配音大赛策划书(15篇)
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的配音大赛策划书，希望能够帮助到大家。
配音大赛策划书1
一．活动背景
模仿对语言的学习有着很好的效果，语音语调都是表达的关键。影视配音兼具趣味性、学习性，有助于英语水平的提高。英语日趋重要，开展这次配音比赛，既能丰富多彩的校园文化，给广大同学提供展示自我、彰显个人魅力的平台，又能带动同学们学习英语的热情。
二．活动目的'
为热爱英语学习与交流的学生提供一个新的平台，发掘同学们的语言表达潜力，推行成功素质教育，促进学风建设，增强学生自主学习的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，培养多元化人才。
三．活动时间
xx年5月8日（周二），7:00pm—9:00pm（注：若报名人数较多，可与5月15日举办第二场比赛，比赛形式同第一场）
四．活动流程
（一）前期宣传
1、张贴海报
2、发放传单
3、人人网、校园网等网上宣传
4、广播台宣传
5、龙月广场现场宣传
（二）报名流程
1、短信报名
2、邮箱报名
3、龙月广场现场报名
（三）比赛流程
参赛个人或团队可任意选择自己喜欢的影视作品片段进行配音，时间为3-5分钟。
1．大赛参赛人员、评委（外国语学院老师或辅导员两名、ia社团社长、英语协会会长）准时就座
2．主持人（由英协各部门中选拔出男女各一名）宣布“配音大赛”正式开始
3．主持人组织各参赛个人和团队进行抽号
4．按抽出的号的顺序依次表演（先由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行表演后，评委进行评分，在二号参赛者表演后宣读一号参赛者的成绩，以此类推）注：评分细则详见附录
5．在表演中间穿插与观众互动的环节，并赠送礼品给幸运观众
6．在所有表演结束后，进行观众投票环节，得票最多的组可获得人气奖，得票数最高的5名，可获得10分的加分。
配音大赛策划书2
活动名称
“金嗓子”动画电影配音大赛
活动时间
20xx.11.21
活动地点
外语楼417室
拟参加人数
100
活动负责人
崔坤
活动主题
My Voice，Your Choice
活动内容简述及创新之处
活动内容：
配音大赛能够通过对于大家耳熟能详的电视电影作品进行自我诠释，模仿主人公声音的过程中逐渐掌握语言的运用技巧，能够在巩固基础的同时提升学生语言表达能力。同时配音大赛将学习与娱乐融为一体，激发学生语言学习的兴趣，起到“自主学习、快乐学习”的`作用。
创新之处：
使学生进一步了解并体验各国文化，增强语言的学习兴趣，不断提高自身素质，在活动中挑战自我，超越自我。旨在普及发音语音语调的重要性，通过动画电影使学生接触到地道的语言，提高口语能力及表达能力。
活动流程策划
1.赛前宣传：外语楼大厅张贴活动海报及告示。
2.20xx年11月21日8点30前入场。
3.比赛开始之后主持人介绍活动内容、主题，到场嘉宾，各院系参赛选手以及规则等注意事项。
4.主持人宣布比赛正式开始。各院系参赛选手按队次进行比赛，每队比赛完毕后可进行一个才艺展示。
5.比赛结束后，由社团部负责收齐并整理打分表，之后通知获奖的各学院。
活动预期效果
在发展大家综合素质的同时，发觉了语言学习的优秀人才，以丰富多彩的形式点亮中外文化学习，给热爱动画，电影的大学生创造了一个自我展示的空间，大家在参赛过程中也会收获很多。
活动安全预案与注意事项
1.各系参赛队须在比赛开始前半小时到达赛场，将本队作品及才艺音乐拷贝上。
2.参赛队提供的剪接电影因质量问题而影响成绩，后果自负。
3.为防止作品质量出现问题，也请各系参赛人员将消音后的电影作品以压缩文件的形式在11月20日之前发送到邮箱
配音大赛策划书3
一、活动目的
影视有着悠久的历史，从单一到复杂，从无声到有声，是声音在这点上了浓墨重彩的的一笔。雄厚，清脆，铿锵，这些赋予了影视作品全新的生命，也因此创造出了无数影视经典。可以说，配音也是一门艺术，作为艺术，我们理应传承，为此，我们艺术团举办这次电影重配音大赛，让大家重新认识配音。
