集全校师生的学位论文，建立学位论文数据库。
学位论文数据库在方便用户使用的同时，也反映了学校的学科特色和学术水平。
(3)建设网络导航系统
网上学科专业资源导航系统就是把网上国内外有关某一学科主题领域的各类信息资源采用一定的技术和方法进行整合与组织，并通过网络揭示手段，为用户方便定位、迅速获取所需主题的信息提供导航服务的一种工具。
它可以将网上可能与该学科主题有关的所有类型信息汇集在一起，为从整个网络范围查找某一学科的信息提供极大的方便。
是获取最新、最前沿信息的渠道。
新建地方院校图书馆可以根据本校的专业设置，建立网络资源导航系统，建设自己的虚拟馆藏，让广大用户不到图书馆，只要进入图书馆的主页就可以方便快捷地利用网上学术资源。
3.加强数字馆藏的整合
(1)注重多种文献类型的整合
新建地方院校图书馆应加强这一工作，既要利用和整合已有馆藏资源，又要规划和引进新资源，从一开始建库就给用户以最大便捷。
(2)注重资源与服务的整合
新建地方院校，随着学校的升格，办学层次的提升，各种办学资源都需要整合。
在整合过程中，图书馆应该紧紧抓住这一契机，趁势而上，把不同类型的资源与服务整体有序地组织起来，以最优化的手段为读者服务。
总之，地方院校图书馆特色数字馆藏建设工作是图书馆建设的一项重要工作，一定要从自身的实际出发，量力而行，突出特色。
只有在馆藏资源建设方面形成自己的鲜明特色，发挥自己的特点和优势，为学院、为地方乃至为全社会提供高层次、高效率的信息服务，才能在竞争激烈的网络信息社会中求生存、求发展。
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