表扬信

表扬信优秀

时间:2020-09-26 19:07:23 表扬信 我要投稿

表扬信优秀范本

  篇一:表扬信

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  8月5日下午,贵校的贾洁等同学来到我单位,主动要求为我单位打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具,为我们打扫了单位院落、楼道等处,擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天,不怕脏、不怕累,他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境,也为我们减轻了不少负担,受到我馆领导员工的一致好评,在此,对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。

  贵校是培养国家栋梁的摇篮,今天,我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识,最重要的是他们都有一颗美丽的心灵,助人为乐、热爱劳动,这是贵校素质教育取得成功的体现。贾洁同学能够放弃休息时间,组织义务劳动,这种奉献精神实在难能可贵,让我们看到了一代少年的风采,为同龄人树立了榜样,特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传,并予以表彰,让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。

  张家口市图书馆

  20XX年8月6日

  篇二:志愿者学雷锋活动的感谢信

xx市第五实验中学:

  在学雷锋活动日到来之际,贵校团委在全校组织了以“善举亮星”为主题的志愿活动。组织学校师生观看了中国第一部反映自闭症家庭现状的电影《海洋天堂》,还邀请自闭症家长老师到学校现身说法,为在校学生讲解自闭症的相关知识,3月4日下午又组织部分老师来xx看望自闭症孩子、家长和老师,为孩子们送来了精美的礼物,并且还给老师们送来了洗发液,还把活动中筹到的1620.8元善款全部捐给xx,用以改善xx的训练环境。

  自闭症是一种伴随终身的一种疾病,到目前为止还没找到病因,而发病率却在逐年上升。据美国疾控中心公布的最新统计数据,发病率为八十八分之一,北师大公益研究院公布的中国统计数据为一百六十六分之一,被立为世界十大疑难杂症之首。因为不知道病因,所以医学上没有办法对症下药。

  目前国际上唯一公认有效的治疗手段是早期干预,通用的治疗方法是应用行为分析法(aba),而3—6岁是自闭症儿童的最佳训练期。实验证明:自闭症儿童若在学前经过训练,智商可以提高12点,即使超过这一年龄段,正常的训练也会使症状有很大的改善。

  再次感谢贵校师生对自闭症儿童和家庭的.帮助和支持,因为有你们的真诚相助,这个世界将不再孤独,也因为有你们博大的爱,这个世界将更加和谐。

  此致

敬礼

  篇三:怎样写表扬信

  表扬信范例

xxx领导:

  3月5日中午,由于孩子在家玩火,造成一场大火灾,当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后,不顾自己身体有病,备不顾身冲进火海。由于火势很猛,屋里烟浓,周xx冲进屋后,房门马上被紧紧地吸住,外面的人进不去,大家都为周xx捏着一把汗。周xx在呼吸困难的情况下,临危不惧,急中生智,打破窗户玻璃,屋里压力减轻,门可以打开了。救火中,周xx发现立柜还有一盒五四式枪的子弹,在十分危险的情况下,毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外,避免了一场严重事故的发生。在周xx的带领下,大火终于扑灭,周xx同学却被烧焦了头发,烫伤了双手,该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。

  正值全国开展学雷锋运动之时,贵校学生周xx不顾个人安危,临危不惧,挺身而出,抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周xx同学学习外,特写信向贵校建议,请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传,予以表彰。使广大学生以周xx同学为榜样,将学雷锋运动推向高潮。

  此致

敬礼!

  XXX

  XXX年X月XX日

  [概念解说]

  表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。

  [格式内容]

  1.标题。写成 "表扬信"即可。

  2.称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。

  3.事迹经过。

  4.表扬的语句。

  5.学习的语句。

  篇四:表扬信

  我校自开展“学雷锋、树新风、做文明有礼的 人”活动以来,校园内外好人好事层出不穷。以下有是 班学生帮助 搬运教材的好人好事。

  为了有场地分各班级教材的方便,假期由省教育厅教材网站发来的教材我直接放在了 ,给各班级分发完之后,还有校本教材 45件需要由阶梯教室搬到教材室。看到这些沉重的教材要搬运,我很犯难。3月2日下午,我想先紧小件的搬吧,搬运中 班的四个学生去办公室找班主任 老师时看见了,便主动来帮忙。有的包装比较大很重学生们也提起就走,头上冒出汗珠,衣服也弄脏了,他们都不顾。在他们的帮助下很快就搬完了,我连声说谢谢,同学们说:“老师不用客气,以后有重活就说一声。”这四个学生是 。衷心的感谢他们。我很开心,这说明“学雷锋、树新风、做文明有礼的 人”活动已经深入到学生心中,变成了他们自觉的行动。

  某人:XXX 

  时间:XX年X月X日

  篇五:表扬信

  3月4日,学雷锋纪念日的前一天。小雨淅淅沥沥地下了一整天。乍暖还寒的天气里,双庙明德学校的几名孩子,把温暖送给了大石门的老人。

  上午9点半,5名双庙明德学校的学生走进一个旧房子,里屋的床上坐着两位老人,90岁的张学廷大爷和他的老伴,91岁的朱秀美大娘。屋里不算暖和也不很整洁,陈设很简单,老两口穿着厚厚的棉衣,戴着帽子,头发花白,坐在那里很安静。 大爷耳朵不好使,大娘年前摔坏了胯骨。老人膝下无子,两人靠大爷每个月1200元的退休工资生活,外甥和村里的邻居偶尔照应。年纪大了,日子过得很艰难。老人的床前立着一个不锈钢的架子,胯骨摔伤出院之后,朱秀美大娘每走一步都得扶着这个架子慢慢挪。 “这个天气,大家来,我非常感动。”大爷的声音很微弱,刚一开口就红了眼眶。学生们七手八脚的忙起来,有的擦玻璃,有的洗衣服,有的收拾屋子。有几个女生还给大爷大妈洗了头、理了发。临走又给两位老人做了饭。 我是张大爷的邻居,听学生们说,自从学校看展“日行一善”活动以来,学生们经常做好事儿,大点的学生送小学生过马路,帮助邻居做力所能及的家务等。今天写封信。替张大爷表示感谢!

  张大爷邻居

  20XX年4月5日


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