英语活动策划书
时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编整理的英语活动策划书，欢迎阅读与收藏。
英语活动策划书1
一、活动指导思想
词汇是英语学习的基础，只有打好坚实的.基础才能在英语学习中取得更好的突破。接学校领导指示，为了培养学生记忆单词的好习惯，特举办此次比赛，以激发学生的积累词汇的动力。
二、活动主题：
团结协作运篮球写单词比比谁最棒。
三、活动目标
1、通过活动，激发学生积累词汇的动力。
2、使学生通过这个活动团结协作，增强班集体凝聚力。
四、活动策划小组人员组成；
陈振华刘俊
五、活动准备工作
1、在一二年级教学楼入口处和大小餐厅门口张贴宣传海报。
2、每班自制宣传横幅，以备参赛时使用。
3、组织老师：陈振华刘俊。
六、参赛方式
1、集体参赛方式，每班选派40位同学（20男20女）
2、每班选派三位监督员，随机分配到指定班级检查人数，运篮球，写单词规范情况。
3、20个班分为四组每组5个班。
七、活动地点
求实中学东校大操场。
八、活动时间
本大周周二课外活动时间。
九、评委老师
李箐李雪婷马睿刘俊陈英华袁学超朱庆挺陈振华西蕾田真真张京乒马芳菲。
十、评分办法
参考时间，单词正确率项最优者获胜。
十一、奖项设置
一等奖4个
二等奖8个
三等奖8个
英语活动策划书2
一、 活动背景：
进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
二、 活动目的：
通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。
三、活动对象
英语协会会员，英语角成员
四、活动时间
具体时间：10月10号，周三下午3:30—4:30
五、活动地点
主楼
六、活动准备及经费
1、通知社联，以及会员
2、布置场地
3、彩带及气球若干（经费预计20）
4、横幅两份（不需要社费）
5、准备一些小礼品（经费80）
七、活动流程
1）开场介绍
1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。
活动主要环节
一、《世界趣闻》
由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。
二、主题讨论
1. 主持人介绍本次活动主题
Topic：We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。
3. 主持人对本环节进行总结。
三、常表达的多种不同说法。
1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的.一组获胜。在这里，可以向老师求助。
四、单词接龙活动。
用卡片写单词，分成几个队进行比赛，每个选手说出看到的第一个单词后，下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计，获胜一方将有奖品。
八、活动总结
在活动中找出自己的不足，在趣味中增长知识。通过这次活动，能让更多的同学知道 中西方文化差异，然后主持人对这次活动进行总体总结。
九注意事项
1.在活动中注意安全。
2.活动结束后，清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。
3.外教互动中，提醒现场的同学避免提禁忌问题。
英语活动策划书3
一.活动背景：根据英语口语对国贸的重要性，我们国贸经理人协会开展了一系列英语活动，在这新学期开始之际，我们组织的第一次活动也将与英语相关。英语故事一直很受我们年轻人喜爱，所以选择了这个活动主题。
二.活动时间：12年3月14日
三.活动地点：主楼多媒体教室
四.组织者：国贸经理人协会
五.参加者：国贸教研室老师、全体国贸系同学、经理人协会全体部员及工商管理学院同学
六.活动目的：
希望大家通过此次活动能够在展示自我的'同时结识新的朋友，彼此交流学习、互相促进，提高对英语的学习兴趣，丰富课余生活。
七.活动内容：
由参赛同学自主选题，按抽签顺序上台进行演讲，评委打分，最后按记分制评出一、二、三等奖及优秀奖。中间插入个人才艺展示，献上个人节目进行表演，此环节不计分。
注：以上活动内容根据情况适当调整。
八.准备事项：
确定准确时间及地点，并预先通知所参加者，邀请嘉宾、评委、礼仪两名、住持人一名。预先布置会场，购买所需物品。
英语活动策划书4
1、活动背景
大学是一个能够让梦想放飞的地方，你若有梦想、有才艺、有表现欲，本次举办的《英语梦想秀》就给你这样一个放飞梦想的平台！
举办这次活动，在给大家一个展现自我平台的同时，也能提高全校同学学习英语的积极性，培养更多的双语人才。
