活动策划范文集锦8篇
活动策划 篇1
一、活动目的：
地球是人类的母亲，而她却没有得到人类应有的尊敬，保护环境，匹夫有责，特别是作为新世纪的大学生，未来国家建设栋梁的我们，更应该提高环保意识，增强环保理念，为保护环境贡献自己的力量。
但是我国目前的环保状况并不乐观，人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识、通过创办环保协会，组织广大同学展开多彩的校园环保活动、以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯、同时公民的环保意识仍然不是很高，而我们大学生更加应该了解全新的环保理念，给广大的市民起到一个表率的作用。
二、活动主题：让世界再多一点绿
三、活动内容：
活动一：可回收物品收集活动
活动二：环保知识宣传展出
活动三：向中小学生讲解环保知识
活动四：大学生环保袋设计比赛
活动五：环保知识有奖竞答
活动六：环保志愿者签名活动
活动七：环保宣传海报比赛，
活动八：与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。
活动九：在植树节当天组织环保社员植树。
活动十：清除校园的垃圾广告、
四、活动时间：
20___年__月__日，具体活动时间根据社员课余时间商定。
五、活动对象：
主要针对环保社社员，以及全校学生。
六、活动要求：
1、热爱环保、关心环保，有正义感和责任感；
2、继续提高校园的卫生质量、创造一个干净，舒适、优美的学习生活、休息的环境、
3、注重个人道德情操修养，把校园变成培养良好生活空间，养成和睦、友爱、团结的学生团体、
4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气，建立文明、良好思想道德情操的好长场所、
5、提高同学们的`处事、交际能力，把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地、
6、为绿色地球献出一份力量！
七、活动地点：
活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。
活动二四五六七在学校食堂门口。
活动八与老校区环保社商讨后决定，
活动九与物业商讨后决定，
活动十在校园内进行，
八、活动方法：
一、会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。
二、环保社员将自行制作环保知识宣传海报，及环保知识介绍海报放在校园内展出。
三、与个别小*系，推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。
四、寻找赞助商，为活动提供环保袋，组织社员对环保袋进行环保设计装饰，并在其中选出设计突出的作品，对作者进行奖励。
五、制作环保知识问题卡片，将其发给参加活动的同学，对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。
六、在环保知识宣传的同时，组织同学进行环保承诺签名
七、组织环保社成员制作环保海报，对于制作优秀的同学进行奖励。
八、组织新校区与老校区环保社成员见面，讨论与交流环保心得。
九、在植树节与当地物业联系组织同学植树。
十、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。
十、组织机构：天津工业大学新校区环境保护协会
十一、活动经费预算：具体活动由参加人数等具体实施时决定。
九、活动可行性预测：
活动一：由于塑料瓶价格低廉，社员环保意识比较弱，活动效果可能不是很理想，所筹得的经费可能不多，但也会为社团减轻一定的经济压力。
活动二：活动所需经费不高，活动参与人员应该相对较高，活动的可行性较大。
活动三：由于中小学教学的封闭性，及中小学学校的课程安排影响，本活动的可行性相对较弱。
