表演策划书

时间：2023-03-01 18:20:46 策划书我要投稿

表演策划书15篇

　　时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的表演策划书，欢迎阅读与收藏。

表演策划书15篇

表演策划书1

　　一、活动目的

　　新年即将到来，通过开展“庆元旦迎新年”联欢活动，回顾过去，展望将来，积极创造更多机会，让学生都能找到亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，在积极的参与中体验成功，在合作与交往中享受快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦，让健康快乐伴随着每一个人走进20，让新一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机，

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日下午

　　三、活动地点：

　　五年二班教室

　　四、参加人员：

　　五年二班全体老师、学生

　　五、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境。

　　2、背景音乐、活动课件。

　　3、学生准备节目、祝福贺卡。

　　4、三个小队取队名

　　5、学生写新年祝语，抽奖用。

　　六、活动过程

　　（一）队仪式

　　整队、报告人数，中队长征求辅导员老师的意见。出旗、奏乐、礼毕、唱队歌、请坐。

　　（二）活动内容。

　　主持人合：尊敬的老师、队员们：下午好！

　　主持人甲：新年的钟声即将敲响，伴随着冬日温暖的阳光，20年元旦如约而至。

　　主持人乙：此刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这更是我们每个人的春天。

　　主持人甲：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝20年的元旦；

　　主持人乙：今天，我们载歌载舞，一起憧憬20年的辉煌；

　　主持人甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋！

　　主持人合：中队20年“迎元旦庆新年”联欢会现在开始！

　　主持人乙：首先请辅导员老师致辞。

　　辅导员：新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵，新年的`歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让大家体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们响应学校少先队的号召，在今天下午组织大家共同度过一个丰富多彩的“庆元旦迎新年”联欢活动。预祝本次活动取得圆满成功！

　　主持人乙：下面请全体队员起立，一齐呼班级口号：彩虹天堂数我最强！

　　活动一小品：元旦到了

　　主持人甲：首先，让我们掌声欢迎等为我们带来小品：庆元旦

　　主持人乙：非常感谢他们精彩的表演，让我们再一次把掌声送给他们。

　　活动二我说你猜

　　下面让我们轻松一下，玩一个有趣的游戏。这个游戏的名字叫我说你猜。看哪一组队员说得好，猜得准。每个小队上来两个人，一人比，一人说，时间一分钟，比谁在相同时间内猜得多，请参加比赛的队员上台。（必做题，为获奖小组颁发礼品）

　　活动三珊迪的故事

　　主持人乙：队员们玩得真高兴。很多队员可能也有点心痒痒了。等一下我们还有更多有趣的节目。接下来，先让我们欣赏等为我们讲述珊迪的故事，掌声欢迎！

　　主持人乙：瞧，小演员演得多好啊！他们的表演让大家开了眼界。

　　抽奖环节：抽出三等奖6名

　　活动四趣味猜猜猜

　　主持人乙：接下来由为我们进行一个有趣的猜谜活动，答对有奖哦！请大家注意：听到出题的同学说，“抢答”，才可以举手，其他同学在下面说视为无效。

　　活动五相声：拇指和食指

　　主持人甲：多才多艺，大家都知道，今天他和他的两个同伴也为我们带来了精彩的节目，大家掌声欢迎。

　　活动六抢椅子

　　主持人乙：再次感谢台上演员带给我们的精彩表演，大家想不想放松一下，下面我们一起玩个游戏。游戏的名字叫抢椅子。请每个小队派两个人上台，为最后留在椅子上的同学颁发礼品。

　　抽奖环节：抽出二等奖五名

　　活动七合唱《装扮蓝色的地球》

　　主持人甲：队员们，在刚刚过去不久的厦门马拉松啦啦操比赛活动中，我中队有10名队员参加了合唱这一项目，现在就请这些小歌唱家为我们带来合唱《装扮蓝色的地球》。（背景音乐）

　　主持人乙：再次把掌声送给他们，希望他们以后有机会再唱优美的歌，为学校争光！

　　活动八谁的魔术最精彩

　　主持人甲：我们班有很多同学自称自己会表演魔术哦——接下来就请大家擦亮双眼，见证一下，到底谁的魔术最精彩！

　　抽奖环节：抽出一等奖四名

　　活动九写贺卡赠贺卡

　　主持人乙：大家投票为魔术表演最精彩的同学颁发奖品！大家以后可以称他为小魔术师了！希望你越练越好！

　　（播放音乐《掌声响起来》）

　　主持人甲：亲爱的队员们在这个属于我们每个人的节日里，让我们代表全体队员向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！向帮助过自己的同学道一声谢谢，让我们写下祝福送给你想感谢的人，祝愿他新年好！

　　主持人乙：接下来我们将进行互赠祝福的环节！请第一小队先送出你们的祝福，接着二、三、小队。

　　主持人甲：刚才的画面多么温馨啊！愿我们在彼此的祝福声中度过一个快乐的元旦！

　　主持人乙：队员们，今天的队会到这里就要结束了。全体听口令整队。

　　欢迎辅导员老师为我们做总结。

　　（三）中队辅导员总结讲话。

　　队员们，新年的阳光洒在你们身上，新年的春风将吹拂在你们的脸上。希望你们热爱学习，志存高远。“书”是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望新的学年，每位队员都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢于竞争、善于创新的好学生；愿我们班级成为大家学习和成长的乐园！队员们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步！