这次配音大赛也为爱好配音的同学提供一个展示自己的舞台，用配音大赛这独具魅力的形式来锻炼学生的语言能力，彰显语言文化魅力，让参赛者大胆发挥口才能力，展现个人风采，同学们参赛过程中学习交流，在学习交流中发现自我，展现自我，用大学生自己独特的方式表达对配音事业的热爱。
二、活动主题
用我的声音诠释你的经典
三、活动单位
主办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委
承办单位：广东工业大学环境科学与工程学院团委绿之韵艺术团
四、活动时间
推广宣传时间：从4月18号~19号
报名时间：4月19号~25号
比赛形式：视参赛人数作以下两种情况
参赛人数少于15支参赛队伍，直接进行决赛。在确定参赛名单以后，在一周内完成由我方提供不同的视频文件，然后准备电影配有台词。由选手上台简要说明作品的创意和创作路程，最后请评委点评。进行决赛时间为一天的晚上，5月6号
参赛人数多于15支参赛队伍。在各支队伍自由选择不超过10分钟的视频文件在4月30号前完成。后选出15组进行决赛（决赛如上）
评委负责评分，决定最后得奖人数。
五、活动地点
教4 302
六、活动对象及参赛要求
1、广东工业大学全体师生
2、以个人名义报名的服从安排分配到2~4人队伍中（若有可以反串的可独立组队）
3、报名以2~4人的小组为一队
七、活动前期准备
（一）评委组成
1、初赛：大一大二各派两名干事筛选视频文件
2、决赛：艺术团全体部长，大一干事代表邀请的嘉宾
（二）宣传准备
1、在西区红苹果超市前和东区二饭门前设置摆摊。摆摊日期为4月18~19号时间由8:00~19:00.摆摊时派发传单
2、派发传单（在资金允许的情况下进行全校大一大二扫楼，时间是4月18~19号号晚上8：00~23:00，若资金不足，只扫环境学院的大一大二）然后在摆摊处派发传单
3、利用微信平台，用公众号推送以及发动整个艺术团的人脉关系在微信上转发文章
4、在除去教六的黑板上写上电影重配音大赛的宣传
5、由干事中抽取三个人骑自行车拉开宣传横幅“电影重配音大赛”并播放宣传录音“在XX日子开始报名，喜欢电影配音的同学不容错过啦”在人流高峰期游行学校
6、准备两张海报在摆摊处张贴
7、贴吧上发帖。然后置顶
8、在活动报名期间和活动决赛当天，申请广播台播放宣传
（三）人员准备
1、主持人：2名（一男一女）
2、礼仪：1名（负责迎宾、颁发奖品）
3、电脑操作员：艺术团内部2名
4、布置课室：全体工作人员
5、记录拍照：内部2名或宣委
6、摆摊两天：无课人员保持每个摊位三人在场。
7、扫楼：若扫全校，艺术团内部14人；若只扫本院2人
8、在黑板上写公告：内部8人
9、初审评委：有电影欣赏能力者4人
（四）物资准备及经费预算
| 物资 | 数目 | 预算或来源 |
| 电脑 | 2台 | 借用 |
| 摊位场地 | 东西区各一个 | 借用 |
| 策划书 | 5份 | 5元 |
| 遮阳帐 | 4把 | 借用 |
| 气球 | 1包 | 物资有 |
| 桌椅 | 6套 | 借用 |
| 评委嘉宾牌 | 若干 | 借用 |
| 油性笔 | 2支 | 5元 |
| 宣传单（报名表） | 500张 | 待定 |
| 海报 | 3张 | 20 |
| 插电板 | 2个 | 借用 |
| 奖品 | 若干 | 100元 |
| 麦克风 | 4个 | 借用 |
| 便利贴 | 2本 | 3元 |
| 小纸片 | 若干 | 宣委负责 |
| 频储存设备 | 三份 | 借用 |
| 白板 | 2块 | 借用 |
| 流动资金 | 20元 | |
| 资金合计 | 153元 | |
（五）场地布置：
门口窗边张贴宣传海报门框上贴气球中间第一二排评委，放置评分表、笔中间第三四排放置嘉宾牌讲台右侧位置参赛选手，按作品展示顺序坐好讲台左侧位置前几排坐工作人员，第一排主持人礼仪，第二排统计分数的工作人员其余为观众席。
八、活动流程
| 时间 | 事项 | 备注 | |
| 活动前 | 4:00-5:30 | 工作人员搬运物资进入会场，并布置会场，调节音响。检查音频文件是否能用 | |
| 6:00-6:45 | 工作人员回到各自岗位并确认活动所需物资，检查各种设备，并开始播放音乐。 | ||
| 6:45-7:00 | 嘉宾、观众入场，工作人员维持秩序。 | ||
| 活动中 | 7:00-7:10 | 主持人宣布活动正式开始，介绍到场嘉宾。 | |