活动四：由于是有奖比赛，参加人数应该较多，但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。
活动五：本活动经费不高，而且属有奖竞答，所以可行性比较高。
活动六：经费不高且举办比较方便，可行性较高。
活动七：活动经费不高，而且属有奖比赛，所以可行性较高。
活动八：无需经费，实施容易，但由于新老校区的距离较远，参加人数无法确定。
活动九：根据当地物业情况而定，由于所植树苗由个人出资，加之很少有人懂得植树方法，所以可行性不是很高。
活动十：无需活动经费，但社员的环保意识与积极性无法预测。
十、预计效果：
此次活动将做好全面的宣传工作，影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展，将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境，了解到更多关于环保的知识，以号召大家共同维护我们的生活、学习环境，共建美好的家园。
活动策划 篇2
一、活动目标
熙熙攘攘的社会中，金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土，一直存在于我们的心间，文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美，感悟世间之大爱，成为我们恒久的期盼。
自文学社成立以来，学业之繁重致使各种活动寥若晨星，各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此，于春暖花开之时，我们再次携手，举办这次“友谊地久天长”联谊活动，愿社员间友谊地久天长。
二、活动的'意义及宗旨
1、意义
在这万物复苏的一年之春，希望通过这次活动，增进社员间的了解与互动，推动大家的友谊如萌芽的种子蓬勃生长，以实现学校对于社团寄予的希望，吸引更多同学加入进来，为形成校园里的浓厚人文氛围做出自己的努力。
2、宗旨
感受文学魅力，勿负花样年华
三、活动的目的
加强社员内部的交流与互动，促进社团凝聚力，丰富社团文化，推动社团的进步与发展
四、活动对象
全体社员（非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加）
友谊地久天长
五、活动时间及地点
时间：20xx年3月15日
地点：（未定）
六、活动流程及环节
1、开场白
社长发言，说明活动主题，并指明活动注意事项。
2、诗词朗诵
所有社员分为A.B两组，每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵，由评委进行打分，最后计算A.B 两组总分。
3、文学知识抢答
所有社员分为A.B两组。由主持人提问一些文学常识，双方组员自由抢答，每答对一题给所在的组加一定的分数，答错扣分，最后计算2组分数。
4、文学名著猜猜猜
所有社员分为A.B两组。由主持人提供一些文学名著中的关键词，如作者、时代背景、主人公、写作手法等，两组自由抢答，答对加一定的分数，最后计算总分。
得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。
七、活动前期准备
提前组织社员开会，告知分组情况与活动内容，要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。
邀请全校老师同学共同参加，并邀请部分老师当评委。 与团委协商活动场地。
八、活动注意事项
比赛只是活动的形式而非目的。我们的活动旨在促进社员间的友谊，因此比赛的结果并不重要，希望社员们可以有“友谊第一，比赛第二”的精神，彼此愉快交流、共同进步。
活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境，活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突，体现我们社团昂扬积极的精神面貌。
九、活动总结
