雷锋日活动策划

时间：2022-08-25 23:47:02 策划书我要投稿

【精品】雷锋日活动策划4篇

雷锋日活动策划篇1

　　一、活动意义

【精品】雷锋日活动策划4篇

　　作为当代大学生，生活在改革开放的大好时代，我们更不应忘记雷锋精神，通过自己的微小力量为社会多作贡献，以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。

　　二、活动主题

　　创先争优扬志愿精神，敬业奉献树文明新风

　　三、活动目的

　　1、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机，深入开展青年志愿者工作，通过社区服务活动满足广大群众的切实需求，在[]活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性，使广大青年团员在创先争优的`志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。

　　2、增强广大青年团员学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

　　3扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，号召全校志愿者为服务桂林振兴，推动社会和谐进步作贡献。

　　四、活动时间

　　20xx年3月5日下午15：00

　　五、活动地点：

　　育才校区南苑教职工宿舍区、王城东、西教师宿舍区

　　六、活动内容

　　1、活动一、义务家电维修活动时间：20xx年3月5日10:00~17:00前期准备：

　　(1)电子工程学院青协准备好电子工程学院青协分会会旗(2)由总会准备好校旗(3)总会准备“广西师范大学志愿者在行动”横幅活动方式及流程：

　　(1)20xx年3月5日8:30电子工程学院的志愿者在学校露天影场集中，由总会人员带领志愿者到达地点。

　　(2)9：00在南苑布置维修场地(悬挂会旗、横幅等)20xx年大学生“3.5学雷锋活动日”活动策划书(3)3月5日10:00进行义务维修。

　　(4)17:00活动结束。

　　2、活动二、集中清理教师宿舍区的卫生死角、小广告、白色垃圾等活动时间：20xx年3月5日15:00活动地点：育才校区南苑活动方式及流程：

　　(1) 本次活动由我校青年志愿者协会组织，育才各学院派5名志愿者参加。

　　(2)20xx年3月5日14：30所有参加活动文秘家园[在志愿者在学校露天影场集中点名，全体志愿者参加活动。

　　(3)到达后志愿者在总会的具体安排下，分好清扫区域，开始行动。

　　七、组织单位

　　广西师范大学青年志愿者协会

　　八、参与人员

　　广西师范大学青年志愿者、王城校区20名志愿者，以及各分团委的志愿者

　　九、活动分工

　　项目负责人完成时间备注策划书廖芬20xx年3月3日20xx年大学生“3.5学雷锋活动日”活动策划书招募志愿者苏发克20xx年3月3日校旗申请宾永20xx年3月4日借工具包家达、吴婷20xx年3月4日对南苑进行分区黄巧慧、宁山珊、陈健、罗召20xx年3月4日会旗、青年志愿者在行动横幅、绶带、会徽的准备宾永20xx年3月4日活动认证杨欢宣传海报、摄影与通讯稿段奕、邓柳青

　　十、活动经费

　　20xx年大学生“3.5学雷锋活动日”活动策划书项目数量单价(元)金额(元)备注宣传海报250100合计100

　　十一、后期工作

　　1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

　　2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

　　十二、活动要求

　　1、各分会要高度重视此项工作，切实把工作落实2、各分会负责人登记好参与志愿者信息，作为后期评优认证的标准之一。

　　3、参加活动的志愿者要佩戴会徽或绶带(分会志愿者佩带好本分会志愿者活动标志)。

　　4、参加活动的成员要[]按时到场，并遵守纪律，中途离场要告知负责人。

　　5、活动过程中要注意文明礼貌，展现当代志愿者的风采。

　　6、总会认证部务必做好志愿服务认证工作。

雷锋日活动策划篇2

　　一、活动主题

　　我行动，我快乐

　　二、活动背景

　　每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。

　　雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。

　　在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行下乡献爱心活动，从而使雷锋精神发扬光大。

　　三、活动目的和意义

　　今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。

　　雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。

　　通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代高校大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。

　　另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来，使我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻。

　　四、活动对象

　　xx村儿童

　　五、活动时间及地点

　　活动时间：20xx年3月2日

　　活动地点：xx村

　　六、活动流程

　　（一）、前期准备阶段

　　1、阳光团工委管理部及办公室召开会议，分配、协调整个活动工作；

　　2、重要负责人提前与xx村村主任商议好所有相关事宜；

　　3、应于活动开始前写出详细、合适的策划书；

　　（二）、活动进行阶段

　　1、活动重要负责人带领工作人员及志愿者于上午9：30前在西超门前集合，共同前往；

　　2、上午10:00到达，由工作人员负责同志村里的孩子到村委会集合，安排小朋友们入座，组织他们观看学雷锋的励志视频； 3、在观看视频同时，若干工作人员为村委会绘制相关主题的宣传板报；

　　4、带领小朋友们做游戏，讲述雷锋的故事；

　　5、给他们发放礼物。

　　6、活动后收尾工作，将孩子们安全送回，整理会场，并安排人员打扫清理；

　　8、所有参与本次学雷锋活动的人员进行合影，以作纪念和宣传；

　　9、重要负责人核计人数并将其安全带回。

　　（三）、活动后期阶段

　　1、针对学雷锋活动进行后续宣传，比如：学校网站、学校内宣传栏等。

　　2、由办公室做好活动记录，新闻中心及时撰写新闻稿发布在校内网站上。

　　3、总结该次活动存在的'亮点以及缺陷，为更好地组织下次活动做准备。

　　七、活动预期效果

　　因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，我们要把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴！

　　活动成功举办，为孩子们带去了欢乐，同时也发扬了雷锋精神向他们宣传了雷锋精神。通过本次活动，一方面，扩大了阳光团工委的影响力。

　　另一反面，通过这次活动使工作人员得到锻炼，有效地增强了我们的服务意识奉献精神，树立起当代高校大学生感恩回报社会的良好形象。

　　八、经费预算

　　九、注意事项

　　1、所有参加活动组织人员必须严格遵守安排；

　　2、所有活动参与人员在活动中应当注意自己的言谈举止和穿着；

　　3、活动参与人员如在活动中有紧急事情，必须向总重要负责人请假方可离开；

　　4、活动参与人员应当注意个人的财产安全，注意贵重物品的看管；

　　5、保证参与活动的小朋友们的安全。

雷锋日活动策划篇3

　　3月份是每年一度的学雷锋活动月。我校为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。根据通知精神和我中队学生实际，我们将活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。

　　第一阶段：宣传发动

　　为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，充分利用学雷锋活动月对广大学生开展 “学雷锋，我能行”的教育。通过班队课，使全班学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。利用黑板报进行雷锋事迹的宣传，开展队会活动。

　　通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平;有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态;有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词;有的成立各假日小队，开展为民活动……同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

　　第二阶段：实践体验

　　在大队部的组织和带领下，各班级认真落实为老弱病残等弱势群体送温暖、献爱心活动活动。还鼓励各个班级围绕主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动。大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定，在这种灵活组织的情况下，我班开展出了形式多样化的活动。

　　高年级同学开展学雷锋活动先从身边做起捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池 ,为低年级打扫卫生,在班里做一件好事等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。

　　开展学雷锋活动贵在坚持，为此我们少先大队号召全体少先队员经常在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

　　另外，在“三·八”妇女节，还组织了学生为自己的妈妈做一件事活动, 为使活动不流于形式，利用班会课组织学生开展口头讲座等.活动开展的有声有色.

　　同学们以自身行动实践了向雷锋同志学习的.诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

　　第三阶段：总结评比

　　为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟，并准备对学生感言进行评选交流。

　　三月五号，“学雷锋日”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

　　似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花;我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我班长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。