大学生家教策划书

时间：2025-04-29 16:55:56 诗琳策划书我要投稿

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大学生家教策划书（通用15篇）

　　时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，是不是要好好写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编精心整理的大学生家教策划书，欢迎阅读与收藏。

大学生家教策划书（通用15篇）

　　大学生家教策划书 1

　　活动背景：

　　当我们升入山西师范大学，我们的职业方向就已经确定了，为了更好地适应这个职业，将来成为一名优秀的教师，我们要尽早提高教师教育水平。

　　活动目的：

　　教师是一个光荣神圣的职业，作为文学院的免费师范生更应该提高自己的教育能力，从义务家教服务的实践中不断提高自己，为以后加入教师队伍打下一个良好的基础。

　　活动时间：

　　20xx年2月10日—15日

　　每天上午8点—10点

　　活动地点：

　　高平市东城秦庄

　　活动构成：

　　一、为小学生辅导寒假作业

　　二、帮助初中生分析期末试卷

　　三、总结不同的教育方法

　　活动流程：

　　一、2月10日—13日，为一个六年级小朋友辅导寒假作业

　　1、 8点到9点，辅导语文

　　2、 9点到10点，辅导数学

　　二、2月14日—15日，为一个初中小朋友分析期末试卷

　　1、从期末成绩分析学生的偏科现象

　　2、重点辅导语文和思想品德

　　活动要求：

　　一、对于不同年龄段的`学生，教育方式要有所改变

　　二、辅导小学生时，要耐心细心，及时回答学生疑问

　　三、对于初中生侧重于考试答题技巧的辅导，同时端正平时学习态度，改变平时偏科现象。

　　四、对于初中学生的优势科目要积极鼓励表扬，发挥该初中生数学和英语的优势，争取达到各科均衡发展。

　　五、引导学生树立一个近期的学习目标，和长远目标，鼓励学生为自己的理想而奋斗。

　　大学生家教策划书 2

　　一、前景分析：大学生家教是一个新兴的大学生课外活动，不仅可以提高大

　　学生的综合素质而且还可以给想做家教的同学一个平台，本活动在在浙江大学、南开大学学、河北大学、河北工商大学都有很好的开展，社会的认知程度相对也比较高，这是一个大学日常的朝阳活动。在计划生育政策的良好施行的情况下，现在独生子女日益增多，而随之而来的就是家长对子女的更加重视，对孩子们的各方面的知识水平有更高的要求，所以，大学生家教活动是一个对我大学尚未开展的颇具潜力活动之一，我勤工助学中心活动部积极策划，为勤工助学中心为学校争光!

　　二、大学生家教意义：

　　大学生家教不但可以给贫困大学生提供一个展示自己的平台，从而减轻自己的经济负担，为自己以后的工作做好相应的准备。锻炼大学生的社会实践能力，培养大学生的社会责任感。积累社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，为以后社会工作经历打下良好的基础培养大学生的社会责任感。活动组织提高受教育者的知识成绩水平，而且可以提高勤工助学中心的知名度，让学校领导和校外人士对我勤工助学中心有更深的认识，这个活动开创历史的活动，是一个具有里程碑意义。

　　三、前期数据策划以及制定：

　　1、在未确定承办此次活动的情况下应该提前制定好问卷调查，问卷的内容应该符合当代大学生的家教要求。不宜过于空洞，过于形式化。

　　2、活动部本部门分成四组，每个小组负责以采访的形式来确定大学生对家教活动的兴趣，以及他们对此次活动的看法并及时记录下来，以便以后活动的顺利开展。

　　3、活动部分成四个小组，两组负责家教目标的数据调查工作，两组负责家目标的采访活动，根据学生和家长的对我们家教的需求程度做好记录。

　　4、可以沟通协调实践部成员，根据他们在外联系以及飞信平台的强大支撑，争取大众对此次活动的建议，并且总和整理出来。

　　5、整合以上数据，做出一个详细的数据清单，以做出更好的直观的数据结构有图，从而确定此次家教活动招募大学生的人数，形式，以及规模大小。

　　四、前期宣传制定以及具体活动安排：

　　1、根据以上数据制定相关的活动安排，确定以后活动的日程，包括宣传展

　　板时间，活动招募人员对象，活动的目标分析，以及本次活动的收尾总结工作和下次活动的展望。

　　2、根据不同的部门的不同性质，安排好具体的工作任务，各司其职，从而使下一步的活动具体实施更加井然有序。

　　五、前期宣传：

　　1、在校宣传，可以联系宣传部，沟通协调根据本次活动的具体时间安排，招募对象做好展板，活动部成员按时出展版。

　　2、在校宣传，可以利用勤工助学中心的飞信平台，再次宣传本次活动，让大家对本次活动具有初步的认识情况。

　　3、在校宣传，根据中心成员来自不同的专业，可以发挥这个优势，各个成员之间要具体的与本专业的同学沟通，加大宣传力度。

　　4、校外宣传，在校外宣传是与校内宣传同时进行的，要具体的宣传我们此次活动的目的，在不同学校是大家有一个初步的了解。

　　5、校外宣传，在本次校外宣传上，可以为了提高本次活动的知名度，寻找几个做过家教的大学生免费提供一小时的家教活动，从而使校外成员对本次活动有更加深的了解。对我们家教活动有一个初步的认识。

　　六、人员招募，以及人员培训：

　　1、在确定本次活动日期的人员报名时间后，可以设定两个地点来招募大学生，一个就在办公室进行人员招募，另一个需要与在活动部出展板时同时进行人员的招募，不仅如此，这样也可以给想更深一步了解同学进行解释我们的目的和以后具体的日程安排。

