校园棋类比赛策划书
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，不妨坐下来好好写写策划书吧。那么我们该怎么去写策划书呢？以下是小编整理的校园棋类比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园棋类比赛策划书1
为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、_月_日所有工作人员就位。
2、总负责人分配现场工作。
3、中午由棋艺协会会员布置场地。
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项。
5、下午两点半比赛准时开始，现场工作各就各位。
(三)预期效果
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的`全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
校园棋类比赛策划书2
一、活动背景：
棋类是一种古老的智力游戏，人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理，来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。对于传统来说，一个人的文化素养，“棋”是衡量的标准之一。一个历史悠久的文明古国，它的文化需要后人传颂、继承，是智力的斗争，它充分体现“百家争鸣，百花之放”多元化的诠释，在充分展现思维伟大的同时，又能实现大学生更好的交流。
二、活动意义：
为进一步提升大学生个人素养，同时为广大棋艺爱好者提供一个积极发展自我，充分展示才艺和思维能力的机会，春蕾书画博弈协会特此举行第四届“神农杯”棋艺大赛来丰富校园生活，延伸求知领域，扩大交友范围，将华夏文明发扬广大，久扬传统。
三、活动主题：
缤纷五月棋飞扬，杨职水利创辉煌
四、活动单位：
主办方：水利工程学院团总支
承办方：春蕾书画博弈协会
五、参赛对象：
主要针对水利工程学院大一在籍学生
六、时间安排：
初赛：220年5月19日下午14：00-16：00
复赛：20__年5月19日下午16：00-18：00
决赛：20__年5月26日下午12：30-14：00
地点：南校区活动板房NH1
七、活动准备：
1、宣传工作：
①制作宣传板，对外张贴海报和通知
②通知各班团支书对各班进行宣传
③各干事分组进班级进行宣传
2、人员分配及安排：
①总负责人对赛场进行全面负责。
②每个赛场分别安排一名负责人和两名裁判员对赛场进行管理，书画部布置赛场工作，张贴棋艺规则。
③裁判员在房间来回监督，对胜方进行人员登记，最后交给秘书组，秘书组做好当天的参赛与晋级人员统计。
④外联部做好当天接待工作，对收到的贺信及时张贴。
⑤文艺部做好当天的主持工作，提高同学的积极性。
⑥组织部负责比赛结束后卫生处理，用品归还。
⑦做好当天的拍照留影工作。
3、邀请工作：
向水利工程学院各协会及学生会发出请帖
八、活动流程：
1、活动报名
①各班团支书处报名(每人只限报一项)
②棋艺大赛负责人处报名
2、赛场布置要求
①赛场外张贴参赛棋种和比赛规则
②每张桌子上张贴编号
3、开幕式
①主持人宣读开幕词
②选手代表宣誓
③裁判员代表宣誓
④总负责人宣布第四届“神农杯”棋艺大赛正式开始
4、开始比赛
①选手签到
②选手抽号确定对决选手(按照抽取的号码找位置)
③三局两胜单淘汰制(首轮获胜选手登记信息，抽号确定再次对决选手)
④选手胜利或对手认输，一律向裁判示意，裁判记录晋级人名
⑤参赛选手超时加以通知并警告
5、赛场纪律
①不得干扰对手出棋
②不得向选手提示或选手向别人求助
③选手必须准时到达，迟到15分钟者默认弃权比赛
④不得在赛场内大声喧哗、吸烟、唱歌
⑤与对手小声交谈时，须经过对手同意
⑥选手在未经裁判允许的情况下不得私自离开比赛场地
⑦未到的选手对手直接晋级
⑧比赛中出现问题或对手犯规一律向裁判说明，不得私自解决
⑨选手合理安排自己时间
九、比赛规则：
1、严格按照中国象棋、五子棋和跳棋等基本规则。
2、双方都有一次悔棋机会，使用完机会后将落子无悔。
3、初赛和复赛时走每步棋思考最长时间不得超过30秒，决赛时走每步棋思考最长时间不得超过1分钟(工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级)。
4、比赛开始15分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、如有争议由裁判定夺，若有无故闹事着，取消其参赛资格。
十、奖项设置：
1、象棋
第一名证书和象棋
第二名证书和台灯
第三名证书和笔记本
2、五子棋
第一名证书和五子棋
第二名证书和台灯
第三名证书和笔记本
3、跳棋
第一名证书和跳棋
第二名证书和台灯
第三名证书和笔记本
优秀奖：5名
十一、必需品及经费预算：
象棋30副
五子棋30副
跳棋20副
一次性杯子1袋
照相机1部
笔记本：5×9=45元棋：3×15=45元
台灯：3×10=30元
总计：120元
十二、裁判职责：
1、熟悉比赛的具体情况。
2、严肃、认真、公正、准确地执行比赛规程和规则。
3、恪尽职守，确保赛场维持良好的比赛环境，是参赛者不受对方或观众干扰。
4、裁判有权作出“除名”处分，对除名者，按退出处理。
校园棋类比赛策划书3
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题
思考，让生活更美好。
二、活动目的
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息。
3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平。
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象
__小学全体学生。
四、活动时间
20__年_月_日。
五、活动地点
图书馆及食堂。
六、活动流程
1、前期准备
写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
七、奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍。
第二名荣誉证书+乒乓球拍。
第三名荣誉证书+高级象棋。
注：我们将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
八、注意事项
充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
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