| 7:10-8:00 | 播放参赛选手参赛视频（各评委给分） | ||
| 8:00-8:15 | 现场选人参加配音活动 | ||
| 8:15-9:00 | 播放参赛选手视频（各评委给分） | ||
| 9:00-9:10 | 统计得分，评出前三，颁奖。若出现重分，执行下一项 | ||
| 9:10-9:45 | 由主办方给定视频，重分组进行现场配音，一决高下，给10分钟准备时间，配音期间关灯。随后颁奖 | ||
| 活动后 | 9:20-9:30 | 嘉宾合影留念，观众有序退场，工作人员收拾会场 | |
九、注意事项：
准备好活动所需物资。
在活动前期向各工作人员简洁介绍比赛流程。
申请教室及实践时长，综合测评分。
比赛前提早3小时布置场地，令一切准备就绪。
布置好场地之后要进行一次彩排，主要检查各种资料是否可以流畅播放。
在活动结束之后，工作人员留下马上收拾东西，保证现场的秩序以及保障现场的清洁。在活动过后，撰写通讯稿和心得，总结经验并对该活动进行反思，查缺补漏，以求在活动中学习，不断进步。
突发情况及预防解决措施
（1）参赛人数过少（解决方法：内部调剂）。
（2）参赛人数过多（解决方法：本次活动最多只接受40组参赛人员的报名）。（如果已足够，则提早结束报名）
（3）参赛队伍突然退赛（解决方法：如果在报名截止之前退赛则再招队伍，如果在报名截止之后退赛，一组的话可忽略，如果2组及以上则要内部人员紧急组队，事前也应该做好资料准备，以防万一）
（4）视频资料受损不能打开 （解决方法：事先准备双份视频资料，分别用3个不同的'U盘装好；上传到云盘；上传到邮箱）
（5）准备好的资料因为格式问题无法打开（解决方法：每一份资料最好保证有2种不同格式的文件）
（6）活动时间过长（解决方法：中间现场配音环节取消）
（7）麦克风不能用（麦克风本身原因，预留一个备用的；音响问题，预留备用的一个，或者改用教室的音响和麦克风）
（8）突然停电（用大喇叭向各位观众及参赛选手说明情况，使现场安静下来，以免发生意外，如果20min内都没有收到关于停电的任何情况汇报，或者无法解决，通知各位有序离开，工作人员到通道前后打开手机电筒，方便观众离场）
（9）决赛课室有冲突：提前准备好两间课室
十、附录
初赛比赛规则：报名结束后由工作人员向各个参赛选手通知比赛开始，并安排好单独报名人员分组，并统一进入比赛群，群上有技术人员（麦趣华）解答配音问题以及初步配音教程。
1、若人数较多。着初赛在26之前准备好。由评委筛选。
2、若人数较少由我方直接提供若干视频选定在提交作品，在决赛现场进行播放点评。决赛各环节比赛规则： 进入决赛的队伍，在决赛现场配音。由现场评委打分进行评比。
摆摊要求：每个摊位由三人负责。在人流高峰期时，由两人除去派传单。现场有电脑，不停循环播放事先准备好的搞笑吸引的由内部人员事先录制的重配音视频。
评分基本参考
1、语言表达，满分40分。评委依据选手的配音节奏，综合语言能力，表达是否流利，感情是否饱满酌情给分
2、剧情表现力：满分40分。评委依据选手对剧中人物感情、个性特征的把握程度酌情给分
3、总体表现：满分20分。评委依据参赛作品的积极性有趣性酌情给分
(四)技术人员制作视屏简介教程，事例。
（五）准备三~四个电影配音作品。用作宣传。由艺术团内出演。
分别是 正式 逗逼 调侃。
评奖事项： 依据所得总分综合排名评出前三甲，各级奖项均颁发证书和奖品并有相应综测加分。
一等奖为：录音笔一支（加综测加分）
二等奖：私人影院电影票若干（加综测加分）
三等奖：，迷你低音炮
未获奖组：校内实践时长两小时
注：一切工作人员听从现场负责组安排 本活动一切解释权归艺术团所有
配音大赛策划书4
第一部分
1.活动主题
将你心目中经典的东西用电影配音的方式把它展现出来。
2.活动意义及效果预估
利用为电影配音的形式将商学院学子心灵中美好的一面表现出来，让所有人认识到大学生内心的经典。通过电影配音大赛，我们将商学院学子那颗多才多艺的心解放出来，让它们展现在大家眼前的并不只是聪明才智，还包括了艺术天赋，对经典的解读等等。
决赛晚上,商学院的全体同学在活动现场,商业城广场人流很多,其他学院或其他的学校的同学都可以观看的本次活动.商学院的'同学多才多艺,定会展示出绝活,现场气氛肯定活跃.