2、活动主题
“iDream” 英语梦想秀
3、活动时间
XX年4月至5月
4、活动地点
大学生活动中心
5、活动对象
湖南中医药大学全日制在校学生
6、活动流程策划
本次活动为期一个月，分为以下三个阶段：
（1）初赛:节目确定（4月16日-4月29日）
①各院学生会文娱部长组织、确定各院节目 双语综艺类节目 【具体演绎形式不限，可以为英文歌曲 、英语脱口秀、配音（可参考英语趣配音APP）、英语话剧、英语歌剧、小语种类节目等，不能全部以同一种形式，每院选出节目（团体和个人）至少2个】
②可以以院为单位组织节目，也可以跨班级组织
③初选的节目附上一份电子稿附件，标明作品名、所属学 院 、班级、参赛人数及姓名；若为个人作品，则写上姓名。对于节目要做一个简单的`介绍。在4.29号中午12点半于2603交于负责人欧阳星鑫，联系电话187 7409 1927。
④4月27日之前，各院评选出优秀节目（每院2个节目）。
（2）复赛（4月29日）
4月16日-4月27日，各院文娱部组织各院自行进行节目排
练。4月29日，进行校级审核，选出优秀节目，给予意见.
将于4月30日通知各院结果，并出海报告知全校.
（3）拉票（4月30日-5月5日）
4月30日-4月5.5日之间，我们将通过微博平台进行拉票活 动。根据微博投票确定最具人气节目，并按百分比折算成分数算到决赛成绩.
(4) 发放决赛之夜门票（待定）
每支进入决赛的演员将会有3张门票，其他门票将分发到各个学院。
（5) 梦幻角逐（决赛之夜）（5月12日）(待定)
5月12日晚进行湖南中医药大学英语梦想秀决赛暨颁奖典礼
7、奖项设置
一等奖 1名 （校级证书+奖金）
二等奖 2名 （校级证书+奖金）
三等奖 3名 （校级证书+奖金）
优胜奖 4名 （校级证书）
最佳人气奖１名（校级证书）
最佳表演奖１名（校级证书）
英语活动策划书5
一、招新时间：9月15号到9月25号
二、招新地点：二号楼前
三、招新对象：全院各专业10级新生
四、招新意义：
为保证英语协会有新鲜的血液注入，有足够的高素质后备人才。能更有效的开展工作，实现英协干部的新老交替，培养和壮大英协干部队伍
五、招新目的'：
本会将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果：
1、宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们社团。提高我院英语爱好者的学习能力
2、吸收一些有才华有能力的人来加入我们协会为我们协会发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的展示自己的聪明才智。
3、给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。
六、招新要求：
1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。
2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。
3、有一定自我锻炼、自我管理能力。
七、招新流程：
1、前期宣传：由宣传部布置展板，以及各种前期宣传工作。
2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。
协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。
3、面试阶段：分为初试和复试，招新名单确定后，面试时间地
点将以海报的形式公布，分批进行面试。各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、才艺表演、评委提问三个环节。
八、审核确定人员名单：
1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。
2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。
3、公布录取名单并以短信方式通知会员。
英语活动策划书6
一.活动背景和目的；
春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。目前，大学生注重生活的丰富性，当今社会对大学生的综合素质要求很高。为了跟上社会环境，培养学生学习英语的兴趣，提高英语口语水平，他们可以准备本科生的大学英语四、六级考试和专科生的B级考试。丰富学生春天的校园文化生活，并专门计划举办这次活动。
二.活动介绍
1.活动名称:第三届英语演讲比赛
2.主办单位:工商管理学院学生会
