【推荐】班级活动策划3篇
班级活动策划 篇1
一、活动主题
走进大自然,构建和谐班级
二、活动背景
随着时光的流逝,大学的生活紧张了,刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志,我们都选择了自己的发展方向,选择了自己的奋斗目标。然后坦然的一步步前进,坚定的前行。而且近几个月以来,学生会和社联都举行了户外活动,并取得了明显的效果,与团队加强了合作,增强班级的凝聚力。
三、活动目的
增强体质,促进友谊,提高团队意识,拓展视野
四、活动时间·地点
XX年12月1日———永川区黄瓜山·神女湖
五、参与对象
重庆财经职业学院工商管理系12级营销5班
六、主办单位
工商管理系营销五班
七、活动形式
(一)活动遵循自愿原则,班级成员可选择性参加
(二)由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐
(三)参加活动的人员,自己承担车费
八、活动流程
(一)前期准备
1.总负责人到黄瓜山进行探查,调查交通路线
2.购买活动所需器材
3.参与讨论游戏的可行性和游戏的安排
4.查看当地的天气预报,确保天气状况良好,注意路途安全
5.提前通知大家的.活动时间,让同学们有时间准备
(二)活动流程
12月1日 到达目的地,进行活动
九、工作安排
总策划人:易小容
协助小组成员:、曾祥、徐寿杰、江亚玲、刘壮、宋盈盈、邬勇
安全负责人:曾祥、刘壮、
游戏节目负责人:刘壮、、易小容
游戏户外活动必须用品负责人:、宋盈盈、
拍照负责人:江亚玲
卫生负责人:江亚玲
交通负责人:邬勇
简报负责人:易小容
十、可行性分析
班级大多数人支持,可谓是群众基础良好,活动所需经费较少,活动对学习无不利影响,而且活动本身很有意义和实践价值。
十一、注意事项
1. 注意活动地点环境卫生,不要乱丢果皮纸巾,保持场地的清洁
2. 团结有爱,互相帮助,一起出去玩,要发扬团队精神,听从安排
3. 注意安全,听从负责人的安排和指挥
4. 如不听从负责人的指挥,或者擅自行动,后果自负
附录:
(一)七、八、九
两粒骰子,一个骰盒,两个以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次即升骰,如果尾数是7的就加可乐或者水,尾数是8的则喝下一半水或可乐,尾数是9的要喝全杯,其他数则过,轮流一人一次,可能你只加水或可乐,不会受罚,但也有可能每次都一个劲的喝,那就要看运气了。
(二)踢毽子
游戏规则:将同学们分成几个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并落地10个球为胜者。
(三)数3
游戏规则:首先人要多一点,5人以上,任意一人开始数数,1、2、3······这样数下去,逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替,如果谁数出来了就算输。
输的人要说出:自己的一个搞笑的事情。
(四)合力吹气球
借着分工合作来完成任务
人数:每组六人
场地;不限
道具:准备每组各六张签(嘴巴、手2、屁股、脚2),气球每组一个
适合:全部的人
游戏方法:不限几组,每组必须六人,每组没人抽签,抽到嘴巴的人必须借着双手两人的帮助来完成任务,然后另一组就是要压爆气球,抽到脚的人抬起屁股的人去把气球压爆。
(五)寻宝之路
主持人在一定范围内放置有纸条,纸条上面有奖励的等次,可以依纸条兑换奖品。
奖项有:
特等奖:一个暖手袋
一等奖:中性笔一支(5支)
鼓励奖:棒棒糖(40个)
(六)时间安排
9:00———校门口集合
10:00——–到达目的地
10:30———开始游戏
12:00———游戏结束
12:00——13:30 休休息中
14:00——15:00 下一站活动中
16:00———安全返校
班级活动策划 篇2
一、活动背景
当今社会,物欲横流,很多人为了追求个人利益,渐渐地忘记了无偿付出,忘记了无私奉献,60年代的雷锋精神渐渐地被人淡忘,它究竟在哪里?雷锋精神是否已经离我们而去?不,在大学校园里,每个角落都闪动着雷锋的身影,轻轻地捡起地上的纸屑,悄悄地把桌椅摆放整齐,认真地为同学讲解难题,细心地照顾生病的伙伴。我们坚信,3月的风会将雷锋的事迹带到校园的每个地方,会将雷锋精神的`种子播撒到每个同学的心中。作为时代的大学生,我们要时刻弘扬雷锋精神,争做一名对祖国、对人民有用的人,并把雷锋精神传播到社会的每一个角落里。雷锋不会在3月来了,4月就走,他是永恒的;雷锋精神也不会属于雷锋一个人,它是我们所有人的;雷锋精神的光芒是闪亮的,但是我们——祖国的下一代会将它发扬光大,成为那最璀璨的光辉!
