校园活动策划

时间：2022-10-17 00:53:26 策划书我要投稿

校园活动策划(15篇)

校园活动策划1

　　一、活动目的：

校园活动策划(15篇)

　　“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母不知给予了他们多少爱。然而，很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此，学校将全方位实施“感恩教育”，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

　　二、活动主题：

　　悠悠寸草心，感恩三八节

　　三、活动时间：

　　3月3日———3月9日

　　四、活动具体安排

　　1、利用周一升旗仪式对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。

　　2、充分发挥晨会、班队会阵地的宣传作用，学习有关赞美母爱、感恩父母的文章，进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大，从而激发他们的感激、孝敬之情。

　　3、布置感恩作业：要求全校同学在一周时间的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务：

　　一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务？手是不是更粗糙了？白头发、皱纹是不是越来越多了？

　　二听：听妈妈、长辈讲他们的`故事，了解他们的艰辛。

　　三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么？哪些事最令你感动？作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的？是否尊敬他们？是否为他们分担了家务？

　　四做：在三八妇女节感恩活动周，可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”；给他们一个紧紧地拥抱；为他们洗一次脚；给妈妈坐一张节日的贺卡；帮妈妈分担家务等，你们要用实际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。

　　五写：给妈妈、长辈或老师写一封信，抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。

　　4、开展“孝行小明星”评选活动

　　各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹；并展示相关资料，每班评出5名“最佳孝敬星”在班内表彰，并从中选出1名最优秀的，报到学校表彰，将这1名学生的电子稿发直邮箱电子表格可在学校站下载；电子稿3月18日之前上交）

　　五、活动总结

　　3月23日，利用升旗时间对开展“三八”妇女节感恩活动进行总结、表彰。

校园活动策划2

　　一、活动前言：

　　有兴趣品尝自己亲手采制的新茶吗？有兴趣欣赏茶园里的美丽景致吗？到茶园去，让我们在采茶、观茶、赏茶、品茶中陶醉，让一份茶香般的清净心情陪你度过秋季的浪漫时光。，与大家一起到茶园去分享自采自品的乐趣。本次活动以茶为名，与茶结缘，相信热衷品茶的读者们都不愿错过这次“秋游采茶之旅”。

　　在这里您可以亲身体会采茶、炒茶的乐趣，并有专业人员全程指导，让您喝上自己亲手制作的`茶叶。

　　二、活动主题：秋游采茶之旅

　　三、活动安排

　　活动时间：10月21日

　　活动地点：增城茶园基地

　　出行方式：协会集体包车

　　集合时间：上午8∶00以及8：40

　　集合地点：分校内及校外

　　活动费用：自费

　　1、前期准备

　　1与校内其他协会，外校同协会的联系——公关部

　　2包车的联系——企划部部

　　3活动的策划——企划部

　　4人员通知与记录——会员部

　　5茶具准备——技术部

　　2、活动开展

　　7：30运送10套茶具至乘车地点

　　8∶00校内人员集合，校外人员稍推迟集合，负责各项工作的人员到位，开始签到，收费，每人发放矿泉水一瓶，制茶资料一本。乘车前往增城茶园基地

　　9∶00—16：00前往茶园参加采茶活动，制茶，喝茶了解茶叶知识，亲自体验采茶乐趣等。茶协内部人员负责烧水和在厂房、户外、湖边、山顶凉亭等场地摆设茶具，泡茶。各人可以按照自己的。兴趣参与采茶、制茶、泡茶、饮茶、爬山等活动。期间，安全放在第一位。非本协会成员，以其所在组织为单位，其负责人进行管理监督。

　　16∶30休息、集合回校

　　16∶30自行回校休息

　　3、后期跟进

　　整理活动相关资料，将图片及新闻稿放到协会网站并提供给校内外的媒体；

　　收集参与者的反馈意见并进行整理；

　　总结本次活动，分析优缺点，存根留底，方便以后活动借鉴。

　　注意事项：

　　1、注重环保，不乱扔杂物。（每人自备一杂物袋）塑料袋。

　　2、注意安全，听从领队安排，严禁迟到、早退，严禁擅自离队、安全自负。

　　3、有安全意识，有团队协作精神，如有意见不同需相互宽容。

　　4、做好防晒防雨准备，能带伞。

　　5、午餐自备或者茶园工作人员做饭（10快去一个人，到时候由各个负责人负责收钱缴给茶园工作人员注：需要在那边吃饭的需要提前给华农茶协负责人报名，通知到工作人员准备）

