实用的活动策划集锦7篇
活动策划 篇1
一、活动名称：“光盘”行动
二、活动主题：拒绝舌尖上的浪费
三、活动背景:在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种粮人劳动成果不尊重的表现。在20xx年的世界粮食日里，国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。
四、活动目的:为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，节约粮食，人人有责。
五、活动单位：
1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会
2、承办单位：院团委组织部
3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队
六、活动时间：20xx年4月11—13日
七、活动地点：托普学院第三食堂
八、活动对象：托普学院全体人员
九、活动形式：通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。
十、活动流程：
1、前期工作：
①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现象制作成视频，并与活动开展时播放。
②由宣传部组织相关宣传工作，制作海报(海报可以漫画等创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，其他的以小海报为主)并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。
③提前3天(4月8日)开始在一、三食堂前开展支持光盘行动的签名活动(事先准备两条横幅)。
④制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。
⑤在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展出在三食堂前。
⑥请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法;在校园各新闻载体上报道本次活动。
⑦在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次活动与青队的文明就餐活动同时进行。
⑧4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。
⑨由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘行动”活动中去。
2、中期工作：
①在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的海报，在活动开始到结束每一天都要展出(除特殊情况)，并派人员进行展出和回收工作。
②在三食堂前开展照片展(展出记者团抓拍的浪费行为的照片)。
③提前一天到食堂试播视频(内容为前期制作的浪费或节约行为的视频)。
④活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前试播并控制时长在(5—10分钟)轮回播放。
⑤对被记者团采访的'同学送出代表本次活动的小贴纸。
⑥协助记者团完成对活动的报道。
⑦邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进行“光盘行动”的广播宣传。
3、活动后期：
①调查活动影响。
②总结该活动。
③将签好名的横幅等物品交由院团委存档。
④每一天的活动结束后，清理好现场。
⑤邀请记者团和活动人员拍照记录。
⑥把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。
活动策划 篇2
一、活动主办单位
某某大学经济管理学院 三农 问题研究社
二、指导单位
某某大学经济管理学院团委
协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛
三、实践活动目标
1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。
2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。
4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。
5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获
6、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础
四、实践活动参与人员
活动总指导：文 军（某某大学经济管理学院团委书记）
队员组成：某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部
分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学
实践分队人员及分工:
队长: 冯旺 副队长：张文斌
调研负责人:张桂芝 支教负责人：赵明丽
文艺负责人：杨澜、杨子芳 运动会负责人：郎振斌
安全员：张超 财务员：闫丽萍
后勤负责人、通讯员：魏海宁
会议记录员：李蕾
纪律员：李云宝
五、活动内容
（一）支教
决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。
⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：
课前晨读8：00-8：30；第一节8：40-9：25；第二节9：35-10：20；课间眼保健操10：20-10：40；第三节10：40-11：25；午饭及午休时间12：00-14:30；第四节14：30-15：15；眼保健操15：25-16：10；第五节：16：10-16：40（由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排）；
⑵确定支教的课程为:
基础类：数学、语文（主要是写作，历史故事）、英语（英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等）、
素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等；
⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等
（二）调研
(1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)
(2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;
(3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;
(4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;
(5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;
(6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.