　　（四）呼号

　　中队辅导员举起右手呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员回应时举起右手呼号：时刻准备着！

　　（五）全体起立，退旗（奏退旗曲——敬队礼——礼毕）

　　（六）主持人宣布主题活动结束。

　　主持人合：二小五二中队“庆元旦迎新年”联欢会到此结束。让我们衷心祝福大家新年快乐，万事如意！老师、队员们，再见！

　　准备事项：

　　贺卡、奖品、食品、五把椅子、秒表

　　队旗：

　　主持：

　　黑板板书：

　　“庆元旦迎新年”联欢会，花边背景，窗花

　　背景音乐：

　　新年好童年掌声响起来

表演策划书2

　　学习时装表演初期，许多人会觉得理解所要表现的服装比较困难，往往用千装一律的表演方法去应付千变万化的服装，使表演苍白无味。怎样才能理解服装，使自已的表演层次丰富，具有吸引人的磁性呢？这里简单介绍几点常识，旨在引导初学者尽快入门。

　　理解服装可以从三个方面入手：

　　1、区别服装的性质

　　一般情况下服装可分为两种性质，一种是艺术性服装，一种是实用性服装。

　　凡是无法用于生活中的服装，如显示服装设计师创作天才和某些灵感的服装展示会，或是各种表演性服装、舞台装，具有前卫意识的奇装异服，均属于艺术性服装。表演艺术性服装，多采用超前步态和雕塑性造型，配以冷峻、超然或其他相应的神态，让观众在某种距离感的氛围下，随着服装的引导去展开各自的想象力，去欣赏其中的美。

　　凡是时装发布会、定货会，或是促销性表演中采用生活中穿着的各种职业装、休闲装、运动装、生活装、民族装等等，都可归类于实用服装。这种服装在表演中，应根据服装特点确定步态和表演方法。以轻松自然的'表情，给人们以贴近生活、贴近自然的亲切感。

　　2、探寻服装创作渊源

　　任何服装问世，都是服装设计师灵感的汇集和结晶，都必然有反映灵感出处的文化根基。服装创作渊源大体可归纳为民族古韵、历史精髓、现代美术、自然风光、色彩组合、人文建筑，新旧故事、重大事件、纪念活动、职业特征等等。更有些服装是多种灵感复合汇集的综合印象。表演时，可把以上灵感归为三大类：怀古类、现代类、前卫类。根据类别采取相应的神态、步法和亮相。这对于掌握表演基调，理解表演音乐，表现服装内涵的魅力很有帮助。

　　3、确定服装穿着的场合

　　确定所表演服装的穿着场合，也是一个理解服装的过程。优秀的模特应把每一场演出的服装都在演出前试装时，就弄清楚其穿着的环境、场合，继而确定表演的方法，这样模特表演的灵性才能有根基。还有一点要提及的，模特常遇到一种情况：同样一种系列服装，组织演出的导演不同，采用的音乐也不同，这就需要模特首先把握服装特性及表演分寸，再以音乐表达的意境或情感控制表演的韵味。

表演策划书3

　　20xx年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接20xx年，公司决定于20xx年12月XX日(时间初步预定)举办元旦晚会。

　　一、活动主题：喜迎新年再创辉煌

　　二、活动目的：

　　1、打造企业文化品牌，增加凝聚力；

　　2、加强各部门同事之间的联系与沟通；

　　3、增强公司员工的集体语言精神观念。

　　三、活动内容

　　*参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

　　*活动时间：20xx年12月XX日XX点(时间初步预定)

　　*活动地点：公司几楼会议室

　　1。公司元旦聚餐

　　2。公司领导致词

　　3。文艺演出

　　四、前期活动准备工作

　　(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

　　1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

　　2、所报节目参加人员确定

　　3、晚会节目主持人确定

　　(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

　　(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

　　(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

　　1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

　　2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

　　3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

　　4、晚会后的`收尾工作

　　五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

　　1、主持人开幕

　　2、请领导致词

　　3、由领导宣布元旦晚会正式开始

　　4、节目表演开始

　　5、活动结束

　　六、互动小游戏

　　可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

　　游戏1：步步为赢

　　游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

　　七、表演节目评奖

　　由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)

　　安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

表演策划书4

　　设计理念：

　　快乐、梦想、健康、环保

　　（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）

　　准备事项：

　　小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）

　　信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）

　　学生串词一份。（自己熬夜加班写。）

　　学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种）学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。

　　展示具体流程：

　　一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

　　注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。

　　二、朗诵方阵入场。

　　注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

　　三、歌唱方阵入场。

　　注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

　　三、双语方阵入场。

　　注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的`要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