校园活动策划3

　　主要内容及要求

　　一、活动名称

　　写明活动的全称。

　　二、活动背景

　　阐述活动开展原因、近期状况，以及相关目的动机，对环境因素做出全方位的分析。

　　三、活动目的、

　　意义

　　用简洁明了的语言将活动的目的`、意义等要点表述清楚，明确要实现的目标及重点，突出目标的重要性、可行性、时效性等。

　　四、主题概念

　　写明活动的主题或概念设计，并简单阐明概念所表达的意义，以此次校园活动策划大赛为例：大赛主题概念为“我的校园我做主”，意在激发广大同学的主人翁意识，使大家能够主动参与校园活动设计，策划自己喜欢的校园活动。

　　五、活动形式

　　或组织方式

　　简单介绍活动采用的形式，如：技能竞赛（现场操作形式还是提交作品方式）、知识问答（书面问卷形式或现场竞答方式）、主题班队会（户外活动或室内活动）等。

　　六、活动过程

　　主要步骤

　　对活动的主要步骤进行描述，使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。

　　七、活动亮点

　　阐述活动的创意亮点，或特色、特点。

　　八、活动重点难点

　　对活动实施的难点和重点进行简要分析。

　　九、经费预算

　　活动的各项费用在根据实际情况进行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力资源，物力资源等。

　　作品

　　评价标准

　　作品完整性

　　内容完整，对内外部环境进行全面分析，完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。

　　作品思路

　　和逻辑

　　活动策划报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握活动策划的核心与关键，可行性强。

　　作品美观性

　　格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

　　附件二：大赛报名信息格式

　　所在系名

　　负责人姓名

　　班级

　　联系方式

　　组员姓名

　　未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直接与大赛负责人联系。

　　计算机与信息工程系

　　XX年五月三十一日

校园活动策划4

　　一、活动主题

　　十月随着金秋的脚步走近科大，为丰富同学们的课余生活，天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下，秉承“激浊扬清，以文会友”的精神，现决定举办天津科技大学第二届校园征文大赛，给科大广大文学爱好者一个展示自我文学素养的平台。古语云：“诗言志，词抒情”，文学是我国精神文明建设不可或缺的重要元素，本社希望通过此次征文大赛，挖掘校园文学人才，展现科大人的文学素养，为弘扬科大人文精神添砖加瓦。

　　二、活动目的

　　通过此次征文活动，给校园里的广大文学爱好者一个展示自我的平台，无论是学生还是老师以及校园其他工作人员均可以通过这个平台来展示自己的文学素养。

　　学通社希望通过此次活动，达到“激浊扬清，以文会友”的目的，展现科大人蓬勃向上的精神面貌，展现当代大学生健康向上的文化气质，同时扩大大学生通讯社在科大的'影响力。

　　三、基本活动程序

　　1、活动准备期：

　　（1）活动准备

　　A、邀请活动相关老师及领导。评委组由团委老师及任课老师若干名组成，均发邀请函正式邀请。争取能请到一两个知名人物，以期增加大赛的权威性和公平公正性。

　　B、学通社美宣部负责海报制作；办公室负责制作条幅；准备邀请函，获奖证书以及书签。

　　C、办公室在前期与各学院辅导员取得联系，与辅导员协商请求其协助收取稿件。将宣传单及《凝学博艺》发放到各个辅导员处，由签到的班委带回到各个班级，做到大一各班每班一份，通过各种途径扩大宣传力度。