由社长总结活动经验，并对下次活动寄予希望.
让青春在文字中飞扬！让友谊在合作中成长！让才智在比赛中碰撞！
活动策划 篇3
一、活动背景
一年之始，万物复苏，春风暖中花灿烂，阳春之日，莺飞草长，雷锋日里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望，我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我们班组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的、并把好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬光大的;是值得我们代代相传的!
二、活动目的：
1、在实践中体验雷锋精神的魅力;
2、从实际活动中了解雷锋精神的含义。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强班级集体凝聚力。
4、尽自己的一份力量为学校、社会的'和谐添砖加瓦。
三、活动主题：“学习雷锋精神我先行”
四、活动口号：“爱护环境、从我做起”“爱心走进敬老院”
五、活动参与对象：09级电信一班全体同学
六、活动时间：20xx年3月份
七、活动内容：
1、三月13日，组织全班同学 到牧野公园打扫卫生、捡拾垃圾。
2、慰问敬老院老人，陪他们聊 天，并为他们做一点力所能及的事。
八、注意事项：
1、在活动之前一定做好准备，召开班会讨论不可预见的问题，着手想办法解决。
2、在活动中，班长、团支书确保整个活动顺利进行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题。
3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平和开心的下午。
4、在公园时要确保每个同学严格遵守园内规章制度，为游人留下美好印象。
九、活动后序：
活动过后召开一次班委会，讨论活动中出现的问题，为下次活动提供经验。
学雷锋团日活动策划书范文(五)
一、活动背景：
共青团工作要点之一即全面推动志愿服务与社会实践工作，从服务社会的角度引导广大团员青年。“学雷锋”活动则是服务社会的很好表现。在全社会大力弘扬雷锋精神，激扬人民心中蕴藏的美好思想品德，把公民道德建设不断引向深入，为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。值此3月雷锋月的到来，我班团支部响应校团委在全校开展“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”学雷锋系列活动的号召，开展“学雷锋传温情 男生女生一家亲”的主题团日活动。
二、活动目的'：
弘扬雷锋精神是知与行相统一、教育与实践相结合的过程。通过此次主题团日活动，让团员青年明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，在支部内形成互帮互助、勤俭节约的和乐氛围。
三、活动对象：
法学院14级02班团支部团员青年
四、活动时间：
20xx年03月06日晚6点
五、活动地点：
xx学生公寓
六、活动形式：
本次活动将采用更为新颖、更贴近生活的活动形式。活动将在男女同学之间展开。由女同学为男同学缝补衣物，并教男同学一些简单的针线本领，而男同学则为女同学的寝室搬运桶装水和整理一些笨重的行李物品。团日活动不再局限在教室里看视频，听讲座，看表演，也可以走入现实生活。真正做到引导、组织、服务青年工作。
七、活动前期准备
1.场地准备:确定开展活动的时间，并提前通知女生寝室做好准备。
2.材料准备：提前准备针线，收集男同学需要缝补的衣服，制作海报所需的画纸画笔。
3.宣传工作：就这次活动的主题制作优质海报展板，在学院展出;团支书在班上、Q群、博客等进行宣传;在法学院电子屏幕上发布消息。
4.筛选参与的同学，包括缝补衣物的女同学等。