主办单位:工商管理学院学生会学习部
协办单位:工商管理学院学生会综合信息部
3.活动时间:20xx年、月、日——20xx年x月x日
4.地点:7#教学楼3号阶梯教室
5.活动形式和环节:活动主要以演讲的形式进行，分为初赛、复赛和决赛三个环节
6.活动目标:工商管理学院20xx学生
7.工作人员:工商管理学院学生会学习部全体成员
三.活动的一般程序:
英语演讲比赛分为两个阶段，一是赛前准备阶段，二是比赛实施阶段。
(1)赛前准备阶段这一阶段要开展的主要工作包括发布通知、明确发言范围、明确参赛条件、制定比赛规则等。
(2)比赛实施阶段的主要工作如下:赛前辅导；组成陪审团；安排球场；颁奖工作演练；组织球员参观球场；熟悉环境；竞争，奖项。
1.赛前咨询。通常在比赛开始前两到三天进行。辅导的内容一般包括知识和心理两个方面。知识辅导主要是对比赛进行原则性提示，提供演讲的大致范围和活动。心理咨询主要是让选手减少思想压力，尽快进入比赛状态，尽量减少心理素质差对成绩的'影响。
2.组成评审团，评审团主要由英语专业的学长学姐、英语专业的老师和外教组成。首先，他们根据参赛者的表现选择获胜者；其次，他们为参赛者回答问题，并根据他们的表现提出相应的意见和建议，以确保活动的有效和顺利进行。
3.安排比赛场地。演讲比赛现场应包括:主持人台、选手台、板报版面、摄影器材、电视等。
4、竞赛和颁奖，演讲比赛竞争非常激烈，因此，主持人要进行调整
四.赛前氛围负主要责任。
比赛开始后，要严格按照规则执行。如有问题，应由评委会迅速解决，确保比赛不间断。比赛结束后，应组织颁奖。四.活动要求:
1.初赛:根据参赛人数，将参赛选手分成3~4组，在不同教室进行海选淘汰赛。参赛选手可以根据自己的喜好冒充话题，但必须是正面的，不涉及人身攻击。时间控制在三分钟左右。
2.进入半决赛的选手会根据给定的范围找到自己的发言。提倡原稿展示。时间要控制在三分钟以内，超过规定时间要扣分适量。
3.决赛选手的比赛将分为四个部分:命题演讲、即兴演讲、英语才艺展示和评委提问。命题发言时间以三分钟为限，即兴发言为两分钟。
五.具体评分标准
1.初赛评分标准:初赛时，评委根据选手的发言进行选择，选手的语音、语调、着装、台风选择较好的进入决赛
2.半决赛的评分标准:对于进入半决赛的选手，评委将根据选手的发言对现场发言的表现进行评分。其中包括:
A.选手的发言内容是30分。b .语音语调20分
C.gfd，台风表演20分d .评委提问10分
备注:复赛总分80分。评委当场打分。根据选手的得分情况，选出总分前十的选手进入决赛。
3.最终评分标准:决赛选手将抽签选择出场顺序。根据决赛赛制的要求，决赛选手将依次进入头盔比赛。总分100分，其中:
A.选手的发言内容是30分。
b .语音语调20分
C.gfd台风表演20分英语才艺表演15分评委提问15分
六.注意事项
(1)着装:
1.初赛不要求穿礼服，但要求穿得体的衣服。
2.进入复赛和决赛的选手都要求穿着正装参加比赛，体现了英语演讲比赛的正式严肃性。
(2)为了更好的展现选手的个人风格，烘托比赛气氛，决赛选手需要做一个个人PPT。每次比赛前，参赛者的发言副本将提交给学习部。
(3)注意材料的选择和演讲的安排，注意材料的选择和个人语速语调的把握。
七、主持人及活动人员安排(见附表)
1.我们学院所有20xx年级的学生都可以报名。预赛和复赛由中国人主持。期末考试要求英语主持人，每个班的学生都可以报名。
2.比赛前，一名部长和一名副部长将带领三名官员到每个班进行赛前宣传。
3.我们部门的官员将进行纪律维护、计时和经济评分。
4.决赛的所有礼仪活动都将由我们部门的礼仪团队进行。
5.本次活动的展板将由我部宣传部进行宣传。
该奖项设一等奖、二等奖、三等奖、最佳英语口语奖
一个最佳风格奖(根据玩家的个人表现)
最佳组织奖(基于每个班级的申请人数、组织和参赛者的表现)
八.活动所需预算(详见附表)
1.小册子的制作和印刷，以及参赛者对评委的发言的复印。
2.参赛者的奖品和证书。
3.感谢受邀评委、学长学姐，为每人准备一份小礼物。
英语活动策划书7
一、活动目的：
旨在为当代大学生提供锻炼和展示自己的平台，推动学生对欧美电影的了解，使同学们对经典电影的经典片段的印象更加深刻，提高同学们对英文原版电影的喜爱，同时增进同学间的友谊，锻炼同学们的合作能力，丰富学生们的大学生活。
二、活动时间：
20xx.10.17晚6点（初赛）20xx.11.1晚6点30（决赛）
活动地点：
UC(初赛)X2---113（决赛）
活动对象：
外国语学院10级，11级和12级在校生
三、活动流程：
（初赛）大赛分为两个环节，
第一环节：自我介绍&口号宣传
选手们逐个上台作自我介绍，并为自己作口号宣传（口号形式自定，创
