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活动策划

时间:2022-10-08 08:25:50 策划书 我要投稿

【必备】活动策划集锦6篇

活动策划 篇1

  一、活动主题

【必备】活动策划集锦6篇

  关爱老人,温暖社会

  二、活动时间

  10月16日上午(9月初9)

  三、活动地点

  xx市老年公寓

  四、活动目的

  加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

  五、活动口号

  “关爱老人,温暖社会”

  六、活动人员

  实小四(3)班学生(10月15日上午将自愿报名表交班长处)

  七、活动流程

  1、事前准备工作:

  (1)人员报名班长负责。

  (2)联系敬老院班长、副班长负责。

  (3)经费筹集宣传委员负责。(每人5元以下,制横幅、购置赠品)

  (4)活动内容文艺委员负责。(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)

  (5)卫生工作劳动委员负责。(在敬老院组织打扫卫生)

  (6)车辆落实有车家长协助。

  2、活动安排:

  (1)上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。

  (2)学生代表致词。

  (3)学生表演节目。

  (4)与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。

  (5)每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。

  (6)由工作人员带领参观老人宿舍。

  (7)打扫卫生(自备抹布)。

  (8)11:30先在老年公寓门口集合、返校,家长到校门口接。

  八、注意事项

  1、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  2、与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

  3、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的.原来布局。

  4、探望时,不得带任何食物(养老院的要求),活动中统一赠送礼物。

  6、各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

  7、必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

活动策划 篇2

  一、活动名称:阳光SUN酒吧单身节

  (非常6+1等你加入)

  二、活动背景:

  (1)大学生们都知道光棍节,但却羞于过单身节或不知道怎样过,

  在大家的心中还没有树立起“我要过单身节”的这一意识,还没从内心里真正地解放出来,这也就成为了我们这次宣传的主攻点。

  (2)酒吧节日当晚举行活动的质量问题也是大家所疑虑的。首先是参与此次活动的人是否都是比较优质的,其次是酒吧的消费是否让人汗颜 。针对这两点我们就应该有适当的门禁政策,和易于让人接受的优惠活动。

  三、活动目的、意义和目标

  (1)本次活动的主要目的'在于: 让更多的人了解酒吧,打响酒吧的名气,为酒吧的品牌建设添砖加瓦。酒吧的品牌应当是制度与创新的融合,只有遵循每项制度,酒吧才能有序地运行,只有追求创新,酒吧才会越做越好。

  (2)活动意义:达到双赢。更多的光棍在这里能度过一个开心的夜晚,酒吧获取应有的利益并增加了酒吧的知名度,也希望他们能体验到SUN酒吧的文化。

  (3)活动目标:打算“将单身进行到底”的人自信地喊出“我爱单身,单身贵族就是我”。想要“ ”的人实现“光明之恋”。

  四、活动活动时间、地点:

  20xx年XX月XX日在阳光SUN酒吧

  五、活动简要:

  1、卖入场券(5元一张,6人及其以上团购可优惠。举行抽奖赢取门票活动,中奖率明着为11%,暗着为50%,主要是以送为主 ,以卖为辅)

  2、精彩节目(也就是酒吧经常邀请多才多艺的人来表演的节目 )

  3、情歌对唱卡拉OK(在宣传的时候,将事先选好的6首歌曲公布出去,晚会当晚进行现场报名.每首歌曲报名的人限定为3对,每首歌曲将产生一对最佳组合,最终由这5对人进行最后的PK,产生当晚的冠军。 1对冠军将共同获得一张100元的带金券,其他4最佳组合将获得8折的优惠券)

  4、 浪漫挤球活动( 一对男女可采用任意的方式将气球挤破,气球被挤破后会出现一张纸条,他们只要按纸条上说的做就行了,只要参与就可获得9折的优惠券。)

  5、拼酒论英雄活动(酒吧免费提供比赛用的酒,实行一对一比拼,最后喝完的要给获胜的朋友送出两瓶啤酒。)