　　（2）宣传方式

　　A、放置宣传板（河西校区与泰达校区各放置4块，共8块）

　　B、粘贴宣传海报（彩纸海报共两张）；挂宣传条幅（两校区各一条）。

　　C、与各院辅导员协商进行宣传。发放活动宣传单。

　　D、利用广播台、校报、校园网、天津科技大学贴吧、易佳网等媒体进行全方位宣传。

　　2、颁奖仪式：

　　地点：图书馆报告厅。

　　邀请人：赞助商，评委老师，部分校领导，学院辅导员，

　　参与者：各获奖人员，学通社全体成员，科大学生。

　　颁奖流程：：主持人宣布开始――评委老师讲话――赞助商讲话――学通代表讲话――团委老师及赞助企业代表颁奖――获奖人发表获奖感言――颁奖典礼结束。

　　3、后期工作：

　　A、新闻部与文学部整理稿件，将获奖及优秀稿件集结发表在学通社主办的杂志《凝学博艺》的征文特刊上。

　　B、当《凝学博艺》出版后，由办公室发放到各个辅导员处；美宣部制作海报公布获奖人名单；新闻部编写本次活动的相关稿件投放天津科技大学主页上。

　　4、奖项设置：

　　A、在自由投稿和命题写作总分里选出分数最高的前三名，由团委授予“天津科技大学文学之星”称号。分别在诗歌、散文、小说中选出最佳作品奖。并通过此次活动推出“天津科技大学九大才子”；并诚聘为学通社特别供稿员。

　　B、另选出优秀奖若干名，以上均颁发荣誉证书，并颁发奖品，同时向所在学院及班级发放喜报。

　　C 、所有参加者都可以获赠精美纪念书签一份。

校园活动策划5

　　一、活动目的

　　聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品位、发扬校园才艺精神，特此筹办校园音乐大赛。本次大赛凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。通过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新能力。

　　寻找校园“好”声音，打造校园新星，为广大热爱音乐的校园歌手提供全新的自我发展空间，为所拥有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。本次大赛将以南宁各大高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的.赛事原则，选拔出前10名优秀的校园歌手。

　　二、活动主题

　　炫舞青春，音乐同行（暂定）

　　三、活动时间

　　**年11月22日至**1月30日周五或周六（暂定）

　　四、活动周期

　　全年（暂定）

　　五、活动组织机构

　　1）活动主办方：xxx有限公司

　　2）活动承办方：xxx有限公司

　　3）活动媒体支持：1074南宁交通台、广西移动公交频道

　　六、活动亮点

　　1）总决赛中现场播放由粉丝拍摄“爱心帮帮团”相关视频，为选手助阵

　　2）总决赛中将邀请广西著名音乐人出席作为特邀嘉宾

　　3）在比赛现场插入与观众的互动游戏环节，可结合赞助商家的产品的互动游戏

　　七、活动宣传计划

　　一）活动前期宣传工作

　　1）学校：提前一个月进行校内宣传、组织鼓励学生积极参与

　　2）媒体：为本次活动及商家，进行前期预热宣传

　　二）活动中期安排

　　1）学校：积极配合主办方的工作，保证活动顺利进行

　　2）媒体：对活动当天情况、商家资讯进行实时报道，本次活动现场将连线商家专访，具体时间由双方协定；现场主持人对活动的口播配合资讯

　　三）活动后期宣传工作

　　媒体将对此次活动及商家进行为期半个月的后续宣传（注：宣传媒体为本次活动的合作媒体）

　　八、比赛流程安排

　　项目

　　项目内容

　　比赛时间

　　比赛场次

　　比赛地点

　　海选

校园活动策划6

　　一、活动背景：

　　为了丰富大学生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20xx年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。

　　二、活动名称：

　　学校大力士活动

　　三、活动的主要项目有：

　　拉车比赛；负重跑比赛；自行车慢骑比赛；卧推比赛；拔河比赛。

　　四、策划主办单位：

　　大学生社团联合会

　　五、活动的具体流程如下：

　　1、前期准备：10月14日—10月19日

　　（1）学校大力士活动的前期宣传以及报名工作。

　　（2）进取鼓励和调动同学们的比赛热情。

　　（3）准备好各项任务的分配工作。

　　（4）准备好比赛所需要的.物品。

　　2、活动开展：10月20日

　　（1）继续宣传学校大力士活动，吸引更多的同学参与。

　　3、活动后续工作：10月20日——10月31日

　　（1）做好我们成功举行的各项活动的剪影，图片，成果的宣传和展出。

　　（2）做好各项奖品，证书的发放工作。

　　（3）与兄弟学院交流，搜集在比赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。

　　（4）社团联合会在比赛结束后对整个活动总结经验教训，表扬在活动表现突出的个人。

校园活动策划7

　　为弘扬生态文明，共建绿色校园，提高学生“保护环境，节约资源”的意识，让“勤俭节约，环境保护”在校园里蔚然成风，经高一年级学生策划，报团委同意，学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”系列活动。本次活动分“绿色校园·文明卫生教室”和“绿色校园·废品回收”两个活动，活动的各项事宜如下：