　　四、运动方阵入场。

　　注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

　　五、国旗方阵入场。

　　注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

　　六、主持人，退场。

　　特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

表演策划书5

　　一、目的及意义：

　　为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合学院运动会，特进行团体操训练。

　　二、参加人数：

　　xx位女生，其中包括位领操

　　三、活动流程：

　　1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

　　2、组织各班交参加团体操人员名单

　　3、团体操正式排练。

　　4、表演正式开始。

　　四、前期工作：

　　1、团体操队形、花样、音乐的确定（月日之前）。

　　2、从各班中挑选参加团体操排练人员（月日~ 月日）。

　　3、确定带队人员，开始排练（月日~ 月日）。

　　4、在篮球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐（月日~ 月日）。

　　五、内容策划：

　　（一）主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

　　（二）情节：美丽宽阔的'田径场传来了音乐声，随着声音的响起，两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出，到场地的中央后分开各奔北、西，成10路10排的大型方阵，最后领操由后面跑到自己的位置，随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形，每个人形都有五十人组成，两人拉手成一个圆形，两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边，象征着体育的运动精神，然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆，每个圆两圈中间有三人，外圈人蹲下手往外扬，里圈人站立手往外扬，中间两人托举一人放和平鸽，象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg，用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉，最后全体一次退场。

　　六、过程设计：

　　第一幕：

　　（一）准备：107名同学身穿运动装站在东边候场区。

　　（二）表演过程：

　　随着歌曲音乐的响起，100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地，走的过程中一次走成一字形（前进约四十米）据主席台合适位置然后站立，10排一次走进，完成10×10拍的统一动作（造势），随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈，此过程约需时间三分钟左右。

　　第二幕：

　　（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。

　　（二）表演过程：

　　10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10

　　路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

　　第三幕：

　　（一）准备：接上幕10路10排的大型方阵。

　　（二）表演过程：

　　由10路10排的大型方阵渐变成四个圆，每个圆两圈，中间三人，外圈蹲着手向外扬起，里圈站立手向外扬起，程四朵花状，中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现建工系徽。然后集体退场。

　　七、所需服装道具：

　　服装：运动装套。

　　蓝黄拉花：各个。

　　条幅两个

　　如果音乐效果不理想，还需要制作音乐。

　　八、排练时间安排

表演策划书6

　　为了全面贯彻素质教育理念，加大校园文化建设的力度，营造良好的校园文化氛围和提高学生的语言表演水平，根据学校学生的特点，本学期以诗朗诵为主要学习内容。特制定计划如下：

　　一、活动目的

　　1。通过各项活动，拓展学生的朗诵水平，激发学生阅读诗歌的兴趣；

　　培养朗诵新秀。拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学实践活动中全面提高语文素养，培养学生留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

　　2。把朗诵、文学欣赏、结合起来，提高学生审美修养，定期开展活动，提高学生的朗诵理论水平和对作品的欣赏能力。

　　3。健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。

　　4。深化素质教育，通过朗诵诗社开展的表演、交流研讨等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

　　二、活动内容

　　1。每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

　　2。组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备。

　　三、活动时间：

　　每周二、四下午的第三节课

　　四、具体安排

　　第一周：重建建语言表演社团。

　　第二周：阅读引导：教你怎么去读书。

　　第三周：朗诵技巧及训练

　　第四周：结合学校参经典阅活动契机，引领社员广泛阅读经典之《三字经》。

　　第五周：讲座：什么是朗诵

　　朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容，另一方面。要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。

　　第六周———第十二周：朗诵诗歌

　　⒈停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。

　　停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。

　　⑴生理停顿生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；

　　⑵语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。

　　⑶强调停顿为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的`地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的第十二次：欣赏《儿童文学》作品。

　　第十三周、第十四周：朗诵的基本表达手段。（重音）

　　⒉重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。

　　⑴语法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。

　　⑵强调重音强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：

　　①从音量上看。语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。

　　②从出现的位置看。强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。

　　③从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。

　　第十五周：朗诵的语速、朗诵的句调。

　　第十六周：作品的引导（写景的文章的朗诵）

　　第十七周：作品的引导。（古诗的朗诵）

　　第十八周：根据朗诵内容选配乐。

　　第十九周：根据朗诵内容选配乐。

　　第二十周：总结收获，评选表彰优秀社员。

表演策划书7

　　一、设计理念：

　　茶是天涵之，地载之，人育之的灵物，国家昌盛才有茶业的发展、茶艺的兴盛。从历史上的大唐盛世到今天的国泰民安，茶艺从形成走向繁荣。盛世茶情以茶艺表演抒发对国家、民族的赞美和祝愿。