  6、免费调酒(当晚配对成功的情侣和幸运顾客将有机会用酒吧免费提供的调酒器和酒来为彼此调酒。 )

活动策划 篇3

  一、 活动名称:

  生物工程学院10级制药二班的心理健康活动

  二、 活动主题:

  朋友一生一起走

  三、 活动时间:

  待定

  四、 活动地点:

  宽敞大教室

  五、 活动方式和内容

  采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧,彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决,培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力,心理辅导员和班主任的点评更能让同学们从本次活动中感受到朋友的重要性。

  活动总结和评价

  六、设计思路和活动亮点:

  本次活动以续演心理情景剧为主,小游戏为辅,环环相扣,将现实中的问题用心理情景剧的方式表现出来,再以小游戏的方式给同学们以启发。本次活动将具有认可度的心理咨询这一元素融入到本次活动,即本次活动心理辅导员和班主任也投入到整个活动过程中,能够更好的让同学们明白朋友的重要性和体会到本次活动的意义。

  七、 实施条件:

  1、 气候适宜,宽敞大教室布置的很温馨,同学们心理状态都在一个很好的时期。

  2、 时间把握的恰到好处,同学们都有时间来参与,还有班主任和心理辅 导员的参加,同学们的参与度很高。

  3、 准备好小奖品以及活动所需的各种道具。

  4、 心理辅导员和班主任的指导让本次活动能够更好的开展。

  八、 活动过程:

  1、策划准备阶段:

  在活动开展前的一个星期内,宣传委员和组织委员在班级大力宣传这次的班级心理健康活动。生活委员、班长和团支书根据活动所需去准备各种道具,以及购买活动所需的小奖品和邀请参加活动的老师们。心理委员与每个寝室的心理气象员加强交流,时刻了解同学们的生活及心理状态,在活动开展前遇到突发状况能够适时的做出调整。

  2、展开活动:

  时间:待定

  地点:宽敞的大教室

  步骤:

  ①活动导入:

  操作:主持人向参加的同学们简介本次班级活动的意义,并提出活动规则:全身心投入到本次活动中来;真诚的表达自己,倾听他人,不批判,保守秘密,关闭手机。

  指导语:大家好,我们今天在这里举行一次班级心理健康活动,相信过了这么长时间大家都已熟识了并且部分同学之间都已建立起深厚的友谊。然而现实生活中大家却形成了以寝室为单位的小团体,致使班级不能很好的团结在一起。所以希望通过本次活动能够打破这种局面,使大家更好的融洽在一起。建设团结互助的班级氛围。其次希望通过本次活动能够让大家明白朋友的重要性,希望我们同窗四载能够建立起深厚的友谊。

  下面我向大家介绍一下本次活动的规则:希望在活动的过程当中,每个人都能全身心的投入,能够真诚的表达自己,倾听他人,不批判,保守秘密,关闭手机。请大家到工作组那里抽签分组,并按照要求重新坐好相应的位置。谢谢!

  ② 开始:游戏——穿越生死线

  主持人请3名选手上台,助手在4米外拉起一根离地一米的绳子。主持人宣布游戏规则,告知选手可以以任何姿势穿过绳子(“生死线”)不碰而且姿势最具创意者极为第一。各选手全部被用红布蒙上眼睛,助手撤掉绳子,主持人拉着第一个选手原地转两圈,使其面向4米外的绳子站定。选手开始在主持人的夸张,紧张的大声

  提示下“穿越生死线”(根本不存在)第一个选手穿过后取下红布,第二个选手开始,一次进行。主持人请大家评议姿势最搞笑,最独特,过程最辛苦者第一,并赠送小奖品,增加活动的趣味性。

  指导语:各位,我们的活动马上就要开始了,在我们的活动开始前,请大家用热烈的掌声欢迎我们的嘉宾:心理辅导员王玉老师和班主任陈京老师(主持人鼓掌)。

  各位,我们活动的第一个环节是小游戏,叫做“穿越生死线”,同学们是不是很激动啊!我们的工作人员会在 四米外的地方拉起一根离地一米的绳子(主持人边说工作组人员边演示),每个组需选出两名选手参加,每位选手都要蒙上红布,我会拉着每位选手原地转两圈,使你们向绳子方向站定,大家可以以各种姿势穿越绳子,我们将评选出姿势最具创意,最搞笑的选手,所以这个环节还设立了一个神秘的小礼品,大家要加油啊!下面请我们的每组选手上场吧!

