活动策划

【精华】活动策划模板合集7篇

活动策划 篇1

　　一、活动前言：

　　为了丰富我校大学生的校园文化生活，增强娱乐氛围，扩大同学们的知识面，挖掘学生爱知识用知识的热情，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，资源学院学生科学技术协会特此申请承办第一届“乐学杯”共享科普盛宴。

　　二、活动时间：

　　11月28日（周一）16：00到18：00

　　三、活动地点： 图书馆学术报告厅

　　四、活动对象： 资源学院14级新生

　　五、主办单位： 资源学院学生科学技术协会

　　六、前期准备： 1秘书处：24日前申请场地，去校学生会借桌签十个，记分牌六个、和抢答器借八个（留两个备用）。负责请柬的发放，25日发到邀请嘉宾的手中（邀请嘉宾有学生科协指导老师吕科建老师，学生科协主席杨立芳），同时负责参赛选手和内部人员的签到工作，各安排两个人。同时需要把抢答器准备好，确保不影响比赛。 2学术部： 24号中午12：00之前将制作好的题库打印出来发给各班班长，也可以去导办共享到大一班委群里边，让负责人自己下载。27号之前将ppt做出来，并交给主席审核。比赛的`时候负责ppt的放映。 3 网宣部25日前做好宣传板摆放在旧食堂前。28日，即下周一下午2点负责布置会场，其它部门，每个部出两个人去布置会场（大一的那节课都是体育，让他们尽量请假）。另外，在比赛期间负责照相工作，安排三个人照相。 4外联部：负责会场秩序，需要部员全部身着正装，四个人在一楼当迎宾，两个人在二楼当迎宾。需要置办的奖品最晚将在27号（本周日）必须置办齐全，并放到办公室，活动开始前负责把奖品那到活动场地。 5科普部：给各班班长发送通知（见附录一），并且进行动员。此次比赛分为六个代表队，资源学院四个专业每个专业各出一个代表队，其余两个队伍再由资勘和地质组成一队，地信和城乡组成一队。每班出一到两个人参加，有课的班参赛选手去导办请假，不需要出观众。负责安排观众入座、给嘉宾指引等服务工作。 6“主持团”根据策划在24日拿到策划后，开始准备；26日拿到题后再次串词准备，27号晚上主持人要模拟一遍。确保活动顺利完成。 7各个部根据活动当天的工作，留出合适的工作人员，做到各司其职并注重配合。

　　七、活动内容及过程: 14：00负责会场布置的同学进入学术报告厅布置会场，由网宣部两位部长主要负责。秘书处将借到的桌签、记分牌和抢答器送到学术报告厅。 15:20之前把会场布置好（见策划书附图二），秘书处准备签到工作。15:30前各个部的工作人员全部到场准备工作。 28号下午15:40，选手及观众开始入场，选手在科普部的指引下就坐。 15:55老师嘉宾就坐，比赛正式开始。

　　第一环节：志在必得（20分钟） 本轮比赛都为单选题，每个代表队回答三道题。答题规则为每队依次选一名队员答题，回答正确加10分，回答错误不得分，选手答题的时间限制为6秒。

　　第二环节：乾坤大挪移（20）（团队合作） 本轮环节为公共作答题，一共会有五道题，会出现找规律题，影音题，图像题等。每道题的答题时间为10秒，将自己的答案写到答题板上，每道题答对加10分，答错不加分，得分最高的队伍和得分最低的队伍将进行一次乾坤大挪移。就是两个队伍进行一道抢答题，如果得分最高的队伍答错，得分最低的队伍将进行得分置换，即为最高分。

　　第三环节：观众互动（10分钟） 气球不落地 互动环节中，场下主持人随机挑选3名观众做游戏。60秒内保持4个气球在空中，则挑战成功。或者其中一个气球落地，观众必须答对气球中的题，也算挑战成功。挑战者通过向空中抛起三个球，只要挑战者在60秒内保持3个气球在空中，则挑战者通关，通关后获得由资源学院学生科协提供的笔记本一个。