　　二、目的意义：

　　弘扬中国茶文化，展示旅游专业学生的文化底蕴和艺术修养。

　　三、主题：盛世茶情

　　四、表演形式：

　　1、人员安排：两人一组表演，解说一人。女茶艺师用盖碗统一冲泡花茶，展示女性茶艺的柔和美，花茶茶艺的韵律美。

　　2、茶席设计：两组茶席从台面看既相互独立，在表演时又连成一体。

　　3、表演用具：

　　茶具：盖碗6只，茶道组2组，随手泡2套，茶盘2个，茶叶罐2个，赏茶荷2个，奉茶盘2个，茶巾2块，水盂2个

　　服装：旗袍2套

　　其他：台布2张，木桌2张（长1.5m 宽1m 高1m），凳子2张

　　五、表演程序及解说词

　　茶艺师出场、就位。【茶艺是中华民族优秀传统文化的结晶，茶艺表演是展示中华民族高贵气质、优雅举止和美好追求的艺术形式。下面，请大家欣赏成都实验商贸管理学校旅游专业学生的茶艺表演——盛世茶情。】

　　（一）音乐响起

　　【茶是聚天地英华的灵物，春回大地的时候，茶叶在溪流声和鸟鸣声中萌发，一芽一叶，用嫩绿装点春天的景色，迎接灿烂的春光。】

　　（二）茶艺第一道行礼礼迎嘉宾

　　【向来宾行鞠躬礼，表示对来宾最诚挚的欢迎和谢意。茶艺是高雅的艺术，也是中华民族生活的艺术。国家昌盛才有茶业发展、茶艺的兴盛。从历史上的大唐盛世到今天的国泰民安，茶艺从形成走向繁荣。盛世茶情以茶艺表演抒发对国家、民族的赞美和祝愿。】

　　（三）茶艺第二道展示茶具孔雀开屏

　　茶盘，随手泡，茶道组，茶叶罐，赏茶荷，茶巾，主泡器具为盖碗，，盖碗又称三才杯，杯盖为天，杯身为人，杯托为地，寓意天地人三才合一。

　　（四）茶艺第三道温杯温杯涤器

　　【茶是至清至洁之物，天涵之，地载之，人育之。所以，茶叶又有草

　　中英，瑞草魁等别称佳号。用洁净的茶具来冲泡茶叶，是为了保持茶性的自然和真实，也表示对客人的尊敬。】

　　（五）茶艺第四道赏茶鉴赏佳茗

　　【中国是世界茶叶的起源地，拥有千姿百态、形态各异的茶叶。我们冲泡的是产自四川峨眉山的`优质茉莉花茶——碧潭飘雪。茶芽细嫩，香气悠长。所谓茶引花香，花益茶味。花香与茶韵交融，相得益彰。】

　　（六）茶艺第五道置茶学子思归

　　【细嫩的花茶如同片片花瓣飘落碗中，宛如各地学子汇集于学校这个温馨的家园。】

　　（七）茶艺第六道润茶摇香三才化露

　　【盖碗又称三才碗，所谓三才化育甘露美，而浸润茶叶，宜缓，宜柔，宜静，润物无声，使茶充分吸收水分和热气，孕育茶味、花香，蓄势待发。】

　　（八）茶艺第七道冲泡春风化雨

　　【表演者采用凤凰三点头的方法冲泡茶叶，是以凤凰优美的姿态向各位来宾表示敬意。优雅的动作来表现茶叶的自然美，似行云飘散，留连于青山绿水间；似流水蜿蜒，游走于山石松木上。茶的芳香随热气袅袅升起。茶艺是生活的艺术，也是人生的艺术。冲泡茶叶的过程能够让人们学会以自己创造的美来服务他人，尊重他人。】

　　（九）茶艺第八道奉茶瑞草酬宾

　　【双手将茶碗举至眉宇间，再由胸前缓缓奉茶给宾客，称为举案齐眉，相敬如宾。寓意我们发自内的祝福，已融注在香醇的茶汤之中，请您细细品尝。】

　　（十）茶艺第九道品饮啜香品茗

　　【品饮花茶，讲究，闻香、细啜、慢咽、多回味。轻轻提起杯盖，缕缕清香沁人心脾。所谓“未尝甘露味，先闻圣妙香”。轻轻拨动茶汤，从杯和盖的缝隙间小口吸入茶汤，让茶汤在口中流转，徐徐咽下，茶味花香别有滋味，亦苦、亦醇、亦香、亦回甘。】

　　（九）结束语：品茶如品人生，祝愿各位嘉宾在品茶的同时品味出茶中的至真、至纯、至善、至美，品味出我们的深情厚谊。

表演策划书8

　　一、活动目的：

　　通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理剧，表演发生在身边的熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。