（三）其他活动
1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。
活动策划 篇3
一、活动主题
调整心态 全力以赴 备战期末
二、活动背景
临近期末,老师们精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍大部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教导充耳不闻。也有一些同学不知如何科学备考，准备考试，因此很有必要召开期末考试动员大会激发同学们的备考热情，交流备考经验。
三、活动目的
临近期末，对于当前形势下我们支部学生们学习态度不够端正，纪律不够严明，不能正确处理学习与生活之间的关系等问题，让学生通过发现自己的优点,交流经验，树立自信，备战1月份考试。
四、活动时间：XX年6月10日
五、活动地点：公管院109教室
六、与会人员：XX级政治学与行政学团支部所有成员
七、主办单位：XX级政治学与行政学团支部
八、活动内容及流程策划：
（一）、前期准备阶段
1、和班干交流沟通做好动员大会的前期准备
2、同学们积极准备交流复习经验。
（二）、活动阶段：
1、开展动员大会
动员大会正式开始，由团支书主持会议，首先由班长李超发言，提出了此次班会活动的目的，号召同学们，调整心态，全力以赴，备战期末，并表达了自己对马上期末考试的感想。
其次学习委员袁翀介绍此次期末考试的日程安排，并介绍复印复习资料的安排。
最后，该怎么准备考试，由学生代表刘庆华、向阳、于珊珊发言，介绍复习备考方法。
2、由主持人进行总结，鼓励同学们要调整心态，全力以赴，备战期末，争取在期末考试中取得优异的成绩！
九、前期准备工作:
1、联系好教室；
2、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt；
4、邀请同学，准备好发言稿；
5、做好记录和拍摄。
十、后期工作：
1、场地的清理与打扫；
2、参加人员上交活动感想，团支书写好活动总结；
3、未济网上进行宣传报导。
十一注意事项：
1、活动开始前清点人数，登记好名字。
2、组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。
活动策划 篇4
一、指导思想：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。
二、主题：人人参与健身，个个拥有健康。
三、运动会时间、地点：
时间：20xx年xx月xx日
地点：运动场
四、活动领导小组：
组 长： 熊小锋
成 员：李凤丽 周先玉 王礼国 夏万军 杜春丽 何海军 王章武
五、裁判员
总裁判长: 王章武
起点负责人：牛彬
检录长：牛彬 (兼)
起点检录员：王礼国 余万妍
联络员：何娜
发令员：曾金星
终点负责人：王章武
终点裁判长：王章武 (兼)
终点裁判员：李严智 李怡 余芸芸 杨涛 吴正前 邬雪超
终点记录员：范容
跳绳组裁判长：周明松
跳绳组
成员：刘平 各参赛班级非班主任
总记录处： 周业梅 成丹
踢毽裁判长: 夏万军
踢毽组成员:李凤丽 周先玉 杜春丽 何海军
器材负责人：夏万军 牛彬
奖品组负责:张秀丽
医务人员:张才越
场地安全:袁培芝
六、活动内容：
一、二年级组：30米 跳绳 二年级组接力
三至六年级组：50米 跳绳 踢毽任选 接力
七、参赛人数及比赛办法
各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。
跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动，当天没有比赛项目的班级照常上课。
八、计分办法：
跳绳踢毽项目的计分：是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数，所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。
30米50米跑的计分：是取全年级男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。
接力项目的计分：按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。
九、奖励
对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。
注意事项：
1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。
十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。
竞赛日程
十一月十一日上午
一年级30米 二年级跳绳
下午
二年级30米 一年级跳绳
十一月十二日上午
三年级50米 四年级跳绳 踢毽
下午
四年级50米 三年级跳绳 踢毽
十一月十三日上午
五年级50米 六年级跳绳 踢毽
下午
六年级50米 五年级跳绳 踢毽
各班接力
活动策划 篇5
一、竞赛目的