　　“绿色校园·十佳文明教室”评比活动

　　一、活动名称

　　绿色校园，十佳文明教室。

　　二、活动时间

　　评比时间为20xx年xx月xx日下午活动课.

　　三、活动对象

　　大一、大二年级各班教室（28个）。

　　四、活动内容

　　活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。

　　五、评分人员

　　活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。

　　六、奖项设置

　　活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。

校园活动策划8

　　一、活动目的及意义

　　增进学生与食堂工作人员交流与合作，食堂间窗口间竞争提高伙食水平，同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召，全面提高学生思想道德水平，构建“河蟹联大，河蟹校园”。

　　二、活动形式

　　以食堂窗口间厨艺比拼，学生就餐互动参与的`形式。

　　三、活动时间

　　x月x周每天中午。

　　理工食堂1-3层。

　　四、活动内容

　　食堂窗口间厨艺比拼，竞寻20xx最给力窗口”“金牌窗口”，同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

　　五、活动开展

　　（一）策划准备阶段

　　1、前期宣传，由校学生会宣传部负责，在学校各主要路口张贴海报，放展板，宣传本次活动。

　　2、经费

　　（1）校学生会外联部负责，拉赞助，活动在食堂主办，面向全校学生，商机很大，请外联部努力拉赞助，多多益善。

　　（2）联系后勤部门，各窗口，提供一定经费。

　　（3）食堂窗口推出特色菜，2-3个，招牌，装饰，由窗口自定，窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放。

　　（4）与食堂工作人员协调，清理好当天卫生，桌面擦干净，餐具准备充足。

　　（5）学生会各部门开会，明确各自任务分工。

　　（6）所需物品及预算。

　　（7）排队条幅两条，回放条幅两条文明用餐条幅2条。

　　（8）工作肩带“校学生会”二十条。

　　（9）三大串汽球～二楼南北两侧楼梯口。

　　（10）喇叭若干（至少六个）背用电池若干。

　　（11）活动内容介绍展牌。

　　（12）投票券一万五千张。

　　（13）投票箱据窗口数量而定红纸箱。

　　（14）文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个。

　　（15）意见箱：征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见···送面巾纸一包”。

　　（16）签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干。

　　3、举办阶段

　　（1）提前布场，十一点，汽球，展牌，条幅，明确人员具体分工及工作位置，带好工具，投票箱。

　　（2）第一天与第二天安排“文明用餐，自觉排队”“文明用餐，餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

　　（3）第三天将两签字条幅挂到指定地点。

　　（4）每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地。

　　（5）各窗口自己装扮于十点半前装饰好。

　　（6）文明互动残时台安排工作人员，桌面及时安排清理人员。

　　（7）每日约一点，活动结束收常。

　　每日具体工作：

　　（1）分发投票券4人。

　　（2）带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人。

　　（3）意见箱3人。

　　（4）抽奖活动5人。

　　（5）每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数。

　　4、窗口评比由得票多少来定，后期公布结果。

　　学生参与：学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口，依据票据号码，第二天进行抽奖活动予以奖励！

　　六、奖项设置及规则

　　每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动，由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