5.合理安排好各个位置上的人手，例如：引导同学入场，维持现场秩序，做好摄像记录，打扫现场卫生等方面。
八、活动具体流程
1.召集男生在女生寝室楼下集合，通知女生，并于宿管处登记。
2.男生从宿管处取桶装水，为有需要的女生寝室搬运。
3.运水完毕后，集中同学到402寝室客厅。
4.女生做示范，为男生讲解基础缝补。
5.男生动手学习，女生在旁边指导。
6.活动结束。
九、活动注意事项
1.因为是支部第一次尝试在寝室活动，涉及寝室同学的隐私问题，所以事先一定要通知到位，并组织女同学打扫寝室卫生，力求干净整洁。
2.这次的活动希望我们的宣传工作一定要做好，不仅仅要有海报、展板等硬件的展出，最重要的是一定要在班上做好宣传工作，避免在活动当天，因为参与人数的不足而要从班上强制性的拉人;
3.活动结束之后，一定要安排好同学来收拾和打扫会场，注意会场的保洁，争取有一个好的开头，也有一个好的结尾。
十、活动具体要求
1.活动前期宣传工作一定要做好，让同学们深刻知道这次活动的意义，主动参与到活动中来。
2.活动中使用的针线和需要缝补的衣物都要事先备好。
十一、活动预期效果
希望通过此次活动让团员青年明白学雷锋、做好事，人人可学、处处可为，引导团员青年从自己做起、从身边做起，从日常小事做起，使学雷锋活动融入生活中。并加深团员青年对雷锋精神新时代诠释的解读，在支部内形成互帮互助、勤俭节约的和乐氛围。
活动策划 篇4
活动目标：
1、积极参与科学探究活动，探索解决让纸站起来的方法，体验探索成功的乐趣。
2、发展动手操作能力和反复实践能力。
3、与同伴交流，敢于大胆表达自己科学探索结果。
活动准备：
皮筋、橡皮泥、各类积木、牙膏盒、夹子等，纸若干
活动过程：
一、出示白纸，引起幼儿的兴趣。
1、师提问："看，老师手里拿的是什么？"（白纸）
"这张纸宝宝想站起来，看看它能不能站起来。"
"哎哟，纸宝宝老是摔倒！"
2、幼儿讨论："小朋友小时候是怎么学站立的？"
3、小结："原来，小朋友小时候是在爸爸妈妈手臂的帮助下，在小桌子、柜子、沙发的帮助下学习站立的。"
4、"那我们用什么办法让纸宝宝站立呢？"
二、幼儿操作，探索让纸站起来的方法。
1、第一次操作（用辅助物体）
"小朋友想的办法可真不少，纸宝宝真高兴，老师也给你们准备了一些工具，你可以用这些工具让纸宝宝站起来。"
"我们来看看都有哪些吧！"
"这是牙膏盒、橡皮泥，还有我们平时玩的积木、夹子，咦，这是什么呀？" (皮筋)
"小朋友们都动脑筋想一想，玩一玩，怎么让它们帮助纸宝宝站起来。记住要轻拿轻放哦！小朋友们开始吧！"
（1）幼儿操作，教师观察。
（2）操作完毕，教师进行评价，请个别幼儿展示自己操作的结果。
"现在请小朋友来介绍一下，你是怎么让纸宝宝站起来的？"
"他的办法真不错！谁跟他的办法一样呢？你们真棒！"
"那谁的办法跟他不一样呢？"
"你来说。"
"嗯，这个办法也不错，有没有小朋友跟他一样呀？"
"还有吗？还有不一样的吗？"
2、第二次操作（用辅助物体），让每一个小朋友都有机会尝试用不同的工具让纸站起来。
"小朋友们都很棒！让我们再去试试自己没有用过的办法吧！"
3、第三次操作（不要辅助物体）
"刚才小朋友请了很多工具来帮助纸宝宝站起来，如果不用这些工具，你能让纸宝宝站起来吗？"（幼儿自由讨论）
"记住，能不能用工具呀？"
"好，大家再去试试看吧！"
（1）幼儿操作，教师巡回指导。
（2）操作完毕，进行评价，请个别幼儿示范。
"谁来说说你是怎么让纸宝宝站起来的？"
"他用了折的办法让纸宝宝站起来，真聪明！有跟他一样的.吗？"
"你们真棒！"
"有不一样的办法吗？"
"你来说！"
"他用了卷的办法让纸宝宝站起来！这个办法也不错！我们也一起试试吧！"
（3）教师总结："让纸宝宝站起来，可以用材料来帮忙，也可以用折、卷的方法让纸宝宝站起来。"
"那要怎么折、怎么卷，才能让纸宝宝站得更稳呢！小朋友回去后再去试试吧！"
活动延伸：
1、提供更多辅助材料让幼儿玩让纸宝宝站起来的游戏。"
2、请幼儿与家长一起玩一玩在没有工具的情况下还有什么办法让纸站起来。