3.活动时间
20xx-5-4晚上
4.活动地点
商业城广场
5.活动对象
广州大学商学院全体学生
第二部分
1活动内容及形式
在决赛之前，我们会让所有进入决赛的参赛者进行抽签分组，每两人为一组。每一组再抽取决赛中他们小组所要表演的电影片段。
第一个环节为播放一会所有队伍要演的电影
第二个环节为所有队伍按顺序表演自己的片段
第三个环节为邀请节目表演或观众互动节目
第四个环节为模仿对手互相对决。参赛小组每2组之间进行模仿。规则是A组2个成员即兴演一段小品,B组2个成员马上根据记忆模仿。完成后B组亦然，A组模仿。
第五个环节为邀请节目表演或观众互动节目
第六个环节为参赛选手在1分钟之内展现自身才艺并现场拉票。
第七个环节为邀请节目表演或观众互动节目
第八个环节为宣布获奖情况以及办法奖状。
晚会结束。
2 所需支持明细
前期宣传500
会场布置600
灯光音响设备3500
游戏奖品100
杂费100
合计4800
第三部分
能提供的宣传:
1 悬挂宣传横幅, 横幅主要悬挂在B3/B6/B10/B11和饭堂，在最眼处宣传本次活动!
2张贴海报,本次活动海报张贴在B3/B6/B10/B11的宿舍楼下，可以在海报上印上赞助商的LOGO或者名称.
3网络宣传,广大校园网上的BBS宣传,由于BBS上有注册ID的限制,所以校外人员一般很难到校园BBS上发贴,可以由我方负责发帖,然后截图给回公司.
4 学生会工作证和工作服上的宣传,每次活动的举办，所有工作人员都必须佩戴工作证，所有工作证上可以印上公司的LOGO或者名称。工作服分为两种，一种为当次现场活动穿的工作服，活动结束后由公司回收;另一种是为我方专门制作的工作服，可以在袖口上打上公司的LOGO或者名称，作为回报，学院的每次大型活动都将穿上印有公司LOGO或者名称的工作服，并佩戴印有公司LOGO或者名称的工作证。佩戴时间为一个学年。
5本次活动的冠名权.我们将会在活动过程中鸣谢赞助商.
6 商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。除了赞助资金，还可以考虑以实物赞助，如赞助活动的礼物。
配音大赛策划书5
一活动时间：xx年11月份
二活动主题：青春无悔，激情无限
三活动宗旨：丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习
四策划主办单位：大连艺术学院表演艺术系学习部
五参赛要求：
1本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生。
2参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份。
六具体活动安排：
1前期宣传：
a在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
c发放传单
d广播站播报
2报名流程：
a在音乐楼前设置报名处，进行集中报名
b邮箱报名
c短信报名
3比赛
a形式：电影摸拟原声配音
电影改编配音
b要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助
参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务
c评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成
各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责
赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任
放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务
评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分
场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责
在比赛中穿插进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众
汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品
e奖项设置：一等奖（2名）二等奖（5名）三等奖（10名）最佳台风奖最佳改编奖最佳创意奖
配音大赛策划书6
一、活动背景：
为了丰富校园文化生活，以及提高同学们的自我展示能力，本社决定在社团文化节中举办动漫配音大赛。这次活动可以让同学们展现自己的表演天赋，感受团队协作带来的乐趣，体验动漫大片带来的精彩刺激。活动所追求的是吸引和带动更多的同学广泛关注校园活动，提高人文素养，营造和谐氛围。
二、活动目的：
给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的.魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。
三、主办方及承办方
主办方：
景陶科院社团联合会
承办方：景陶科院动漫研究社
四、活动时间安排
比赛时间：
12月19日
比赛地点：
逸夫楼园阶二楼
比赛时间：
12月26日（待定）
比赛地点：
逸夫楼园阶二楼（待定）
五、活动对象：
景陶科院全体师生
六、前期宣传及准备：
1、12月9日复印好宣传单和报名表（附件一）以及借摆摊用的工具。
2、12月11日到12日在宣传栏摆摊宣传。
4、12月10日中午宣传部张贴海报。
