幼儿五一活动策划通用
幼儿五一活动策划通用1
一、活动目标
1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2、让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。
3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4、培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
二、活动准备
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。
三、活动过程
1、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识
“五一劳动节”是谁的.节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民）那它是怎么来的呢？
2、学唱歌曲及看教育片
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
3、开展一系列的活动
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
幼儿五一活动策划通用2
一、活动背景
一年一度的六一儿童节就要到了，为了让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，全面展现我市少年儿童阳光向上的精神风貌，凌源电视台拟定于六一前夕举办"六一"儿童节大型晚会。
二、活动主题
"金色童年"
三、征集节目对象
全市范围内中（小）学、幼儿园、艺术培训机构5—15岁以下少年儿童。个人及单位均可参加。
四、节目形式
节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的.年龄特点。
1、声乐类（4分钟内）：独唱、重唱、合唱或表演唱。
2、舞蹈类（4分钟内）：独舞、民族舞、现代舞、原创舞蹈、拉丁舞、其他团体舞蹈。
3、器乐类（5分钟内）：民族乐器类、西洋乐器类。
4、语言类（10分钟内）：相声、小品、评书、曲艺、朗诵、情景剧等语言类节目。
5、其他类（5分钟内）：戏曲、武术、魔术、杂技等。
五、节目要求
节目要体现"精"、"新"，不超过规定类时间。演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。
六、节目征集时间及录制地点安排
报名截止日期：5月12日
节目初选日期：5月13日至5月14日
节目录制日期：5月19日至5月21日
七、节目录取方式
经过导演组考核评选，最终确定参加晚会演出节目。
幼儿五一活动策划通用3
一、活动主旨：
放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的六一儿童节
二、活动内容：
活动分两大版块
（一）聚餐
（二）六一儿童节晚会
三、晚会搞些定好的打发时间的表演
比如魔术，歌舞，弹古筝，相声，小品之类的，中间穿插几个活动搞成互动的，比如歌曲接龙啦、抢凳子啦、一人表演一人猜（主持人给表演者和观众看一下题板，让表演者表演，不出声，然后另一个人猜题板上写的.到底是什么）、二人三脚赛跑啦之类的，让来宾可以参与进来，有奖品才会吸引客人，让大家有所期待、晚会搞个抽奖活动，这可以晚会中一次又一次的高潮呢，抽奖可以分几次，按奖项的高低进行开奖，大奖当然是压轴、也可以在活动最后专门做抽奖、
四、时间：
20xx年6月1日：
五、主持人：
节目主持人一定要能说会道，把气氛搞起来。
六、开场台词
由谁致开场词先定好，除了自己的老总，可以从新会员与老会员中安排两个关系好的客户，让他们说一些比较煸情的感谢啦、支持啦、会继续支持之类的开场词，拉近来宾与你们的距离，让他们觉得这个晚会他们也是主人。
七、地点：
舞台（宽：；长：，面积）
八、背景布置：
所需物品：
！背景红布（内容：钟式图标、晚会名称）
！装饰灯光（旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯）
！汽球、彩带、荧光棒
！高性能组合家庭影院一套
！高频度麦克风两支、无线话筒两支
幼儿五一活动策划通用4
为了活跃校园文化生活，激发全体师生对美好未来的憧憬，加强我校师生之间的互动交流，创建和谐校园，全面推进素质教育，在校领导的支持下，我校决定举办20xx年元旦文艺汇演。为确保活动的顺利举行，现将有关事宜如下：
一、主题：