  ③互动环节:游戏——无家可归

  三人一组,两人扮演大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮演松鼠,并站在圆圈中间;主持人或其他没成对的人担任临时人员。主持人喊“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人表演节目。主持人喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,主持人或临时人员就应临时扮演大树,落单的人表演节目。主持人喊“地震”。扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,主持人和其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  指导语:刚才选手们的姿势是各有千秋啊!相信大家的肚子都已经受不了了吧!相信经过这一个游戏大家都已经放开了,现场的气氛很是沸腾啊!接下来我们再来玩一个互动游戏吧!

  这个游戏叫做“无家可归”,需要每组有三名选手上场,三人一组,两人扮演大树(主持人边说工作组人员边演示),面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮演松鼠,并站在圆圈中间;我或其他没成对的人担任临时人员。当我喊“松鼠”,大树不动,扮演松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;我或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人就要表演节目的。当我喊“大树”,松鼠不动,扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,我或临时人员则临时扮演大树,落单的人表演节目。当我喊“地震”。扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,主持人和其他没成对的`人亦插入队伍当中,落单的人依然是表演节目的。(确认同学们明白规则后)开始游戏。

  ④案例分析:朋友矛盾

  本环节为同学们提供大学生活中常见的朋友之间的矛盾的案例,供大家分析,谈谈自己的看法。每个小组有将近十分钟的时间来讨论,再由每个小组选出一个代表谈谈本组的看法。最终由心理辅导员和班主任对每个案例进行总结。同学们在此环节中有什么问题可自由咨询老师们。

  案例:

  小明是大一的学生,他和原来的两个朋友与另一个男生甲在新学开始认识后成为好朋友,经常四个人一起出去玩,但时间一久突然发现甲其实并不像自己开始认识的时候一样。发现甲很爱卖弄自己,经常把朋友的秘密说出去,而且很多小毛病,小明他们一说他,他就不高兴,觉得小明他们乱说,一点也不懂他,每次犯错小明都很耐心的劝他,但他一直都感受不到,一天到晚怪小明不了解他,不支持他。现在甲和另外一个朋友吵架了,甲就一直去小明面前说那个朋友的不好,可是小明知道他们之间的事,所以相信那个朋友而不是甲,甲就很生气,一直怪小明,小明他们就一直和他谈,小明认为朋友就应该好好相处的,可是甲就是没有认识到自己的错误啊,总觉得错的是他们而不是自己。请问小明该怎么办呢?

  指导语:刚才的场面真是惊心动魄啊,不过也让我们看到了部分同学的才艺。这个游戏让我们在娱乐的同时也让我们明白到现实生活中挫折困难不断,有些事我们可以一个人解决,但有些却是我们无法解决的。因此我们应当有一个避风的港湾,应当学会请别人帮助,学会把自己的心声向值得信任的人倾诉,比如父母,同学,班主任或我们心灵驿站的心理委。我们都是你的好朋友,我们需要你们。

  相信大家在两个游戏之后各位的大脑的精神都处于最佳状态,那么下面我们就要进行下面的一个环节,案例分析。我们的工作组人员会给大家一个案例(主持人说时,工作组人员开始分发案例),供大家分析,谈谈自己的看法。每个小组有将近十分钟的时间来讨论,再由每个小组选出一个代表谈谈本组的看法。最终由心理辅导员和班主任对这个案例进行总结。同学们在此环节中有什么问题可自由咨询老师们。好了,下面的时间就留给大家吧!