5、12月13日统计参赛组数并编号。
6、12月13日参赛人员开会，告知参赛规则和注意事项，以及初赛时间和地点。
7、12月20日邀请评委。
8、12月9日至12月20日准备比赛用具
七、活动流程
（一）动漫配音大赛初赛（12月19日）
1、主持人开场白并介绍评委
2、宣布比赛规则
3、比赛开始，每组选手表演之前先做自我介绍，然后开始表演。此时计时员开始计时。
4、每组选手表演完后，评委依照选手表演情况开始打分（打分表见附件二），之后有记分员计分登记。
5、表演完后，按分数的从高到低选择晋级决赛选手。
6、邀请艺术节冠军表演演唱歌曲，等待记分员计算分数。
7、由评委宣布晋级名单并作比赛总结。
8、主持人告知复赛时间和地点，结束。
（二）动漫配音大赛决赛（12月26日）
1、主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则
3、每组推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签
第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。
第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。
3、委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。
4、奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。
5、颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。
八、活动组织
活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。
九、注意事项：
1、活动中的作品必须是积极向上的，健康的，能够体现当代大学生的精神风貌的；
2、活动中各个部门都将互相合作保证活动的顺利开展；
3、活动中要做好突发状况的准备，积极应对。
十、活动前期准备
1：申请场地：逸夫楼二楼
2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向学校申请两个音箱，两个话筒。
十一、活动预算：
略
配音大赛策划书7
一、主办单位：
英语协会
二、活动背景：
语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
三、活动目的：
给广大同学一个展示自己才华的舞台，提高自己的口语能力，了解外国文化，丰富大学生活。培养大学生参与、展示、超越的精神品质。积极锻炼学生的综合实践能力。
四、活动时间：
暂定
五、活动地点：
多媒体教室
六、活动人员：
英语协会全体会员
七、活动主题：
英语角配音大赛
八、活动负责人：
英语角干事
九、活动流程：
（一）报名阶段：在各部门部长处报名。
（二）初赛：
主要是初步考察同学们的英语口语水平，每位选手将有两分钟的'时间展示自己的配音口语能力，成绩优异者入围决赛。
（三）决赛：
1、主持人开场；
2、每位选手上台进行自我介绍，每人限时两分钟。
3、按照事先抽好的顺序进行配音大赛
A、挑选几段经典而精彩的英语短视频，可以是电影片段，也可以是英文演讲，也可以是不同风格的英文歌的模仿。在观看完一部短视频后让参与者准备，随后进行模仿，最后点评以及给分。
4、主持人结束以及总结活动。
十、奖品设置：
一等奖：奖状+奖品（两名）
二等奖：奖状+奖品（三名）
三等奖：奖状+奖品（四名）
配音大赛策划书8
一、 活动背景及目的
给爱好动漫、喜爱故事、擅长语言艺术的学生提供展示自己的'平台。通过形式独特、内容丰富多彩的动漫配音比赛，让同学们体验动漫世界的美妙，感受语言的魅力激发学生用生动语言演绎的热情，提高语言表达水平。
二、 主办方及承办方
主办方：
承办方：
三、 活动时间安排
比赛时间：4月28日 地点：A709
四、 活动流程
（一）主持人介绍嘉宾，参赛选手及比赛规则
（二）院系推选一部关于动漫的作品参加比赛，可以适当自行创作修改，但是所选视频内容需要健康向上，每部作品时间控制在4分钟以内，人数不限。并进行抽签
第一轮：各个院系按照抽签顺序将参赛的有关作品进行现场配音，由评委现场打分。
第二轮：由评审团提供三个固定的有关动漫的视频，参赛选手即兴展示。参赛者现场抽签选择三个视频,每个视频播放二遍后，各系参赛者上台为所抽视频现场配音。三个固定的视频时间会控制在3分钟内。
（三）委评分期间，参赛者及观众可参加“听台词及音乐猜动漫活动”。以抢答方式进行。答对最多者可获精美奖品。
（四）奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖为最佳声优奖。
（五）颁奖完毕后，余兴节目唱歌，自愿报名。
五、活动组织
活动开始前半个小时，活动组织人员做好会场布置，参赛选手到达后，组织人员组织入场，确保每个人安全有序到达。活动结束后收拾会场，归还音响设备等。
六、活动前期准备
1：申请场地：A709
2：物品准备：物品准备：自己采购气球、拉花、礼品，向社联申请两个音箱，两个话筒。
3：预算：
1）宣传费用30
2）奖品费用150
3）评委纪念品20
配音大赛策划书9
一、活动名称：
“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”
二、活动宗旨：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的.关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