意较好）。
第二环节：正式比赛
选手们依照顺序依次上台表演，根据自己所选择的电影片段，来演绎新
的版本（若使用道具，由选手自己准备）。
（决赛）大赛分为两个环节 第一环节：正式比赛
选手们可以在开始表演前让支持自己的亲友团喊出自己的口号，使气氛
热烈一些，然后选手们开始上台表演自己选择的片段。
第二环节：嘉宾表演
在各个班级表演结束后，由评委老师商量得奖个人以及班级，在这个期
间，邀请12级的`新生为同学们参加表演，营造一下气氛。
四、评分细则：
1）感情饱满，形象生动，配合默契；
2）根据所表演的片段，语速和语气要适合，动作到位，表达流畅，发音标准；
3）自我介绍形式新颖（适用于初赛）；宣传口号形式新颖，且声音洪亮，配合较好。（适用于决赛）；湖北理工学院外国语学院学生会学习部
4）答案组织缜密，回答问题流畅，答案可以用英语回答，并可加分，但是要注意表达的准确性。
5）初赛和决赛均使用积分制，按照分数高低来决定最终的获奖情况。选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成，该2个部分，每位评委的满分为10分。
五、奖项设置：
一等奖（一名），二等奖（一名名），三等奖（一名）
最佳男女主角各一名，最佳配角三名
六、经费预算：
会场布置用气球，花费在10元以内；观众互动回答正确者奖励一本本子，参与者
可以获得一支笔，花费在20元以内；竞赛得奖者颁发证书。
英语活动策划书8
活动主题：青春 张扬 热情 奔放
活动背景：二十一世纪是一个人才竞争的时代，而大学更是一个塑造自我的大好时期，为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力，加强综合素质的锻炼，学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。
活动意义：为了丰富同学们的.课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。
活动目的：
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。 ③增加与人沟通、与人协调的能力。
活动时间：
活动地点：
面向群体：全校在校学生
活动流程：比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行
一、初赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。
7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布初赛通过的选手名单）。
二、复赛流程
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示（包括朗诵，歌唱，话剧表演等形式）
4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价
5、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
6、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手）
7、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。 邀请嘉宾：
活动预算：
应急方案： 总决赛现场的突发事件，如音响、话筒的效果，线路是否通畅灯光是否到位。（预备应急工具，仔细检查线路，并做好事件发生后维持现场秩序的准备）。
英语活动策划书9
一、活动目的
英语四六级余温尚存，为营造一个学英语、说英语的良好氛围,提高我系学生对英语的兴趣与积极性，宣传中心特拟定此项策划——“我爱say英语”，让更多喜欢英语而不敢说英语的学生、以及害怕说英语的'学生共同融入到这个活动中，充分发挥学生自编、自导、自演的能力，让英语进入生活。
二、活动流程与计划
4月初：宣传动员阶段（手绘海报宣传、书面通知）
4月初——5月中旬：疯狂英语周
5月中下旬：自编、自导、自演英语小品（每班策划一个英语小品）
1、第一环节
宣传热身环节，通过书面通知海报形式，鼓励大一大二积极报名参加。
星期二星期四早自修开展英语领读。
2、第二环节
1）辩论赛启动详见附一
2) “英语四、六级”主题班会（每班开展一个主题班会，日期四月二十五号左右）
3、第三环节
总汇演：
活动流程：
1、VCR回顾
回顾二个环节英语疯狂周的'整一系列活动及各班在活动中的表现。
2、领导致辞
嘉宾：忻红斌（理学系党总支书记）
浅谈大学生应如何克服对英语四、六级的恐惧
