主题活动策划

时间：2022-09-30 02:48:06 策划书我要投稿

精选主题活动策划汇总6篇

主题活动策划篇1

　　一、活动主题：

精选主题活动策划汇总6篇

　　借着世界环境日的契机，对学生进行环保教育，提高环保意识。

　　二、活动目的：

　　1、通过参观环境图片展示的形式，使学生意识到保护环境的重要性，我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。

　　2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。

　　3、在参观中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

　　三、活动说明：

　　1、对象：xx中心小学五(2)班(54名学生)。

　　2、时间：20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。

　　3、准备：纸，笔，环境相关的故事资料。

　　四、活动进程：

　　(一) 安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。

　　(二)回到教室，小组讨论，以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。

　　(三)由学生上台讲环保小故事，备选故事如下：

　　1、《小雪豹的故事》

　　小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的`“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

　　2、小实验

　　生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

　　60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

　　3、《明天怎样植树》

　　21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到20xx年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

主题活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　面临考试月，我们班的同学开始进入备考阶段。严肃考风考纪已然成为我院关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。

　　二、活动目的：

　　1．全面贯彻诚信思想、认真学习考场纪律要求。

　　2．指导大家的认真复习，做好考试准备。

　　3。加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。

　　三、活动对象：

　　河大护理学院xx级四班全体学生

　　四、活动时间：xx年6月10号

　　五、活动地点：

　　四班教室

　　六、活动流程：

　　晨会部分：

　　由负责人在晨会上宣讲《考试与诚信倡议书》、以及激起大家学习的热潮，积极备考。

　　主题班会部分：

　　1、主题班会当天，负责人宣读此次会议的目的。

　　2、由负责人重申我校关于考试的各项规章制度。

　　3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受。

　　4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的技巧和复习功课时的好方法。

　　5、负责人进行期末考试动员。

　　七、活动意义：

　　通过这次活动，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的'最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！

　　八、注意事项：

　　1、在组织过程中负责人要注意时间的分配，尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

　　2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律；负责人要调动班内气氛。

　　3、通过灵活的方式，让同学更投入到班会中，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获。

　　4、班干部都要积极配合负责人工作，帮助维持会场秩序。

　　策划书：护理学院四班团支部

　　xx年6月10日

主题活动策划篇3

　　项目方案:

　　为了进一步加强同学们的思想政治教育和团员意识，大力推进素质教育，弘扬爱国主义精神，增强同学们成才的责任感和使命感，我班将举行一次团知识竞赛。

　　活动的目的与意义

　　1. 使同学们更加充分了解团组织的基本知识，明确团组织的`性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

　　2. 锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力

　　3. 激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

　　4. 让团员意识到我是团员我光荣的理念。

　　比赛时间：20xx年10月26号周一19：00-21：00

　　比赛题目：关于团的历史、意义和团的各方面知识

　　题目准备：题目参考《中国共产主义青年团章程》等资料

　　工作人员：邀请政法学院学生会组织部部长担任本次竞赛评委，由团支书和班长负责主持工作

　　活动地点：韩山师范学院文科楼201

　　报名要求：把全班分成3个小组，每个小组选出2名优秀选手参加比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名

　　比赛环节：比赛分为三个环节：

　　A、必答环节（每题10分）：分三轮进行，第一轮从一号到六号选手依次作答，第二轮反过来，第三轮重新一到六号。

　　B、记忆环节（每次10分）：分两轮进行，第一轮从一号到六号，第二轮反过来。

　　C、选答环节（分易、中、难分值为5分、10分、15分）选手可以从三种题型中任选一题作答。

　　答题说明：必答环节为36道题选手可以任意选择一题进行作答。记忆环节为记忆各种名词，比如车名、历史人名、地名，考察选手的记忆能力，共出现名词20个，要求选手必须答出8个，少于8个无分，8到12个给5分，13到18给8分，多于18个给满分，每位选手记忆时间为30秒。选答环节选手回答正确或基本正确给满分，错误扣相应的分数，不可放弃，选手答题时间为1分钟

　　赛后结果：由团支书统计分数，班长宣布比赛结果，颁布奖状及分发小礼品

　　实施情况:

　　初步实施：宣传工作与动员工作

　　宣传：班里团支部在班里宣传我们的主题团日活动

　　动员：通过开班会的形式，积极动员全体学生开展活动的初期工作，互相讨论活动形式以及分析在开展活动中会遇到的问题等等。

　　正式开始：10月26号

　　18：00 到课室201布置场地，借活动中所需要彩带，团旗物品，借音箱等物品；

　　18：30 活动负责小组做活动前最后的准备；

　　18：40 参赛选手到课室签到，抽取出场顺序并做好准备；

　　18：50 班里同学签到，邀请组织部部长与助班进场。各负责人与相关工作人员进行交流

　　19：00 同学们各负其责，活动正式开始

主题活动策划篇4

　　校园环保主题活动策划书活动目的:

　　1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。

　　2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

　　3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的`环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。

　　活动步骤:

　　第一阶段:宣传动员阶段。

　　1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

　　2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

　　3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。

　　第二阶段:组织实施阶段。

　　1、本次的活动时间为:20xx年4月20日到25日

　　2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

　　3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。

　　活动地点:

　　校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)

　　活动参与人员:

　　青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。

　　活动注意事项:

　　这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

主题活动策划篇5

　　一、前言:

　　为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”，桥亭中学政教处、团总支计划举办一次校园演讲比赛。

　　二、活动目的：

　　1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。

　　2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起;

　　3、选拔优秀的演讲人才;

　　4 、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性;

　　三、活动原则：

　　以“讲文明、树新风”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。

　　四、活动细则：

　　1.活动时间：21年4月2日下午三点(21年3月25日至26日为报名时间)

　　2.活动地点：学校礼堂

　　3.嘉宾：雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。

　　4.主持：陈朗莹、黄沙

　　5.音响兼统分：彭志强老师、陈轲

　　6.评委：邀请中学领导为主要评委，另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。

　　7.评分原则：本着公平、公正、公开的原则

　　8.参赛选手要求：

　　(1)桥亭中学七、八年级学生，性别年龄不限，每班需至少提交两篇

　　(2)主题为“讲文明、树新风”，题目自选，要求内容积极、健康、向上

　　(3)如有背景音乐，请自带曲目

　　(4)时间限制(演讲限时5分钟，超过5分钟时有音乐提示)

　　(5)迟到15分钟以上的选手取消参赛资格

　　9.比赛规则：

　　a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

　　b.参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权

　　c.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲

　　d.要求选手用普通话脱稿演讲，语言表达生动流畅

　　e.本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。

　　并同时设立指导奖，获奖的'前三等奖指导老师将获得相应的奖励。

　　f.比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品，并加荣誉分。

　　1.a、评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手评委得分)

　　仪表形象：(2分)

　　1)着装整齐，大方得体。(1分)

　　2)姿态自然，动作适度。(1分)

　　演讲内容：(4分)

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(1分)

　　4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(1分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)

　　语言艺术：(3分)

　　6)发音标准，流利。(1分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)

　　演讲时间： (1分)

　　11选手参赛形式：个人形式

　　12.参赛人数：在3月26日之前报名的同学均有参赛资格

　　13.时间安排：前3天开始做宣传准备工作

　　3月25日—3月26号报名

　　4月1号下午第七节课为比赛时间

主题活动策划篇6

　　一、班会背景

　　如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际召开这次主题班会。

　　二、活动目的

　　1.让学生深入体会父母之爱，感受亲情的无私与伟大。

　　2.让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。

　　3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。

　　三、活动准备

　　1.歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。

　　2.文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。

　　3.教室场景设计(含主题课件)

　　四、主持人

　　张莉王雪峰

　　五、时间：

　　20xx年10月13号

　　六、地点：

　　初二(1)教室

　　七、活动过程

　　(一)开始部分

　　在背景音乐《烛光里的妈妈》中，主持人致开场词，并引入主题——《拥抱亲情，感恩父母》。

　　第一环节回顾篇——走近亲情

　　1.追寻成长的足迹

　　(1)欣赏歌曲《父亲》、《母亲》，并课件出示一组家庭生活图片，让学生思考感悟。

　　(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会：“你想到了什么”?

　　(3)在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用90秒静静回想，父母对你关爱。

　　(4)用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

　　2.父母写真：

　　(1)父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

　　(2)以《爸爸(妈妈)》的_________为题，说说自己眼中的父母。

　　通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的认识

　　第二环节拥抱篇——体验亲情

　　1.亲情赞颂知多少

　　(1)古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌，或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。

　　(2)欣赏文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》，让学生简要谈感想。

　　2.亲情问答(背景音乐《我的父亲母亲》)

　　爱如灿烂的阳光，炽热而光明;母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己经历的这方面的故事。

　　学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?

　　3.感恩大调查

　　(1)出示调查内容，学生选择评判

　　①你知道父母的生日吗?

　　②你了解父母的健康状况吗?

　　③你知道用于你一年的花费是多少吗?

　　④你能经常与父母交流、沟通吗?

　　⑤你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?

　　⑥你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?

　　⑦学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?

　　⑧你能为父母分担忧愁吗?你知道父母最大的烦恼是什么吗?

　　⑨你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗?

　　⑩你知道父母最喜欢的东西吗?

　　(2)主持人汇总调查结果。

　　(3)班主任就此进行评论，对比父母的'付出和学生的回报，引发学生深思。

　　第三环节行动篇——回报亲情

　　1.感恩方法大奉献

　　同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧!感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。(学生发言)

　　2.实施回报计划

　　学生讨论交流，并确定回报父母的最佳方案。

　　3.心声传递：

　　在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。

　　(二)结束部分

　　1、由班主任对主题班会进行总结讲话。

　　师(总结)：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子得到父母的爱，就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露，在爱的天地里，同学们一天天长大;父母得到孩子的爱，生活的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班会活动中，我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到关心父母，体贴父母。“爱”的旋律将会在未来的日子奏响。

　　主持人齐：初二(1)班主题班会活动到此结束。

　　2、主题班会在《感恩的心》的歌声中结束!

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