　　一等奖：精美台灯一台1名。

　　二等奖：保温杯一个3名。

　　三等奖：食堂五元代金券一张20名左右。

　　特等奖：给力xx一部。

　　注：活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取。

　　七、后续工作

　　清点票数，总结本次活动，结果公布。

　　注意事项：

　　1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟。

　　2、各项任务负责人为各部部长。

　　3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

　　3、各部认真完成各自任务，共同维护好活动秩序。

　　4、购买物品凭票据给与报销。

校园活动策划9

　　一、整体情况

　　1、晚会主题名称：xxxx新年狂欢夜

　　2、晚会目标：融合师生情谊、展现xx大学思进学社的风采

　　3、时间：待定

　　4、地点：待定

　　5、主办单位：xx大学团委

　　6、承办单位：xx部门

　　7、工作人员：顾问：待定

　　8、项目组：

　　(1)第一项目组：节目组组长：待定组员：文艺部成员及各部和各学院任务：

　　a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。

　　b、主持人的选择、形象体育及台词审核。

　　c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

　　d、准备好晚会所需的。一切体育道具。

　　(2)第二项目组：宣传组组长：待定组员：宣传部、外联部两部部员任务：a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像

　　(3)第三项目组：外联组组长：待定组员：公关部、外联部、宣传部三部部员

　　任务：

　　a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

　　b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

　　(4)第四项目组：礼仪组

　　组长：待定组员：主体育团助理、公关部

　　任务：

　　a、确定晚会邀请的.嘉宾并且及时送出请柬。

　　b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定)。

　　c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等。

　　d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

　　e、联系媒体报道、记者、及摄影人员。

　　(5)第五项目组：舞台组

　　组长：待定组员：实践部、体育部两部部员

　　任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

　　(6)第六项目组：机动组

　　组长：待定

　　组员：其他成员

　　任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

　　二、各阶段任务及工作分配

　　晚会前三个阶段：

　　(1)晚会策划及准备期(待定)：

　　本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

　　①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和从华家池各学院收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。确定主持人。

　　②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

　　③前期宣传：由宣传组负责。海报体育及张贴、横幅。

　　(2)晚会协调及进展期(待定)：

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

　　①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定多媒体报告厅。到各社团选取优秀节目，并进行排练。

　　②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

　　③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。

　　④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

　　(3)晚会倒计时期(待定)：

　　本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

　　①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定(待定)，地点多媒体报告厅。

　　②末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。

　　③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。

　　④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

　　(4)晚会后期工作：

　　(1)为演员分发小礼品

　　(2)费用处理

　　(3)书面总结

　　(4)vcd制作及网络宣传

校园活动策划10

　　为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。

　　一、活动主办方

　　xx学院学生会。

　　策划承办： xx学院体育部。

　　二、基本精神

　　挑战极限，挑战自我。

　　三、参赛资格

　　xx学院全体学生均可报名参加。

　　四、参赛办法

　　各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。

　　五、活动方式

　　各项目均以班级为单位组队参赛。

　　集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分，第六名x分。决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状

　　六、竞赛办法

　　1、项目包括：一网打尽双管齐下锵锵三人行四脚朝天五环接力滴水不漏。

　　2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

　　3、裁判和记分员x名(暂定)，由学院体育部选派，主持人x名。

　　七、活动流程

　　1、报名宣传阶段：x月x日---x月x日。

　　宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报。第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少x人)。

　　2、时间：x月xx日。

　　3、场地：F楼后的空地(草坪)上，xx广场。

　　八、奖项设置

　　此次活动设总团体优胜奖x个，按团体成绩总和录取前x名，奖励团体冠、亚、季军。

　　九、竞赛项目及规则

　　1. 一网打尽：每队派x名女选手，x名男选手参加比赛， x名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间x分钟内，接球多者为胜。(涉及器材：水桶x只，网球x只)

　　2. 双管齐下：每队派x名选手，在一个用横幅制成的大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干)

　　3. 锵锵三人行：每队派x名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。

　　4. 四脚朝天：每队派x名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将xx个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球x只，矿泉水瓶xx个)

　　5. 五环接力：每队派出x名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，x根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)

　　决战项目：

　　滴水不漏：每队派x名选手，参赛选手绕树转满xx圈后，手持装满水的杯子跑向x米处的.目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶x只)