　　二、活动内容：

　　1、活动时间：3月下旬——4月13日

　　2、活动地点：博西梯二

　　3、活动对象：系全体学生

　　4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作剧本也可集体创作

　　5、参赛方式：上交参赛剧本

　　6、参赛剧本：

　　(1)剧本要求：a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画

　　b、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示

　　c、剧本鼓励原创，需要创新、新颖性、教育性，鼓励广大同学工作和学习热情

　　d、剧本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备

　　(2)剧本题材：以宿舍生活为主题

　　三、活动流程：

　　(一)前期工作

　　1、召开会议：

　　召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各干事职责。

　　2、筹备工作：

　　完成该活动的策划书，工作安排，做好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。

　　3、宣传工作：

　　(1)海报宣传

　　制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。

　　(2)口头宣传

　　发放宣传单，各班心理委员向班级同学做宣传，包括剧本收集，及报名通知、初赛决赛通知

　　(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传

　　(二)中期工作

　　1、报名具体流程与安排：

　　班级同学向心理委员报名，4月13日统一上交剧本

　　2、初赛具体流程与安排：

　　(1)收集参赛剧本

　　(2)评选出优秀剧本

　　(3)打印及公布决赛内容于宣传板

　　3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演

　　4、邀请评委

　　5、决赛具体流程与安排：

　　(1)布置比赛场地

　　(2)参赛人员的`签到

　　(3)嘉宾水的摆放

　　(4)派发节目单

　　(5)照相

　　(6)音响效果

　　(7)现场秩序控制

　　(8)赛后的收拾及清理工作

　　6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。

　　7、颁奖仪式

　　(三)后期工作

　　1、活动总结：

　　以书面的方式进行活动总结，并留底。

　　2、活动回顾(以海报形式进行)：

　　出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。

　　四、活动注意事项：

　　1、参赛节目少或过于单调:

　　(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。

　　(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案做适当调整。

　　2、音响问题：

　　活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。

　　3、场地申请不到：

　　(1)做好与该场地负责人的沟通工作。

　　(2)将活动地点改到其他地方，并做好各方面的通知工作。

　　4、互动时观众不积极配合：

　　部门干事要做好带头作用，激起观众的热情，必要时可充当观众。

　　5、比赛现场观众较少：

　　(1)硬性规定参赛人员一定要带亲友团参加。

　　(2)加大互动趣味部分的宣传。

　　6、活动开展时要避免推闪造成受伤

　　7、游戏时要安排人员维持秩序

　　五、活动开支预算表

　　名称数量单价（元）总价（元）宣传类宣传单40（张）0.14决赛节目内容单40（张）0.14场地布置气球2（包）1530水51.57.5奖品小本子5210奖状326

表演策划书9

　　热文推荐：《团体操表演策划书》

　　一、标题策划：发展的黄中

　　第一幕：和谐的黄中

　　第二幕：多彩的黄中

　　第三幕： 20xx年发展的黄中

　　二、内容策划：

　　(一)主线：以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

　　(二)情节：美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响起，四条红色的长龙从田径场东边奔出，到场地的中央后分开各奔北、西，在田径场上成两排横队随音乐舞动，随后两排变四排，四排变八排，成25路8排的大型方阵，随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的舞动可呈现)，形容我们黄中的团结和谐发展。接着队形变换成五个40人的小方队，五个小方队依次起伏，在优美的田径场上展现和谐的画面，体现我们学校建设的越来越美丽)接着变成五个大圆圈(如果排练时间和道具允许可排成五色奥运环)，象征着我们学校多姿多彩的校园生活及我们这次运动会追求的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵，由方阵渐变成“20xx”四个大字，再由“20xx”四个大字变成“黄中”两个大字，渐渐的远离主席台移向田径场的边空出表演场地为下面的表演做大背景，象征着20xx年的黄中稳步发展。随最后整个表演的结束依次从东边向跑道退常

　　三、过程设计：

　　第一幕：和谐的黄中

　　(一)准备：200名黄中学生上身穿红上衣白裤子，双手拿红绸扇子站在田径场东边的中线处。

　　(二)表演过程：

　　随着《让全世界都看到》歌曲音乐的响起，200名准备好的四路学生手持红绸扇子随音乐上下挥动跑进田径场地(前进约四十米)据主席台合适位置然后分开成两路向左右两边跑去成面对主席台的两排横队，接着完成4×8拍的统一动作(造势)，随后两排变四排，四排变八排，成25路8排的大型方阵，随着欢快的音乐八排红色的大浪此起彼伏“摆浪”(学生用身体的蹲起和手中道具的同节拍依次舞动可呈现)，此过程约需时间三分钟左右。

　　第二幕：多彩的黄中

　　(一)准备：接上幕25路8排的大型方阵。

　　(二)表演过程：

　　25路8排的大型方阵接着队形变换成五个40人的小方队，五个小方对依次起伏，学生同时举起扇子形成五个红色的平面，五个面交替起落或依次起落在优美的田径场上展现和谐的画面。接着渐渐变成五个大圆(如果排练时间和道具允许可排成五色环)，学生们同时依次做扇子的摆动使圆环形似转动。随后五个大圆恢复成25路8排的大型方阵。此过程需时间三分钟左右。

　　第三幕： 20xx年发展的黄中

　　(一)准备：接上幕25路8排的大型方阵。

　　(二)表演过程：

　　由25路8排的大型方阵渐变成“20xx”四个大字，四个数字依次起伏，再由“20xx”四个大字渐渐变成“黄中”两个大字，两个大字依次起伏渐渐的远离主席台移向田径场的东边空出表演场地为下面的表演做大背景，可随着下面其他的`表演做“黄中”两字的效果变化，最后随整个表演的结束依次从东边向跑道退常

