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活动策划

时间:2023-03-24 06:49:52 策划书 我要投稿

【精品】活动策划模板十篇

活动策划 篇1

  一、活动背景:

【精品】活动策划模板十篇

  阳春三月的风和煦而温暖,同学们是春天刚萌芽的春笋,是初生的牛犊,是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的,需要学校老师领导的关心和引导,从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来,融入到大同大学化工学院这个大家庭里面,在各级领导和辅导员的支持下,化工学院学生会处策划了这次游园活动。

  二、活动主题:“梦想飞扬的地方”

  三、活动对象:化工学院全体学生

  四、主办单位:大同大学化工学院学生会

  五、赞助单位:省略

  六、活动目的:

  为了让同学们尽快熟悉和适应环境,融入新的生活和学习中去,增加对校史校况的了解,增强同大学子的自豪感和对未来的自信心,提高他们爱校建校的热情。丰富同学们的.课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等,为将来做好前期的准备工作,找准目标与前进的方向。

  时间: 月 日到 月 日

  地点:大同大学南北校区及周边地区

  七、开幕式:

  (1)地点:

  (2)时间: 月 日

  (3)对象:化工学院全体学生

  (4)主持:(待定)

  (5)流程:

  l、主持致欢迎词

  2、赞助商代表讲话

  3、学生会代表讲话

  4、主持人宣布活动正式开始

  5、退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站,第二队则以奥宇超市为第一站,第三队又以体育馆为第一站,第四队则以奥宇超市为第一站,以此类推,相继接受讲解。(双数号数的队伍将以体育馆为终点站,其余均以奥宇超市为终点站)

  八、活动开展:以定点接待和接受预约两种方式迎接各队的加入,定点就是在体育馆前面设点,达到三十人立即出团,同时接受各班的预约,该活动化工学院学生为主,与负责老师联系相互商量,寻求适当的时间让同学们接受讲解。

  九、资料收集:发动全体队员收集校史校况相关的资料,把学生会成员分为组,每一组负责一个景点。主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程,还有各部分的功用性,以及在校园发生过的大事奇事怪事。

  十、人员分配:收集资料由全部队员共同完成,收集方法如上。

  讲解时分为九个组,每个团的介绍任务由两位队员共同完成,完成一次讲解后回据点接受再分配。

  讲解人员经过培训,带队人员参加严格的带团培训。

  据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解,同时接待到据点等待讲解的同学。

  十一、具体路线:体育馆—奥宇超市—音乐厅—美术厅—医学楼—综合楼—科技楼—图书馆—行政楼—多媒体楼—校外周边地区—奥宇超市

  十二、活动特色:主题鲜明,意义深刻,娱乐性和知识性相结合,富有实用性,参与面广影响大。

  十三、活动宣传:

  1、设计一个宣传板摆放在活动现常

  2、在新区和旧区的宣传栏处张贴精美的手抄海报。

  3、在同大学生处广播站广播,还有其他相关的新闻报刊投稿,扩大活动的影响力。

  十四、具体工作:

  1、详细路线的安排

  2、材料的收集

  3、培训指导老师的邀请

  4、场地借用(培训场地和活动场地)

  5、与助班和辅导员的协商接受预约

  6、场地布置(包括现场宣传板设计)

  7、出宣传海报(海报宣传语)

  8、喇叭借用

  9、搬桌椅,布置会场

  10、安排开幕式音响

  11、买水

  12、拍照

  13、学生的安排

  14、后勤安排,会前会后的清场工作

  15、活动总结

  十五、资金预算:

  (1) 张手抄海报,每张 元,共 元;

  (2)一千张精美书签每张 元作为活动的纪念品,共 元

  (3)合计一共 元。

  十六、经费来源:赞助商赞助以及学院资助结合

  意义及预期达到的效果:让同学们熟悉一下周边及校园的环境,让同学们有良好的心情早日融入新学期的生活,提高对校情校况的了解,培养同学们的归属感,提高爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力。锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等,为将来做好前期的准备工作,找准目标与前进的方向。在各级领导和老师的支持下这次活动一定会圆满成功。