本次竞赛旨在加强当代大学生对社会主义核心价值观的理解和认识，引导同学们勇于实践，在具体生活学习中培养，形成和提升自己崇高的人生价值观。鼓励大学生从点滴做起，从自我做起，争当“国民表率，杰出人才，社会栋梁，优秀子女”，把学校和党组织的思想教育渗透到日常学习、生活的各个领域，摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系，努力使自己成为符合21世纪社会发展需要，会生存，善学习，勇于创新的复合型人才，切实肩负起建设中国特色社会主义现代化建设的伟大使命，真正实现人生价值。
二、竞赛主题
本次团日活动竞赛的主标题为“践行核心价值观”争做“国民表率，杰出人才，社会栋梁，优秀子女”，下设十个次标题：
1.真诚友善促和谐，文明礼让树新风
2.引领校园思潮，凝聚青年共识
3.公德装在心中，文明重在行动
4.播种美言善行，收获和谐春风
5.育文明校风，建和谐校园
6.弘扬孝道文化，共建和谐校园
7.知荣辱以常自省，执理想而厚践行
8.温暖献父母，情爱伴老人。
9.笃学仁德至学问，尚行弘毅以探求
10.坚定理想信念，端正价值追求，纯洁思想道德
每班可从中任选一个（也可题目自拟，但需提前报分团委审核），围绕主题开展主题团日活动竞赛。
三、竞赛安排
1、竞赛时间：20xx年11月3日下午
注：为使本次团日活动竞赛更加公平、公正，我们将各班的活动竞赛时间错开进行----
下午14:30—16:00 坞城校区：20xx级会计一班、二班、三班，资产评估班
迎泽校区：20xx级会计一班、二班、三班，资产评估班
下午16:00—17:30 坞城校区：20xx级财管一班、二班、三班，审计一班、二班
迎泽校区：20xx级财管一班、二班，审计一班、二班
2、竞赛地点：山西财经大学坞城校区、迎泽校区
3、竞赛对象：会计学院20xx级、20xx级团支部
4、竞赛带领人：各班团支书
5、竞赛形式：竞赛可以班为单位进行，也可两个班组合在一起共同开展。形式不限，可以采用诸如诗歌朗诵、书籍分享、知识竞赛、辩论赛等形式，也可自由发挥，但一定要围绕班级主题开展。各班级主题活动，辅导员可以给予建议，也可亲自参加。
四：竞赛评分细则
此次竞赛的评比将采用打分制，评分项目一共可分为五项，每项评分为10分，总分为50分。以下是评分五项的基本说明：
1.活动氛围（10分）：评分人员将根据在班级检查时期，班级内团支书与全班同学的互动情况，同学们的活动氛围，加以评分。评分标准分为优秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、较差（4-3）、很差（2-0）。
2.出勤状况（10分）：此项目要求班级出勤率，除宿建人员、宿舍留人（每个宿舍只允许留一人）、分团委查课人员以外，其他班级同学务必按时到场参加团日活动竞赛，有事请假的同学需向辅导员老师请假，并将辅导员老师签字的假条交于本班团支书（无假条者视同无故旷课）。无故旷课出现一名，扣两分，扣完为止。
3.黑板装饰（10分）：团支书在团日活动开始之前可提前到教室布置装饰黑板。评分主要根据黑板装饰的创意性，丰富性，和主题明确性进行具体评价。评分标准设分为优秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、较差（4-3）、很差（2-0）。
4.活动形式（10分）：此次竞赛对活动形式具有较高的要求，各班团支书同学应注意主题活动形式的创新性、趣味性、主题明确性，要充分发挥自己的创造力，激发同学对主题思想的理解与追求。活动具体形式不限，评分人员将以班级活动的创新性作为主要评价标准，分为优秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、较差（4-3）、很差（2-0）五个评分等级。
5.手抄报制作（10分）：此次的手抄报作为班级评分的标准之一，要求团支书组织班级同学自行设计完成手抄报的制作。评价标准可分为优秀（10-9）、良好（8-7）、一般（6-5）、较差（4-3）、很差（2-0）五个评分等级。团课活动竞赛时将手抄报张贴于教室内，以便于评分的需要，而团日活动结束时再由各班团支书上交分团委。
(要求：主题明确，样式丰富。1.纸张要求：A3或八开纸大小。2.制作形式：手绘。3.数量要求：一张。）
五、奖项设置
本次竞赛在20xx级和20xx级开展，根据评分，团日活动设竞赛一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。
活动策划 篇6
主办部门：体育部 活动名称：财会学院“新生杯”篮球赛 协同部门：
活动时间
20xx年9月19日-9月21日
活动地点
浙江工商大学下沙校区北面靠东篮球场
预计参加人数
50人
经费总额
10元
活动
具体
计划
一、比赛目的:为弘扬我财会体育精神，增强同学们的体质，丰富全院同学的课余生活同时选拔大一新生篮球队员,备战校"新生杯"篮球赛，体育部现拟定举行20xx年财会学院“新生杯”篮球赛。
二、比赛时间：20xx年9月19日-9月21日（具体视天气情况调整）
三、比赛地点：标准篮球场地（28m*15m），地面坚实、平整。使用浙江工商大学下沙校区北面靠东篮球场
四、参赛形式:财会学院06级各班为一个队,每队一名队长.
