毕业感言

高中毕业感言

时间:2022-10-26 04:08:14 毕业感言 我要投稿

关于高中毕业感言(精选5篇)

  在学习、工作乃至生活中,我们时常会对某些事或人产生一些触动,这时写感言是一个不错的选择。应该怎么写感言才合适呢?以下是小编收集整理的关于高中毕业感言(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于高中毕业感言(精选5篇)

  高中毕业感言1

  总感觉毕业很快,因为学习的时间总是过得快,匆匆三年,结识了很多同学,也得到了诸位老师帮助,在学习上取得的成绩,也让我未来上大学铺平了道路。

  这是人生的发展轨迹,走过高中后就是大学。抱着对大学的期待,也还回忆着高中时光。在高中我不是最优秀的学生。但还好我学习勤奋,也比较刻苦努力,因为明白高中是人生中重要阶段,如同一个十字路口,每一个选择都需要慎重对待,而我们的筹码就是我们的成绩。只有足够优秀的学生才能够选择自己的路,才可以做好自己的选择。

  我对于学习的`态度,是敬畏的,因为学海无涯,想要学到知识,就只有勤奋不止。靠着自己的毅力,靠着每日坚持,一点点积累,一点点提升,这样我才有可能走上合适的道路,每天繁重的学习压力,让我感受到了沉重负担,也感受到了如海的阻碍,正是因为阻碍多,我才能够学的多,艰苦的奋斗让我们走的更远,付出的努力才让我们有了选择。

  我非常庆幸自己的努力,在高中每一次都认真学习,老师的每一句话,我都认真考虑,因为明白老师说的每一句话虽然轻描淡写,但却是为我们考虑,我有承担压力的决心,所以在高中每天废寝忘食,早起到教室读书,在宿舍封寝前回到宿舍,这样的生活方式成为了常态。

  每天三点一线,教室,食堂,宿舍。这就是我每天的生活,在学习时,感觉自己压力好大,因为每天都那么忙碌,都那么累实在是让我感受到了太大的压力,实在是受不了了。但每每听到老师的一些话语,一些告诫,只有继续咬牙坚持。没有走到最后如何能轻易放弃,三年每一天都这样一步一步走过,汗水流的多了也就习惯了。

  读书谁不累,只有一直坚持的人,才可以一直走完人生最后阶段,这就是我们的选择,每一天都需要面对很多困难,都需要应对各种难题,当然这也是我们的任务。新的知识需要更新,旧的知识需要巩固,从来就没有时间休息们也没有时间停下来,总是与时间赛跑,看谁能够走的更远,看谁能够做的更好,这就是我能在高中时取得好成绩的原因。

  当高中生活结束,当我们毕业后,我才发现曾经的汗水都成为了我宝贵的记忆,都成为了我挥之不去的记忆,因为在高中奋斗时非常努力,也因为自己做的足够辛苦,所以我才会感觉自己真的做的不错。才会觉得自己没有留下遗憾。每一次受的苦,都因为我认真对待,努力付出,虽然留下了汗水,但是却也取得了自己想要的结果,收获了一直期待的大学录取通知书,开启了新的历程。

  高中毕业感言2

  毕业,是一个让人既欢喜又忧伤的词语,过去不曾想过这个词语也要亲临我的生活,如今这个词语实实在在的出现在我的生活里,和我面面相觑的对视,我这才意识到自己三年的高中生活,就此毕业了。

  回首这三年高中的生活,我最想要感谢的是自己。从走进高中开始,我就是一个清楚知道自己未来要走向哪里的人,也就非常自然的,在高一便开始了我这三年追逐理想的长跑。当身边的人都在玩耍时,我在学习,当身边的人都在学习时,我还在学习。这样看起来,我好像是一个书呆子一样埋头苦学,但其实不是,我只是清楚的知道自己更需要的是时间,是独自面对理想的时间,我必须争分夺秒把时间都用在实现自己的理想抱负上。我感谢这个知道自己要什么的自己,感谢这个自己为了实现理想抱负不断努力的'自己。

  在这毕业之际,我还想要感谢我的母校、感谢我的老师以及陪伴我度过了三年的同学。在我独自追逐理想的这一路上,也不是全然只有我自己的。

  我的母校,给了我一个绿树环绕的环境,这个环境带给我的是身心上的放松和惬意;我的母校,还给了我教我知识的老师以及教我做人的同学朋友。这些都是我成长路上必不可少的伴侣,是我得以实现自己理想抱负的伙伴。我的母校将这些给予了我,我非常的感谢,往后的日子,我都怀念我的母校,怀念这个我曾经待了整整三年的地方。