　　十、经费预算及相关器材

　　塑料吸管二盒： x元奖状x张：x元。

　　一次性杯子四包：x元旧横幅若干塑料线若干。

　　足球：x个网球:xx个。

　　附注：“班级之间玩转校园”报名表。

校园活动策划11

　　一.活动宗旨

　　走在干净整洁的校园里，随处可见的是一些小广告，甚至有些已是一层覆盖着一层，这是一个极不和谐的现象。

　　大学是一个神圣的地方，是求知，求识的最佳场所，是广大学生树立正确世界观，人生观，价值观的理想之地。一个良好的大学氛围对大学生思想，人格的塑造有重大的影响。然而，“校园牛皮癣”——一些粘贴在食堂、宿舍楼墙壁等处的小广告——在一定程度上破坏了良好的大学氛围。同时，这些小广告也使部分同学无法专心学业，致使一些同学过早踏入社会，给他们的学业带来一定影响，是他们失去了最后可以系统化，理论化学习知识的最后一个阶段。“鱼与熊掌不可兼得”，作为一名新世纪的大学生应该知道如何正确处理“鱼”与“熊掌”的辩证关系。

　　都说当代大学生素质很高，但校园的水泥路上还是经常能看见一些塑料袋、餐巾纸什么的，就连课桌的缝里也被夹了一些洁白的东西。难道能说这不是我们中的一些大学生做的.吗?既然发现了问题我们就应该着手去解决，这就是我们这次活动的宗旨。虽然我们只是做了一点点，但我们相信“星星之火可以燎原”……

　　二.组织及承办机构

　　此项活动由安徽工程科技学院爱心社组织及承办

　　三.活动时间

　　20xx年11月14日(星期六)

　　四.活动地点

　　安徽工程科技学院校园内：(主要地点)

　　一食堂门口附近，

　　二食堂门口附近及水房，

　　三、四食堂门口附近及水房，

　　地下超市过道和浴室门口，

　　交通银行门口附近，

　　农业银行门口附近。

　　五.面向范围

　　此项活动主要面向爱心社成员及自愿的非正式成员，宣传活动面向安徽工程科技学院

　　六.活动流程与介绍

　　1.准备阶段

　　a、组织部拟定活动策划书;

　　b、组织部负责各部门协调工作;(统计有多少人参与活动)

　　c、实践部负责当天工作安排;

　　d、财务部负责一些活动用品的购买;(刷子、横幅、签字笔等)

　　e、11月9号(星期一)组织一次委员会议，对活动细节进行探讨;

　　2.前期宣传

　　宣传部制作活动的宣传海报(一、二、三食堂门口各一张);当天三食堂一块展板。

　　3.活动安排

　　a、11月14日(星期六)8：00在三食堂门口集合(社员尽量带盆、刷子、扫帚和簸箕);

　　b、各部门点齐人数，分配工作：(一人负责拍照)

　　文艺部负责一食堂周围;

　　宣传部负责二食堂附近包括水房;

　　实践部负责交行和农行;

　　组织部和外联部负责三、四食堂以及地下超市通道;

　　财务部负责三食堂旁边水房以及浴室外;(允许临时调节人员)

　　c、整理物品，所有垃圾要倒入垃圾桶。(注意随手捡起地上垃圾，主动制止一些不文明的行为)

　　d、清理完毕，点齐人数;

　　e、三食堂和女生宿舍旁拉横幅，做签名活动;

　　f、拍照合影;

　　4.活动总结

　　社长助理负责收集活动资料，并写活动总结，交付团联会。

　　七.活动细节及经费预算

　　1.各社员要服从部门安排，注意自己的行为举止，劝导别人的时候语气要和善;

　　2.不要弄脏墙面，小心擦拭;

　　3.擦完的脏水也不要乱倒，可以用来浇树;

　　4.由于天气较冷，各位社员要注意保暖;

　　5.活动预算

　　物品

　　单价

　　(元)

　　数量

　　(个/只)

　　合计

　　(元)

　　总计

　　(元)

　　横幅

　　168

　　签字笔

　　铲子

　　刷子

　　展板

　　海报

　　0.5

　　八.活动承诺

　　本活动将积极动员安徽工程科技学院师生，让大家都来关注环境，为环保事业奉献自己的爱心。同时也让同学们改掉随意贴小广告、随手仍垃圾的坏习惯，做真正的文明大学生。

　　九.备注

　　1.此次活动参与者都奉献了自己的爱心，同时也给同学们一次学习锻炼的机会;