　　15 证书 2 10 20 气球、彩带 20 打印费 20 公交车费 1 10 10 总计 606

　　注：活动所需写字板仓库有现存，不需要重复购买。

活动策划 篇2

　　一、活动主题

　　20xx，我们一起追梦

　　二、活动目的

　　活动目的是为了增强学生和校区的联系，丰富学生的课外生活，培养学生的素质使其全方面发展。

　　三、活动时间与地点

　　时间：每周二、周四（待定）

　　地点：达道路金达大厦卓越教育课室内

　　四、活动开展形式

　　影视欣赏、写心意卡

　　五、活动内容

　　让学生观看微电影，主要包括励志型、青春成长类等经典电影。

　　六、活动开展

　　1、活动准备阶段

　　各辅导老师进班宣传，分发简章宣传，由粉丝学生宣传，学生可提前登记在前台领取“门票”。同时可利用校区广播进行宣传。

　　2、活动举办阶段（包括人员的组织配置、场地安排情况等）；

　　具体由左敏轩、伍嘉祺负责课室安排和指导学生入场，接待工作由前台指引，多谋体放映工作由吴非协助负责。

　　3、活动后续阶段（包括结果公示、活动展开情况总结等）；

　　（1）观看电影后会主持老师会介绍微电影的相关背景知识，并引导学生进行赏析；

　　（2）同时进行现场有奖问答，问题包括电影的内容、意义、影响等；

　　（3）给学生分发小纸片，让学生写下他们的`感想和想说的话。

　　七、活动经费预算

　　海报2张：10元

　　传单500份：50元（微电影和学科答疑室的传单是在同一张纸上的）

　　礼物：20元

　　其他物资：20元

　　八、应急措施

　　1、 观看电影时保证各安全出口的畅通，并通知提前各家长放映时间和结束时间。保证课室的秩序和安全。

　　2、 保证多媒体设备的正常放映。

活动策划 篇3

　　一、活动主题

　　“舌尖上的旋律”

　　二、活动背景

　　在班组标准化实施过程中，为更好的提高团队凝聚力，给躁动的'工作环境进行“降温”。

　　三、活动意义

　　为丰富班组的文娱生活，开拓视野，营造健康积极的工作环境，增进班组成员之间的沟通交流，培养成员之间的互亲互爱，增进感情，调动组员工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力。

　　四、活动时间

　　20xx年7月29日（周日）9:00起

　　五、活动地点

　　宁波市北仑区明月湖

　　六、活动对象

　　设备部异氰酸酯维护机械检修一组及特邀嘉宾

　　七、主办单位

　　设备部异氰酸酯维护机械检修一组

　　八、活动流程

　　1、宣传方式：将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式呈现在班组微信平台上，建立群聊邀请其成员及时关注该活动。（携带身份证，做好防晒措施。宣委携带几张零钱、中暑药、卫生纸、创口贴等用品以备不时之需）

　　2、车辆安排：自驾，山海华庭成员随周兆亮一同出发。

　　3、活动当天首先由班组计划工程师刘涛进行开场白，引入活动主题，介绍活动规则，强调安全、保护环境工作等。具体方案由组长陈常孝落实。

　　4、明月湖水上乐园：欣赏其风景，皮划艇水上娱乐活动，搭建烧烤架。

　　5、游戏《三砖走天下》：队伍分成两组，每组三块砖头，各安排两人竞赛，游戏规则为双脚踩在其中两块之上，另一块由手来移动，若脚落地，则视为犯规需回到起点重新出发，最终谁先到达终点则该组得一分，得分最高的一方获胜，发布奖品。（更多趣味游戏由当天进行公布）

　　6、烧烤：自备烧烤架、食材，接下来各显身手，充分体现舌尖上的旋律。

　　7、发布抖音：抓拍现场搞笑瞬间，制作视频。

　　8、合影留念，对本次活动开展情况进行推文总结。

　　九、经费预算

　　以当天消费为准。

　　十、备用方案

　　若遇下雨或许高温天气将延迟出门时间。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：关爱老人，送去温暖

　　二、活动目的：敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的，该活动意义深远。(弱势群体)已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生，有必要和义务去帮助他们。

　　三、活动时间：xxx月中旬

　　四、活动地点：xx市敬老院

　　五、活动宣传：海报，展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)