3、五组队伍晒英语小品（大一各班分别出一组，大二选两组。自编，自导，自演一个英语小品）
4、表演式辩论决赛（由辩论赛中表现突出的选手自组一场表演式辩论决赛）
辩论时，每句话中至少有三个英语单词，且紧扣主题。www.fwsir.com
辩论主题：四六级证书是否重要
5、颁奖环节：选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。
6、活动总负责：聂津君（辅导员，理学系宣传中心指导老师）对此次活动总结并宣布落幕。
三、参加对象：
理学系08、09级学生，以班为单位。
四、总结评比
根据疯狂英语周各班的表现得分以及英语小品的内容与质量，选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。
理学系宣传中心
英语活动策划书10
冬去春来，山区风景无限美。在春风吹绿大石山之际，我感到大化山区的春天来迟了。迟来的春天，让我回想起过去六个月的实习成长中心情经历：有快乐、有泪水、有感动、有艰辛、有荣耀、也有难忘。时间累积，也我沉淀了一些东西，认识到公益之路的艰辛与辛酸，体验到什么是生活？生活是一部百科全书，尝到它的甜它就是甜，它就甜；尝到它的苦，它就苦。下面回报我近三个月的工作情况。
支教对我来说不是一两天了，经历600多个日日夜夜，有说不完的故事和感动。孩子们的歌声比不上歌星的声音，但给我的感觉是真实动听的，能够排除我内心的'苦闷与忧伤；孩子们的笑容灿烂无比，能让我体会到童年的快乐；孩子们的尊重，是我人生价值的升华，去用生命去谱写人生的新征程、用知识教育孩子、用心灵尊重童心的需求；孩子们的爱心是我教育的最大成就，学会感恩懂得尊重他人让我无比的欣喜……在近一段时间，我在思考：是否还能在这条路上走下去？对我是不知如何回答，过着清贫生活的我，又难以面对亲人，朋友……。可为了山区的孩子，把我最美丽的青春留在山区。
在雅龙乡尤齐小学，爱心蚂蚁让这里的孩子第一次穿上校服，突破山区学校的学生从来就没有校服的历史。当孩子们穿上自己的校服时，特别高兴，这种喜悦，写在孩子的脸上，我也是第一次这样的喜悦。我代的四年级数学，在上学期期末考试中及格率百分之六十一，优秀率百分之十二。这样的成绩不能说明什么？只能说我和孩子都努力了，取得了这样结果。在教学中我期待着日后大的进步。
在学期结束时，是孩子的感动，让我留在尤齐的念头。有一个学生给我写张纸条，内容是：“李老师请你下学期别走！我们一定要努力学习，您走了我们会伤心，学不进去。”当我看完这张纸条后说，“春节之后我会来的。”
春节之后，我又来到尤齐小学做支教工作。近期的支教工作已经全面展开，现已启动了第二届爱心蚂蚁杯征文活动和教<<弟子规>>的准备工作。
在雅龙乡弄往小学开展十六天的冬令营活动。由我负责此次的全面工作。活动的主题：我们一起交朋友。目的：促进农村孩子的全面发展，增强未成年孩子的自我保护意识和普法教育知识，加强才艺知识的培养。活动期间雅龙乡团委书记和村支部村委亲自来活动场地指导工作；千名党团员大学生下乡活动与我们爱心蚂蚁国际志愿者团队做一次两个小时的交流活动。这次冬令营活动，学校这样评价：爱心蚂蚁志愿者团队在我校开展冬令营期间，队友们遵守纪律，团结互助，工作认真，生活俭朴热爱乡村教育，热爱山区孩子，平时注意激发儿童兴趣，拓展儿童视野，善于培养小孩子的实践能力和创新精神。对学校开展工作具有很大的推动和促进作用，这次冬令营活动组织严密安全有序收获很大，成绩优秀。
通过活动，我也得到成长。只有了解孩子的需求，才能传授孩子的需求，这样就能发挥志愿者价值的最大化，体会到生命的意义与价值。
教育的理念是让人民满意，孩子满意，多年来这个理念孩子满意吗？让孩子满意的教育就是让孩子能够适应生活。生活是一所大学，生活是知识；能把生活教育落到实处，孩子们就能很喜欢老师讲课，这种喜欢是孩子们在快乐中学习知识并能应用到生活中。
英语活动策划书11
一、活动背景
大学生的英语能力在当今是急需提高培养的能力，在一方面为了响应我系浓厚的英语学习氛围，一方面响应同学们员们想学好英语的迫切希望，提高英语水平的心理。
二、活动目的
为了激发我系学生对学习的积极性，提高学生的英语水平(日常表达能力等)，变传统的被动学习为主动学习，同时为学院营造一个刻苦学习的校园文化氛围，让同学相互促进交流﹑沟通，增加电系人文气氛，同时也让新生学到更多的知识，提高英语水平，交到更多志同道合的朋友，增进同学间的了解，为以后学生会工作的展开做好铺垫。
三、活动宗旨
提高大学生英语读、听的能力，让同学从本质上改变对英语的偏见，从而客服学习英语的困难，学习英语，首先要先会发音，口语能力是学习英语的至关重要的一环。
四、活动主题
轻松晨读，读一无二的开始