二、活动目的
弘扬雷锋精神,让校园吹起学雷锋之风,给每一个有爱心的同学提供一个平台,让他们每一个人都可以把自己的爱心付诸行动,为同学服务,为社会服务,为祖国和人民服务,用我们的青春和热血谱写生命的赞歌。
三、活动主题
弘扬时代雷锋精神,争做优秀大学生
四、主办方、承办方
主办方:华南农业大学团委学生会
承办方:华南农业大学信息学院软件学院团委实践部
五、活动时间
学雷锋活动月期间(3月12号 ~ 4月5号)
六、活动流程
1. 青年志愿者服务队活动负责人在每个星期的星期天通知各班班长(青年志愿者服务队成员加班长飞信)这个星期的服务点及服务具体时间
2. 各班级长组织班内同学报名参加,并在报名表上填写参加那个活动(注:活动是按时间排序的,如某个星期的活动时间是星期四、星期六和星期天,那么所对应的序号分别是1、2、3,如某同学参加星期六的活动,便在2序号下面填写“是”),每个同学可以参加多次活动
3. 班级负责人在每个星期一晚上之前把这个星期的报名表发到活动负责人的邮箱里(xxrjlfy@126.com)(信息软件雷锋月的简写);
4. 活动负责人整理出名单后,通知班级负责人这个星期每次活动的具体名单及出发时间和集合地点
5. 每次活动派专人带队前往服务点服务,并做好相关记录和摄影工作;活动志愿者自备车费。
七、注意事项
1. 服务点大概有三个
2. 每个服务点一个星期去一次
3. 每人一周可以报名参加多个服务点服务
4. 如果本次服务点报名人数较多,将会安排部分同学到下一星期参加,我们也将在活动之前通过班级负责人把信息反馈给这部分同学
5. 活动负责人需记录下每次前往服务点服务的同学的名单及工作情况
6. 班级个人每人每次活动加5分,工作出色可另外加分
7. 各班级负责人底分加10分,若工作出色,班内同学报名积极,对服务能提出有意义的意见,可另外加分
八、人员安排
1. 活动负责人:洪生国
2. 班级负责人:青年志愿者服务队安排
3. 带队人:青年志愿者服务队安排
九、评比细则
1. 参与服务点的班级个人每人每次活动加10分,若服务出色可另外加分
2. 班长(或者本班活动负责人)底分加10分,若工作出色,班内同学报名积极,可另外加分;参加活动另计
3. 个人总共得分:总分 = 参加次数 * 5 + 加分
4. 根据个人总分排名,选出前十名作为雷锋月优秀个人,给予表彰和奖励
十、预期效果
各班同学踊跃参与本次活动,体验当志愿者的乐趣,感受帮助他人,借此弘扬雷锋精神中的乐于助人优秀品质
班级活动策划 篇3
一、活动主题
人际交往的技巧
二、活动背景
有人说过,人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来,人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会,人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。
三、活动目的
向同学们普及人际交往之中的小技巧,提高同学们在人际交往中的能力,使同学们之间可以更为融洽的相处。
四、活动时间
20xx年x月x日星期x,19:00~21:00
五、活动地点
东区教室
六、参与人员
材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员
七、活动内容
1、前期准备:了解同学们的.空闲时间,使尽可能多的同学可以参与进来。
搜集活动中所需要的视频、图片等资料。
提前借好教室和投影仪等设施。
2、开场视频:内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。(5min)
3、正式开始:心理气象员进行开场发言,简要介绍此次活动的目的。(5min)
4、热场游戏:阿水的故事。所有同学围成一圈,两手抬起,其中右手平伸手
心向下,左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话,当读到“水”时,右手迅速握住右边人的手指,同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后统计分数,并进行游戏分析。(30min)
5、案例介绍:向同学们介绍生活中人际交往的实例并总结人际交往的技巧。(20min)
6、人际关系小测试:将提前准备好的心理小测试发给同学们,完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)
7、结尾游戏:大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。(30min)
8、总结发言:简要总结此次活动是否达到目的,认识到不足并继续改善。(5min)
八、经费计算
小测试所需纸张数:31花费:3.2元
九、活动总结
通过此次活动,提高同学们人际交往的能力,使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足,为下一次的活动积累经验。
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