　　六、活动过程：

　　1、 由院青志协负责联系xx市敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜

　　2、 由院青志协将统计全院所有参加活动的人，并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

　　3、 由院青志协联系活动节目的'人员和主持人

　　4、活动内容：

　　(1) 有学院志愿者给老人们问好

　　(2) 由经济系带来的舞蹈《火把节》，让整个气氛沸腾起来

　　(3) 由院青志协带来歌曲《老人与海》，以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉

　　(4) 由主持人和老人们做一个小游戏，让工作人员放革命老歌，由老人们来猜歌名。

　　(5) 由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲，请老人们合唱

　　(6) 请老人们教志愿者们打太极，由志愿者教老人门健身操，在互动中增进彼此的情意

　　(7) 由老人们带来一首《北京的金山上》

　　(8) 志愿者和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。

　　(9) 每个志愿者和老人握手，并合影留念，活动结束

　　5、 注意事项：

　　a) 准时集中出发，路上注意安全。

　　b) 志愿者要有足够的耐心

　　c) 活动完毕，合影留念。打扫场地

　　七、活动经费：

　　车费：xxx元

活动策划 篇5

　　一、前期准备

　　1、活动主题：

　　“捐一缕书香，献一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬与废墟之中，家园毁了，但灾区的学生没有失去对知识的渴望。捐出你的一本书，给灾区的伙伴一份特殊的关爱，让知识在爱的手中传递。

　　2、活动目的

　　（1）闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。

　　（2）有效缓解灾区缺乏图书的状况。

　　3、捐书种类

　　（1）辅导类、工具书，如各类字典、辞典等

　　（2）科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。

　　（3）历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。

　　（4）旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。

　　（5）杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

　　（6）报刊类。各类报刊均可。

　　4、赠书志愿者的一些寄语

　　赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

　　5、宣传准备

　　（1）海报宣传

　　南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。

　　（2）倡议书宣传

　　倡议书印制300份，活动现场宣传。

　　（3）条幅宣传

　　共制作2条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。

　　（4）宣传时间为20xx年4月1日————20xx年4月2日。

　　6、器材准备

　　此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。

　　7、活动预算

　　（1）宣传费用（含横幅2条、海报2张、倡议书400份等）：共计70元

　　（2）其他活动材料费用（如登记簿、标签、胶水、记号笔等）：共计20元

　　活动费用总计：90元

　　二、正式活动

　　1、时间

　　时间定于200X年4月1日———10日上午9点30分至下午5点30分

　　2、地点

　　南校区去食堂的路旁

　　3、活动责任分配

　　（1）活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。

　　（2）物品准备由宣传部负责

　　（3）现场记录由策划联络部负责

　　4、具体过程

　　（1）活动两天都要派四人在活动现场值班。

　　（2）活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

　　（3）来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。

　　（4）活动过程中，即时记录同学们反馈的'此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

　　（5）即时与捐赠者交流沟通，并且回馈具体信息，明确他们图书的去向，若有不明白的问题，详细解说。

　　（6）若有突发事件，由商学院青志协统一商定解决，如果仍不能解决，上报学校。

活动策划 篇6

　　活动目标：

　　1、通过观察比较了解男孩女孩的不同之处，知道要保护自己的身体。

　　2、能根据老师的要求阅读、操作幼儿用书。

　　活动准备：

　　1、水彩笔人手一盒。

　　2、男女卫生间的标志。

　　3、教学挂图和幼儿用书。

　　活动过程：

　　一、游戏活动，加深幼儿对自己性别的认知。

　　师：小朋友们，你知道自己是男孩还是女孩？我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“男孩女孩听命令”，请小朋友听清楚，按照“命令”完成动作。