  大同大学化工学院学生会

  xx年 年 日

  活动经费申请书

  ---山西大同大学化工学院学生会

  尊敬的领导:

  针对同学们对学校和周边地区环境不太熟悉的情况,为了让同学们更好地认识和了解学校、了解大同,使得更快的融入新的学习和生活环境。我院学生会干部现计划在同大校内,和学校周边地区化工厂和各学校等,开展一个主题为“梦想飞扬的地方”游园活动。

  同时,也是为了丰富同学们的课余生活,提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力,同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等,为将来做好前期的准备工作,找准目标与前进的方向。

  因此,为了使这项活动得到顺利开展,以达到我们预期的目的,我们需要学院的大力支持,经过周详的考虑,我们需要申请活动经费一共为**元。

  恳请老师批准。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  xx年 月 日

  附经费使用: 张手抄海报,每张 元,共 元;

  一千张精美书签每张 元作为活动的纪念,共 元

  合计一共 元。

  协议书

  甲方:

  乙方:山西大同大学化工学院学生会

  甲方就赞助“梦飞扬的地方”游园活动与山西大同大学化工学院学生会处达成以下协议:

  1. 乙方提供横幅两条,给甲方做适当的宣传,费用由甲方支付。

  2. 在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。

  3. 在协议签订时甲方即时付给乙方 元。

  4. 如果宣传未达到甲方预期的效果,乙方不负任何责任。

  5. 合同签字盖章后生效。

  6. 本合同一式两份,甲乙双方各一份。

  甲方 乙方

  日期 日期

  (前去拉赞助时,出示经费预算,策划方案)

活动策划 篇2

  【活动名称】:

  别开生面的聚会——野外挑战营

  【活动主题】:

  我的青春,我做主—班级自主聚会活动

  【活动目的】:

  难得一年几次的聚会,今年开个好头,促进原来班级“老”同学们的情感交流,相互联系,增进感情…碰碰面,开心开心,对吧?

  【活动时间】:

  20xx年2月14日情人节

  【活动地点】:

  吕四海边or圆陀角风景区(待定)

  【活动形式】:

  分组进行各项游戏活动环节

  【活动流程】:

  1.早上乘车出发去往目的地,在车上分配小组(3组)

  2.到达目的地,搭建烧烤炉及各个炊具,准备食材

  3.准备工作完备后,可以先在景区参观玩乐一会

  4.差不多中午了,我们就开始准备烧烤啦,嘿嘿……

  5.下午时分。。。。。。。。。

  6.晚上包车过来送回汇龙,一起聚齐好了去吃火锅咯!!!

  7.午饭,晚饭都有哦!!!

  说明:

  本次活动我们不同于其他人一样一般的聚会,在酒店吃饭然后去KTV唱歌,我个人认为觉得挺乏味的,所以,策划这个别样的实践聚会活动,当然,只是个人意见。。。不知道各位意见与否?

  如果有其他建议的话,当然可以提出来大家一起分享……谢谢!!!

  还有,本次聚会,午饭+晚饭在一起,还有价钱方面不知道大家满意吗?当然,骚羊是会尽力省钱的,主要这次有了个炊具的`价钱,不过如果举行了没事,下次举行就方便多了,而且也省下了炊具费啊,对吗?这个仅仅是第一次啊……

  当然,如果传统聚会搞法我也会尽量去办的,看多数人的意见吧……

  反正,大家相信我骚羊才让我搞的,我会尽量满足大家的要求的,开心就好……

  【活动经费】:

  参加者每位110元 一下我是按来人30位算的价钱

  具体详情如下:

  1.包车费(来回接送,旅游团大巴车)——1200元

  2.炊具费(包括铁架,烧烤炉,支架等)——400元

  3.伙食费(菜,肉,调料,酒水,饮料等)——预算500元

  4.材料费(包括烧烤燃料,木签,纸杯等)——预算150元

  5.火锅(准备吃自助火锅,30元一位,锅底另算,在启东大酒店对面)——1100元

活动策划 篇3

  一、活动宗旨

  本次开展学生亲近大自然活动,调动学生参与集体活动的积极性,培养同学爱护自然和热爱自然的高尚情操。同时锻炼学生会队伍的意志力以及增强学生会队伍的凝聚力,培养学生会队伍的团结、互助精神。