　　四、所需服装道具：

　　服装：上衣可采用去年迎奥运火炬的红色短上衣205件，裤子需205条。

　　红彩绸扇子;需410把。

　　如果音乐效果不理想，还需要制作音乐。

　　五、可行性分析：

　　团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目，要将这些元素科学的融合，就需要体、音、美同事的倾力合作。此外，下面因素也关系到团体操的成败：

　　1、排练的时间保证。奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人，分项目分场次排练，还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小，但还是需足够的排练时间做保障。

　　2、排练学生的配合程度。团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制，需要排练的学生纪律习惯好，自我要求严格，集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

　　3、科学合理的分工。200多人团体操的创编，排练是一个复杂的过程，我们都不是专职人员，要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作，这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

　　李晓民

　　20xx年xx月xx日

表演策划书10

　　一、活动主题：

　　爱生活，爱运动，爱在跆协。

　　二、活动时间：

　　20xx，11，22（星期二） 21：00-22：00

　　三、活动人员：

　　全体教练，会员

　　四、活动策划人：

　　赵辉

　　五、活动地点：

　　盐城工学院东校区体育馆

　　六、活动目的：

　　开学两个多月，在日常训练都蛮幸苦的'，大家都坚持了下来，既留下了汗水，也收获了欢笑。为了让会员们能体会到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。组织大二以及大三的教练，展示实战和特技表演。

　　七、活动安排：

　　（一）前期准备工作

　　1、每组教练通知组员观看表演

　　2、大二教练提前到体育馆铺好垫子

　　3、准备摄影工具。

　　4，准备好护具，保证安全。

　　（二）活动当天事宜

　　1、活动时间：11月22日晚上20：30教练组集中，确定表演人员，分配任务，注意确保人员安全。

　　2、活动内容：

　　（1）、21：00-21：40 实战表演。两回合制，每回合2分钟。表演人员：沈伟峰，朱清江，马驰，王兴珍，顾丽阳，郑玲玲等

　　（2）、21:40-21：50 女子跆拳道表演。表演人员：蔡佳，赵辉等

　　（3）、21：50-22:00 特技表演连续360 ，双飞，三飞。表演人员：王朝江，冯海威，毛林飞等。

　　（4）、会长总结表演以及下阶段训练。

　　（5）、结束整理体育馆。

　　3、后期工作

　　（1）清点各自带的物品。

　　（2）了解会员的感受想法

　　（3）用本次活动的照片传到群空间，大家共享其资源。

　　八、备注：

　　1、表演中若发生受伤，及时敷药，若严重及时送往医院。

　　2、当天体育馆意外征用，则及时通知会员，活动延期。

表演策划书11

　　活动背景：

　　学生会外联办需要对成员组织进行测试，创新，筹集资金，决定独立举办一场婚礼秀；

　　活动目的：

　　一、主办单位：

　　为婚纱摄影公司开展轰轰烈烈的宣传活动，打造公司品牌，增加知名度，吸引更多客户，吸引新会员，寻找加盟商。

　　第二，消费者：

　　为25岁左右的年轻人，期待幸福浪漫，追求美好，想拥有一套结婚相册的中老年人提供了一个平台。

　　三、组织者：

　　提高学校知名度，收集反馈资金，并适当公示、建模、策划、组织等费用。

　　活动重要性：

　　“你为我们投资，我们为你尽力。我们以一流的服务态度，为更多渴望停留在幸福时刻的人梦想青春，让大家在这个五彩缤纷的收获季节，一起获得收获的喜悦。

　　活动口号：

　　"享受婚纱带来的无限魅力、"

　　（口号可以选：亲爱的，你是世界上最美的人；让幸福永存等等。）

　　关税需求和黄金预算：

　　外联工作：估计费用：5000元（外联人员负责贴海报、发传单、制作抽奖箱、打印文件等。）

　　准备：（彩排一次，请吃一次）预计费用：20xx元

　　模特费：（4女3男80元/场）预估费：1440元

　　宣传页：（自我宣传的印刷材料费用）10000元估算费用：1000元

　　场地费：预计费用：1000元

　　意外费用：1000元

　　海报费用：50元/张（十张）预估费用：100元

　　化妆费用：（美容院等地化妆，50元/人）预估费用：400元

　　托管费：（两人，每人100元/小时）预估费：400元

　　保安费：（保安将50元/小时的场地保持在安全状态，酌情处理事故。一共四个）预计费用：400元

　　音响设备费：（借用音响工程师的'配置，音乐光盘，调试）预计费用：200元

　　莱特曼：估计成本：100元

　　合计：13040元；预计费用：12000元

　　（活动剩余资金应返还给公司）

　　利润预算：

　　投资者：

　　昂贵的结婚相册市场价格各不相同，最常见的价格在20xx元左右，但很多昂贵的相册都在一万元以上。

　　两家联合婚纱摄影投资人只需要给我们提供不到6521元的资本输出，我们就可以成功举办一场婚纱秀（婚纱sHow）。

　　金银结婚相册市场价格3200元/套

　　结婚相册的市场价是2200元/套

　　但贵公司提供的资金约为6521元，相当于两套金银结婚纪念册的资金收入。

　　还有，6521元

表演策划书12

　　一、活动目的：

　　旨在为当代大学生提供锻炼和展示自己的平台，推动学生对欧美电影的了解，使同学们对经典电影的经典片段的印象更加深刻，提高同学们对英文原版电影的喜爱，同时增进同学间的友谊，锻炼同学们的合作能力，丰富学生们的大学生活。