　　2、人员培训目的`：培训出可以更加出色的完成家教任务的大学生。

　　3、人员培训,招募人员好以后，确定具体的时间、地点、以及联系相关的培训老师，通知相关成员参加，进行培训。

　　4、统计大学生想要辅导学生对象，从而制定下一步分配安排目标对象的工作重心。

　　5、招募想要获得家教资格的家长或学生，并且留下其联系方式。

　　七对口工作，步入正轨：

　　1、联系好大学生家教成员以及想获得家教资格的人互相见面，互相沟通协调，步入正常的家教活动。

　　2、根据大学生家教活动的顺利实施，评定优秀家教大学生，调动积极性。

　　3、对成绩有显著提高的同学颁发证书，从而使我勤工助学中心的知名度大大提高。

　　4、(1)、联系学校及家长，及时开展家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段：每星期一至两次，一次两小时左右，一般在周末。由家长会进行家教的同学自行调整。

　　(2)、辅导地点：

　　1)单对单的辅导尽量在学生家里，以减少不必要的危险和麻烦，有需要课另外协商地点。

　　2)在进行辅导的校内教室。(根据实际情况进行调整)

　　(3)、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。

　　(4)、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习，可调节课堂气氛，促进交流。

　　(5)、一个学生可分配以一至两名家教老师，可交替着去。

　　(6)、在家教开始前，双方需签订家教合同，以保证各项工作顺利进行。义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。

　　5、活动后期

　　(1)、每个月定期与学校及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，为以后长期的合作做铺垫。

　　(2)、定期召集家教老师开会，了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

　　(3)、期末对表现良好的家教老师颁发“优秀家教”证书，并考虑对其家教老师进行奖励。可做一期关于“家教感言”的刊物，让学校师生分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。

　　八、活动所需经费：

　　开展家教培训条幅：1条=50元采访调查活动经费：60元制定传单以及印

　　发;1000张=100元聘请老师培训：待定购买奖章：50元海报：两张=10元合计：270元

　　九、注意事项：

　　1、承办活动部门应有明确的活动目的，以及高度的责任感。

　　2、制定好相应的活动规定以及明确的活动执行时刻表，有明确的活动日程安排，确保活动的顺利实行。

　　3、建立紧急预防措施的小组，面对一些临时出现的问题有及时的预防措施，不至于遇到麻烦以后就不知所措。此小组负责寻找开展活动时可能面临到的问题，并且做出相应的解决方案，这个小组是不可忽视的一个力量。

　　4、开展活动前强调活动开展时成员的执行力、反馈能力以及守时性等有利于活动高效率完成的方面。

　　大学生家教策划书 3

　　一、背景及公司结构

　　公司是xx年由安徽中医学院在校学生创办，为家长提供找家教的家教服务，坚持“一切为了学生，一切服务学生”的服务理念，透明的家教管理制度，并由知名在校大学生全权负责，招收各所高校优秀拔尖大学生为员工想家长、学生之所急，质量保证，信誉优先，公司的宗旨是为顾客呈奉物超所值的优质家教服务。员工上下一心，为同一目标进发，分享同一信念，成为真正意义上的中国大学生家教服务品牌。

　　组织结构：董事长、总经理、财务部、策划部、客户部、宣传部、人事部

　　董事长：监督指导整个工作流程，对重大决定有最终的决策权。

　　总经理：组织讨论，对工作效益定期进行反思、总结，在具体工作中起到轴心作用。

　　财务部：财务管理预算审核工资发放年末利润分配财务监管。

　　策划部：战略规划制定公司长、短期业务计划、完善公司制度总结公司工作情况制定学生家教协议。

　　宣传部：制定宣传方案广告策划张贴海报及传单发放。

　　客户部：家长信息及学生信息档案管理接受客户咨询、投诉进行客户回访与学生签订协议。

　　人事部：人员调配招聘解雇成员奖惩评定。

　　合肥经典大学生家教服务公司是一家有组织、有纪律的家教公司，公司有严格的规章管理制度和运营程序。同时它是由安徽中医学院在校大学生创办，信誉良好，具有很强的可信度，更容易打入市场被家长所接受!并且，安徽中医学院是安徽省唯一培养高级中医中药和中西医结合人才的高等学校。创建于1959年，是国内创校较早的高等中医药院校之一，具有很高的信誉，被合肥市广大家长所熟悉及了解。因此，与其他家教公司相比较，合肥经典大学生家教服务公司的优势更大、更明显，可实施性也非常的高!也能够更迅速的打入市场，成功运营。

　　二、服务

　　合肥经典大学生家教服务公司是由安徽省大学生团队开发的大学生家教服务行业，它以安徽中医学院、安徽建筑工业学院等省内高校优秀教员为依托，是为家长、学生找家教老师的专业公司。

　　服务目的：整合合肥市内的家教资源，从数万名省内高校大学本科生、研究生中把品德优、功底深、经验足的教员找出来为广大家长、学生服务，节约家长找家教老师的宝贵时间。

　　服务范围：从小学到高中所有课程，针对所有学生。

　　服务特色：一对一，专业上门辅导，学习效率更高。

　　服务宗旨：一切为了学生，一切服务学生!

　　服务目标：给孩子一份自信，给家长一份保证 ;科学学习，科学辅导 ;课程辅导;全力打造一流的家教服务;全力负责，择优推荐;我们会给广大家长和同学最满意的答复和最热诚的服务;专业提供一对一上门家教。

　　合肥经典大学生家教服务公司的九大优势：

　　1、合肥本科大学(名牌效应)。公司是由安徽中医学院在校大学生组织创办的，以学校的信誉为保障基础，具有较强的可信度!

