大学活动策划

时间：2022-03-23 08:18:37 策划书我要投稿

【实用】大学活动策划集锦10篇

大学活动策划篇1

　　活动主题：放飞思维，创意无限——公益活动策划书创意大赛！

【实用】大学活动策划集锦10篇

　　活动目的：丰富在校大学生的课余生活，锻炼在校大学生的活动策划及组织能力，培养在校大学生的思维创新能力并提高他们对公益活动的认识。

　　活动对象：大一、大二全体同学

　　活动时间：11月28日-12月7日交策划书，12月12日决赛

　　注意事项：

　　1）策划书格式要规范

　　2）活动内容富有新意且切实可行，与“公益”主题要相符

　　3）必须独立完成策划书

　　活动流程：

　　初赛：在12月7日前把活动策划书以电子稿形式发至******（请附上姓名、学院、班级以及联系方式）

　　我社将在12月9日前筛选出优秀方案，入选的同学将于12月12日到指定地点进行决赛。

　　评分标准：方案的创新性、策划书的完整性、语言的优美性。

　　决赛：在12月12日到指定地点进行现场比赛，主要围绕你策划的活动作一个深入的讲解，讲解内容大致为你如何想到这个活动？你将怎样施行此方案？

　　评分标准：方案的可行性、讲解时的台风

　　奖项设置：一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%

　　联系电话：胡同学*******；沈同学********

　　活动主办单位：淮阴师范学院文通学院团委

　　活动承办单位：淮阴师范学院文通学院大学生青年志愿者协会

大学活动策划篇2

　　一、活动名称

　　不wu正业我为app狂

　　二、活动时间

　　20xx年12月至20xx年3月

　　三、活动对象

　　浙江各高校所有在校学生

　　四、组织机构

　　主办单位：浙江省时代传媒文化有限公司蜗牛众筹

　　支持单位：浙江大学传媒学院全媒体平台浙江省商业经济研究所浙江省商业职业技术学院

　　承办单位：杭州市嘉乐文化传播有限公司

　　五、活动安排

　　各团队在以下分类中选择一个或多个类别进行设计。六、活动要求

　　1. 新媒体领域应用，关注移动时代的阅读，可参照虎嗅、36氪等。

　　2. 社交领域应用，可参照微信、facebook等社交软件，可尝试在以上应用的空白处做发挥。

　　3. 短视频，以短视频替代文字、及语音对讲。如过节时期发送短视频问候。

　　4. 移动电商，020平台，可参照国美、苏宁等。

　　5．基于未来4G市场的穿戴式设备，关注肢体端所接触的事物，设计身体器官的延伸产品。

　　6．基于未来4G市场的脸部识别系统，以该应用代替密码、指纹。以解决支付安全性为未来主要发展前景。

　　七、设计方案要求

　　方案内需包含下列内容：

　　团队成员基本信息及团队介绍

　　应用名称及简要介绍

　　目标人群（市场定位）

　　Logo、界面设计

　　该应用的市场和推广前景

　　八、版权归属及相关法律问题说明

　　1.参赛作品凡涉及著作权、商标权、专利权等知识产权问题及其他法律问题由参赛者负责处理。如出现相关纠纷，由参赛选手自行解决，与大赛主办方无关。

　　2.参赛作品概不退还。浙江大学青年素质发展中心有权将参赛作品投放于校内进行推广、使用。

　　3.作品内容必须符合相关法律法规的要求。具体设计要求详见设计说明。

　　4.参赛者须确认拥有提交作品的完整著作权，确认提交作品从未转让或授权给任何第三方，从未参与过本赛事相同或类似的其他活动。

　　5.参赛者在提交作品前请确保已经阅读并且愿意遵守相关比赛规则，任何违反比赛规则的的作品，主办方有权取消其参赛资格。

　　九、活动目的