本次文艺汇演紧紧围绕“团结·喜庆·和谐·创新”的主题，突出主旋律，烘托元旦的喜庆，反映中学生热爱祖国、自强不息的精神风貌，表现师生高雅、健康的审美追求。
二、参演节目：
1、要求：节目内容要健康，要具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，鼓励师生创作各类具有特色的.节目。
2、节目形式：共分四大类：
歌唱类：独唱、歌伴舞、小合唱等。
语言文字类：相声、小品等。
表演类：舞蹈、武术、器乐演奏等。
原创类：如：课本剧、英语短剧等。
3、节目报送：每班限报3个节目，同时各级部教师按照级部要求准备好节目，务必于11月7日前所有报名节目以级部为单位报音体美办公室张明老师。
4、为营造快乐的元旦气氛，教师可自愿报节目参加演出。希望教师们积极参与。
三、参加人员：
全体师生。
四、演出时间：
12月30日下午举行。
五、演出地点：
餐厅二楼
六、组织工作及要求：
1、各班级要确定专人负责参演节目的准备和排练工作，敬请各班主任务必亲自过问。
2、节目统筹实行负责制。各级部相关领导具体负责组织并协调好本部门节目的内容和排练时间，确定并督促节目的准备，并及时上报。
望全体师生积极准备，按通知要求，及时部署，精心组织排练，选拔出具有一定文艺水准的节目参演，真实反映我校校园文化建设所取得的成绩，以出色的工作和优异的成绩，推进我校学风及校园文化建设的健康发展，确保本次文艺汇演圆满成功，并以崭新的精神面貌，迎接新年的到来！
幼儿五一活动策划通用5
一、活动背景：
在我们日常社会中，有着许许多多的节日。而在这些重要的节日、纪念日中，都蕴藏着宝贵的不可估量的教育资源，不同性质的节日能促进幼儿相应的社会性发展。教师完全可以利用节日主题活动引导幼儿养成对他人、社会亲近、合作的态度，学习初步的人际交往技能，认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重。
各行各业对幼儿来说既熟悉又陌生，他们在游戏中，在与同伴交流中常会涉及到有关家里成人的职业，自己长大后想做怎样的工作等话题，表现出对身边各行各业的好奇和关注。但由于他们的经验有限，还不能真正了解成人工作的辛苦及各行各业工作与人们生活之间的关系，因此经常会出现一些认识上的错位，结合五一国际劳动节，我们策划了“各行各业”的活动方案。让幼儿亲身“感受”、“体验”并体会（表现）劳动者工作的艰辛，从而萌发热爱劳动，珍惜劳动成果的情感。
二、活动内容：
1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式让孩子认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养孩子观察分析的能力；同时在玩游戏的过程中，体会社会生活中人与人之间存在的密切关系。在我们的角色游戏中，孩子们尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色。
2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学说感谢的话、做力所能及的事情、送感谢卡片、寄感谢的信、表演手语“感恩的心”等方式尊重并感谢各行各业工作的人。鼓励孩子们在家里做力所能及的事情，培养幼儿爱劳动的品质。
3、各班可邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的幸苦。
三、各年龄段：
小班：“各行各业爱劳动”
工人叔叔挥舞着手中的工具，在车装上紧张熟练的劳动着；农民伯伯手持锄头，在田间仔细的劳动着；警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真的劳动着，还有很多很多各行各业爱劳动的劳动者都在自己的岗位上认真的劳动着，让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了！”
主题目标：
1、知道是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
具体活动：
1、认识“五一”节（谈话活动）
2、劳动最光荣（语言活动）
3、鲜花送给您（美术活动）
4、快乐的劳动节（综合活动）
5、寻找身边最可爱的人（特色活动
中班：“做光荣的劳动者”
主题目标：
1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。
2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。
具体活动：
1、建筑工人（谈话活动）