  ⑤ 实践操作——续演心理情景剧《朋友》

  通过上一个环节的案例分析,同学们对解决朋友之间矛盾的思维处于一个活跃状态,在此基础上本环节将通过续演心理情景剧的方式,由同学们实际操作来解决朋友之间的矛盾。

  首先,将同学们随机分成小组(组织者们除外)。先由组织者们表演出这个情景剧中同学之间摩擦矛盾的开始。

  然后,为增强本环节活动的趣味性,由分成的小组分别演出矛盾激化的过程,再由心理辅导员和班主任选出最符合现实的一组。

  接着再由分成的小组围绕着选出的这一最符合现实的矛盾激化继续表演解决办法的过程。并且在这一表演过程中,需每一组有一名人员扮演具有权威性的心理委员来总结陈词,将心理咨询这一元素融入到本次活动的这一环节中。

  最终由老师们点评,并选出较优秀的一组,给予相关的说明。这一环节同学们仍可给予相应的时间自由咨询老师。这一环节设置相应的小奖品,让同学们的兴趣更浓厚。

  本环节的实践操作让同学们对现实中的朋友之间的矛盾有了更深刻的认识和了解,并能够初步具备了相应的解决矛盾的能力。再加上老师们的点评,同学们将会在今后的生活中能够更好的解决朋友之间的矛盾。

  指导语:听了同学们和心理辅导员的分析,不禁深有感触,现实生活中的我们朋友之间更多的是需要我们换位思考和宽容啊,希望本环节的案例分析能够让大家有所收获。

  本环节理论上的讨论,相信大家对现实生活中的朋友之间的矛盾有了更近一步的认识和了解,为我们下一个环节打好了基础,让同学们处在一个最佳状态进行下面的一个环节。

  各位刚才是理论上的讨论,那么下面的这一环节就是实践操作了——续演心理情景剧。顾名思义啊,也就是先由我们工作组表演现实生活中同学之间的矛盾导入。然后,为增强本环节活动的趣味性,由每个小组分别演出矛盾激化的过程,再由心理辅导员和班主任选出最符合现实的一组。接着再由分成的小组围绕着选出的这一最符合现实的矛盾激化继续表演解决办法的过程。并且在这一表演过程中,需每一组有一名人员扮演具有权威性的心理委员来总结陈词,最终由老师们点评,并选出较优秀的一组,给予相关的说明。这一环节同学们仍可给予相应的时间自由咨询老师。这一环节也设置了神秘的小奖品哦,大家加油啊!

  ⑥提问:在人际关系中,你认为什么最重要?

  特别邀请心理辅导员老师为我们讲话

  引申问题:换位思考——联系实际,师生,朋友亲人之间应该学会换位思考,退一步海阔天空。就拿学生跟老师说,老师辛辛苦苦为我们班尽心尽责,忙这忙那的,我们应当和老师换位思考下,理解老师艰辛,积极配合老师班级活动。同时老师也应当理解同学,每个人都会犯错,重要的不是惩罚,而是给他一个机会,让大家拉他一把从新站起来。

  指导语:大家的表演各有千秋,都给出了自己的答案,老师们的点评也让我们耳目一新。相信同学们从这次的实践操作中对现实生活中同学之间的矛盾有了更深的体会。老师们的分析点评让我们今后更能从容的面对这样的困惑。

  下面我们自由发言,请大家围绕“:在人际关系中,你认为什么最重要?”这一话题谈谈自己的看法,本环节最终特邀心理辅导员讲话。

  ⑦心理委员的总结

  本次活动已接近了尾声,这一环节由本次活动的组织者之一的心理委员为大家总结一下这次活动的主题——朋友。

  心理委员:各位,我想先给大家讲个故事:一次理发师给周总理刮脸时,总理咳嗽了一声,刀子把脸刮破了,理发师十分紧张,不知所措,周总理和蔼地说:“这不能怪你,我咳嗽前没有和你打招呼,你怎么知道我摇动呢?”这件小事使我们看到了周总理身上的一种美——宽容。凡事先找自己的不足,进行换位思考,在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中,宽以待人。你要学会尊重别人,每个人都有自己的优点和缺点,不要看不起别人,要尊重他,帮助他,帮助别人,也能给我们自己带来快乐。我想大家都懂得“赠人玫瑰,手有余香”的道理,所以,不难发现,朋友相处之道,宽容是很必要的。希望同学们能把这次的活动付诸于今后的学习生活中去。 送给大家一首诗:《宽容》