三、活动意义：
丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。
四、活动时间及地点：
初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30
地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）
五、活动对象：全校学生
六、主办单位：图书馆英语影视沙龙
七、活动要求：每组参赛选手在三人之内，每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。
八、初赛活动具体内容策划：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。
2.由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。
3.评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。
4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
5、人员安排：
活动宣传及出宣传海报：丽萍
大赛记分：永杰，文婕
会场接待人员：永杰，文婕
人员拍摄：海鹏、晓虹
PPT制作：陈子航
参赛选手视频下载：莉媚、静娴
6、评委和嘉宾: 蔡舜柔、张广锐、杨雪玲、蔡廷经、徐双敏
决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾
7、初、决赛评分细则
初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分
评分标准：
10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高
8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同
6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡， 与音频有较大的差别
0-5分：发音不清晰，存在较大问题。
决赛评分细则：本次比赛采用100分制
a.表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
b.内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；
c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；
8.比赛前准备工作
通知参赛选手再4月6号晚上九点到课室抽签，并宣布比赛时间及注意事项。参赛选手在4月7号13:00前将材料统一提交沙龙邮箱（）。
确定初赛、决赛主持人及主持流程
邀请表演嘉宾
主办单位：图书馆英语影视沙龙
图书馆
四月十二日
配音大赛策划书10
“岁月留声 光影重现”外语电影配音大赛
一、 活动背景：
电影是一种世界性的、超越国界的艺术。随着世界各国经济文化交流的越来越方便和频繁，世界电影之间的联系也越来越紧密。当今世界各国之间的电影相互影响、相互依存已经达到前所未有的程度。同时，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，电影台词的语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果。电影配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、活动目的：
在国际交流的大背景下，为了加强我校学生和留学生的交流，提高学生的积极性，彰显语言文化的魅力，特此举办电影配音大赛。经典电影的配音，能营造一个良好的语言学习环境和氛围，用活泼有趣的.形式激发学生学习语言的热情，加强学生间的文化交流,提高学生的各方面能力，让同学们在参赛中发现自我，展示自我。同时丰富同学们的校园生活,增进同学间的友谊。
三.主办单位：
外国语学院国际交流协会
四.活动时间：
初赛：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00
决赛：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00
五.活动地点：
初赛：外国语学院304教室
决赛：外国语学院515教室
六.活动对象：
外国语学院09、10、11级全体学生
七、活动流程
八、注意事项：
1、前期宣传工作的到位。
2、提前邀请评委嘉宾。
3、会场提前布置装饰及所需设施的摆放的到位。
4、注重选手的电影配音片段的质量，保证决赛使用时万无一失。
5、保证音响设备准备齐全且提前检查是否完好可用。
6、要在保证现场秩序的情况下有条不紊地进行气氛活跃。
7、赛前赛后均保持场地卫生。
8、活动结束后，做到有秩序离常
9、将于器材安放于不易发生碰撞处，安排工作人员维护现场秩序。
外院学社联国际交流协会
20xx年11月2日
配音大赛策划书11
一．活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二．活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三．比赛简介