　　2、由在校学生操作运营，可信度高，诚信，并且价格合理需求，我们提供周到、满意的服务。解决您找家教难，找满意家教更难的困扰。

　　3、保证教员质量。对教员实行身份确认、家长反馈、当面答疑三方认证机制从而保证了教员队伍质量。一经有家长反面信息反馈，我们将对此教员进行相对应的奖惩。

　　4、教员来源面广：包括从小学到高中各科文化课类，不管你要哪个学校的教员，不管你要女教员还是男教员，我们都尽量满足，包君满意!

　　5、诚信、专业、放心。它作为安徽省大学生家教品牌服务，我们信守承诺，精益求精，力求专业，让家长放心请家教。

　　6、便捷、高效。无论您在哪里，一个电话、一条短信、便把省内高校优秀教员请回家。为家长省时、省力、省心!找家教就这么简单!

　　7、在校大学生和学生是同年龄段的人，与孩子年龄差距小，更容易与孩子沟通，以教员们严谨的教学态度，让广大同学在短期内迅速提高成绩，教学效果好，辅导进步明显。教员诚信、认真、为人师表、稳重，能在各方面成为孩子的表率。

　　8、价格较低，明显低于普通家教中介。降低家长同学寻找家教的成本。

　　9、是一家有组织、有纪律的家教公司!有符合公司自己情况的规章制度，具有严格的监督管理制度，以保障公司正常、快速运行!

　　三、市场分析

　　什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。其中体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。

　　四、竞争分析

　　1、竞争对象区分

　　目前家教类型归类划分如下：

　　1)大学勤工俭学家教：一般属于学校团委管理，主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务，原则上属非营利性质。

　　2)家政公司家教：主要以家政产品为主，附带家教，明显属于超范围经营。

　　3)教育公司家教：这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。事实上，家教这种中介服务明显也属于超范围经营。

　　4)网上家教：主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构，这类家教大多数未经批准。

　　5)非法家教：主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。

　　此外，社会补习班、培训班虽不属于家教范畴，但很大程度上分流着家教市场资源。

　　2、竞争市场特征

　　1)家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成，他们往往只带短期家教，并且没有长期、完备的教学计划，缺乏基本的统筹安排。

　　2)教学的内容也五花八门，有的讲课文，有的布置习题，有的干脆看着学生做作业，为其提供“咨询”。

　　3)家教从业人员素质参差不齐，有些态度不端正，总是把赚钱放在第一位。

　　4)家教质量也大打折扣。教员不能认真备课，“因材施教”也就很难谈起了，家教的'素质很低，家长找一位真正放心的家教很难。

　　5)除此之外，某些家教潜在中也有强迫行为和乱收费现象;区别于市场上各种类型的家教公司，合肥经典大学生家教服务行业公司有其自己独特的优势和劣势。

　　五、营销战略

　　(1)、产品策略

　　1、普通家教服务

　　家长上门自行挑选教员，收取信息费10元，可在数据库中为其搜索合适的五条教员信息，通过试教由家长决定教员;家长电话联系，免收家长信息费，试教两小时成功后再收取前两小时费用。如果家长对提供的教员不满意，可提出更换直至满意止，不另加收任何费用。同时联系学生和家长，在办公地点进行试教。

　　2、目标家教服务

　　指在学期末考试中按家长要求达到分数线或班级名次.家长先其付最低工资(例如10元/小时)，达到目标后按协议价补足工资。目标家教保证每学期不少于一定量的课时和次数(如100课时)。

　　3、签约家教服务

　　指针对高端家庭推出签约家教服务，对其学生水平进行测试后，按其能力确保重点线或本科线，先其收取确保费，公司将聘请各大在职优秀老师和在校优秀大学生进行辅导，如果未考上者，退确保费，只收一定量的成本费(如4000元)，公司保证对学生各科进行优秀教员专人辅导。

　　4、陪玩家教服务

　　专业“陪玩”，就是专门给孩子当玩伴，并用健康、有益的活动方式对孩子加以引导，起到监督作用。在校大学生优势是容易与孩子沟通，又具备较高的素质，可以兼任老师与玩伴的角色，让孩子“寓教于玩”。玩的内容多种多样，比如带孩子玩游戏，做户外体育运动、去动物园参观等，教员可以给孩子提供辅导，也可以按照家长的要求陪孩子玩。而且他们的业余时间与学生课后时间完全重叠，并且对各学科课程了如指掌，大学生教员所在的大学又是中学生的向往，具有巨大的号召力。同为青年人，大学生做陪玩教员亲和力更强。同时，教员在陪玩过程中也会用相机或DV等设备随时记录学生在玩耍过程中的表现。

　　5、开托管班

　　托管班主要面向低龄儿童，如幼儿园孩子、小学生等，公司将廉价聘请大学生做托管老师，租到合适场地。除了看管孩子安全外，还承担接孩子放学的责任。托管班的主要任务是辅导孩子写作业，通过老师的监管和学生的互动以期形成良好的生活学习习惯。托管班各项服务比较便利，可以有效解决家长的各种实际问题，节省家长的时间。

　　(2)、价格策略

　　课时费的计算单位是元/小时，价格明显低于普通家教，收费极低，并且寒暑假还有优惠。具体价格则根据具体家教服务的的种类和情况而确定。同时通过考核教员的教学质量绝对可以保证，现今大学生普遍具有经济独立的愿望，工作的积极性非常高。

　　(3)渠道策略和促销策略

　　1.组建高水平的合作团队

　　创业初期，公开的招揽具有良好职业素能的本院学生，根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。如果公司正常运营起来，公司的业务规模会进一步拓展，在各大高校设校园代表。招收员工，成为较高层领导，根据实际情况调配任务，“行商坐贾”，进入计划、讨论、监督阶段。公司建立教员数据库，开展数据库营销，从而降低营销费用。财务由公司直接管理，资金利用更加安全有效。