　　本众筹平台将以千万投资规模投资潜力项目，由时代传媒文化有限公司与蜗牛众筹组建著名投资人、媒体人、专家导师团，潜力项目将上新三板。

　　十、报名及参与式方式

　　请各团队于2月15日前将电子报名表发送至邮箱adsnail@sina.com （邮件主题为“队长+应用名称”）。

大学活动策划篇3

　　活动名称：德江大学生联谊会xx年寒假送春联下乡活动

　　活动主题：感恩故土，回报家乡主办单位：德江大学生联谊会一．

　　一.活动背景

　　德江大学生联谊会在德江县团委的领导下自成立以来就一直贯彻着“感恩故土，回报家乡”的活动宗旨，开展形式多样的活动以表达对故土的感恩和回报。今年暑假我们“德江大学生联谊会——星星之火支教队”在德江县复兴镇土井小学开展了为期15天的义务支教活动，深受广大父老乡亲的支持和爱戴。为了进一步展示德江大学生风采，本着为家乡办好事办实事的精神，以国家提出的当代大学生“三下乡”活动为契机，在德江县团委的大力支持下开展更多的志愿活动。在此背景下，今年德江大学生联谊会利用大学生寒假回家过年之机，在春节即将来临之际，特策划组织广大热爱软笔书法的德江籍大学生在全县范围内开展免费送春联下乡活动。

　　二．活动主题

　　感恩故土，回报家乡

　　三．活动目的及意义

　　通过送春联下乡活动，可以让广大百姓进一步地认识大学生、了解大学生，感受到当代大学生满腔的热情和他们想用切身实践来回报家乡的急迫心情，以表达当代大学生是一群懂得感恩和有强烈责任感的青年，让更多家长坚定送自己子女上大学的决心。同时，也借此机会给那些热衷于软笔书法的大学生以展现自我的舞台，真正做到学以致用，以达到理论与实践相结合，走实用的复合型人才之路的目的。

　　四．活动内容

　　1.时间：xx.1.31—xx.2.6（腊月二十至二十六日）

　　2.地点：具体待定

　　3.方式：现写现送

　　五．活动流程

　　（一）前期准备

　　1.xx年秋季学期开学之初在各高校加大对德江大学生联谊会的宣传力度，让更多的大一新生了解并加入德江大学生联谊会，以获得更多的软笔书法人才资源，再进行推荐和自我推荐热爱软笔书法且热心参加社会活动的人。

　　2.在11月初完成将推荐和自我推荐出的人组成一个队，制作一个该队个人信息表，给他们设置一个交流平台，多进行交流，增进彼此默契，铸就一支素质较高的书法队伍。

　　3.本次寒假初由德江县书法协会的人带领该队在青龙镇进行短暂的简单培训，以为真正走上应用之路做准备。

　　4.将培训过的人以8-12人为一小组分为若干小组，以期赶赴预定乡镇进行送春联下乡活动。

　　5.在所欲达到的各乡镇街上联系一个负责接应的人，以便提供桌子、板凳、帐篷、供暖器等必需物。

　　6.收集各乡镇赶场时间及到该乡镇的乘车情况等相关信息。

　　7.备好文房四宝，毛笔的型号、种类由书法队讨论后决定,数量根据具体需要确定。纸到该乡镇购买1元/张大红纸，数量根据具体需要确定。墨与砚从简即可。

　　8.制作一份下乡流程表（内含接应人信息、各乡镇赶场时间、乘车信息等内容），以让活动按部就班，有序进行。

　　（二）中期过程

　　1.送春联时间：1月31日—2月6日（腊月二十至二十六）

　　2.各组按前期准备的流程分赴各乡镇进行现写现送春联。

　　3.各组成员相互配合、相互帮助让活动顺利高效地完成。

　　4.2月6日晚上将书法工具认真清洗、整理、收藏以备下一次更好地使用。

　　（三）后期总结

　　1.2月7日所有参加本次送春联下乡活动的参与者到德江开会，庆祝本次活动取得圆满成功。

　　2.每个人尽量发表自己在本次活动中的收获、感想及建议，总结本次活动中的经验，值得以后所借鉴的地方在以后的活动中继续发扬，对以后的工作作出进一步安排，不断规范和完善此活动，力争在以后的活动中做得更加出色。

