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办公室的墙上标语170句
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到标语吧，标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。那什么样的标语才具有启发意义呢？下面是小编精心整理的办公室的墙上标语，希望对大家有所帮助。
1、态度决定一切，细节决定成败
2、态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运诚信立足，创新致远
3、持诚信互利共荣，以厚德载物
4、有一份耕耘，就有一份收获
5、您的自觉贡献，才有公司的辉煌
6、要想不被淘汰，只有跑在前面
7、每天进一步，踏上成功路
8、今天工作不努力，明天努力找工作
9、一等二看三落空，一想二干三成功
10、五湖四海聚一厂，情同手足友谊长
11、培育礼仪员工，创造文明团队
12、只有勇于承担责任，才能承担更大的责任保持环境清洁，做位可爱的人
13、爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒
14、为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象遵守厂规厂纪，争当优秀员工
15、合格的员工从严格遵守开始
16、自我提升、良性竞争，相互欣赏、相互支持心态正，事业成，不成也成
17、事不三思总有败，人能百忍自无忧
18、得意时应善待他人，失意时你会需要他们
19、立足新起点，开创新局面
20、塑造人的品质，建立管理根基
21、企业以人为本，员工以厂为荣
22、以厂为校，以厂为家；互相学习，互相关怀
23、转变观念转变作风，让企业文化生生不息
24、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进
25、企业的成功来自于每一位员工的付出
26、争做一流员工，共造一流产品，同创一流企业
27、要有好的灌溉，才有好的成果
28、我们的理念是：没有最好，只有更好
29、持续改善是企业文化的精髓
30、迎接变化，勇于创新
31、适应公司的日常变化，不抱怨
32、面对变化，理性对待，充分沟通，诚意配合
33、在工作中有前瞻意识，建立新方法，新思路
34、创造变化，并带来绩效突破性地提高
35、勇于承认错误，敢于承担责任
36、激情——乐观向上，永不言弃
37、热爱工作，顾全大局，不计较个人得失
38、以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，并获得成功不断设定更高的目标，今天的最好变现是明天的最低要求敬业——专业执着，精益求精
39、上班时间只做与工作有关的事情，没有因工作失职而造成的重复错误
40、今天的事不推到明天，遵循必要的工作流程
41、持续学习，自我完善，做事情充分体现以结果为导向得客户者得天下
42、产品与产品的差异在于细节
43、以人才和技术为基础，创造最佳产品和服务
44、人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢
45、“爱”是教育的全部，没有“爱”，就没有教育。
46、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
47、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生
48、欣赏同学、赞美同学、帮助同学，你才会精神愉快。
49、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
50、用力只能称职,用心才能优秀。
51、学为师之骨，德为师之魂。
52、教师给学生一个机会，学生会给教师一个奇迹。
53、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
54、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
55、年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种种教诲，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意，去干好本职工作。这不仅仅有益于集体，最大的受益者是我们自己。
56、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
57、备课组的活动质量，决定学科质量。
58、教师的发展才能更好促进学生的发展。
59、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
60、没有无德育的教育，没有无情感的管理。
61、尊重教师,信任教师,依靠教师,发展教师。
62、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
63、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
64、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。
65、一流的学校不只是一流的条件、一流的质量,更是一流的师资和一流的师资管理。
66、快乐不是拥有的多，而是计较的少。
67、课堂教学的过程，实质上是教师指导下自主学习的过程。
68、相互补台好戏连台，相互拆台一同垮台。
69、物质和财富的分配是减少率，思想和经验的分享是递增率。
70、看别人不顺眼，是自己修养差。
71、责人之心责己，恕己之心恕人。
72、工作每天都是正式演出，不能是彩排。
73、尽多少本份，得多少本事。
74、如果能捏起来，一盎司的忠诚相当于一帮智慧。
75、备课组的活动质量，决定学科质量。
76、教师的发展，才能更好促进学生的发展。
77、演员，靠演技征服观众；球员，靠球技留住球迷；教师，靠综合素质引领学生奔向美好的未来。
78、不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。
79、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有样，教中有新”。
80、成功来自知识的不断积累及超越自我的态度。
81、态度加方法是实现梦想的百分百。
82、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。
83、对于时间的管理就是对生命的管理。
84、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。
85、换种态度和做法就是换种人生。
86、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。
87、教师上好课,是立身之本。
88、追求主动发展,专业发展,和不断自我更新的教师,才是真正的教师。
89、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。
90、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；
91、一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量；
92、一个人只有依托集体，才能实现价值。
93、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。
94、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。
95、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同事强调和谐，尊重知识强调探索。
96、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
97、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。
98、赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。
99、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
100、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。－泰戈尔
101、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。
102、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。
103、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。
104、把课堂还给学生，让课堂焕发青春活力，关键就是关注学生。
105、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。
106、高质量、有特色、创一流。
107、让师生在课改中共同成长。
108、学习改变生活,知识改变命运。
109、没有沟通就不可能有教学和学习。
110、良好的习惯使人终生受益。
111、行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
112、相信每一个学生都能学好。
113、鸟欲高飞先展翅，要想成才早学习。
114、21世纪的文盲，是不会学习的人。
115、时间等于金钱，知识就是力量。
116、理念决定行为，态度决定一切。
117、自信——无所不能。
118、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。
119、学校发展以师为本，教师发展以德为本。
120、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。
121、弘扬中华美德，构建和谐学校。
122、知荣辱，明廉耻，—从我做起。
123、赢得未来，从现在开始。
124、态度和方法决定成败。
125、校园风景线，大家来共建。
126、成功之路，苑中起步。
127、立足新起点，开创新局面。
128、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
129、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。
130、态度决定一切，细节决定成败。
131、每天进一步，踏上成功路。
132、我是独一无二的，我与众不同。
133、多点沟通，少点抱怨；多点理解，少点争执。
134、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。
135、团结一条心，石头变成金。
136、强化竞争意识，营造团队精神。
137、校园美如画、受益你我他。
138、校园是我家,美化靠大家。
139、家长们信任是学校的生命,社会的满意是学校的成功。
140、校园的一切都是为了促进学生的发展。
141、教育:全面,全体,优质；
142、管理:科学,艺术,高效。
143、用力只能称职,用心才能优秀。
144、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。
145、学为师之骨，德为师之魂。
146、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。
147、“爱”是教育的全部，没有“爱”，就没有教育。
148、学校无小事，事事都育人；
149、教师无小节，处处皆楷模。
150、学校兴衰，我有责任；
151、校兴我荣，校衰我耻。
152、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其才！
153、自省权力，自省责任，自省人格，自省言行。
154、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志气才有骨气，有实力才有魅力。
155、认准自己的目标，就能走脚下的路。
156、自主学习，自我管理，自我完善，自主发展。
157、欣赏同学、赞美同学、帮助同学，你才会精神愉快
158、含泪收获的人一定能含笑播种。
159、靠山山会倒，靠水水会流，靠本人永远不倒。
160、愿望以晋升热情，毅力以磨平深谷。
161、只有路是对的，就不怕路远。
162、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可能捕到更多的苍蝇。
163、真心的对别人发生点兴致，是推销员最重要的品德。
164、自古胜利在尝试。
165、一个能从别人的观点来看事件，能懂得别人心灵运动的人，永远不用为自己的前程担忧。
166、当一个人先从自己的心坎开端斗争，他就是个有价值的人。
167、性命对某些人来说是漂亮的，这些人的毕生都为某个目的而奋斗。
168、倾销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。
169、不人富有得能够不要别人的赞助，也没有人穷得不能在某方面给别人辅助。
170、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
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