  每个人总会在某一短暂瞬间认识自己。

  某一瞬间在你有所领悟时,

  在你被感动时,都该一一细细收藏。

  宽容不是迁就,也不是软弱,

  而是一种充满智慧的处世之道。

  包容那些你无法容忍的人;

  原谅那些曾伤害过你的人;

  肯定那些你所爱的人;

  尊重那些值得尊重的人;

  明白那些爱你的人;

  放过那些不爱你的人;

  记住那些曾爱过的人;

  放弃那些不属于你的人;

  珍惜那些值得爱的人;

  铭记那些真心待你付出的人;

  懂得那些对你用心良苦的人;

  体会那些曾为你流泪的人;

  拒绝那些你不爱的人;

  爱上那些爱你的人;

  喜欢那些爱你的人;

  感激那些曾折磨过你的人;

  感激那些真心帮过你的人;

  指导语:各位,本次的活动已接近了尾声,下面就由我们班的心理委员为大家总结这次活动的主题——朋友

  ⑧写下自己的心愿

  每人发一张爱心形状的便利贴,让大家写下本次活动后的心愿,贴在墙上的爱心之中,留下一份美好的记忆。

  指导语:心理委员的总结是那样的深情,我想大家都能明白心理委员那首诗里那份浓浓的友谊之情,希望大家在今后的生活中能够真正的相互理解相互宽容。

  下面请大家写下那份心愿贴在那堵墙的爱心之内吧,让我们大家一起留下一份美好的回忆(工作人员分发便利贴)。

  ⑨大家齐唱《朋友》

  当同学们又一次深刻的互相了解之后,大家的内心的友谊之情更加的澎湃,而本次活也接近了尾声,《朋友》这首歌是这次活动最好的结局,同学们能够在这首歌中看到未来,看到希望,大家携手齐唱《朋友》共未来。

  指导语:各位,朋友一词贯穿着我们的生命,我们的生命也正因为有着朋友的存在才体现了他的价值。我想,朋友值得我们用真心去对待的,无论生活在哪个国度的人,我们都需要朋友。下面让我们进行我们的最后的环节,让我们携手共唱周华健的《朋友》,让我们在歌声中展望未来。

  3、活动评价及总结:

  1)游戏活动的方式历来是同学们所喜欢的,再加上本次活动提出续演情景剧这一方案,新颖的设计更能吸引同学们的参与。团队成员事先在班级做了充分的动员与宣传工作,保证了全班同学的参与。

  2)前期准备充分,根据同学的空余时间,安排好场地。我们团队成员熟悉整个过程,能够脱稿主持活动,这对于本次活动的成功至关重要。

  3)在游戏过程当中,宣传心理健康知识,同学的接纳度更高一些。

  4)整个活动从设计、准备到实施对团队成员的考验颇多,我们个人在整个过程中也得到锻炼和成长。

  5)总体来说,这个活动在带来娱乐欢乐的同时也给予大家一定的自我了解和反思,相信今后大家的那份情谊会更加的凝实。

活动策划 篇4

  一、活动主题

  双11·脱单季---告别单身小时代

  二、活动时间

  20xx年10月25日—11月13日

  三、活动内容

  1、20xx年新品会员享8.8折优惠;

  2、部分产品7折起;

  3、满额换购,聚划算

  一次性消费满1000元,加11元即可换购价值200元以内的`商品;

  一次性消费满20xx元,加11元即可换购价值400元以内的商品;

  一次性消费满3000元,加11元即可换购价值600元以内的商品;

  一次性消费满4000元,加11元即可换购价值800元以内的商品;