  二、主办单位

  校团委middot;学生会

  三、负责人

  汪锦生(老师)

  四、活动时间、地点

  7月2日、杨兴岭

  五、具体活动安排

  ①上午集合时间: 8:00(请同学务必在7:45之前赶到集合点)

  ②集合地点:赣州市新华书店

  ③交通工具:127路公交车

  ④午餐:在景区内部吃饭

  ⑤下午集合时间:14:00

  集合地点:杨仙岭山脚下

  六、经费预算

  总费用:元 总人数:20个学生、2个老师

  ①车费:22times;4=88元 ②午餐:250元左右

  七、注意事项

  ①活动期间,必须听从老师的安排

  ②有特殊情况者必须向领队老师报告,不得擅自离队

  ③活动期间,一切活动必须在景区管理人员或领队老师的许可下安全进行,不能进行一些违规和危险的'活动

  ④出发时间较早,请同学们做好防寒工作

  ⑤活动期间天气炎热,请同学做好防暑工作

  ⑥本次活动主要为登山,请同学们穿好舒适的衣鞋(不要穿皮鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋……)

  ⑦出发和集合时必须清点好人数在离开、请同学们自备一些饮用水、干粮

  八、后期工作安排

  ①总结活动后期的经验和活动后的感受

  ②总结开销情况

  ③参与活动人员在下周上课的第一天交一篇《游后感》

  注:①本次活动期间遇到突发天气(如下雨),活动时间延期。

  ②本次学生会干部“亲近大自然”活动最终解释权归校团委middot;学生会所有

  20xx年6月30日

  校团委,学生会

活动策划 篇4

  一、活动主题

  大手牵小手,你我共成长——快乐家庭日

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动场地

  某大型商场或儿童游乐场

  四、活动目标

  通过孩子和家长的互动游戏,增强孩子的`体质,增进家长与子女之间的情感交流。使得孩子动作的协调性和灵活性得到发展,让孩子们体验活动带来的乐趣。

  五、活动准备

  1、确定活动时间、场地,布置好活动场地,对开幕式场地进行安排。

  2、做好领导邀请函,通知家长到场时间。

  3、做好活动前的宣传工作。

  4、设置奖品。

  5、活动前动员准备会议,确定相关工作人员。

  六、活动主要流程

  社区成员入场。新开路苏主任等领导致词。主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给予每个家庭奖励一包糖等小礼品。游戏开始。

  (1)踩气球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)运球

  (5)贴鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼图

  七、为孩子和家长颁奖

  八、主持人致词,活动结束

活动策划 篇5

  活动主题:属于你的精彩瞬间

  活动地点:**学院

  活动负责人:记者站摄影部

  活动对象:全校学生

  活动目的:一张照片记录生活中的点点滴滴,记录我们生命中的精彩片段,本次活动通过展示属于你自己的'财富,来感动别人;同时来增加个人的自信心。

  活动时间:

  活动要求:围绕活动主题,写出活动策划提交团委老师审批,审批通过后根据活动策划案组织活动的开展,活动结束后立即进行活动总结并上交团活记录表至院团委组织部

  活动内容:

  1、参赛人员将要求报道我部秘书处,再交由负责摄影部处理。

  2、提前一天提交参赛照片,确定最终的参赛资格。

  3、提前张贴关于比赛时间比赛地点以及比赛人员的海报。

  4、比赛前一天带领入人员熟悉比赛场地。

  5、比赛当天,所有工作人员需提前30分钟以上到场,对会场进行熟悉,且做好充分准备工作。

  6、比赛前把舞台布置好,并适当播放一些节奏轻快地歌曲来迎接观众。。

  7、向观众发放荧光棒等,以搞好现场气氛。

  9、主持在比赛中要起使选手间的连接作用,要使比赛快速连贯不拖沓。

  10、所有比赛选手出场完毕后,统计得出比赛结果期间,邀请评委对比赛进行总结以及颁奖。

  11、活动地点:*****理工学院报告厅。

  节目流程:

  1,、开场前:

  (1)所有入围选手必须提前20分钟集合。

  (2)在比赛开始前确保所以选手按时到位。

  2、开场:

  (1)主持人开场白;

  (2)介绍到场评委、领导和嘉宾;

  (3)领导致辞;

  (4)主持人介绍比赛规则。

  3、比赛开始:

  (1)按赛前牌号顺序登场;

  (2)每两队间有2分钟左右登场退场和整理队形时间;

  (3)在选手登退场时由主持人报幕。

  4、比赛结束:

  (1)由评委和嘉宾评选出名次与奖项;

  (2)领导致辞与宣布比赛结果与奖项;

  领导颁奖。

  赛后事宜:

  1、制定海报或红榜对名次进行公布。

  2、召开会议总结活动经验。

  活动策划人:***

活动策划 篇6

  1.主题要单一,继承总的营销思想

  在策划活动的时候,首先要根据企业本身的实际问题(包括企业活动的时间、地点、预期投入的费用等)和市场分析的情况(包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析等)做出准确的判断,并且在进行SWOT分析之后,扬长避短地提取当前最重要的,也是当前最值得推广的一个主题,而且也只能是一个主题。在一次活动中,不能做所有的事情,只有把一个最重要的信息传达给目标消费群体,正所谓“有所为,有所不为”,这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体,才能引起受众群关注,并且比较容易地记住你所要表达的信息。

  2.直接地说明利益点

  在确定了唯一的主题之后,受众消费群体也能够接受我们所要传达的信息,但是仍然有很多人虽然记住了广告,但是却没有形成购买冲动,为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点,因此,在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点,如果是优惠促销,就应该直接告诉消费者你的优惠额数量,而如果是产品说明,就应该贩卖最引人注目的卖点,只有这样,才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动,从而形成购买。

  3.活动要围绕主题进行并尽量精简

  很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动,认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的.注意,其实不然,其一,容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃,也有很多人参加,似乎反响非常热烈,但是在围观或者参加的人当中,有多少人是企业的目标消费群体,而且即使是目标消费群体,他们在参加完活动之后是否纷纷购买产品?目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题,很多人经常是看完了热闹就走,或者是拿了公司发放的礼品就走了。其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合,所以很难达到预期效果,在目前的市场策划活动中,有一些活动既热闹,同时又能达到良好的效果,就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二,提高活动成本,执行不力。在一次策划中,如果加入了太多活动,不仅要投入更多的人力物力和财力,直接导致活动成本的增加,而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力,最终导致案子的失败。

  4.具有良好的可执行性

  一个合适的产品,一则良好的创意策划,再加上一支良好的执行队伍,才是成功的市场活动。而执行是否能成功,最直接和最根本地放映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性,除了需要进行周密的思考外,详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析,在具体安排上应该尽量周全,另外,还应该考虑外部环境{如天气、民俗}的影响。

  5.变换写作风格

  一般来说,策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验,当然这种经验也表现在策划书的写作形式上,所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式

  会限制了策划者的思维,没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格,因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子,就很容易在心理上产生一种不信任的态度,而这种首因效应有可能影响了创意的表现。

  6.切忌主观言论

  在进行活动策划的前期,市场分析和调查是十分必要的,只有通过对整个市场局势的分析,才能够更清晰地认识到企业或者产品面对的问题,找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道,主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样,在策划书的写作过程中,也应该避免主观想法,也切忌出现主观类字眼,因为策划案没有付诸实施,任何结果都可能出现,策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式的产生模糊的分析,而且,客户如果看到策划书上的主观字眼,会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析,只是主观臆断的结果。

活动策划 篇7

  一、益智类游戏:

  游戏目标:发展幼儿观察思维能力,养成幼儿动手动脑的良好习惯。

  1、拼图游戏

  游戏准备:拼图6份,样图、桌子两张、椅子6把

  游戏玩法:幼儿6人一组,在3分钟内完成拼图即闯关成功。

  游戏组长:何溢

  游戏组员: 郭敏 陈梦迪 倪玉瑶

  2、种豆豆

  游戏准备:学具盒6个,数字卡,豆豆若干、桌子一张 椅子6把

  游戏玩法:幼儿6人一组,在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。

  游戏组长:赵灵亚

  游戏组员:李 慧 高 媛 杨俊敏

  3、垒高楼

  游戏准备:易拉罐若干

  游戏玩法:幼儿6人一组,依次将10个易拉罐垒高,3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的现象,则游戏结束。)

  游戏组长:丁立娟

  游戏组员:姚 丽 叶 倩 胡梦蝶

  三、竞技类:

  游戏目标:让幼儿各项技能得到锻炼,养成良好的'规则、竞争意识。

  4、套圈

  游戏准备:大雪碧瓶5个、圈5个,线一根。

  游戏规则:幼儿发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈,3分钟内套中三个目标即闯关成功。

  游戏距离:1米

  游戏组长:宋娜

  游戏组员:汤春霞 杨 丽 金 晨

  四、亲子游戏:

  游戏目标:锻炼幼儿技能,培养家园合作的能力,促进亲子感情。

  5、吹乒乓球接力

  游戏准备:乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把,装满水的水桶一只、抹布一个 桌子两张

  游戏玩法:准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水,分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边,家长将乒乓球放在第一个水杯里,再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,幼儿捡起交给家长继续吹,直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功,每次参赛4人。

  游戏组长:操 敏

  游戏组员:程 瑶 程 霖 金亮晴

  6、走小路

  游戏准备:地垫9块,线一根

  游戏玩法:每位家长拿三块地垫,把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功,四家庭同时进行。

  游戏距离:10米

  游戏组长:雷霞

  游戏组员:葛凤敏 胡 甜 柏玉婷

活动策划 篇8

  一、活动时间:6月13日-16日

  二、活动主题:六月佳礼 扮靓父亲

  三、活动内容:

  六月佳礼 扮靓父亲---五颜六色闯关中大奖

  父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物”活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。

  奖品设置:

  特等奖:任选服饰一件;

  一等奖:送指定商品一个;

  二等奖:购买商品在打8折;

  三等奖:购买商品在打7折;

  四等奖:明星海报一张;

  活动细则:

  1.在卖场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

  2.只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

  在购物袋内放入写有"今天别忘了打个电话给父亲"、"父亲的生日是哪一天?"父亲的节日只有一天。"为父亲过生日吗?"等等温馨话语的`卡片等。下面印上新世纪名称及广告。

  备注:从消费者的感情需要出发,容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

  在店门口做一个美观的留言板,用粉红色的作底板,在右上角画上关于父亲的画,在左下角写上关于父亲的诗,中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形,旁边拼成一个梢小点的心形,用一个小心连接起来。

  所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动,可以增加人气,人可以给顾客一个好的形象。

活动策划 篇9

  活动目标:

  进一步加深对狮子的了解,激发喜欢狮子的感情。

  活动准备:

  师幼共同收集狮子的趣事,小红旗若干面。

  活动过程:

  一、老师以神秘的口吻吸引幼儿的注意力。

  这里有许多狮子的趣事,我们来进行抢答比赛,看哪些小朋友知道。

  二、师组织幼儿以小组比赛的方式抢答。

  (一)规则:

  1.教师做裁判员,出示问题。

  2.每组有10秒钟讨论时间。

  3.每组幼儿讨论后可请一位小朋友回答。

  4.每回答对一题,小组获一面小红旗。

  5.小红旗多的小组获胜。

  (二)问题:

  1.狮子的尾巴又粗又长,尾端还有一团球状的褐色毛。那么,狮子的尾马有什么作用呢?

  ①沾河里的水喝。②赶虫子。③奔跑时,保持平衡。④散热。 (3)

  2.雄狮常常为争地盘而打架,它们以怎样的方式打架呢?相互怒视。大声吼叫。用利爪攻击对方的脸。用头撞击对方。 (3)

  3.狮子最喜欢什么气味呢?