活动策划 篇5
活动背景：
春天来了，孩子在户外活动时，他们用小手去摸柔嫩的小草，很愿意在草地上玩，我发现他们开始对小草产生了兴趣，认识小草的这一活动就这样产生了。
活动目标：
1、丰富幼儿有关小草的知识，初步了解小草对人类生活的利与弊。2、利用小草进行编制创作活动，体验创造乐趣，培养创新能力。3、培养幼儿的观察力，学习观察的技能。4、加深对草的感情，培养幼儿爱护草和保护环境的意识及良好习惯。
活动准备：
1、活动前选好活动路线，选择安全适宜的活动场地。2、每人一把小铲子、一个塑料袋和口稍大的瓶子。
活动过程：
一、草的特征
1、带幼儿来到活动场地后，让幼儿自由地在周围的草地上玩一玩、看一看、说一说小草长在哪里，是什么颜色的，气味如何？2、请幼儿用手摸一摸、赤脚踩一踩、跺一跺、跳一跳有什么感觉？3、请幼儿在草地上找出自己知道名字的草，并借助铲子把它连根拔起来。4、小朋友互相介绍自己认识的草的名字以及根、茎、叶的特点。（教师可给适当的提示）5、让幼儿再找出自己不认识的草，去请教别人。如果大家都不知道，可以把它放在塑料袋中带回家问家长或其他人。6、鼓励幼儿在草地上自由玩耍，引导他们从草的颜色、气味、形状、大小等方面进行观察。（小草叶子容易受伤，小朋友要注意保护他们）7、讨论怎样保护它：草对人类很重要，你愿意保护它吗？你想怎样保护？你看到过别人破坏过它吗？看到了该怎么办？
二、草的作用
1、请养过家禽、家畜的小朋友说一说家禽、家畜每天吃的是什么饲料，草还可以做哪些动物的食物？2、请幼儿拔一根草,并说一说什么感觉(费劲)然后让幼儿在草地上和泥地上分别取一些土,讲一讲从哪里取土更容易些,原因是什么,从而使幼儿知道小草具有固土的作用.３、让幼儿仔细观察并捏一捏，草地底下的土和泥地的土有什么不同？（温度不同）。引导幼儿想一想，雨后泥地上的水和草地里的水哪个最先蒸发掉？原因是什么？从而使幼儿明白，小草不但能固土还有蓄水、防止水分流失的功能。４、引导思考：除了野草外，人们为什么还喜欢种草坪，这两种草有什么不同？５、让幼儿思考一下，如果大地上没有一根草会是什么样子，。进一步使幼儿了解到小草还具有净化空气、美化环境的本领。6、简要向幼儿介绍小草还可以当燃料、制造肥料以及有些草还能做药材的知识。
三、草的害处
1、请幼儿观察周围的田野，说一说什么地方的草多？什么地方的草少或没有草？为什么？帮助幼儿理解草对人类生活有许多好处，但草的生长也需要阳光、空气、水份和养料，所以，庄稼地或花园里草多 了，就会影响庄稼和花的生长。2、向幼儿介绍一些对人类有危害的草，提醒幼儿在生活中注意安全。
四、利用草进行创作活动
1、指导幼儿采集各种小草、野花等在平地上摆出自己喜爱的画面，利用自带的瓶子尝试简单的插花、插草艺术，同伴间可以边摆边交流，互相学习。教师和幼儿一起收集各种小野花，结合形状各异的草叶、草茎等制作花环、花链、花篮、胸花等小装饰品。引导幼儿充分利用小草的不同特点进行草垫、草辫、草鞋、草绳、小动物等编织创作活动。鼓励幼儿自由走动，互相观摩，比一比谁编织的种类最多、最漂亮。2、请幼儿把自己喜欢的'野花、草叶等收集一部分放在塑料袋中，带回幼儿园进行拓印、粘贴活动。活动反思：孩子在活动中能随老师认真观察，他们很快发现草地上的小草靠近里面的长的茂盛又很绿，而靠近路边的则是长的小和稀少，当问到草地上的小路是怎么来的？孩子们的回答是各种各样的。另外，孩子们对于草地上的垃圾也很关注，他们甚至认为是垃圾太多了与我应孩子的要求请他们到草地把垃圾拣干净，他们一会儿就把草地上的垃圾拣干净了。
活动策划 篇6
一、活动目的
为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。
二、活动主题提高学习意识 建设学习型寝室
三、活动时间 XX年11月5日至本学期期末
四、活动地点11科教班各寝室
五、参与对象11科教班全体成员
六、活动流程活动前期准备