五、比赛具体安排：
（一） 前期准备
1．召集06级每班体育委员开会，将比赛的通知下达各个班级，要求06级每班在9月19日之前完成组队。
2．由各队队长于9月17日(星期日)晚到院学生会办公室抽签,分组.
3．由体育部负责医药用品及比赛需要的器具。
4．由宣传部协助以海报形式向全院同学宣传“新生杯”篮球赛，调动起大家的积极性，广泛参与到其中来。
（二）中期开展
1．体育部派出专人预先联系宣传部，确保每日的比赛队伍、时间、场地和当天比赛结果，以海报形式告知院同学。
2．由体育部各干事负责每一场比赛的组织，确保比赛顺利进行。
（三）比赛日程安排
1、第一轮淘汰赛(9月19日) A1 VS A2；B1 VS B2;C1 VS C2； DI VS D2
第二轮淘汰赛(9月20日)
前四名: A组第一名（A1）、B组第一名（B1）、C组第一名（C1）、 D组第一名（D1）
A1 VS C1;B1 VS D1
周四(9月21日)冠亚军角逐赛
2．比赛结束以后，体育部开总结会议，并出具书面材料上交办公室存档。
（四）比赛资金预算：
冠亚军颁发奖状各一张.
宣传
计划
需宣传部出赛前宣传海报一张及赛后比赛结果海报一张
经费明细预算
奖状两张
准备应急药品
比赛用哨子
主席团
意见
签名：
200 年 月 日
学院
团总支
意见
盖章
200 年 月 日
一、比赛目的:为弘扬我财会体育精神，增强同学们的体质，丰富全院同学的课余生活同时选拔大一新生篮球队员,备战校"新生杯"篮球赛，体育部现拟定举行20xx年财会学院“新生杯”篮球赛。
二、比赛时间：20xx年3月15日-3月27日（具体视天气情况调整）
三、比赛地点：标准篮球场地（28m*15m），地面坚实、平整。使用浙江工商大学下沙校区北面靠东篮球场
四、参赛形式:财会学院06级各班为一个队,每队一名队长.
五、比赛具体安排：
（一） 前期准备
1．召集06级每班体育委员开会，将比赛的通知下达各个班级，要求06级每班在3月13日之前完成组队。
2．各班体委于3月13日（星期二）抽签,分组.