　　二、活动时间：

　　20xx.10.17晚6点（初赛）20xx.11.1晚6点30（决赛）

　　活动地点：

　　UC(初赛)X2---113（决赛）

　　活动对象：

　　外国语学院10级，11级和12级在校生

　　三、活动流程：

　　（初赛）大赛分为两个环节，

　　第一环节：自我介绍&口号宣传

　　选手们逐个上台作自我介绍，并为自己作口号宣传（口号形式自定，创

　　意较好）。

　　第二环节：正式比赛

　　选手们依照顺序依次上台表演，根据自己所选择的电影片段，来演绎新

　　的版本（若使用道具，由选手自己准备）。

　　（决赛）大赛分为两个环节第一环节：正式比赛

　　选手们可以在开始表演前让支持自己的亲友团喊出自己的口号，使气氛

　　热烈一些，然后选手们开始上台表演自己选择的`片段。

　　第二环节：嘉宾表演

　　在各个班级表演结束后，由评委老师商量得奖个人以及班级，在这个期

　　间，邀请12级的新生为同学们参加表演，营造一下气氛。

　　四、评分细则：

　　1）感情饱满，形象生动，配合默契；

　　2）根据所表演的片段，语速和语气要适合，动作到位，表达流畅，发音标准；

　　3）自我介绍形式新颖（适用于初赛）；宣传口号形式新颖，且声音洪亮，配合较好。（适用于决赛）；湖北理工学院外国语学院学生会学习部

　　4）答案组织缜密，回答问题流畅，答案可以用英语回答，并可加分，但是要注意表达的准确性。

　　5）初赛和决赛均使用积分制，按照分数高低来决定最终的获奖情况。选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成，该2个部分，每位评委的满分为10分。

　　五、奖项设置：

　　一等奖（一名），二等奖（一名名），三等奖（一名）

　　最佳男女主角各一名，最佳配角三名

　　六、经费预算：

　　会场布置用气球，花费在10元以内；观众互动回答正确者奖励一本本子，参与者

　　可以获得一支笔，花费在20元以内；竞赛得奖者颁发证书。

表演策划书13

　　一、活动名称

　　跆拳道协会活动：“道之精神”

　　二、举办机构

　　策划主办单位：院学生社团联合会跆拳道协会

　　协办单位：信息与软件工程系

　　赞助单位：课件

　　三、活动地点

　　咸宁职业技术学院科学会堂

　　四、活动时间

　　XX年5月份

　　五、现场布置

　　待定

　　六、参与人员

　　院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

　　七、活动目的

　　通过组织学生进行此次活动，不仅给学生一个表现自己的舞台，而且加强了学生与学生之间的合作精神，同时也体现了我校大学生的.组织能力和实力，更使我校文明活动更加精彩，发扬我校文化。

　　八、宣传活动

　　1、由宣传部制作宣传板

　　2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

　　九、活动流程

　　比赛开始表演一个多人太极，中间有若干个互动节目，接下来是腿法表演和特技破砖

　　十、预算费用

　　1、表演特技腿法所需的表演砖200元

　　2、租用道靶200元

　　3、水费80元

　　4、请教练及其他编排等120元

　　合计：600元

　　院学生社团联合会跆拳道协会

　　信息与软件工程系

　　XX年4月19日

表演策划书14

　　活动目的：

　　吸引大一新生，为接下来协会招新做准备;

　　增加辩手临场经验，提高辩稿质量;

　　吸取环工兄弟学院的辩论经验，取长补短，增加我院辩手对外院辩论队水平的`了解，为成才之路准备。

　　活动对象：

　　建筑学院辩论队，环境与工程学院辩论队，全体大一学生

　　活动单位：

　　主办单位：华北水利水电大学演讲与辩论协会

　　协办单位：华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会

　　华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会

　　活动组织者：

　　第一组织者：唐杰

　　主要组织者：贾永丽曹力丹王恒

　　一般组织者：陈冰鑫王奕柳邓容高秋云

　　活动时间和地点：

　　时间：20xx年10月13日

　　地点：5号教学楼

　　赛前准备：

　　活动宣传：

　　在结合校辩协宣传方式下，张贴宣传招新海报与宿舍楼下;

　　制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送，邀请参与辨协或观看表演赛;

　　与建筑学院各大一班级班长交流，邀请参与观看表演赛。

　　邀请评委：

　　由两院协商，拟邀4名评委。

　　辩手准备：

　　确定参赛人员名单，分发辩论题目，并安排时间进行讨论写稿，力求语言犀利深刻，给人留下深刻映像。

　　两院交流：

　　由于是表演赛，力求漂亮有看点，由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据，讨论辩论时的交锋点和注意事项。