2、送货员（数学活动）
3、学做解放军（音乐活动）
4、参观消防队（参观活动）
5、寻找身边最可爱的人
大班：“寻找身边最可爱的人”
主题目标：
1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作认识。
2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。
3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式，体验的劳动带来的快乐。
具体活动：
1、快乐的小帮手（谈话活动）
2、劳动的'计划书（社会实践活动）
3、五一家庭劳动日（综合活动）
4、歌曲《劳动最光荣》（音乐活动）
5、慰问身边的劳动者（参观活动）
6、寻找身边最可爱的人
四、区域游戏：
1、数学区：小小理货员
目标：根据自己的认知需要选择不同难度的按要求摆放。
材料：不同难度的货架底板。
指导要点：选择相应底板，并根据要求摆放不同价钱的物品。
2、科学区：小小水管工
目标：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同长度的PVC管若干，三通、弯头等若干。
指导要点：根据需要设计水管长度，弯曲方向，提醒幼儿接水时不要漏水。
3、语言区：他们的工作
目标：和老师、和同伴、自己阅读有关“各行各业的人们”图书，并能与同伴交流。
材料：自制“各行各业的人们”图书若干。
指导要点：引导幼儿选择“各行各业的人们”图书阅读，并及时提出的问题进行回答。
4、手工区：服装加工厂
目标：和同伴一起利用各种材料制作服装。
材料：各类美工工具、纸张、废旧材料、衣服式样底板等。
指导要点：引导幼儿根据自己的喜好制作服装并选择合适的材料进行装饰。
5、建筑区：小小建筑师
目标：能和同伴一起搭建高楼，并用辅助物进行装饰。
材料：大型积木，“树”“红绿灯”“塑料板”等。
指导要点：指导幼儿利用各种搭建技能建高楼，创造性的使用辅助物丰富场景
6、娱乐健身区：我运动我快乐
目标：幼儿根据自己的兴趣购买不同的运动项目卡进行游戏
材料：钓鱼、飞盘、布网接球、保龄球
指导要点：指导幼儿有序地开展运动，注意调节活动量。
7、羊羊面条店：
目标：根据顾客的需要搭配不同口味的面条，服务热情周到。
材料：各类自制的面条、菜品、一次性的碗、盘子、纸杯等。
指导要点：幼儿根据顾客的需求向顾客推荐特色面条，态度亲切，服务周到。
8、魔发屋：
目标：熟练的使用理发用具热情地为顾客服务。
材料：各类理发用具，假发套，自制热水器等。
指导要点：幼儿熟练使用各类理发用具，学编三股辫子。
9、点点手机卖场：
目标：热情地向顾客介绍各类手机的功能，并能制作特色手机。
材料：模型手机、自制手机、双面胶、剪刀、彩纸等。
10、讨论：假如没有各行各业人士的工作，我们会怎样？
环境创设“我长大干什么”专栏，展示幼儿的绘画及自编儿歌。
五、家园互动：
1、学习运用采访、交流等方法，了解父母及周围人们的工作。
2、能清楚、连贯地表达自己对成人劳动的感知，认真倾听别人的发言，并乐于补充。
3、理解各行各业劳动对人们生活的意义，学习成人认真、细心、负责的工作态度。
4、感受劳动音乐的有力，用歌曲及打击乐等形式表现音乐的力度变化。
三方互动：
家长：
1、带孩子到自己的工作场所看父母的工作，感受家长对工作的认真态度，激发幼儿对劳动者的热爱感情。
2、与孩子共同收集相关图片。
幼儿：在参观、交流中表达自己的想法，初步树立自己的理想，学习自我服务及为集体服务，做力所能及的事情。
教师：与幼儿共同收集各行各业人们劳动的图片，共同设计并制作物品，布置图片、作品展览。
温馨提示：现代社会每一个人都承担着不同的社会工作职责，每天都有可能产生新的工作机会。孩子虽然年龄还小，但是对各种不同职业的工作充满了好奇心，他们在游戏时经常扮演和表现心目中不同职业的角色，请各班教师根据班级情况开展“各行各业”的五一主题活动。儿童部感谢你们的配合！
幼儿五一活动策划通用6
一、活动目标
1、知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。
2、懂得劳动是最光荣的。
3、有参与劳动的热情和兴趣。
二、活动准备
1、劳动工具或替代物品。
2、教学挂图：《劳动最光荣》。
3、歌曲磁带，录音机。
三、活动过程
1、幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。
（1）教师：歌曲里有谁？它们在干什么？
幼儿看教学挂图，再次欣赏音乐。
（2）教师：你们想学习歌曲中的谁？为什么？