　　2.活动需要全体爱心社成员的踊跃参与和执着努力，在此对所有参加这次活动的朋友致以真诚的感谢。

　　3.如果参与人数少于三十人，活动范围就会相应缩减。因为此次活动主要目的还是要引导大家关注环保。

　　4.如果活动当天下雨，则活动将延迟举行，时间另行通知。

　　5.每部需至少带5把扫帚和2把簸箕。

校园活动策划12

　　一、活动名称

　　旧物换新颜，义卖为明天-志愿服务活动

　　二、活动目的

　　为了进一步推进我校环保绿色活动的开展，丰富学校文化生活，培养同学们的爱心意识和团结合作本事，提高大学生综合素质，使同学们能够真

　　正有机会展示自我本事、发扬奉献精神。我校外语系在了解到位于长清的全国最小的期望小学里仅有一名教师和十二名学生，孩子们每一天跋涉数十里上学的艰难条件，一名教师坚守经年的高尚节操，空荡的教室，简陋的设施等实际情景后，进取倡导“旧物换新颜，义卖为明天”的主题精神，旨在以自身的绵薄之力，为期望小学的建设贡献自我的力量，给“期望小学”的孩子们带去更多的关爱和祝福，由我系组织开展“旧物换新颜，义卖为明天”志愿服务活动。

　　三、策划主办单位

　　外语系团总支外语系志愿者协会

　　四、活动对象

　　外语系全体同学

　　五、活动时间

　　x月xx日—x月xx日

　　六、活动地点

　　xx广场、xx步行街、xx交通学院

　　七、活动流程

　　1.准备阶段

　　(1)前往xx村期望小学进行实地考察，充分了解当地教育情景及教学环境，知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或影像的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。

　　(2)利用网络、书籍等现代信息传播途径，搜罗关于变废为宝的制作及成品信息，和期望小学的实地考察资料一齐，留作下一步宣传工作的重要基础和信息来源。

　　(3)利用飞信、人x网等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，到达宣传的`良好效果。

　　2.活动阶段

　　(1)由宣传部制作活动所需要的海报，横幅和宣传板，将其放于人流密集的地下通道入口。以扩大影响，吸引参赛者。

　　(2)将所有报名的同学，以4~6人为一个单位，分成若干组，并推举出组长一人，带领组员进行创作。

　　(3)各组成员在学校，班级，宿舍等范围内收集废旧物品，并以此为原材料，开动脑筋，动手展开创作。

　　(4)由组长带领组员开展为期两周的创作。期间，由秘书处、组织部定时定期了解各组的创作动态，并进行一系列的检查及统计工作，以保证作品的质量、数量以及义卖的可行性。

　　(5)每组至少制作五件成品，在保证质量以及在规定时间下，不设上限，多多益善。

　　(6)作品完成后，由组长带领组员，在指定的三个地点，举行义卖活动。

　　(7)义卖结束之后，各组成员与活动负责人一齐，将所筹善款收集，购买文具、日用品等，利用周末时间，参赛同学按照个人意愿前往期望小学，在全体活动成员的见证下，将所有本次活动所得全部捐赠，为学校的建设和孩子们的成长略尽绵薄之力。

　　3.活动后期

　　(1)将捐献的过程及教师与孩子们的反应以影像的形式记录下来，传送到相关网站，飞信等，为活动构成良好的社会效应，从而呼吁和感召更多的人，加入到我们的爱心行列中来。

　　(2)请本次活动的获奖小组派代表，就此次爱心义卖活动在图书馆报告厅畅谈心得感受，将活动相关影像资料以PPT的形式呈现给大学生，使他们真正的意识到自身的社会职责及社会价值。

　　八、奖项设置

　　按义卖善款金额高低，以小组为获奖单位，分别设置为一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并对参赛获奖选手发放五四证书。