　　2.保持团队的高实力性

　　请具有权威及相应工作经验的老师坐镇，并且定期对员工进行相关专业技能的培训(如教学大纲指导，答疑技巧共享等)。每周至少开一次会，整理资料，总结经验，为下一周工作做准备，进行团队内部的交流心得活动，进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。

　　3.宣传工作和成本

　　利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传、张贴海报、抽样调查等方式进行，还可以通过宿舍阿姨、老师介绍。或与大学勤工助学中心联系、推广。在资金条件允许的情况下，可考虑在知名报纸上刊登广告(针对主要通过看报来了解周遭的知识分子)或电视上打广告，因为家教公司一般都名不见经传，很少有这种气魄，所以我们更容易一炮打响，占领市场。资金条件允许的话也可以在全国中学生使用量最大的练习册及最受欢迎的青年报刊杂志做广告宣传。重视公司形象、重视教员的口碑宣传，建立良好口碑，重视口耳相传的宣传作用。公司所需成本较低，同时具有很强的课实施性，所需资金主要用于公司宣传、推广和办公地点的建立，大约千元左右。

　　4.树立良好的公司形象

　　公司制定的服务标准和企业理念：创意似金、敬业如牛、知行合一、上善若水。

　　5、教员评比制度

　　有意愿加入的在校大学生填写真实信息，根据报名资料初步筛选出符合标准的大学生，经过一系列考核，最终通过的大学生才能成为正式教员。对于成绩优秀但没有教学经验的大学生给与免费的课程讲座，当达到资格后会给予适合的工作安排。公司将采用如教员人气排行、家教人才库等质量跟踪服务，公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告及时给予教员奖惩评定，以便家长及时了解优秀教员的信息，好让家长放心的选择。为了确保质量及安全，本中心派出的教员均持有经本中心签章的介绍信(任何复印件无效)和其本人的学生证及有关证件。

　　6、教员分类

　　为了体现教员之间的教学能力差异，也为了满足部分家长对教员与学费的需求，公司将家庭教师进行了严格的细化筛选，分为：普通家教、优秀家教。

　　7、请家教流程

　　家长先登记：联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。公司将根据家长的要求，尽快找到合适的教员，并将教员信息通知家长，征求他们的初步意见。经过初步认同后，将派教员与他们联系。如不满意，可以免费换教员。采取手机联系的流动办公形式(要用笔记本记录)，凡有家长来登记，公司将在24小时内与您联系。家长只需一个电话、一条短信、一个留言，就可以找到满意的优秀教员，让家长省时、省力又省心!爱上找家教!

　　8、反馈机制

　　定期采用随机抽样的方法对以往顾客进行电话访谈，收集意见和建议，与家长及时沟通，建立长期、稳定且密切的关系。

　　大学生家教策划书 4

　　青年志愿者"送人玫瑰，手有余香"的精神温暖着那些需求帮助渴求关怀的人；青年志愿者竭诚奉献爱心，无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操！爱心献社会，真情暖人心。新的一学期，新的起点，就有新的希望。我们将继续发扬青协志愿服务的精神。希望本学期的长期性活动，志愿者们在服务社会、帮助他人的过程中，不断充实和提高自己，使自身情操得到升华。

　　一、活动目的：

　　1、倡导奉献的高尚精神，用实际行动，号召全社会共同来关注那些需要帮助的人们，并为他们的子女营造一个良好的学习环境。使他们的子女以更好的学习心态去战胜各种困难，坚强的面对生活，并为美好的生活而奋斗。

　　2、让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神，并让更多的人加入到我们的队伍中来。

　　3、增加本部门内部成员的交流和默契，锻炼组织、分工协作方面的能力，提高会员的修养和素质。

　　二、活动主题："爱心奉献，义务家教"

　　三、活动时间：每周一次，在周末进行

　　四、活动地点：新岭社区及学校外社区

　　五、活动内容：

　　十月份：前期的准备，初期的工作开展

　　1、在学校进行义务家教宣传活动，鼓励同学踊跃参加。

　　2、进行志愿者报名、筛选出优秀的教员及相关的培训工作。

　　3、确定教学会员。

　　4、做好进社区宣传活动的安排。

　　5、社区宣传及家庭联系——针对一个社区开展宣传或定点做宣传活动。

　　6、社区的选择及家庭的选择（主要选取几个比较贫困和需求比较大的家庭）。

　　7、与确定招收家庭做好联系工作。

　　8、带领志愿者进社区，与学生家长和孩子面对面交流及教学的开始。十一月份：保证活动的顺利开展并对活动进行阶段总结

　　1、举办义务家教启动仪式。

　　2、志愿者教学工作的安排，选取2名志愿者对应一个家庭，并选取学生家里做教学地点，且对家长和孩子进行说明解释。

　　3、每周周末志愿者到学生家里对其进行辅导。

　　4、在社区联谊家庭开展一个活动。

　　5、与学生及学生家长联系，了解学生的学习情况及家教老师的服务情况，做好关于孩子们的反馈调查，及时了解他们的需求，并收集相关资料。

　　5、对工作的'开展进行总结。

　　十二月份：做好家教的承前启后工作，为下学期开展做铺垫

　　1、工作结束及对家长的解释。

　　2、对优秀的家教教员进行嘉奖。

　　3、联系新闻部做一期关于"义务家教感言"的刊物，让广大志愿者分享他们的家教心得，同时激励自己做得更好。

　　六、家教对象及教学内容

　　1、主要针对下岗职工、残疾人及贫困家庭的子女，对他们进行免费辅导功课。

　　2、课程内容：课后复习、作业辅导及课前预习。

　　3、和孩子们多交流（如谈话，读报等），让他们更多的了解到外面的世界。

　　4、做好孩子们的心理健康教育，使他们能够健康快乐的成长。

　　5、多和他们玩一些益智游戏，也可将他们带到学校参加活动锻炼他们的能力。

　　七、经费预算

　　项目经费

　　学员个人档案50元

　　教员证件40元

　　赠送学员礼物40元

　　大学生家教策划书 5

　　一、活动名称：

　　陕西师范大学志翔社义务家教

　　二、活动背景：

　　1、当下，越来越多的家长聘请大学生做为家庭以提高孩子的学习成绩。

　　2、现在大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己成了大学生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