（3）我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。
幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。
2、了解"五一"国际劳动节的含义。
（1）教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗？
（2）教师：你们知道有哪些人在这一天过节呢？
（3）教师：为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的`共同节日呢？
3、游戏"我也来劳动"。
（1）教师：小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者，那么你想做什么呢？
幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。
（2）幼儿随《劳动最光荣》的歌曲，手拿劳动工具或替代物，根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。
幼儿五一活动策划通用7
为丰富教职工文化生活，营造健康向上的`校园文化氛围，讴歌我院在20xx年取得的工作业绩，充分展示教职工文艺风采，经院工会研究，决定举办20xx年元旦文艺晚会，现将有关事项如下：
一、组织办法
各分工会小组报1—2个节目，参加学院预审，选拔出的优秀节目参加学院元旦文艺晚会。节目组织方式不限，可以是本分工会小组，也可以跨分工会小组组织节目。
二、节目要求
1、节目内容：突出团结活泼、积极向上，内容健康，格调高雅，充分展示教职工的精神风貌。
2、节目形式：节目形式不限。歌曲演唱、舞蹈表演、器乐演奏、曲艺表演、戏剧表演、相声小品、诗歌朗诵等均可，充分体现丰富多彩的艺术风格。
3、节目时长：每个节目时长限制在5分钟之内。
三、工作要求
1、各分工会小组于20xx年11月30日之前将演出节目报送院工会。
2、预审所需服装、道具、背景、音乐等请自行准备。
3、各分工会小组要高度重视这次文艺演出活动，认真组织广大教职工踊跃参与。
幼儿五一活动策划通用8
一、晚会主题
迎元旦新春晚会
二、活动目的
（一）展现卫生系统广大干部职工团结奋进、扎实工作、奉献青春、主动向上的神采飞扬。
（二）丰富干部职工的精神文化生活，营造热爱卫生行业、热爱共产党、热爱祖国的浓厚氛围，努力创造卫生和谐大家庭。
（三）进一步增强卫生系统广大干部职工的凝聚力和创造力，全面展现医务人员在卫生改革和发展中的风采。
三、时间地点
晚会时间：20xx年12月底
晚会地点：xx市电影院
晚会范围：大型文艺汇报演出
晚会气氛：庄重、俭朴、热烈、欢快
预计时长：150分钟
节目数量：20个左右
四、日程安排
1月8日前：各单位进行节目编排、排练，主持人选拔，组委会前往各排练点进行现场督导。
1月9日：第一次彩排（遴选晚会节目）。
1月10日—1月23日：各节目继续排练，制作VCR，主持人写稿，组委会确定节目单，舞台、灯光设计，制定宣传方案并制作海报。
1月23日：第二次彩排（流程化彩排）。
1月24日—2月5日：节目全方位磨合、排练，导演组邀请专业老师对舞蹈类、语言类、歌曲类节目进行指导。
2月6日：第三次彩排（带妆彩排）。主持人、节目、LED、灯光、舞美等多方面高度融合彩排，后勤、安保等工作人员落实分工。
2月7日晚（预计）：正式演出。
五、节目要求
（一）歌曲类（比重20%）：
1、能够反映祖国发展，弘扬主旋律的歌曲（民族，美声类）；
2、青春、阳光、健康、向上，能够反映卫生工作者充满活力，反映医务人员不求回报的奉献的歌曲；
3、与晚会主题相关的原创歌曲或改编歌曲；
（二）舞蹈类（比重30%）：
1、主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈；
2、结合卫生行业特点、具有时代气息的创意性舞蹈。
3、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；
4、相关歌曲的伴舞。
（三）曲艺（语言）类（比重40%）：
1、以日常医疗卫生工作为基本素材，内容健康、主动正面的相声、小品、情景剧等，其中卫生应急、和谐医患关系、服务企业、公共卫生服务、健康宣教等题材的作品优先入选；
2、经典的传统曲艺类节目；
3、其它类型的曲艺节目。
（四）其他（比重10%）：
1、导演组要求编排的节目；
2、晚会结束合唱曲《歌唱祖国》；
3、颁奖仪式；
六、工作要求
（一）提高认识、加强领导