　　3. 请相关领导对本活动作出点评，热烈祝贺本次活动圆满结束。

　　六.财务预算

　　注：以上是到一个乡镇所需的财务预算，预算为粗略数据，与具体支出可能有部分出入。

大学活动策划篇4

　　【活动背景】

　　为了学习贯彻XX精神纪念“ XXXX” XX周年，引导学生进一步了解XX、铭记XX，学习领悟 XX的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻 XX精神暨纪念“ XXX” XXXX周年大合唱比赛。具体事项如下：

　　【比赛主题】

　　这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。XX新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

　　【比赛形式及内容】

　　媒体学院XX级新生以各班为单位参赛，XX级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

　　比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用KT版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行DV拍摄。

　　通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

　　【参加比赛对象】

　　学院XX级各班

　　XX级代表

　　【比赛筹备日程安排】

　　前期宣传：05月XX日左右

　　道具准备：截至比赛前一周

　　节目彩排：05月XX日XX点

　　会场布置：05月XX日中午XX点XX到下午X点

　　选择主持人：05月XX—XX日

　　（注：各项工作宜在活动前一周完成）

　　【比赛筹备组】

　　比赛指导老师： XX和XX

　　比赛负责人：XX和XX

　　节目编排组： XX和XX

　　后勤组：XX和XX

　　【具体组织安排】

　　1、会场布置：

　　负责人：XX和XX

　　由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

　　2、文字宣传：

　　负责人：XX 主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

　　3、选择主持人：

　　负责人：XX 先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

　　4、安全：

　　负责人：XX 由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

　　5、节目编排：

　　负责人：各班文娱委员

　　由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的CD或磁带。

　　6、邀请嘉宾：

　　负责人：XX 由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。

　　7、会场后勤：

　　负责人：XX 主要负责当晚各嘉宾饮水及就位，购买饮料等一切有关比赛的服务性工作，以及预防处理豪紧急事故的准备工作、

　　8、DV拍摄：

　　负责人： XX 邀请校SIC为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛DV拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期VCD的制作质量。

　　9、电脑操作：

　　负责人： XX 负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。

　　XX、比赛现场拍摄：

　　负责人： XX 负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委DV作依据。

　　11、协调工作：

　　负责人：XX 负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。

　　12礼仪小组：

　　负责人：XX 负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。

　　（注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。）

　　【比赛后期工作】

　　1会议总结

　　2赛后处理

　　3书面总结

　　4网络宣传

　　5经费处理

　　【比赛地点和时间】

　　地点： XX学院XX楼

　　时间：XX月XX日

大学活动策划篇5

　　一、活动宗旨：

　　开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

　　二、主题：

　　分享美

　　三、时间：

　　9月5日上午

　　四、地点：

　　报告厅

　　五、主持：

　　副校长

　　六、议程：

　　1、主持人宣布开学典礼开始。（2分）

　　2、唱国歌。（4分）

　　3、XX校长开学典礼致辞和讲话。（10分）

　　4、游余庆法制副校长上安全第一课。（10分）

　　5、新教师代表发言。（5分）

　　6、毕业班学生代表发言。（5分）

　　7、XX总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。（3分）

　　8、全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗的好少年。（XX领呼）（1分）教师集体宣誓《XX教师誓词》。（3分）

　　9、主持人小结讲话，宣布典礼结束。（2分）

　　10、会后采访：教师、家长

　　七、活动要求：

　　1、全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

　　2、各班学生按照指定位置坐好；教师坐在各班后面；家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

　　3、遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

　　4、典礼结束后，各班有序退场。

　　八、具体安排：

　　1、少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。

　　2、电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。

　　3、体育组：负责各班场地位置和主席台的安排。

　　4、班主任：布置学生穿校服，挑选两名家长代表参加活动。

大学活动策划篇6

　　活动引言：

　　人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来，发掘自己身上的潜能，体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。