  我的老师,传授了我知识,也教会了我如何去学习。高中三年的老师都是深知“授之以鱼不如授之以渔”的老师,是他们在传授我高中的知识时,也教会了我如何去学习更多未知的知识。如果没有他们教我这些学习的方法,我想我在追求自己理想抱负道路上花费的时间一定要多得多了。

  那些陪伴我度过了三年的同学,有的同学,我们进行过学习上的交流,也进行过生活上的交流,而更多的同学与我没有过什么交流,但这并不妨碍我们这三年一起同过窗,在同窗的岁月里,我们一起坐在一个教室里听课,我们互相帮助过,我们也一起追求过自己的理想。这就够了,够我在毕业之时,感谢你们给我的陪伴了,够我在未来回首这充实而愉快的三年了。

  高中毕业感言3

  一、毕业感言高中学生

  我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

  你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

  生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

  说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨天,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕~

  再见了,给我友谊的好朋友!

  再见了,给我教诲的老师们!

  愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。

  二、毕业感言高中学生

  长大吧,我不再惧怕成长,毕竟在所难免,就让它快些来吧,我们终究有一天会成熟,像熟了的果子挂在枝头。诱人,不是吗

  当我们不能再撒娇了的时候,当我们不能再随心所欲为所欲为的'时候,当我们抱着宝宝听他们呀呀学语的时候,当我们细数父母头上的白发潸然泪下的时候,我们成熟的季节就终于来临了。到那时候,我们等待的冰雪都消融了吧,我们等待的花儿都盛开了吧!等我们渐渐把风景都看透,就去看看那细水长流吧。

  时间可以验证一切,她证明一切承诺,拆穿一切谎言。好多以为自己一辈子都不会忘记的事情就在那些念念不忘中被遗忘了。我们都长大了,我们都要分别了。高中毕业就真的各奔东西了,不知何时才能再见面,相见时还能不能道一声:你好吗认识你真的很好!越开心就越伤感,越笑就越想流泪。这就是高中毕业拥有最真切的感觉吧。我希望改变,却又那么深切地害怕改变。我渴望独自生活,却又那么深切地害怕离开。因为我害怕不但不能久而弥香,反而要面对“物是人非”的结局。

  三、毕业感言高中学生

  “每天把你的名字挂在胸前,我能感受到你博大的爱,你永远是我的一片森林,我是一粒微小的种子……”每每读起这首《我会永远爱你——献给母校的诗》,我的心中便涌起无限的依恋。

  七岁,刚背起可爱的小书包,蹦蹦跳跳地迈进校门时,我还是一个稚气未脱,充满好奇心,不谙世事的小孩。记得开学第一天,我对教室里的一切都感到陌生,老师让每位小朋友自我介绍。大家都很紧张,没说两句就坐下了。轮到我时,虽然我的心怦怦直跳,但是我还是用响亮的声音、自信的表情赢得了老师的赞扬。今年,十二岁了,我已成长为一名光荣的少先队员,戴上了红领巾,即将要毕业了……我感觉五年的美好时光如流水般飞快流逝。小鸟,已经长出了丰满有力的翅膀,它要告别母亲飞上云霄;小树,已经伸出了柔嫩的枝条,它要迎着阳光,向着雨露茁壮成长;笋芽儿,变得饱满充实,它要脱去厚实的外衣,离开妈妈的怀抱,破土而出;而我们,也从刚入学的不懂事的小不点而逐渐变成一个个即将走入中学的少年!

  六月,是难忘的六月。朝夕相处的五年小学生活啊,令我难忘!曾经与大家一起度过五个春秋;一起分享过快乐;一起品尝过酸甜苦辣;一起遨游在知识的海洋;一起健康向上的成长……

  我不会忘记课堂上同学们积极踊跃的发言;不会忘记比赛中大家的跃跃欲试、摩拳擦掌;不会忘记操场上同学们奔跑的身影和篮球场上的英姿;不会忘记课间休息时的欢声笑语......

  教学楼里传出的琅琅读书声,是每一天新的开始,是钢琴里流出的和谐的乐章。微风传来阵阵甜美的笑声,那是埋头苦读时的插曲,更是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的长廊的时候,那是何等的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

  然而,让我更不能忘记的是:当我们在青青校园里读书、做操,从这里走上成材的大道时,在这条坎坷的路上,只有您——老师,用您春风般的语言,吹开我知识的花苞,用您慈母般的爱抚,使即使病痛中的学生也眉开眼笑……

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