　　3、如今，有相当一部分的学生希望通过努力为社会公益事业尽一己力量,同时这也是学校对大学生综合素质的重要评判标准之一。

　　三、活动目的：

　　1、帮助正处于成长阶段的孩子提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观。

　　2、为想锻炼自己的大学生提供合适的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。

　　3、利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，唤醒人们的“爱心”。

　　四、活动口号：

　　“架起爱的桥梁，走向知识殿堂。”

　　“知识火炬，延续爱心火种。”

　　五、活动时间：

　　20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）

　　六、活动地点：

　　陕西师范大学校园

　　七、活动对象：

　　学校后勤工作人员子女

　　八、活前期准备：

　　1、织者联系本校领导，争取学校的批准及支持，并获得相关证明。

　　2、召集组织部、秘书部负责人开会，秘书部统计信息，组织部负责整合信息、制作报名表、联系被辅导人等。同时社团内部交流一下还有什么需要完善的`事情。

　　3、在志翔社部员中选出有爱心耐心，不轻易中途放弃的人员来安排一对一辅导。

　　4、绘制好合理人员安排名单

　　九、活动

　　1、活动进行：信息整合：组织部进行报名人员的信息整合，妥善分配人员到学生家中，其中有工作经验的优先录取分配。

　　2、教学前培训：

　　由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他（她）们进行家教的一些技巧与方法，也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。

　　3、教前商议：

　　教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，自己可在上课时间，内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定，最好自备教案。

　　4、上门教学：

　　由一个组织者领队，于周末或者假期里，根据学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间，去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去社团登记记录（包括每次做家教的时间长短，地址）。特别注意在晚上进行家教时，出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向社团的工作小组汇报。

　　5、定时调查、交流

　　由社团的相关部门与学生家里取得联系，及时获得参与者的详细情况，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次活动更加透明化。

　　6、教学后的经验交流：

　　此次活动结束后，由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。

　　7、颁奖表彰：

　　选出优秀家教老师并颁发“优秀家教”奖状证书，给予一定的物质奖励。

　　8、资金结算：

　　由组织部申请相关的经费。

　　十、预期效果：

　　大学生家教策划书 6

　　一、活动背景：

　　“真心献给学子，爱心回报荆门”是我们荆楚理工家教协会的一贯宗旨，而义务家教正是对我们这一宗旨的最好诠释，也是我荆楚理工青年大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。我协会自创办以来所展开的一系列家教活动都得到了荆门市民的广泛好评，为了更好的继承和弘扬本协会奉献和服务的宗旨，本协会今年将携手大学生志愿者协会联合举办此次义务家教月活动。

　　二、活动目的与意义：

　　通过义务家教，我们在帮助他人的同时，也收获了精神上的愉悦。我们将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神以一种崭新的姿态呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多爱心之士加入我们的行列。更重要的是我们通过此次活动为广大师范生和协会会员提供一个授课实践的平台，感受为人师表的深刻内涵，积累教学经验，提高实践能力，便于今后更好的学习和生活。

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　四、活动策划单位：

　　荆楚理工学院家教协会

　　五、活动赞助单位：

　　荆门移动分公司

　　六、活动参与者：

　　授课者：荆楚理工学院家教协会会员及荆楚理工学院家教志愿者

　　受课者：荆门城区家庭贫困中小学生

　　七、活动范围：

　　荆门市城区

　　八、活动方式：

　　1、本次义务家教活动为期一个月，授课时间为3月份每周双休日1——2个小时。

　　2、开设小学到高中各科课程，每个学生可报1——3个科目。

　　3、家教分小组进行，在授课学生家里进行一对一辅导，也可根据参与学生的多少和地域分小班到荆楚理工学院指定教室受课。

　　九、活动流程：

　　1、宣传阶段：

　　⑴校内宣传：

　　①设置咨询报名点两处（桥头和B1教学楼），需帐篷两顶，桌子4张，椅子4张。制作相关展板、海报和广播解说，全校范围内收集全校家教志愿者信息。

　　②借助校内广播（提前录制）和校园网进行宣传。 ⑵校外宣传：

　　①在人流量大处散发传单、举牌等进行宣传，在住宿区张贴海报宣传。

　　②走访各中小学联系相关负责人，讲明我们协会举办此

　　次活动的目的，以获得校方的支持和帮助。

　　③通过荆门日报或晚报报道宣传此次活动，让广大荆门市民进一步了解此次活动的相关情况。

　　2、筹备阶段：

　　①相关组织者联系本校领导，争取学校的批准及支持，并获得相关证明。

　　②召集组织部、外联部、培训部、文秘部等部门负责人开会，分配各部门的工作。外联部负责宣传单等所需经费寻求商家赞助。文秘部和培训部负责统计学校家教志愿者信息，并进行相关培训。组织部等其他部门负责学校周边中小学的访问。办公室负责电话来访，统计希望受课学生的相关信息。