校园活动策划13

　　一、活动时间：圣诞节

　　二、活动地点：教室

　　三、活动目的

　　1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

　　3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

　　四、活动前期准备

　　1.教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰

　　活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

　　2、幼儿准备：为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的'小主人

　　3、家长准备：

　　1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

　　2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备

　　3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

　　星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

　　家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

　　注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

校园活动策划14

　　一、引言：开学以来我们一直处于忙碌的生活状态，需要一个宽松、良好的交流氛围，特组织20xx届195班全体成员参加素质拓展活动。

　　二、活动主题：娱乐，放松压力，展现自我，培养团队精神。

　　三、活动背景：在紧张繁忙的学习生活中，开展拓展活动，放松师生们的心情，缓解压力，给与平台，彰显学生们的青春活力，寻找自信，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，通过此次拓展活动，让同学们相互鼓励，使同学们都能更加自信的生活。

　　四、活动意义：为增强我班级成员间的凝聚力和团结力，提高人际交往能力，特举办此本次素质拓展活动，旨在让同学认识自身价值，找到自我定位，实现自我超越，发现自身问题，进而激发个人潜能；提高同学们的热情，增强同学们体育锻炼的意识，为以后积极有效的开展各项工作奠定基础，195班全体成员参加素质拓展活动。

　　五、活动目的.：丰富校园生活，彰显学生的青春活力，加强同学们的团队精神，增进同学间的合作交流，培养同学们的组织能力和创新能力，给与平台让同学们张扬个性，展现风采，在活动中与同学进行专业互动。

　　六、活动时间：20xx年4月11日

　　七、活动地点：1306教室

　　八、举办单位：195班团支部

　　九、组织人员：

　　第一组织者：林新栋

　　主要组织者：孙美良

　　一般组织者：李亦默、张新宇、付嵩、李可可、满龙飞

　　十、参与对象：20xx级195班全体成员

　　十一、流程安排：

　　1、活动前期：

　　A、4月8日之前确定195和196班参加游戏的人数；

　　B、准备五钟不同颜色的丝带，系在每组人手上便于分辨；

　　C、买20—30个名牌；绑腿的绳子；

　　D、准备50个信封，并写好内容在游戏当天上午藏到一号食堂1至4楼内；

　　E、准备第一轮的四组词语；

　　F、打印第二轮问题

　　2、活动流程：

　　（1）四组队员共同进行十人十一足绑腿跑步游戏，从起点开跑跑到指定位置时进行你比我猜游戏（由第一个人从组织者手中得知一个词语，并用动作告诉第二个人不得说话比口型，第二个人告诉第三个人···以此类推，最后一个人猜出词语并告诉组织者，猜对的组过关）先过关的组可优先进入第二环节，优先进入食堂寻找信封，优先答题。

　　（2）四组队员每组分为两队，实践队和智慧队，每队五人，

　　实践队的五个人在一号食堂内寻找指定信封（食堂内会事先放好50个信封，只有8封信封为指定信封，8封指定信封内分别写有：第一组、第一组、第二组、第二组、第三组、第三组、第四组、第四组这八张纸，其他42个信封中都为空），四组队员中任意一组找到写有其他组名的信封便可淘汰掉信封中所写组的一名队员，每组最多淘汰两名队员。当实践队队员找到指定信封时，需用手机拍照截图发给组织者（付娆）并注明本组组名和想要淘汰的组员。在实践队进入食堂寻找信封时，本组的另一对智慧队在排球场进行问题抢答，每组答对三题后便可向组织者问取一个信封的具体位置，并可打电话通知本组的实践队队员找到此信封。当八封信封都被找到后实践队队员到排球场集合，由组织者宣布被淘汰的队员，第一轮结束。

　　（3）所有未淘汰队员带上名牌，此时每组最少八人最多十人，每组分发五个名牌，由组内人员决定谁带名牌，不带名牌的队员每人负责保护本组一名带名牌的队员，带名牌的队员可以任意撕去其他组的队员的名牌，不带名牌的队员只可撕取第二轮比赛排名弱于本组的组队队员的名牌，并保护本组队员。之前淘汰的队员若超过五人便自组为一对分发五个名牌，可任意撕取前四队队员的名牌。留到最后的组队为最后赢家。

　　3、活动后期：收拾道具，活动期间拍照，发微博。

　　十二、经费预算:暂无

　　十三、注意事项：无

　　华北水利水电大学资源与环境学院195班团支部

　　20xx年4月11日