　　师：男孩，男孩，站起来。女孩，女孩站起来。男孩，男孩，跳一跳。女孩，女孩，转一转。（师发出口令幼儿做相应的动作。）

　　二、比较男孩和女孩衣着特征。

　　（1）观察比较男孩和女孩发型特征。

　　①师：小朋友们互相看一看，男孩和女孩的头发长短和发型样式有什么不同？

　　②师小结：男孩一般都是短头发，没有辫子；女孩有短发也有长发，有的女孩扎一个辫子，有的女孩扎两个辫子，女孩还会戴很多样式的发夹，头花等。

　　（2）观察比较男孩和女孩衣着特征。

　　①师：男孩和女孩穿的衣服有什么不一样？男孩和女孩衣服的颜色和款式上有什么不同？

　　②师小结：很多女孩的衣服颜色比较鲜艳，女孩子可以穿裙子，也可以穿裤子；男孩子不穿裙子。

　　③师：我们为什么要穿衣服呢？衣服帮助我们保暖身体，保护皮肤不受伤害等等。

　　教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。衣服不掀起，保护好身体。

　　（3）观察分辨男女卫生间的标志。

　　师：

　　①小朋友看一看，这是什么？我们会在什么地方看见这个东西？

　　②这是卫生间的标志。你知道哪个是男卫生间标志，哪个是女卫生间标志？你从哪里看出来的？

　　③想一想，还有哪些地方会区分男女呢？

　　（4）观察分辨男女游泳衣。

　　①师：这是什么衣服？什么时候穿的呀？这两件游泳衣有什么不一样？哪一件是男孩穿的？哪一件是女孩穿的'？

　　②师小结：男孩穿游泳短裤，女孩穿游泳衣。

　　③教师引导幼儿边做动作边念儿歌：我爱我自己，时时多留意。外人不可以，随便碰身体。

　　三、幼儿观察教学挂图，操作幼儿用书。

　　（1）引导幼儿阅读教学挂图。

　　师：

　　①请小朋友看看图上哪一个是男孩，哪一个是女孩？你从哪里看出来的？

　　②图上男孩和女孩身上穿着什么？游泳衣把自己身体最重要的部分都保护起来了，这些身体部位都是自己的小秘密，不能露出来，更不能让其他人触碰。

　　（2）请幼儿在幼儿用书上为自己相同性别的娃娃做标记，为男孩、女孩的衣服图上自己喜欢的颜色。

活动策划 篇7

　　一、 活动目的：

　　为了响应山西师范大学化学与材料科学学院关于“宿舍文化活动月”的要求，为了增进各个宿舍的友谊，丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力，我班特举行以“温馨小窝，河蟹集体”为主题的“宿舍文化活动月”活动。

　　二、 活动宗旨：

　　我班开展“温馨小窝，河蟹集体”活动，旨在为同学们搭建展示个人才艺与交流的舞台，将我班建设成温馨、友爱、团结的集体。

　　三、 活动时间：11月9日—11月11日

　　四、 活动地点：6号楼前

　　五、 活动对象：化材1001班全体同学

　　六、 活动内容：

　　(一)活动负责人：武琦钧

　　(二)活动主持人：赵雅萍 吴亚丽

　　(三)活动步骤：

　　整个活动分五大部分：

　　第一部分：歌曲欣赏

　　全体同学以宿舍为单位，轮流展示。最后由同学们共同推选个人上台表演

　　第二部分：比划猜猜猜

　　1、具体内容：将所猜词语分为食品、日用品、文具、动物、体育运动、餐具、成语、水果八大类

　　2、游戏规则：

　　(1)将全班同学分成八组，每组五人，抽取本组所猜类别，自选两位同学进行比划，其余同学猜词。

　　(2)可以右手做个写字的动作，然后伸出几根手指代表所猜名词是几个字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指来表示。

　　(3)可以指着腿，然后伸几根手指代表几条腿动物。例如，2根手指代表2条腿动物，4根手指代表4条腿动物；如果是飞鸟，可以两臂伸展做飞翔动作，如果是水生动物，就做个游泳的动作。

　　(4)最后是主体部分比划该词的特征，表演者不能出声，观众不得

　　提示。

　　例如：狼，做个仰天长啸的动作；猩猩做个人猿泰山双拳捶胸的动作；猴子做个孙悟空的动作；老虎，可以用手指慢慢在自己额头写个“王”字，兔子，先把嘴扭成三瓣，还可以蹲在地上蹦蹦跳跳。

　　活动目的：将全班分为八个大组，每组由互不为一个宿舍的同学组成，以此打破宿舍界限，增进全班同学的友谊。

　　第三部分：“时装show”

　　各宿舍推选一位同学做模特，其余舍员充分利用宿舍用品(如蚊帐，床单，枕巾等)，在规定的时间内，发挥各自的想象力与创造力，进行“时装”展示。

　　第四部分：评奖

　　活动结束之前，评选最佳歌唱奖、最佳创意奖、最佳默契奖、最佳幽默奖、最佳手工奖、最佳活跃奖。

　　第五部分：齐唱班歌——(相信自己)

　　七、活动安排：

　　前期准备：

　　1、 安排专人设计并制作活动版面、宣传海报，在化学楼前展示。

　　2、 准备比划题目板、购买活动所需物品。

　　3、 与其他班级进行活动时间协商。

　　后期工作：

　　活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作本次活动的电子版本做准备。要求写活动总结，加深同学们的活动经历，负责制作材料的`同学及时跟进班上的班务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。

　　八、注意事项：

　　1、 各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报必须如实反映，否则追究其责任。

　　2、 参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我班级形象及我校的美好大学生形象。

　　3、 在出发及活动期间各位同学一定注意自己的人身及财产安全。

　　化材学院 1001班

　　xx年11月11日