  以此类推。

  本次活动最终解释权归努xx男装直营店所有。

活动策划 篇5

  一、 总则

  为了丰富学生的课余活动,培养学生健康的兴趣爱好,提高学生的数学水平,增强数学能力,培养数学兴趣,调动其数学积极性,挖掘其数学潜能,为学校培养更多的数学人才。在学校领导的大力支持下,在同学们的积极参与下,我们成立了“ 数迷园”数学协会。本协会为数学爱好者提供优质的辅导,并举办数学竞赛为会员提供展示自己的舞台。

  1、协会全称 :胶州二中“数迷园”数学协会

  2、协会性质:本协会是校团委办公室领导的群众组织,是以数学爱好者自发

  组织的非赢利性社团。

  3、协会宗旨:为每一位数学爱好者服务,共同探讨,共同学习,共同进步。 4、协会任务

  ⑴组成一支有组织、有纪律的团队,为数学爱好者提供更好的学习氛围; ⑵通过社团活动将会员聚集在一起,以便更好地探讨、研究数学问题; ⑶培养学生的发散思维能力,使会员在数学学习中受益;

  ⑷对数学竞赛的相关问题进行定期辅导,以使会员都积极参与到竞赛中,并获得良好成绩。

  二、组织机构:

  (一)社长:刘中斐

  为协会主要负责人,负责计划和安排协会的主要工作和活动。 (二)副社长:臧令云王硕

  直接对会长负责,对会长决策提供建议,协调各组工作。

  (三)小组长:独立负责协会组织的各项活动。每组各设组长一名,负责安排协调组内工作,落实协会活动。

  一组:臧令云 二组:刘中斐 三组:周洁

  四组:侯琳 五组:段王玉 六组:赵建秋 七组:王硕 八组:王福森

  三、 会员资格

  1. 凡对数学有兴趣或爱好的本校学生,且自愿报名加入数学协会、遵守协会章程者均可。 2、会员权利

  ⑴享有选举权与被选举权,可被推荐或自荐协会各组;

  ⑵有批评和监督协会工作,对各种活动提出自己的意见或建议的权利; ⑶可参加协会组织的各项活动,包括协会组织或自发组织参加各种活动、培训; ⑷数学协会将定期举办数学竞赛,为会员讲授竞赛知识,提高数学水平。

  四、会员义务

  ⑴遵守协会各项管理制度,自觉维护协会集体利益和荣誉; ⑵积极主动参加协会开展的各项活动; ⑶不妨碍其他会员行使权利和义务; ⑷所有协会会员必须按时出勤;

  ⑸所有到会会员必须保持会场清洁,维护会场卫生,不得乱扔垃圾及杂物; ⑹凡协会会员,应服从指导老师的管理和安排,遵守协会制定的有关规定,全体成员应共同遵守学校规定。

  五、活动内容

  1、数学基础辅导:对于数学基础较差的会员,我们将邀请经验丰富的数学老师为其讲解数学的'学法及怎样学好数学,为同学指明数学学习的方向。

  2、数学竞赛:协会将组织会员进行定期的辅导,包括竞赛培训、水平提升、心

  得交流等;会举办社团内部的数学知识竞赛,为会员创造更多的锻炼的机会。 3、本协会与其他协会共同构成了学校多姿多彩的社团生活,将不定期与别的兄弟协会进行联合,通过举办大小型活动,增进同学之间的交流。

  六、活动时间:每周四下午第三四节课。 七、活动寄语

  天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物!恪守书山有路、铭记学海无涯;数学协会是知识海洋的一隅,当你投身其中时,你才发现他的神奇与美丽并不逊于他涯,更多神奇尽在你永不止步的脚下!

