校园标语牌

校园标语牌

　　校园标语牌

　　1. 绿草茵茵，踏之可惜。

　　2. 树立环保意识，反对白色污染。

　　3. 提高自我文明意识，展示当代学子风采。

　　4. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

　　5. 尽微薄力，创美环境。

　　6. 树立文明新风，展现青园风采。

　　7. 轻声慢步过楼道，遇到老师说声好。

　　8. 您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。

　　9. 紧紧抓住今天，不要奢望明天。

　　10. 萋萋芳草，踏之可忍?

　　11. 鸟美在羽毛，人美在品德。嘘，我喜欢安静。

　　12. 友谊之花有了宽容的滋润，就会越发娇艳。

　　13. 营造学习氛围，建设学习型校园。

　　14. 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

　　15. 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

　　16. 生活简朴，不挑吃穿。

　　17. 美丽源自美德。

　　18. 恶语一出话伤人，好话一句暖人心。

　　19. 好东西一起分享，好环境一起营造。

　　20. 讲究社会公德，爱护公共环境。

　　21. 智慧是宝石，如果用谦虚镶边就会更加灿烂。

　　22. 爱护花木，美化校园。

　　23. 尊师重道少不了，微笑宽容待人好。

　　24. 优美有环境需要美好的心灵呵护。

　　25. 严以律己，宽以待人。

　　26. 让我们的素质及文明展现在一言一行中!

　　27. 普及文明用语，提倡礼貌待人。

　　28. 绝对不要骄傲，骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。

　　29. 文明是快乐的源泉。

　　30. 美化校园，从我做起。

　　31. 一句两句三四句，文明用语开奇花;春风又绿校园内，明月今日照我还。

　　32. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

　　33. 草木成荫多好看，乱扔垃圾是添乱。

　　34. 文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。

　　35. 加强学生法制教育，培养现代合格公民。

　　36. 教育是习惯的培养。

　　37. 有了热爱生活的心，才有召唤翠绿的情。

　　38. 保护环境，拯救地球。

　　39. 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

　　40. 为自己，也为大家，请珍惜每一滴水。

　　41. 除陋习，讲文明，树新风。

　　42. "相会是缘份，缘来一家人。"(宿舍贴语)

　　43. 己所不欲，勿施于人。

　　44. 给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!

　　45. 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

　　46. 帮助他人，快乐自己。

　　47. 关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

　　48. 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

　　49. 阳光、雨露赐予我新生命;智慧、道德塑造我的灵魂。

　　50. 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

　　51. 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

　　52. 书是人类进步的阶梯!

　　53. 校园是培养人才的圣地，请用自己的行动维护它的圣洁。

　　54. 人人有礼貌，个个爱学校。

　　55. 共建美好环境，同创文明校园。

　　56. 只要人人都献出一点爱，青园的明天将会更美好。

　　57. 团结友爱，严肃活泼;钻研进取，求实创新。

　　58. 多一句文明用语，增一缕校园春风。

　　59. 生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。爱护校园环境吧!因为它有利于大家的健康。

　　60. 人人都说文明话，友谊永系你我他。

　　61. 爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。

　　62. 珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

　　63. 文明的校园，温馨的家园。

　　64. 自尊自爱，注意仪表。

　　65. 陋习从小抹去，文明从大家谈起。

　　66. 讲好普通话，沟通你我他。

　　67. 请勿乱扔果皮纸屑。

　　68. 管住自己的手，不乱扔乱丢，管住自己的口，不随地吐痰。

　　69. 文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。

　　70. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

　　71. 美化校园，我爱我校。

　　72. 用微笑面对他人，让校园充满阳光。

　　73. 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

　　74. 文明用语人人讲，校园之内处处春。

　　75. 请爱护蓝天下的这一片绿地。

　　76. 上下楼梯靠右行勿喧哗。

　　77. 实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

　　78. 敢于质疑，是一种勇气;敢于展示，是一种能力;敢于创新，是一种奇迹。

　　79. 狠找不足，谋求发展。

　　80. 在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。

　　81. 课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。

　　82. 相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。

　　83. 课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。

　　84. 学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。

　　85. 学习英语敢张口，成功便向你招手。

　　86. 用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。

　　87. 课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。

　　88. 构建和谐校园，实现畅通交流。

　　89. 健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。

　　90. “活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。

　　91. 学生：明辨是非 高尚文明 教师：通情达理 有所作为

　　92. 艺术课堂，多彩人生。

　　93. 老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。

　　94. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

　　95. 国际视野，本土行动。

　　96. 教育即解放——解放人的潜在能力，促使人的全面发展。

　　97. 放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。

　　98. 课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。

　　99. 让学生的学习成为愉快的人生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。

　　100. 在改变中成长，在创新中完善。

　　101. 只教学生学会了，是低层次的教学;要教学生会学了，才是高档次的教学。

　　102. 教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

　　103. 自我珍惜，生命就有意义、有价值。

　　104. “三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。

　　105. 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 ——徐秀莲

　　106. 每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。

　　107. 创文明校园，谱世纪新声。

　　108. 树立良好象，展现时代风采。

　　109. 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

　　110. 低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。

　　111. 我为人人，人人为我。

　　112. 珍惜集体财物，关爱公共设施。

　　113. 请讲普通话，请用规范字。

　　114. 见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。

　　115. 人生的光彩来自于我们行动的风采。