五、主办单位
电系学生会学习部
六、活动内容
英语晨读负责人每周推出固定的.话题以及活动形式，并定期变换活动内容和形式。
七、活动时间
每周一至周五早上10月——11月6：00—6：30.
八、活动地点
校训岛
九、活动对象
电系全体大一新生
十、晨读规章制度
1．每天早晨6：00必须到达校训岛，连续迟到三次者，取消参与其他学习活动的资格；
2．由值班人员组织点名，连续两次不到者，值班人员做好记录；
3．扰乱秩序者自动退出本组织，有事须亲自向部长请假，不接受短信或者让别人带话。；
4.每天30分钟晨练时间，6时准时晨读。
5.到达校训岛后自觉站队。
6.晨读时，每三人组成一个晨读小组，互相学习，成果检查时互相监督；
十一、奖励制度
参加该组织英语成绩得到明显提升的前三名颁发电系学习优秀证书。
十二、注意事项
1.晨读者不能带早餐进入晨读区，保持一个好的学习环境。
2.做好签到工作利于奖惩。
3.迟到者在不打扰他人情况下允许进入。
4.活动结束后，所有干事负责后期的会场整理等各方面工作。
5.做好晨读学习成果的验收工作。
6.定期做好晨读活动的总结，灵活调整学习计划。
电气与电子工程系
学生会学习部
20xx年9月15日
英语活动策划书12
一、活动名称
多彩英语角
二、活动时间
20xx年10月21日
三、活动地点
山东师范大学图书馆南门
四、主办者
山东师范大学化学院社团部英语吧社团
五、活动的目的及意义
1、英语吧社团于上周结束纳新工作，为了进一步的贴近新社员，了解新社员，特举办英语角活动，以此缩小新老社员的距离，增进其有好关系。
2、为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。
3、为营造健康向上积极进取的学习氛围，切实提高英语学习能力特别是英语表达能力，创造出有利的条件及环境。
六、活动的.前期工作
人员准备：副社长辅助社长筹划整个活动
策划部整理策划方案，并以书面形式提交活动报告
文艺干事选定主持人及开场节目表演者
邀请外国朋友及英语专业研究生
组织部维持全过程秩序
材料准备：将带有单词的卡片装入气球中（保证每个气球中至少有十张卡片）宣传条幅音响设备。
七、活动内容
1、开场歌曲待定
2、FREE TALK
将到场的社员分为五组，每组由社员和英语专业或外国朋友（组长）组成。组长带领大家就某一话题进行讨论，大家自由发言，时间为50分钟左右。
3、互动环节--猜单词
每一组选出2人，每组各选个气球。其中一人将气球扎破，拿出卡片，用动作比划，让该组的另一人猜。在1分钟内猜出卡片最多的一组获胜。获胜一组奖励小礼品。
4、畅谈感想
每组派一名同学用英语总结今天的感悟（有小礼品）
5、以一首英文歌曲结束英语角（待定）
八、奖项设置
小礼品赠送获奖小组
九、活动经费预算
宣传海报10元
小礼品20元
十、活动应急预案
如当天天气不好，我们会快速转移地方，转移地点待定
十一、活动负责人
活动总负责人：唐福艳
文艺:程帅文等
主持：万连坡等
纪律维持：孙茜，李琛琛等
秘书处：王利旭，陈爽等
宣传；马军等
山东师范大学化学化工与材料科学学院
英语吧社团
英语活动策划书13
一、活动主题：
英语四六级公益讲座
二 、活动策划主办方：
工商系启跃团队
三、活动目的：
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的'氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
四 、活动时间：
第四周
五 、活动地点：
大学生活动中心四号报告厅
六 、活动对象：
科干学院各系学生
七、活动准备：
1、联系好讲座老师。（学术部）
2、安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。（素拓部）
3、 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；（第一小组） （秘书处）
<宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>
4、对参加过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成绩较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）
5、去报告厅布置会场。（第三小组）
6、讲座当天买好水等物资。（第四小组）
7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿。勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）
