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创意活动策划

时间:2021-06-25 09:45:34 策划书 我要投稿

【精选】创意活动策划3篇

创意活动策划 篇1

  一、活动前言

【精选】创意活动策划3篇

  心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质,是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期,也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理,增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战。因此,为提高大一全体同学的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次团体心理辅导活动。

  二 、活动目的

  让同学锻炼自己的沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力,使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 。

  三、活动形式

  团队活动

  四、活动人员

  20xx级新生和心理协会成员

  五、活动时间

  待定

  六、活动地点

  待定

  七、活动内容

  1·暖场游戏:生日线 目的:活跃气氛

  程序与规则:

  (1) 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期(农历或者公历)按顺序排成一个U形,1月1日出生的在排头,12月31日出生的在排尾;

  (2) 整个过程中所有学生不可以说话;

  (3) 宣布任务完成后老师会进行检查,如果有人站错,受罚的将是后面一位学生;

  (4) 当每一位学生都清楚活动规则后,活动开始,在1-2分钟之内排好;

  (5) 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日

  (6) 最后让受罚的学生做一个小表演,以完成该游戏主要游戏一:汪洋大海一条船

  (1)游戏目的:在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解,并提高团队凝聚力与合作精神;集思广益,共同合作,创新思维,尝试解决问题的办法。并依靠团体的力量,克服困难达成目的。

  (2)游戏规则:准备报纸一张,平铺在地上,代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上,一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小,随后面积减半,再减半??,直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动,当面积减半,任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。

  (3)游戏结束,主持人总结及成员心得交流(例1.小组中是否有一个领导者 2.成员是怎么配合的 3.对于获胜的小组,有什么感受 4.对于失败的小组,有哪些应该注意的,有什么经验教训应该总结 表演节目)

  主要游戏二:心灵捕手

  目的.:体会与人亲近的经验,训练简洁表达自己的感受

  内容.

  每人寻找一位最陌生的组员,交谈约5分钟。

  每组6人,分享以下问题:

  A.你与陌生人接触时有何感受?

  B.迟到进入会场有何感受?

  C.听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时,有何感受?

  D.与家人争执而勉强从命时,你有何感受?

  E.与同事/上司争执而勉强从命时,你有何感受?

  F.有人与你谈论信仰,你坚持“自己的意见”,事后你有何感想?

  主要游戏三:优点与缺点

  内容:

  1.所需物品:"优点与缺点"表格,每人一支钢笔 所有人进行分组

  2.游戏概述:此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下,写出其他人的优点及缺点。

  3.目的:

  1、令每个参与者在无任何威胁的情况下,对其他人的优点与缺点进行评点。

  2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤:

  (1)令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈,也就是说,你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

  (2)告知每个人这是一项保密的活动,没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

  (3)给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

  (4)收集每张答卷,混合一起并对每个人念出写给他们的意见

  讨论题目:

  1、所有的意见都正确吗?

  2、有没有互相矛盾的意见?

  3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组?

  八、成员心得交流

  各小组起个组名,每组一张大白纸、两只马克笔,讨论心得体会、约十分钟,将各组的成果画在纸上,轮流上台说明、展示。

  九、会长总结,团讯结束

  道具:中性笔数只,优点与缺点表格,大白纸,马克笔.

创意活动策划 篇2

  一、活动主题:精彩校园生活,创意由你做主;

  二、活动时间:XX年1月10日——XX年3月10日;

  三、参加对象:华东师范大学开放教育学院全体学生;

  四、作品要求:

  1、所有活动策划书内容至少包含以下四个部分:创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项……

  2、活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方。

  3、活动策划书必须保存为、doc或、docx格式,不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中,正文简体宋体五号字不加粗,1、5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。

  4、作品要求原创,不可重复投稿;

  5、本次活动来稿数量不限,但请指定一份作品参与最终评选。

  五、投稿方式:本次活动为线上活动,所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。

  1、投稿邮箱:(同时接受咨询邮件);

  2、邮件主题:校园文化活动策划创意大赛;

  3、活动策划书以附件方式上传,文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码]、docx;

  六、奖项设置:

  本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。

  学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选:

  (1)可行性,符合成人学习者学习、工作实际,切实可以操作;

  (2)创新性,活动主题及内容能体现一定的创新精神;

  (3)完整性,活动方案构想完整、考虑周全。

  本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。

  七、大赛声明:

  1、参赛作品必须是参赛者原创作品,未侵犯他人的任何专利、著作权、及其他知识产权,未以任何形式进入商业渠道。如有违反,将取消参赛资格,其它一切后果由参赛者自行承担。

  2、所有参赛作品的知识产权归华师开院所有,华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。

  3、大赛的最终解释权归华师开院所有。

  华东师范大学开放教育学院学生之家!

  XX年1月5

创意活动策划 篇3

  亲~班级女生节活动大评比开始咯!即日起至3月9日晚十点,向大家晒出你们最最有爱的班级女生节活动吧!

  每个班级都有自己的特色与创意,让你们的心意不仅感动自己班的女生,也能拿出来与大家分享,感动整个学院的人!

  最后由老师和学生会成员评出最有爱的班集体,授予第一届女生节班级活动评比一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名,并颁发奖状!后期将以海报形式展示成果~

  1、活动时间:3月9日晚各班提交活动材料

  2、活动对象:

  3、活动材料要求:活动材料可以是照片、文字、ppt、电子书、mv等。照片需注明“活动时间、地点、参与人员、照片内容简要介绍”,并将各种材料放在一个文件夹里,发送到邮箱[emailprotected],压缩文件以班级名称命名

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