1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！
2活动口号：音中有画，画中有音
3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的'推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.策划主办单位：大学生英语协会
赞助单位：
参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生
5活动时间：待定
四．比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）
b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间：待定
3地点：待定
4评委：新闻采编中心 干部及干事
决赛
1流程内容
（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）
各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐
（二）第二环节: 配音pk
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
2时间：待定
3地点：待定
4评委：英语老师，辅导员（共五名）
五，评分标准
总分10分，每0.1分为一个分数级
语音语调4分
清晰流利3分
情感表现2分
团队配合2分
配音大赛策划书12
一、活动名称：
“演绎英语魅力展示自我精彩，迎接世界图书日”
二、活动宗旨：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
三、活动意义：
丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的`火花，展现新时代大学生富有激情的风貌。
四、活动时间及地点：
初赛时间：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
决赛时间：4月22日晚上：6:30-9:30
地点：图书馆英语多媒体阅览室（三楼计算机书库直走）
五、活动对象：
全校学生
六、主办单位：
图书馆英语影视沙龙
七、活动要求：
每组参赛选手在三人之内，每段材料不得超过3分钟。1分钟有创意的小组自我介绍。
八、初赛活动具体内容策划：
1、在比赛前抽签决定比赛顺序，参加决赛的参赛选手先用一分钟的时间介绍小组成员。播放原视频，参赛选手再模仿。
2、由主持人宣布一号参赛选手进行比赛，参赛选手进行比赛，所有参赛者依次表演。总共为4部分。每5组穿插节目或互动环节。
3、评委进行分数评定，所有参赛选手比赛完毕后再统一进行汇总排序，确定进入决赛名单。
4、奖项设置（以团体为单位）：特等奖1名一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
5、人员安排：
活动宣传及出宣传海报：xx
大赛记分：xx
会场接待人员：xx
人员拍摄：xx
PPT制作：xx
参赛选手视频下载：莉xx、静xx
6、评委和嘉宾:蔡xx、张xx
决赛：将邀请外教及学校的资深任课老师作为评委嘉宾
7、初、决赛评分细则
初赛评分细则：按以下标准分四个档次评分
评分标准：
10分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频的相似程度高
8-9分：发音清晰，饱满，语音语调优美，与音频稍有不同
6-7分：发音基本清晰，语音语调平淡，与音频有较大的差别
0-5分：发音不清晰，存在较大问题。
决赛评分细则：本次比赛采用100分制
a、表演分（40分）：演员发音清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
b、内容分（20分）：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；
c．服装、道具及场景布置分（20分）：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
d．现场效果分（20分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥，背景音乐是否符合剧情以及渲染气氛的需要等；
8、比赛前准备工作
配音大赛策划书13
一 活动时间：
xx年11月份
二 活动主题：
青春无悔，激情无限
三 活动宗旨：
丰富学生课余生活，增强电影爱好者交流与学习
四 策划主办单位：
大连艺术学院表演艺术系学习部
五 参赛要求：
1 本次配音竞赛参赛对象为大连艺术学院全校学生.
2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息，包括真实姓名，班级，联系方式，以便确认参赛者身份.
六 具体活动安排：
1 前期宣传：
a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）
b 在音乐楼前设置宣传办公点，同全校学生宣传此次活动
c 发放传单
d 广播站播报
2 报名流程：
a 在音乐楼前设置报名处，进行集中报名
b 邮箱报名
c 短信报名 王若尘（） 赵颖欣（） 赵金成（）
3 比赛
a 形式：电影摸拟原声配音电影改编配音
b 要求：参赛者自备比赛用影片，如果有困难，可在报名时注明，技术组提供帮助参赛者自行对电影作技术处理，如有困难，我协会将提供服务