3．由体育部负责医药用品及比赛需要的器具。
4．由宣传部协助以海报形式向全院同学宣传“新生杯”篮球赛，调动起大家的积极性，广泛参与到其中来。
（二）中期开展
1．体育部派出专人预先联系宣传部，确保每日的比赛队伍、时间、场地和当天比赛结果，以海报形式告知院同学。
2．由体育部各干事负责每一场比赛的组织，确保比赛顺利进行。
（三）比赛日程安排
1第一轮循环赛:A组共四支队伍，B组三支队伍，通过循环赛决出前二名晋级复赛。
2第二轮淘汰赛：A1 VS B2 A2 VS B
二场比赛的胜者角逐冠亚军，二场比赛的负者争夺第三名。
2．比赛结束以后，体育部开总结会议，并出具书面材料上交办公室存档。
（四）比赛资金预算：
冠军给予相应实物奖励 50元
购买比赛用记分牌 35元
总计 85元
20xx年3月14日
活动策划 篇7
一、活动前言
随着父亲节母亲节的临近，一年一度的感恩季又到来。但是有些时候我们和父母的关系却并不那么融洽。随着年龄的增长与自我意识的增强，我们与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，很多人和老师同学的关系相处的不错，在家里却和父母缺少共同语言，甚至与父母顶顶撞撞，争的不欢而散，有的虽不敢当面顶撞，却也是话不投机半句多，因此十分冷淡。这种不和谐的家庭关系不仅会给大家精神上带来很多苦恼，而且使大家的学习生活受到影响。
二、活动主题
爸妈去哪儿
三、活动目的
让当代大学生说出与父母之间相处的问题，并积极寻求解决办法。认识到父母的不易，懂得感恩，学会感恩，学会回报。号召大家多给予父母以关爱，增强大家与家人沟通的意识，亲子之间的沟通是为了增进感情，只有通过沟通，父母才能真正知道子女的需要，并帮助他们解决问题，对他们进行积极的引导，从而拉近亲子关系，促进家庭关系更加和睦融洽。
以前都是爸爸妈妈带我们去旅游，现在我们已经长大，学会感恩学会回馈，在我们以后有能力的时候，带着爸爸妈妈去旅游。使同学们今后有了努力的目标，前进的动力，有助于增进同学们的学习生活热情。
四、活动对象
机电工程学院13010141团支部全体成员
五、活动时间
XX年 3月19日
六、活动地点
文瀛食堂门前广场
教室
七、具体流程策划书
（一）校园采访
1、集合
11点全体成员穿好班服，在回字楼下集合。
2、准备
带好所有活动物品，到达文瀛食堂前。在小广场上拉好条幅，摆好画板，吸引同学注意。
3、互动
向过往同学提问他们爸爸妈妈的生日或爸爸妈妈的喜好，若能快速准确回答，则参与抽奖。
若不能回答，给爸爸妈妈打电话大声说出我爱你，并记录爸爸妈妈的反应。
4、小调查
调查同学们与父母之间存在的问题，为同学们提供纸张，写下自己想对父母说的话，贴在条幅上。
5、爸妈去哪儿
询问过往同学想带父母去的地方，用圆点在地图上贴出来。
（二）、教室讨论
1、讨论总结
将同学们写下的纸条收集起来，带到教室。以小组为单位汇总存在的问题，讨论解决方法。
2、反思
反思自己和爸爸妈妈之间有没有缺少沟通，说出你和父母的相处模式，畅所欲言。
3、微家书
给家里写一封简短的家书，写出你此时内心中最想说的话，可选择微博或明信片的方式向家里发出。
4、观看爸爸去哪儿
欢笑的同时，体会父母为自己付出了多少，说出感想。
5、录制视频
大家对着镜头说出最想带父母去旅游的地点及原因，并在地图上贴出来，制作成爸妈去哪儿的视频，作为感恩季对父母的献礼。
6、计划慢递——给未来的自己
将做好的计划写在一个信封里，放到我们的收集箱里，由团支书暂为保管，大四将会给即将毕业的我们发放，看那时的我们有没有被时间磨去了当时的目标。
7、倡议
发出带着爸妈去旅行，增进亲子间沟通的倡议，并说出我们今后的做法。
8、手语
一起跟唱相亲相爱一家人，并做手语操。与父母一直相亲相爱。
9、后期
后期将解决方法、视频、做法等发表至微博，人人，博客等通讯工具，扩大影响范围。
八、活动前期
申请活动场地
申请教室
制作画板（爸妈去哪儿，中国地图）
购买活动物品（小礼物、便利贴、贴纸、胶带、胶水、信封）
九、注意事项
1、提前申请好活动地点，与各方面做好沟通。
2、注意校园环境的保护。
3、与同学沟通时要主动热情。
组办方：13010141团支部
时间：XX年3月16日
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