宣传方式：1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。活动举办阶段：11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。活动后期：1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。
七、奖项设置 每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的寝室。
这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的'优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。
八、经费预算220元
九、预期效果同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。
活动策划 篇7
去哪投盖楼活动于20xx年5月16日，上午9：00开始，会在网贷之家、网贷天眼发布标题为：“参与去哪投盖楼活动奖励现金红包”的盖楼贴，欢迎大家积极参与。
【盖楼规则】
1、 回帖内容为 用户名 + 平台祝福语（或者：对平台的建议和意见）；
2、 单个第三方平台一个用户名只可获奖一次。例如 用户名 AA + 任意话语（如对去哪投的建议、意见或者鼓励祝福的话）。
3、1000楼层，活动截止。
【中奖楼层】
4、尾数是8的楼层即为中奖楼层，中奖者即可获得8元奖励。 5，期间还将抽出十位幸运用户，奖励是价值188的纯天然茶叶，（客服会联系用户获得发货地址）
【获奖公布】
活动结束后，当日统计并将获奖名单公布在去哪投公告中。
【发放时间】
名单公布后三个工作日内将奖励发送到获奖者现金红包里面。
【活动要求】
必须是去哪投实名注册用户。
【盖楼地址】
网贷之家、 网贷天眼论坛公布（也可留意官方群244626299消息）
篇五：宠物论坛活动方案
爱狗春天关怀第一季—超能钙鲨鱼软骨粉
等你来抢！！！
狗狗不需要补钙？
给狗狗吃狗粮，就不会缺钙？
给狗狗吃人用钙片就行了？
OH，NO？狗狗缺钙不能忽视！！！
狗狗缺钙会导致乳齿不脱落、肌肉无力、四肢力量差、软骨症、O型腿等危害！！！
亲，再不给狗狗补钙，它就有可能就这样！！！
亲，你注意到了吗？
狗粮有好有坏，单一吃狗粮并不一定都能满足狗狗对钙质的需求，尤其是幼犬、老年犬、大型犬、母犬需要格外补钙喔，另外亲们补钙产品需要讲究钙源、有没有钙磷配方！！！
只要写出给狗狗需要用超能钙鲨鱼软
骨粉强身健骨的理由，就有机会免费拿到一大罐400g的超NOW，能钙鲨鱼软骨粉，给狗狗健康成长的礼物。
奖品简介：
【超能钙鲨鱼软骨粉】以海洋鲨鱼软骨粉为主要原料，鲨鱼软骨粉不仅是自然界最为优质的钙质来源，同时含有丰富的硫酸软骨素（促进软骨生长）、骨胶 原蛋白、氨基葡萄糖、玻璃酸和各种矿物质及微量元素，同时特别添加钙磷配方，有效补充爱犬成长过程中钙的营养需求，强壮骨骼增强体质。
（超能钙鲨鱼软骨粉，满满400G实拍图）
奖品数量：30罐
参赛要求：
1、领取会员限3级以上（含3级）
2、一个ID只能中奖一次，重复中奖无效
3、收到奖品后，愿意提供真实的狗狗品尝情况报告
本次活动赛事分两季，大家一定要留意喔~~
1、第一季赛事
活动时间：盖到20xx楼截止，盖完会五天内公布获奖名单
活动要求：只要跟帖诉述“狗狗需要超能钙鲨鱼软骨粉的需求”，就有机会拿到英国MAG这一产品，回的内容越多越有机会喔。奖品有限，快快行动吧，各位亲们！每个ID限回10个贴。
回复内容格式：“MAG盖楼有奖+狗狗需要超能钙鲨鱼软骨粉的'需求文字喔” 例如：MAG盖楼有奖+我家德牧4个月大，想用超能钙鲨鱼软骨粉来补补，以后长的更加强壮！希望可以拿到。（有图更佳哦~~）
2、第二季，点评更有大礼相送，争做“明星代言狗”
活动时间：收到奖品后15天内写好点评内容
奖项：
最佳明星奖 1名，奖品 黄金搭档营养套餐
英国MAG超能钙鲨鱼软骨粉+羊奶粉+金维他
最佳文笔奖 2名，奖品 超能钙鲨鱼软骨粉+羊奶粉