　　世界吉尼斯为平民提供了获得世界冠军的机会和展现自我的舞台，而校园吉尼斯则为同学们提供了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。

　　每年都有不少全国、江苏省的大学生科技类的竞赛，如：全国大学生挑战杯，全国节能减排大赛，全国大学生周培源力学竞赛，江苏省中丹创新杯实验技能大赛…承办方希望看到更多出色的选手和作品，参赛方则苦于找不到交流的平台和合适的战友。通过举办校园吉尼斯，一方面留住人们对科技创新的热情，另一方面鼓励同学开动脑筋，刷新纪录，力争上游。

　　校园科技吉尼斯启动以后，在学期期间随时欢迎各位学子的挑战，这里还是一个前辈与后辈经验交流、寻找志同道合的朋友，组队参加其他竞赛的平台。

　　只有勇于搏击的雄鹰，才能领略蓝天的辽阔和美丽；

　　只有对生活充满激情的人，才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。

　　只要你有对科学的热情，或有奇思妙想的创意，抑或是有挑战自己的想法，不妨放手一试，参加校园科技吉尼斯的挑战，超越自我，让你的生活更精彩！

　　一、活动名称：南京工业大学校园科技吉尼斯

　　二、活动目的：促进科技作品诞生，协助科技作品推广，创建科技交流平台，营造工大科技氛围是本活动的宗旨，通过这次活动培养大家对真知的追寻，培养大家善于思考，敢于创新的能力；挖掘大家的潜力，激发自己的潜能；充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣；全力为优秀学子搭建展现自我的平台，也为各学院构建相互交流的桥梁。

　　三、活动对象：全校在籍学生

　　四、活动流程策划：

　　周次

　　工作内容

　　第二~四周

　　前期工作准备；

　　第五周

　　与各院科协协商挑战项目；

　　第六~八周

　　完成每个挑战项目的原始记录；

　　第九~第十三周

　　各挑战项目和记录的宣传，预申报；

　　第十四周

　　校园科技吉尼斯记录日

　　第十六周

　　对各项记录的保持者颁发证书纪念品。

　　五、活动内容：

　　a. 在校大学生科协网站上发布南京工业大学过去主办、承办或所参加的大赛的信息。让感兴趣的学生资讯早掌握，早准备，争取更好地成绩。

　　b. 挑战项目：对于有创意的项目提供部分经费支持，第九周开始，各个项目原始记录陆续公布，同时接受学生挑战项目的预申报。

　　01) 高飞远翔合作方：材料科学与工程学院科协

　　02) 装机比拼合作方：自动化与电气工程学院科协

　　03) 硬币叠桥合作方：机械与动力工程学院科协

　　04) 举电疾焊合作方：自动化学院科协

　　05) 鸡蛋保护合作方：生物与制药工程学院科协

　　06) 电子设计大赛合作方：电子与信息工程学院科协

　　07) 结构设计大赛合作方：土木工程学院科协

　　08) 纸柱负重

　　c. 校园科技吉尼斯记录日：

　　地点：大学生素质拓展中心

　　时间：第十四周周六（5月27日）

　　内容：展示项目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品对外展示。

　　挑战项目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具现场制作。

　　另外还增设扑克快速排序，模拟飞行，转魔方等趣味小项目。

　　结果：挑战者、成功刷新纪录者将会获得纪念品。所有记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场奖励。