本次迎新春晚会是一场提振精神、凝聚人心、促进和谐的.盛会，是丰富职工文化生活、汇报卫生改革发展成就的重要载体，是卫生系统文化艺术爱好者展示自我的优良平台。为此，市卫生局专门成立组委会并下设导演组，全面负责本次晚会的策划、筹划、督导、执行等工作。各医疗卫生单位要高度重视，切实提高认识，一把手亲自过问，明确分管领导和具体责任人，工会组织牵头，团委、妇委会协助配合，做好节目编排和导演组指派的工作任务，确保选送的晚会节目质量。
（二）创新形式、主动报送
本次晚会的节目由各医疗卫生单位报送，其中局机关至少2个，人民医院至少4个，中医院、妇保院、第四医院至少3个，疾控中心、卫生监督所、各中心片区至少2个。各单位选送的节目要求形式新颖，内容合规，节目质量上乘。所有晚会节目我局将组织现场打分，对选送的优秀节目进行评奖。各单位节目最晚于12月25日下午前报至导演组，联系电话：xx。
（三）厉行节约、强化督导
整场晚会举办过程中要厉行节约，严格遵守中央八项规定等各项规章禁令。要做到崇尚艺术、不尚奢华，要把群众喜闻乐见的文艺节目推选出来，主动鼓励演出节目的出新出彩，鼓励内容与形式的完美统一。本次晚会演员要求全部是卫生系统干部职工组成，不得邀请外部人员参加。导演组和局监察室要加强督查，对消极应对、敷衍演出、欺骗观众的歪风邪气予以阻止，对大操大办、奢华浪费的行为及时曝光，坚决抵制不良现象的发生。
幼儿五一活动策划通用9
一、活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
二、活动准备：
1、布置场地
2、联欢会食品
3、磁带
4、气球
5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布
6、新年礼物
三、活动过程：
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》
2、亲子游戏
a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃
b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里
c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生
d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处（小猪的家）
e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家
f、蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好（间隔3米）。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的'毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
g、吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球
3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》
4、活动小结
幼儿五一活动策划通用10
一、活动目标及意义
1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。
2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。
二、活动准备
1、请家长发言稿和幼儿的发言稿准备好。
2、本园领导的发言和中班幼儿的'欢送词。
3、布置好会场。
4、向家长发送“毕业典礼”的通知。
5、各班准备好表演的节目。
三、活动过程
1、主持人讲话：
感谢各位家长在百忙之中，参加大班幼儿的毕业典礼活动，在这里祝贺大班小朋友光荣的升为一名小学生，现在大班毕业典礼开始。
2、幼儿园园长讲话：
主要内容：祝贺大班小朋友从幼儿园光荣的毕业，并对毕业生们进一步提出希望，同时感谢家长三年来对幼儿园的支持。
3、老师代表发言：对毕业的幼儿表示祝贺。
4、家长代表发言：感谢幼儿园教师对孩子的辛勤培育。
5、幼儿代表发言。
6、欢送文艺汇演：
（1）舞蹈《庆祝》（小班）
（2）舞蹈《小天使》（中班）
（3）歌表演《我最棒》（大班）
（4）歌曲《老师再见了》（大班）
（5）诗歌：《毕业诗》（大班）
7、毕业典礼结束，强调大班幼儿假期的安全，欢送大班毕业的小朋友。
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