　　3、执行阶段：

　　（1）从三月份开始每周双休日由本协会安排志愿者到各受助学生家里和指定地点进行义务辅导。

　　（2）以辅导班形式展开活动的根据报名参与的中小学生的.年级和人数进行分班（4——6人为宜），每班分配两名家教志愿者。一名家教老师授课的同时，另一名家教老师负责课堂相关记录和及时发现学生上课中的问题，总结经验。

　　（3）负责人定期召开家教志愿者经验交流会，交流家教过程中的经验和体会，商讨家教过程中存在的问题，并找出解决方案。

　　（4）分配相关负责人定期与学生家长取得联系，了解学生地学习情况和获得教学反馈。

　　（5）活动全程结束之时，召开全体参与人员总结大会，对此次活动作出总结，并给优秀的家教志愿者颁发证书和奖品。

　　十、活动注意事项：

　　1、在对志愿者的选拔过程中严格把关，选拔过程中遵循公开、公平、公正的原则。

　　2、家教志愿者应及时记录家教的情况，及时写下心得体会，便于交流。

　　3、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。

　　4、家教志愿者若因急事不能完成预定任务时，需提前向相关负责人反映情况，便于及时作出调整，不得隐瞒和无故缺勤而有损学校和协会声誉。

　　十一、活动经费预算：

　　1、活动宣传单1000张：100元

　　2、海报30张：60元

　　3、横幅两条：100元

　　4、荣誉证书：100元

　　大学生家教策划书 7

　　一、活动主题与背景

　　奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动，得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨，今年我们继续积极举行义务家教活动。

　　二、活动目的

　　为激励小学生勤奋好学，努力进取，丰富和充实学生的第二课堂，打好学习基础，同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神，也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

　　三、活动对象

　　湘湖中心小学小学生

　　四、活动时间

　　每周周六下午

　　五、活动地点

　　湘湖中心小学

　　六、活动具体安排

　　1、xx年xx月外出联系此活动，并与学生学校和家长谈好，每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

　　2、志愿者由学生自主报名，通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生，必须学有余力，品德高尚，作风正派，组织纪律性强，脚踏实地地完成家教工作，并且愿意服从爱心社理事会管理。

　　3、成立监察小组，对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访，如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况，将发出警告，如有第二次将取消其家教资格。

　　4、活动两人一组共同辅导一个学生，参加家教的同学要保证家教质量，保证做到每周一次，每次两小时，因特殊原因不能前往，应及时与家长和监察小组联系。

　　5、若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假。可由爱心社负责人调配后备人员，以保障活动顺利进行。

　　6、为加强与各成员的'沟通，爱心社理事会对义务家教设立例会制度，例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

　　7、要认真执行此活动，可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结，提出一些需改善之处。

　　8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价，以便新的学期更好的开展活动。

　　七、监察小组名单

　　xxx、xxx

　　大学生家教策划书 8

　　一、活动背景

　　在当前社会，教育资源分布不均，部分家庭由于经济或其他原因，难以负担高昂的家教费用，导致孩子学习受到影响。作为新时代的大学生，我们拥有丰富的知识和技能，有责任和义务为这些家庭提供帮助。因此，我们计划开展一次大学生爱心义务家教活动。

　　二、活动目标

　　为需要帮助的学生提供优质的义务家教服务，提高他们的学习成绩和学习能力。

　　增强大学生的社会责任感和奉献精神，提升个人综合素质。

　　搭建一个大学生与社区居民沟通交流的`平台，促进社区和谐发展。

　　三、活动内容

　　招募志愿者：面向全校招募热心公益、具有教学经验的志愿者，经过筛选和培训后，组成家教团队。

　　对接需求家庭：与社区、学校等合作，收集需要帮助的学生信息，与志愿者进行匹配。

　　家教服务：志愿者根据学生的学习需求和实际情况，制定个性化的教学计划，进行定期的家教服务。

　　反馈与评估：定期收集学生和家长的反馈意见，对家教效果进行评估，不断改进服务质量。

　　四、活动时间与地点

　　时间：20xx年xx月至20xx年xx月

　　地点：社区活动中心、学生家庭等

　　五、预期成果

　　学生学习成绩有所提高，学习能力得到增强。

　　志愿者通过实践锻炼，提高了自己的教学水平和沟通能力。

　　活动得到社区居民的认可和好评，为未来的公益活动奠定了良好基础。

　　六、经费预算

　　本次活动主要费用包括宣传费用、志愿者培训费用、教学资料费用等，预计总费用为xx元。我们将积极争取学校、社区等单位的支持和赞助，确保活动顺利进行。

　　七、注意事项

　　在活动过程中，要确保志愿者的安全和学生的隐私。

　　家教内容要符合教育部门的相关规定，不得涉及违规内容。

　　志愿者要保持良好的服务态度，与学生和家长建立良好的沟通关系。

　　八、总结与展望

　　通过本次大学生爱心义务家教活动，我们期望能够为社会贡献一份力量，为需要帮助的学生提供实质性的帮助。同时，我们也希望通过这次活动，能够激发更多的大学生关注社会问题，积极参与公益活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。

　　大学生家教策划书 9

　　一、活动概述

　　本次大学生爱心义务家教活动旨在通过大学生的知识与热情，为社区内需要帮助的中小学生提供无偿的家教服务，促进他们的学业进步和身心健康发展。活动将秉持公益、爱心、奉献的核心理念，为社区创造一个和谐、有爱的.学习环境。