　　六：证书与奖品设置：

　　第十六周结束后，各个项目的记录保持者将获得相应的证书。

　　作品评选规则如下：

　　此次比赛投票分为网上投票和现场投票两部分。

　　现场投票：每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜欣赏的作品。

　　网上投票：现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。

　　一等奖获得者：获得总的票数最高的作品；

　　二等奖获得者：获得总的票数次之的作品；

　　三等奖获得者：获得总的票数再之的作品。

　　奖品设置如下：

　　一等奖一名，价值200元奖品；

　　二等奖一名：价值150元奖品；

　　三等奖两组名：价值50元奖品。

大学活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　又是一年六月毕业季，毕业成为了飘荡在校园上空久久无法散去的话题。函授学位，功成名就，以及，时光匆匆，离别在即。曾经自己走过的校园幽径，曾经自己坐过的自习教室，曾经自己泡过的图书馆，曾经自己在这所校园里留下的一切痕迹，都成了不舍的回忆。他们一路奋斗着，一路追逐着，在荆棘丛生的寻梦路上披荆斩棘，最终，攀上了心中的高峰。他们自豪，他们喜悦，他们同时会缅怀，那曾经走过的每一段路。

　　二、活动目的

　　本活动主旨在于同毕业生交流，让他们分享自己的学习历程，学习经验，为仍在奋斗的学弟学妹们，点起一盏明灯，来照亮他们前行的方向。并且，欢送研究生的毕业，在离别之际，在他们最后的校园时光里，增添一笔色彩。

　　三、活动对象

　　1.本科及研究生均在中国矿业大学南湖校区就读的应届研究生 2.大学四年级应届生

　　四、活动时间

　　6.10--6.30

　　五、活动地点

　　中国矿业大学南湖校区

　　六、活动主题：

　　这一路上的你

　　七、活动内容

　　（一）前期准备工作：

　　1、时间：6.6--6.9

　　2、主要工作：1)秘书部撰写策划书2)了解数名毕业生的信息

　　3）安排新闻部采访人员，准备采访内容，与毕业生建立联系

　　（二）中期工作

　　1、时间：6.10--6.252、地点：二食堂广场

　　3、活动流程：

　　1）6.10-6.11，编辑部做出活动宣传单，分为纸质档和电子档，纸质档由秘书部进行宣传，电子档由编辑部上传到微信，微博，QQ等网络平台。

　　2）6.11--6.13，秘书部进行“幸运对对碰”活动的纸质档宣传 3）6.14--6.15，编辑部、新闻部组织现场活动安排

　　4）6.16--6.25，新闻部采访各名毕业生，并进行“留声留影”活动的视频素材收集工作

　　4）6.26--6.30，进行后期视频剪辑、新闻撰写等收尾工作 5）全程录制视频

　　八、具体活动内容及过程

　　（1）幸运对对碰

　　1.记录各参与活动的毕业生的详细信息。

　　2.在二食堂广场进行学弟学妹送祝福活动，学弟学妹将自己的祝福写在准备好的`明信片上，并留下自己的姓名与宿舍号。

　　3.新闻部成员收集所有明信片，组装成盒，赠送给毕业学长学姐。并

　　请别业研究生也在三张明信片上写下对学弟学妹的美好祝愿和一些生活学习中的日常须知提醒，然后挑选出三名幸运的学弟或者学妹，由新闻部成员进行转交。（2）留声留影

　　1.由新闻部派出成员完成对毕业研究生对学弟学妹的美好祝愿和一些生活学习中的日常须知提醒以及在校大学生对毕业研究生学长学姐未来的美好祝福等一系列影视视频的采集，最后由编辑部进行视频的剪辑和完善，最后由新闻部进行视频的推广及宣传工作。

　　九、活动实施步骤及分工

　　十、活动经费预算

　　中国矿业大学计算机学院新闻传播中心

　　二〇**年六月六日

大学活动策划篇8

　　一. 活动主题

　　我的舞台，你的精彩——展现青春节拍，尽在K歌大赛

　　二. 活动目的

　　展现当代大学生时尚的自我，青春的活力，活泼校园文化，丰富多样学校生活。

　　三. 活动宗旨

　　通过这次活动，展现同学们的青春活力，赋予他们一颗积极而灵动的心，更好得投入到学校生活中。

　　公平、公正、公开，绝对透明!