c 评审：评委由表演艺术系主席，副主席，主席团助理，及各部门部长组成各部门副部长及干事可以向评委会提出建议
d 赛场：会场布置由表演艺术系全体干事负责赛场主持人请各部长举荐组员中有主持才能的人员担任放映理事协同技术顾问调试好一切设备，并随时提供技术服务评委对一个选手进行打分后，请一个小组负责收集评分表，算分并记录，并在下一个选手结束比赛后交由主持人宣读得分场内秩序维持，通知参赛选手上场，赛后赛场清理由一个小组负责在比赛中穿插-进行观众互动情节，同时有礼品赠送给场上观众汇总分数，由学习部部长公布获奖名单，由学生会主席颁发奖品。
e 奖项设置：一等奖(2名) 二等奖(5名) 三等奖(10名) 最佳台风奖 最佳改编奖 最佳创意奖
配音大赛策划书14
一、活动背景：
影视配音兼趣味性、学习性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。这次的配音大赛，既能体现苏信院丰富多彩的校园文化，又给广大同学提供了一个展示自我、彰显个人魅力的空间。
二、活动目的：
本次配音大赛能够促进增强学生的积极性和竞争意识，丰富大学生课余生活，发掘、培养多元化人才。
三、活动主题：
我声我配，绘声绘影
四、活动时间：
xx年5月6日晚
五、活动对象：
苏信院社团联合会各个部门和社团
六、活动地点：
教学楼2110
七、主办单位：
江苏信息职业技术学院社团联合会
八、承办单位：
江苏信息职业技术学院社团联合会话剧社
九、活动流程：
前期宣传：
1、在各食堂、宣传栏张贴海报，如果学校允许拉横幅，则同时进行横幅宣传。
2、广播站宣传：
可以在每期“横云之声”开播的时候进行小时间段的宣传
十、活动环节：
1.在比赛前抽签决定比赛顺序，参赛团体和个人一齐出场按照抽签顺序和观众见面并自我介绍，然后退场。
2.由主持人宣布一号参赛者进行表演，参赛者进行第一轮比赛:表演参赛必演影视段落。所有参赛者依次表演。在第一轮结束后由主持人宣布第一轮成绩。
3.其中穿插一些观众互动的环节，同时有礼品赠送给场上观众。
4.第二轮由参赛者按出场顺序抽取即兴配音题目。在第二轮结束后由主持人宣布第二轮成绩以及最后的`成绩。
5.在第二轮第3名选手比赛结束后和最后一名选手比赛结束后，安排小品、双簧等娱乐性节目。
十一、奖项设置:
个人冠军、亚军、季军；团体冠军、亚军、季军；2个最佳表演社团
十二、评委：
社联主席团三位主席、团委副书记、学生会主席
十三、评分标准：
总分10分，每0.1分为一个分数级。
——对于参赛个人的评分
个人面貌（1分）语音语调（3分）清晰流利（3分）情感表现（3分）总计
——对于参赛团体的评分
（1分）语音语调（2分）清晰流利（3分）情感表现（2分）团队配合（2分）
总计团队面貌
十四、申请物品：
前期宣传：海报、
会场布置：计分纸，互动环节礼品，荣誉证书。
十五、注意事项：
1.影视作品要求内容向上，无消极反动思想，可以是搞笑片段，特别在外语配音时注意语气、发音等等；
2．各社团自行准备配音片段，将选好的片段交由主办方。
3.注意现场纪律问题；
4．全体人员服从主办方、承办方的安排。
十六、人员安排：
院话剧社成立工作小组，选出负责人进行负责。
十七、经费预算：
荣誉证书8份;水10瓶，10元；计分纸若干张，5元；互动环节礼品，30元
总计：45元
配音大赛策划书15
一、活动目的：英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的.就业方向有着重大的影响。影视配音兼趣味性，学术性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。
二、主办单位
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
三、承办单位
吉林建筑工程学院杨光英语协会
四、报名工作：
以个人或组队为单位于4月11日-4月17日到校社联办公室报名
五、比赛时间及地点：（以报名人数而待定）
初赛
复赛
六、人员安排：
评委：初赛，复赛各五名，要是有英语助教或英语老师和外教但当。
其他人员：物品准备、场地安排、主持人、PPT制作与操作、维持纪律、计分人员、计时人员、
七、前期宣传：
根据社团文化节整体宣传方案配合宣传
在教学楼大厅、餐厅贴海报
八、活动流程：
初赛
（赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上，内容可为外语电影（有趣味性，故事性）、情景剧、动画等）
1、主持人介绍本次比赛的基本内容
2、主持人介绍本次比赛的评委
3、主持人宣布比赛开始
第一环节：队员用英语进行自我介绍，每人一分钟。
第二环节：配音环节。各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐，自配特色服装。
初赛若时间较长设置2-3次中场休息。文艺表演：①阳光英语协会文艺部英文歌曲，或其他节目；
②播放英文短片请观众猜电影名称，猜对者发小礼品。
初赛前十名进入决赛。
决赛
由活动组织方准备十组外语短片，配有台词。
第一环节：各组现场抽签，抽取短片题目，进行即兴配音。
第二环节：才艺展示，展示队伍的特色，限时3分钟。
中场休息：①观众互动：请观众上台模仿一段电影（搞笑型）；
②邀请其他社团进行文艺表演。
九、奖项设置
一等奖：1队
二等奖：2队
三等奖：3队
最佳女配音员一名，
最佳男配音员一名
吉林建筑工程学院校社团联合会
阳光英语协会
20xx年3月7日
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