　　二、活动目的

　　提供义务家教服务，提升中小学生的学业成绩和学习兴趣。

　　培养大学生的社会责任感和实践能力，增强团队合作精神。

　　增进大学生与社区居民的交流与互动，营造互助互爱的社区氛围。

　　三、活动组织

　　设立活动组委会，负责活动的策划、组织、实施和评估。

　　通过学校、社区等渠道，广泛招募志愿者，并进行筛选和培训。

　　与社区合作，确定需要家教的学生名单，并进行合理的志愿者与学生配对。

　　四、活动实施

　　制定详细的教学计划，确保家教内容符合学生需求和学习目标。

　　采用线上线下相结合的方式，进行家教活动，确保教学效果。

　　定期收集学生和家长的反馈意见，及时调整教学策略和方法。

　　五、宣传与推广

　　制作活动海报、宣传册等宣传材料，通过学校、社区等渠道进行广泛宣传。

　　利用社交媒体、网络平台等新媒体手段，扩大活动影响力。

　　邀请媒体对活动进行报道，提高活动的社会关注度。

　　六、预期效果

　　中小学生学业成绩得到提升，学习兴趣和自信心增强。

　　大学生得到锻炼和成长，社会责任感和实践能力得到提高。

　　社区居民对活动的认可度和满意度提升，社区氛围更加和谐有爱。

　　七、总结与展望

　　通过本次大学生爱心义务家教活动，我们期望能够实现教育资源的优化配置，为社区内的中小学生提供实质性的帮助。同时，我们也希望通过这次活动，促进大学生与社区居民的互动交流，增强彼此之间的了解和信任。在未来，我们将继续开展此类活动，不断完善和优化服务机制，为更多需要帮助的学生提供支持和帮助。

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　　一、活动背景

　　近年来，我国教育事业不断发展，但仍有部分家庭因各种原因无法为孩子提供足够的学习资源或教育支持。为了响应社会号召，帮助这些家庭解决孩子学习上的困难，我们计划开展大学生爱心义务家教活动。

　　二、活动目标

　　1. 为需要帮助的中小学生提供学习辅导，提高他们的学习成绩和学习兴趣。

　　2. 增强大学生的社会责任感和公益意识，培养团队合作精神和实践能力。

　　3. 搭建一个大学生与中小学生沟通交流的平台，促进两代人的相互理解和共同成长。

　　三、活动内容

　　1. 招募志愿者：通过校园宣传、线上招募等方式，招募热心公益、有教学经验的大学生作为家教志愿者。

　　2. 匹配对接：根据中小学生的学科需求和志愿者的'专业特长，进行志愿者与中小学生的匹配对接。

　　3. 家教辅导：志愿者利用课余时间，前往学生家中或指定地点进行家教辅导，针对学生的学习问题进行有针对性的解答和指导。

　　4. 跟踪反馈：定期对学生的学习情况进行跟踪和反馈，及时调整辅导方案，确保家教效果。

　　四、活动时间

　　20xx年xx月至20xx年xx月，每周六、周日及部分节假日。

　　五、预期效果

　　1. 提高中小学生的学习成绩和学习兴趣，帮助他们建立正确的学习方法和学习态度。

　　2. 增强大学生的社会责任感和公益意识，提升他们的实践能力和团队合作精神。

　　3. 促进大学生与中小学生的交流互动，增进相互理解和友谊。

　　六、经费预算

　　本次活动所需经费主要包括宣传费用、志愿者交通补贴等，预计总经费为xx元。具体预算将根据实际情况进行调整。

　　七、结语

　　我们相信，通过大学生爱心义务家教活动，不仅能够为需要帮助的中小学生提供学习支持，还能够促进大学生与中小学生的交流互动，增进相互理解和友谊。我们将积极筹备、精心组织，确保活动取得圆满成功。

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　　一、活动背景

　　随着社会的发展和教育资源的日益丰富，仍有部分家庭因经济困难或教育资源匮乏而难以给孩子提供优质的学习环境。作为新时代的大学生，我们有着强烈的社会责任感和使命感，希望通过自己的力量为这些家庭带来一丝温暖和希望。因此，我们计划开展大学生爱心义务家教活动，为需要帮助的中小学生提供学习上的支持和关爱。

　　二、活动目的

　　1. 为中小学生提供免费的家教服务，帮助他们解决学习难题，提高学习成绩。

　　2. 搭建大学生与中小学生之间的交流平台，促进教育资源的共享和互补。

　　3. 培养大学生的社会责任感和奉献精神，提高他们的沟通能力和实践能力。

　　三、活动内容

　　1. 家教志愿者招募：通过线上线下相结合的方式，广泛招募热心公益、有教学经验的大学生作为家教志愿者。

　　2. 学生信息收集与筛选：通过社区、学校等渠道收集需要家教服务的学生信息，并进行筛选和匹配。

　　3. 家教服务开展：志愿者利用课余时间前往学生家中进行家教服务，针对学生的学科弱点进行有针对性的辅导。

　　4. 定期反馈与总结：家教过程中，志愿者需定期向活动组织者反馈学生的学习情况，活动结束后进行总结和分享。

　　四、活动时间

　　本次活动计划于20xx年xx月开始，持续至20xx年xx月，具体时间根据志愿者和学生双方的时间安排而定。

　　五、预期成果

　　1. 中小学生的学习成绩得到显著提升，学习兴趣和自信心得到增强。

　　2. 大学生通过家教活动锻炼了沟通能力和实践能力，增强了社会责任感和奉献精神。

　　3. 建立起长期稳定的`家教服务机制，为更多需要帮助的学生提供支持和关爱。

　　六、保障措施

　　1. 对家教志愿者进行严格的筛选和培训，确保他们具备足够的教学能力和责任心。

　　2. 建立完善的学生信息管理制度，保护学生的隐私和安全。

　　3. 定期对家教活动进行监督和评估，确保活动质量和效果。

　　七、结语

　　大学生爱心义务家教活动是一项具有深远意义的社会公益活动。我们将以饱满的热情和坚定的信念，积极投入到这项活动中去，为需要帮助的学生送去温暖和希望。我们相信，通过我们的共同努力，一定能够让更多的孩子享受到优质的教育资源，实现自己的梦想。