　　四.比赛形式和奖项设置

　　1.比赛形式：共分四轮比赛，第一轮为预赛，选手清唱2-3句，唱歌未走调的进入第二轮。第二轮为初赛，选手唱歌声音洪亮，吐字清晰的进入第三轮。第三轮为复赛，选手节奏准确，演唱与伴奏配合默契的进入第四轮。第四轮为决赛，选手要整体效果良好，富有感染力，精神饱满，仪态大方，音乐表达得体。评委评选出优胜者。

　　五.参赛对象

　　××学校全体同学

　　六.活动时间初定为:

　　预选赛：20xx年12月8日(星期四中午12：15)

　　初赛：20xx年12月11日(星期二中午12：30)

　　复赛：20xx年12月18日(星期一中午12：30)

　　决赛：20xx年12月24日(星期四3、4两节课)

　　七.活动地点

　　预选赛：底楼阶梯教室

　　决赛：三楼学术报告厅

　　八.报名工作

　　a)报名时间：11月27日—12月2日

　　b)报名地点：各班文艺委员处

　　九.组建预决赛评委团：××老师

　　十.总结工作

　　公示比赛结果，以显示屏形式祝贺学生取得优异的成绩以及比赛圆满结束。

大学活动策划篇9

　　活动背景：

　　在建党90周年之际，迎来了大学生心理健康宣传月，为响应学校号召，各班级需策划举行一些活动来加大对此次活动的宣传，增加同学们对大学生心理健康教育的了解，为此我们班级举行了一次主题班会。

　　活动时间：晚自习（根据各班级情况具体而定）

　　活动地点：教室

　　活动对象：学生

　　活动目的及意义：

　　通过此次活动，让更多的人开始或更深的了解心理知识，提高我校学生对心理健康重要性的认识，使我校学生从专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高，更深刻的认识自己，了解自己。同时也有助于以后心理协会工作的开展及其自身的发展，让我校师生工作开展的丰富多彩，有声有色。