8、会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）
9、联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）
八、活动流程：
1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。 请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；
4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5、最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题， 向老师发问；
6、可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛。
7、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8、讲座结束。组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生。
九、活动经费：
1、水：x瓶*y元=z元
2、宣传板：x元
3、布置会场所用气球：x元
4、总计：xx元
十、活动总结：
随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。
进行活动总结，总结本次活动的不足，发掘自身的优势，打响团队知名度，为将来的活动作准备。
英语活动策划书14
一、成立英语角
1、 活动目的：
（1）借助英语角的开展，提高同学们的英语学习兴趣和口语水平
（2）以各种趣味小活动为载体，深入浅出，在提高同学们英语基础能力的同时丰富同学们的课余生活
（3）通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面提高同学们的英语文化素养和英语知识。
2、 活动地点：惠迪培训学校
3、 组织人员：
4、参加人员：
5、辅导教师：
6、主办机构：惠迪培训学校
7、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
1）、介绍自己、家庭及交朋友。
介绍自己的喜好。
2）、谈谈自己的课余生活。
3）、说说将要做的'事（Sentence patterns: be going to do; want to do）
4）、谈方位及地点
5）、谈购物
6）、谈谈外出旅行
7）、看图说话
（活动主题可根据年级组的课程作相应的调整）。
（1）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（2）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（3）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、活动内容
1、 英语学习交流会
先放英语歌曲《Bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点，在交流中提高英语水平。并鼓励全体学生相互交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
英语活动策划书15
众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,中国成功加入世贸组织,成功举办奥运会,使得人们学习英语的热情高涨,人们也认识到学好英语的.重要性,同时英语水平也成为衡量大学生素质的重要标准,为了帮助大学生学好英语,提高大学生学英语的积极性,我部将开展关于如何学好英语的讲座,现将策划如下:
1.每班最多6人报名参加此次讲座的出席(其中一名为学习委员,再加两名班干部)
2.每班出席者现场做好笔记,并要求各班在本月以如何学好英语作为学习部的兴趣小组活动,各班出席者作为兴趣小组活动的策划与组织者,将此次讲座宣传到各自的班上3.各班出席者晚上6点半出席现场,望准时出席,到现场后签到,待活动完毕后,不能急于离开现场
4.活动开始由主持人进行开场白,介绍场上主讲老师与嘉宾,最后活动完毕后对主讲老师及嘉宾欢送
5.活动时间:XX年4月5号晚7点到9点 活动地点:阶梯教室301
6.活动主办方:电气系学生会学习部
7.宣传形式:以海报的形式
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