  胶州二中“数迷园”数学社团

  20xx年10月

  胶州二中“数迷园”数学社团20xx-2014学年度活动表

活动策划 篇6

  一、活动名称

  3.15会员维权系列活动

  二、活动时间

  总体时间:3.1-3.30

  各阶段时间: 3.3.15当天现场活动:3.15

  4.高校联合会员交流会:3.19晚 5.社联社团入寝室:3.16-3.19

  6.会员证二次注册:3.23前

  7.维权总结大会:3.27

  8..社联成员入社团:3.1-3.30

  三、活动地点

  荟园主干道,博园主干道,大活剧场,学生寝室,大活报告厅

  四、活动宗旨

  我的声音,我的权益

  五、活动对象

  全校会员,主要针对大一新招收的会员

  六、活动口号

  您的.权益,我们共同关注

  七、活动目的

  为了深入贯彻校社联的会员维权宗旨,我们将开展“3.15”维权系列活动。本次活动的宗旨是提高会员维权意识,关注社团维权现状,倾力解决维权问题。

  八、活动方案:

  1.vip会员热线

  活动负责人:管逾、缪诗慧、诸葛婉琪

  策划完成时间:3.3

  活动时间:3.3——3.9

  活动注意:记录访谈情况及相关问题。

  2.主席广播站访谈

  活动负

  责人:张寒旭、王晨、许嘉鑫

  策划完成时间:3.7

  活动时间:3.9

  活动注意:及时通知相关人员完成3.8完成访谈稿,与主席联系妥当。

  3.3.15当天现场活动

  活动负责人:蔡奥灵、管逾、付一

  策划完成时间:3.13

  活动时间:3.15

  活动注意:维持现场状况,活动气氛;提前申请好帐篷、桌子、板凳及场地;策划应急预案,应对天气状况;最好以影像资料记录。

  活动负责人:李竣陈梁

  策划完成时间:3.14

  活动时间:3.16——3.19

  活动注意:做好相关记录,最好以影像资料记录;可考虑赠送小礼品。

  5.高校联合会员交流会

  活动负责人:张寒旭、李超、杨武泽

  策划完成时间:3.17

  活动时间:3.19晚

  活动注意:可考虑在现场播放前期活动成果;申请场地;布置场地人员及部门分配;高校交流人员的邀请;活动应急方案。

  策划完成时间:3.13

  活动时间:3.23前 策划完成时间:3.25

  活动时间:3.27晚

  活动注意:置办礼品、获奖证书;安排相关人员发言;场地申请;社联入社团成员发表演讲;活动应急方案。

  策划完成时间:3.4

  活动时间:3.1-3.30

  活动注意:联系好协会以及入社团成员;做好相关记录。

  活动负责人:王政、诸葛婉琪

  策划完成时间:3.3

  活动注意:宣传涵盖所有系列活动

  10.新闻赞助方案及执行

  方案

  活动负责人:汪萍莉、孙亚洲

  策划完成时间:3.8

  活动注意:确保活动的跟踪报道。

  九、活动预算(待定)

  1.vip会员热线:电话卡三张 90

  2.社联入社团:问卷300份 30

  3.3.15活动宣传:

  名称 单价 数量 面积 总价 海报 8 14 112 喷绘 8 2 18 144 横幅 4.5 3 36 162 x展架 29 2 58 宣传单 0.1 1000 100 灯箱 8 3 16.8 134.4 礼品 暂未定 200 总价 900.4 4.高校交流会:

  物品 数量 单价(元) 总额(元) 宣传海报 25张 8 200 矿泉水 10件 24 240 水果 暂未定 100 零食 暂未定 100 气球 4袋 9 36 彩带 8卷 5 40 卡纸 30张 0.5 15 泡沫纸 4卷 5 20 总价 871 合计:20xx.4

  十、活动注意事项 1、确保场地申请到位,通知协会及时、高效,各部门一定要按时间完成工作。

  2、加大宣传力度,媒体跟踪报道,严格控制活动质量。

  3、各成员积极参与,全力以赴,确保活动高效完成。

  十一、活动应急方案

  十二、活动亮点

  今年3.15系列维权活动在保证了vip会员热线、3.15当天现场活动、社联社团入寝室的顺利进行的前提下,在以往活动的基础上进行了改进与删选,将社联成员入社团,主席访谈会以及高校联合交流会等新版块作为活动亮点,从而提高活动的趣味性和可参与性以及传播力度。

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