　　活动流程：

　　1.班会开始之前，先发给班级每位同学一个号码，留作活动用；

　　2.主持人宣布班会开始，并介绍主题班会的大致流程；

　　3.由主持人向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来；

　　4.由主持人向同学们介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容

　　5.请一个人或多个人唱一首关于青春励志或是珍爱生命方面的歌曲；

　　6.请一位或多位同学朗诵一首关于珍爱生命或是青春励志方面的文章，体裁不限；

　　7.由主持人随机抽取三个号码，然后台下持有与之相对应号码的同学上台就刚才的歌曲或是文章或是班会的主题发表自己的看法；

　　8．开展心理小测试和趣味问答。

　　具体程序：

　　（1）主持人根据自愿原则选出五个人，人数不足时，也可以通过抽签的方式选出五个人；

　　（2）主持人准备五十道题目，依次给五个人轮流出题目，每人十道,问完为止，并记录每人回答对的题目数；

　　（3）如果有两人或两人以上回答对的题目数相同，就继续给这两人出题目，直到分出名次；

　　（4）每人有一次求助网络或周围同学的机会；

　　（5）最后分出1,2,3,4,5名，前三名的每人奖励一个本子和一个棒棒糖；4,5名的每人奖励一个棒棒糖。

　　9．根据班级人数分出若干个小组，开展话题讨论。

　　话题1：同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？

　　话题2：当发现周围同学有不正常的行为时，你会怎么办？

　　话题3：对于熟悉或是陌生的人，如何拉近彼此间的的心理距离？

　　10.请各组代表上台发表本组的讨论结果；

　　11.做一个心理小游戏：

　　游戏名称：我说你画

　　具体流程：

　　①主持人准备好样图，同学们事先准备好笔和纸；

　　②第一轮请一名志愿者上台担任“传达者”，其余人都作为“倾听者”，“传达者”看样图一两分钟，背对全体“倾听者” ，下达画图指令；

　　③“倾听者”根据“传达者”的指令画出样图上面的图形，“倾听者”不许提问；

　　④根据“倾听者”的图，“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受；

　　⑤第二轮再请一位志愿者上台，看着样图二两分钟，面对“倾听者“，传达画图指令，其中允许”倾听者“提问，观察结果；

　　⑥请“倾听者”和“传达者”谈论自己的感受，比较两轮结果之间的差异。

　　12．主持人对班会做总结。

　　资源人员分配：

　　①.主持人：1人

　　②.会议记录：1人

　　③.黑板报：2人

　　④.卫生：2人

　　注意问题：

　　①.班委应维持好班会秩序，保证班会顺利进行；

　　②.话题讨论环节，同学们可以根据自己兴趣爱好另选话题，但是不能偏离主题；

　　③.黑板报提前出好，要确保切题；

　　④.心理游戏环节中，两张样图构成基本图形要一致，但位置关系要有所区别；选择“倾听者”要具有代表性，比如画的好的，这样避免别的因素对结果的影响。

　　⑤心理游戏目的在于体现沟通的重要性，在游戏结束后，主持人要强调一下。

　　经费预算：

　　①笔记本3个 5元/个；

　　②棒棒糖5个 0.5元/个；共计17.5元

　　预期效果：

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康只是水平，心理保健意识得到增强，更加注重人际交往，努力建立和谐的人际关系，同时也能在学习掀起关注心理健康的热潮，让更多得人来关注大学生的心理健康问题

　　xx/5/1

大学活动策划篇10

　　还记得第一个在你方格簿上跳跃的汉字吗？歪扭却不失灵性。那么现在呢？伴随着网络时代的飞速发展，“汉字危机”时代也接踵而至，越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，网络时代让现代人患上了“汉字书写遗忘症”，此次英语1104班开展“挥洒纸墨，舞动汉字”的团日活动，希望更多的人能开始意识到“汉字危机”，放下键盘，重拾旧笔。

　　3月1日13：00，浙江工商大学外国语学院英语1104团支部在西湖风景文化景区开展了以“舞动笔尖上的汉字”为主题的团日活动。众多游客及路人参与到活动中来，获得良好的社会反响。

　　团支部成员兵分三路。第一支小分队负责向游人询问相关汉字知识，就汉字书写、读音、释义三方面各问一个问题。如果游人不能正确解答，分队成员会进行详细解释。第二支小分队采集反馈意见并分发纪念礼物。他们引导活动参与者在海报上写下对于我们这次活动的看法，作为社会对我们这次活动的反馈。第三支小分队收集活动照片及拍摄视频，记录下精彩瞬间。

　　此次活动引起了游人的广泛参与和热烈反响。参与的对象涉及各个年龄层，有5岁的孩童，更有80多岁的老年夫妇；同时也涉及多个不同职业层，有在校学生，也有教师、警察、保安等。另一方面，弘扬中华文化不分国界，中国人和外国游客都参与其中。参与者不仅从活动中获取了汉字相关的知识，而且传达出了他们对于汉字文化的心声。而我们也通过此次活动了解到汉字文化流失现象严重，像“百战不殆”中的“殆”会被误写成“怠”等等。这种现象背后的原因是多方面的，比如计算机智能输入等，都让我们“提笔忘字”。这是我们必须加以重视的现象。

　　身为英语专业的在校大学生，我们时刻见证者身边的同学因长期学习和书写外语造成对中国汉字认知的退化，“汉字危机”的阴霾正逐渐笼罩我们，虽然我们是英语专业的学生，但是中华文化是我们的根基，是流淌在我们血液里的文化烙印，所以关注和弘扬中华文化是我们义不容辞的责任！我们要用大学生应有的积极风貌来增强人们正确地书写和使用汉字的意识，用实际行动来响应十八届三中全会加强中国特色社会主义文化的建设的号召！

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