　　5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行

　　辩论赛相关事项：

　　比赛详细规则及流程见附则;

　　参赛队员和领队应提前20分钟到达现场，做好准备工作，领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题;

　　参赛队应遵守比赛规则和纪律，服从工作人员安排，尊重评委评判。

　　经费预算：

　　0元

　　建筑学院演讲与辩论协会

　　20xx年10月9日

　　附则：

　　建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程

　　辩论赛赛程：

　　由主席开始介绍参赛评委

　　介绍参赛队伍及所持立场

　　参赛队员自我介绍

　　正式进入辩论赛赛程

　　评委对比赛进行评议

　　宣布比赛结束

　　辩论赛具体程序和规则：

　　立论

　　正、反方一辩各种发言三分钟，陈述主要论点论据。2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　攻辩

　　正方二辩选择反方二辩进行提问，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过30秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方二辩进行提问，时间规则不变。

　　正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩，问者只准问，答者只准答。问题时间不能超过10秒钟，回答时间不能超过20秒。总时间为2分钟，时间到会有短哨和红牌提示，由反方三辩进行提问，时间规则不变。

　　攻辩小结

　　正方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方一辩针对攻辩环节进行攻辩小结，时间为1分30秒，时间到会有长哨和红牌提示。

　　自由辩论

　　由反方四辩开始，双方选手一对一自由辩论，每次发言次序不限，双方各有五分钟发言时间，提问与回答时间均不能超过10秒。一方时间到，则停止发言，另一方可选择继续发言或向主席示意放弃。

　　总结陈词

　　正方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　反方四辩进行总结陈词，发言3分钟，2分30秒会有黄牌和哨声提示，时间到会有长哨和红牌提示。

　　评委点评

　　对辩题进行深度解读，对辩手表现进行评点，不再投票决定胜者。

表演策划书15

　　活动主题：“寻找身边的明星”笑林大会表演比赛

　　一、活动时间

　　初赛时间：4月30日

　　决赛时间：5月14日

　　二、活动地点

　　初赛：b、d区大教室（具体待申请）；

　　决赛：文体馆

　　三、活动形式

　　面向全校师生所有爱好文艺爱好表演的师生们

　　四、活动内容

　　学生可以个人自行报名，可以组队报名参加（人数控制在五人之内），表演形式不限，参赛作品可以是小品、相声、脱口秀、口技、话剧、杂技等各种形式，但要求内容积极向上，能够展现当代大学生的阳光与活力。报名时标注好报名参赛人员、参赛形式以及节目名称。

　　1、本次表演大赛分为初赛和决赛两个阶段：

　　初赛阶段：

　　（1）视参赛人数的多少我们选取b、d区的一个或多个大教室（具体地址待定）为比赛现场.比赛进行到一半左右的时间，适时加入中间的小互动环节来提高现场的气氛，缓解选手压力。

　　（2）九点左右比赛结束，最终决定出十二强的席位参加五月份举行的最终决赛，工作人员给参赛选手颁发小奖品为各位参赛选手表示相应的祝贺。

　　决赛阶段

　　定于五月十三日（周六）晚七点在文体馆开展本次笑林大赛的最终总决赛。总决赛分两轮进行。下面是具体的活动流程。

　　（1）晚七点整，总决赛开始，本着“公平公正公开”的原则选手们进行现场抽签仪式，以确定自己的出场表演次序。

　　（2）比赛正式开始。首先进行比赛第一轮，是自选节目的表演，选手们可以根据比赛之前抽取的比赛出场次序为依据依次出场，通过自己丰富的言语以及肢体表演动作，充分发挥自身的表演天分，每人表演时间控制在十分钟左右。

　　首轮结束，安排中间十分钟休息时间，作为中场互动环节，增加现场气氛的同时给选手们以缓解准备的时间。

　　（3）第二轮开始，为即兴场景表演，根据之前抽取的`出场顺序，选手依次上场，现场随机抽取节目单，现场发挥自身的表演天分，开展时间控制在五六分钟左右的时间段内的即兴表演，以提高自己的总成绩。各选手或队伍依次上台做相关参赛节目表演，来增加自己的总成绩。上台即兴表演完毕之后各个参赛队伍可以以喊口号或者其他合理的方式来增加自己的人气。

　　（4）两轮比赛结束，相关工作人员统计参赛选手或者参赛队伍的总成绩，并填写相关证书，包括一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖六名以及最佳人气奖、最佳创意奖等各种奖项。

　　五、奖项设置

　　本次活动将为获奖选手颁发校级证书，并为表现突出的个人选手和表现突出的团体颁发相应的奖品。奖项设置具体如下：

　　一等奖：价值100元mp3音乐播放器

　　二等奖：价值60元低音炮

　　三等奖：4g u盘

　　团体优胜奖：历年经典曲艺类节目光盘

　　青岛农业大学园林园艺学院社团联合会

　　策划书：青岛农业大学艺苑曲艺社

　　xx年1月8日

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