  ①花香味。②猎物腐烂的气味。③大象粪便味。④鱼腥味。 (3)

  4.狮子为了不被高山兀鹫抢走剩下的食物,它会使用什么办法呢?

  ①用树叶掩盖。②始终守候,不会离开。③用沙土掩盖。④在食物上撒尿。 (3)

  5.狮子怎样喝水呢?

  ①用舌头表面舔食。②用舌头向后卷着舔食。③用舌头弹着水面喝水。④直接把嘴伸进水里喝水。 (2)

  6.有一头饥肠辘辘的.狮子遇到刺猬时,会怎么做呢?

  ①用利爪剥皮吃掉。②吞下整只。③先拔出其身上的刺后再吃掉。④没办法,最后只能放弃。 (3)

  7.如果狮子和老虎搏斗,谁会赢呢?

  ①老虎的胜算机率会多一些。②狮子的胜算机率要多一些。③相互躲避。④打成平手。

  三、鼓励幼儿回家继续查找资料,发现关于狮子的一些趣事。

活动策划 篇10

  设计理念: 《比较大小》这个活动来自于我们现在所使用的小班教材中,是主题《小不点》中的一个活动,以三只小狗来做客为导线,比出大狗、中狗、和小狗,引起幼儿对事物大小的兴趣。然后请幼儿帮小狗们分清楚准备好的小碗和调羹,让孩子知道大中小,并知道大的东西要分给大狗,中的分给中狗,小的分给小狗,进一步认识大中小;最后以给狗宝宝喂骨头这一环节考考每个孩子对大中小的掌握情况,符合纲要中所说的“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”

  活动目标:

  1、 学习比较事物的大小,培养幼儿的观察比较能力。

  2、 在操作实践中体验数学活动的乐趣。

  重点、难点:学习比较事物的大小,培养幼儿的观察比较能力。

  活动准备:1、教师用的一套图片:大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、调羹;三根大小不同的肉骨头。

  2、幼儿用:每人几张不同大小的食物图片,操作图片。

  活动过程

  活 动 过 程

  设 计 意 图

  一、狗宝宝出场——感知大中小。

  1、两只小狗比大小。

  宝宝们,今天班里来了两个客人,我们一起来看看它们是谁啊?哪只是大狗,哪只是小狗。(引导幼儿说出大小)

  2、 三只小狗比大小。

  又来了一只小狗,现在请你说说哪只是大狗,哪只小狗,哪只中狗?

  3、 交换位置比大小。(教师请幼儿指认一下,感知大中小。)

  二、狗宝宝餐具——进一步感知大中小。

  1、出示三只不同大小的碗,比较大中小,并把碗分给狗宝宝们。

  2、同样形式出示三只不同大小的调羹,比较出大中小,并分给它们。

  三、狗宝宝的美食——巩固练习分辨大中小。

  1、谁知道狗宝宝最喜欢吃什么?(肉骨头)

  这儿有三根肉骨头,请幼儿分别说出大中小,并请一个幼儿把肉骨头分给三只狗宝宝吃。

  2、幼儿集体操作,给狗宝宝送吃的。

  请幼儿将自己的好吃的送给狗宝宝们吃,(要求先比出大中小,再分给狗宝宝吃。)

  4、 请客人老师帮你检查一下。

  四、狗宝宝去玩耍——活动结束。

  狗宝宝吃得饱饱的了,我们带它们一起到我们幼儿园玩玩吧!

  以小狗来做客引题,让孩子先感知大和小,在此基础上再感知大、中、小。并能根据位置的.不同正确说出大中小。

  通过分餐具来进一步感知大、中、小。知道大的餐具要分给大狗,中的餐具分给中狗,小的餐具分给小狗的道理。

  通过送吃的这一环节让每一个幼儿能亲身体会到大、中、小,并根据大、中、小给狗宝宝送吃的,来检验一下孩子的所学情况。

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