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　　一、活动背景

　　随着社会的进步和教育的发展，越来越多的家庭开始重视孩子的教育问题。然而，由于各种原因，一些家庭无法为孩子提供足够的学习辅导，导致孩子在学习上遇到困难。为此，我们决定组织一次大学生爱心义务家教活动，旨在帮助这些家庭解决孩子的学习问题，同时提升大学生的社会责任感和奉献精神。

　　二、活动目标

　　1. 为有需要的家庭提供免费的学习辅导服务，帮助孩子提高学习成绩。

　　2. 培养大学生的社会责任感和奉献精神，增强他们的团队合作能力和沟通能力。

　　3. 搭建一个大学生与社区居民互动交流的平台，促进社区和谐发展。

　　三、活动内容

　　1. 招募志愿者：通过校内宣传、社交媒体等方式，招募有志于参与爱心义务家教活动的大学生志愿者。

　　2. 筛选家庭：与社区合作，筛选出有学习辅导需求的家庭，并了解他们的具体需求。

　　3. 匹配志愿者与家庭：根据志愿者的专业特长和家庭的'辅导需求，进行志愿者与家庭的匹配。

　　4. 开展家教活动：志愿者定期前往家庭进行辅导，记录辅导过程，定期反馈辅导效果。

　　5. 总结与反馈：活动结束后，组织志愿者进行总结交流，收集家庭对活动的反馈意见，以便今后改进。

　　四、活动时间与地点

　　时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　地点：各参与家庭所在地

　　五、活动预算

　　本次活动所需费用主要包括宣传费用、志愿者培训费用以及部分交通费用。具体预算将根据实际情况制定，并尽量通过赞助和募捐等方式筹集资金。

　　六、活动宣传

　　我们将通过校内海报、微信公众号、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引更多的大学生和社区居民关注并参与本次活动。

　　七、预期效果

　　通过本次爱心义务家教活动，我们期望能够帮助更多的家庭解决孩子的学习问题，提升孩子的学习成绩；同时，培养大学生的社会责任感和奉献精神，促进社区和谐发展。

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　　一、活动概述

　　本次大学生爱心义务家教活动旨在通过组织大学生志愿者为社区家庭提供无偿学习辅导，帮助孩子们解决学习上的困惑，同时也为大学生提供一个锻炼自身能力、培养社会责任感的平台。

　　二、活动目的

　　1. 为社区内有学习需求的家庭提供有效、高质量的辅导服务。

　　2. 增强大学生的社会实践能力，提升他们的沟通技巧和教育教学能力。

　　3. 促进大学生与社区居民的互动，增进相互理解，共同构建和谐社区。

　　三、活动流程

　　1. 宣传动员：通过线上线下渠道广泛宣传，吸引大学生志愿者报名参与。

　　2. 志愿者选拔：对报名者进行筛选，挑选出具备良好教育素养和沟通技巧的志愿者。

　　3. 家庭对接：与社区合作，收集家庭需求信息，将志愿者与家庭进行配对。

　　4. 家教实施：志愿者按照约定时间前往家庭进行辅导，确保辅导内容符合家庭需求。

　　5. 反馈总结：活动结束后，收集家庭反馈，对活动效果进行总结评估，为下次活动提供改进依据。

　　四、保障措施

　　1. 对志愿者进行必要的培训，确保他们具备基本的辅导能力和沟通技巧。

　　2. 建立志愿者管理制度，确保活动的有序进行。

　　3. 为志愿者提供必要的交通和餐饮补助，减轻他们的负担。

　　五、预期效果

　　通过本次活动，我们期望能够实现以下效果：

　　1. 提高社区家庭对孩子学习问题的'重视程度，推动家庭教育的`发展。

　　2. 增强大学生的社会责任感和奉献精神，促进他们的全面发展。

　　3. 增进大学生与社区居民的相互了解和信任，推动社区和谐共建。

　　六、结语

　　我们坚信，通过本次大学生爱心义务家教活动，我们能够为社区家庭带来实实在在的帮助，同时也能够为大学生提供一个锻炼自身能力、培养社会责任感的宝贵机会。我们期待更多的大学生和社区居民能够参与到这项有意义的活动中来，共同为构建和谐社区贡献力量。

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　　一、活动背景

　　随着社会的发展，教育成为了每个家庭的重要关注点。然而，由于各种原因，部分家庭在孩子的教育问题上存在困难，急需得到社会的帮助和支持。作为新时代的大学生，我们有责任和义务为这些家庭提供力所能及的帮助。因此，我们决定组织一次大学生爱心义务家教活动，旨在通过我们的.专业知识，为需要帮助的学生提供免费的辅导，助力他们更好地成长和发展。

　　二、活动目标

　　1. 为需要帮助的学生提供免费的辅导服务，提高他们的学习成绩和自信心。

　　2. 加强大学生与社会的联系，增强我们的社会责任感和使命感。

　　3. 通过活动，提升大学生的团队协作能力和沟通能力。

　　三、活动内容

　　1. 招募志愿者：面向全校招募热心公益、具有教学经验的志愿者，组成家教团队。

　　2. 确定辅导对象：通过社区、学校等渠道，筛选需要辅导的学生，建立帮扶档案。

　　3. 制定教学计划：根据学生的实际情况，制定针对性的教学计划，确保教学效果。

　　4. 开展教学活动：志愿者按照计划，为学生提供一对一或小组辅导，确保教学质量。

　　5. 活动总结：活动结束后，进行总结评估，为下次活动提供经验借鉴。

　　四、活动时间

　　预计活动时间为一个学期，具体时间根据招募进度和学生需求进行安排。