鼓励参与奖 3名， 奖品 超能钙鲨鱼软骨粉
另外，获奖者有机会成为英国MAG品牌“明星狗”代言，还将获得一套价值 224元的美毛护肤活力套餐：顶级海藻粉+蓝莓美毛精华素喔！！！
活动要求：凡是使用过超能钙鲨鱼软骨粉的亲们，在各大任意版块发帖点评，图文并茂（至少有一张狗狗和超能钙鲨鱼软骨粉合影喔），然后将点评帖子的链接发到这里XXXXXXXXXX。
格式要求：标题要求“超能钙鲨鱼软骨粉体验报告”，内容要求真实，图文
并茂点评，至少有一张狗狗和超能钙鲨鱼软骨粉合影喔。
【代言奖品推荐】
蓝莓美毛精华素，不单单有美毛功能喔
【蓝莓美毛精华素】简介
精选北美野生蓝莓制成，蓝莓所含的花青素、有机锗、有机硒、熊果甙、氨基酸、果酸、VC、VE、VA、VB、SOD、K、Fe、Zn、Ca等数十种任何植物都无法比拟的特殊营养成分, 充分满足爱犬的日常营养所需，美毛护肤，增加活力和改善体质，保护眼睛健康！
活动策划 篇8
活动目标：
1、理解图书的大概内容，体会故事语言的趣味性。
2、积极用不同的语调为画面配音，理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。
3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
活动准备：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。
活动重、难点：理解重复的句子表达了鳄鱼和牙医不同角色的想法。
活 动 过 程：
一、出示PPT1，引出故事：
1、孩子们，今天老师就带了一本书，这是书的封面，请你看看封面上有些什么？
2、引导幼儿观察封面图。 书名就叫《鳄鱼怕怕牙医怕怕》。那鳄鱼怕什么，牙医怕什么呢，让我们一起来看一看吧。
二、通过PPT图片，学习用不同的语调进行人物对话：
（一）补牙前PPT2——PPT5：
1、鳄鱼的牙齿疼了好多天，它决定去看牙医，可是它心理却想，猜猜鄂鱼想什么？
2、鳄鱼为什么不想看到牙医？为什么又非看不可？
4、为什么牙医非看不可？
5、于是牙医打开门一看，这时候他怎么了呀？你是从哪里看出牙医害怕的？
6、鳄鱼看到了牙医，怎么了呀？
（引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说的话是一样的。）
7、鳄鱼坐到椅子上，可心里却想 “我好害怕。”牙医也慢慢地走过来，它会想什么呢？
8、用虚弱，发抖的样子学一下牙医害怕的样子（同时再次引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说的话是一样的。从而使幼儿发现鄂鱼和牙医的心理话都是一样的`）
（二）补牙时PPT6——PPT9：
1、他们准备干什么了？这时鄂鱼心里会怎么想？牙医会怎么想？
2、补牙开始了，在补牙的过程中会发生什么呢，我们继续往下看。
3、同时出示四张图片。引导幼儿展开讨论，互相说一说发生了什么！
4、个别幼儿说一说鄂鱼拔牙时发生了什么事。
（三）补牙后PPT10——PPT12：
1、鳄鱼的牙齿终于补好了，他会对牙医说什么呢？牙医呢？鳄鱼明年真的想再见到牙医么？牙医明年想见到鄂鱼吗？
2、为了让鳄鱼的牙齿不再疼，牙医会对鄂鱼说什么 ？鄂鱼会怎么回答呢？
三、再一次欣赏故事：
引导幼儿再一次欣赏故事，同时运用相应的语调和肢体语言表达出来。
四、懂得爱牙，天天刷牙：
现在，连鳄鱼都懂得要爱护牙齿呢，我们就更加要爱护，怎么爱护呢？（早晚刷牙，饭后漱口，不吃太多糖、睡觉前不吃东西）
【活动策划】相关文章：
活动策划 “活动策划”11-17
活动策划团日活动策划04-19
班级活动策划 活动策划班级活动01-06
活动策划方案活动策划和活动方案11-15
活动策划方案 活动策划方案大全04-19
中学活动策划方案 初中活动策划04-23
促销活动策划活动促销策划方案02-15
活动策划[精选]07-24
（经典）活动策划07-31
活动策划(精选)07-28