安全教育策划书汇编15篇
充实的工作生活一不留神就过去了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，是不是需要好好写一份策划书呢？现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的安全教育策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全教育策划书1
一、活动背景
校园是引领社会发展的教育机构，是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分，它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，更关系到社会稳定、教育发展，是群众瞩目的焦点之一。因此，创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，不仅是学校师生的心愿，也是全社会的心声。
而在当下，在全国范围内，各高校安全事故频发。在校学生对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理，缺少必要的安全防范知识。因此，开展安全教育宣传活动尤为重要。
二、活动主题
“校园安全周”——宣传安全防范知识，建设安全和谐校园
三、活动目的
宣传普及安全知识，引起同学们的重视
增强同学们的安全责任意识和自我防范意识
提高自身安全素质，构建平安和谐校园
四、活动对象
化学工程系本科1301，02班全体同学
五、活动时间
安全周：20xx年11月4号——11月10号
主题班会：20xx年11月6日19：00
六、活动地点
主题班会：B510
七、活动流程
1。发起阶段
①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。
②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。
③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材，准备安全主题班会。
④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。
2。主题班会
①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状，引出安全教育班会的主题。
②组织观看搜集的校园安全视频、图片，目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够，安全意识淡薄，存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。
③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见，讨论校园中常见的安全问题有哪些或根据所看视频的感受，结合自身进行踊跃发言。
④主持人整理同学们提出的校园安全问题，提出避免上述问题的.安全倡议。
⑤以班会为契机，向同学宣传必要的救护和自救知识。
⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上，组织同学进行安全倡议书承诺。
3。巩固阶段
①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。
②将校园中各种不安全的行为，在微博中以条目的形式公示，进一步加深同学的安全意识。
③组织各宿舍，对照微博公示的常见安全问题，进行自检自查。
④组织班委到各个宿舍进行安全检查。
⑤建立长效的班委安全检查制度，定期进行安全检查。
⑥组织同学们写安全教育班会的感受。
安全教育策划书2
活动主题：
安全教育，防范于未然
活动时间：
4月1日（ 周四）晚上七点
活动地点：
403教室
主办单位：
系xx级xx1班
参加人员：
系xx级xx1班全体成员
活动背景：
本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一，面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多，增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系会以校“安全文明”活动为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。
活动目的：
让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
让学生有爱心地生活，是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人，尊重他人生命财产安全，并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心，验证学生的爱心。在品德教学中，我们创设多种情景，创造多种机会，让同学去表达自己的爱心。同时，我们也让同学们知道，在安全教育班会里所学的防护知识，不仅保护自己，更要帮助别人。在他人有危险的时刻，要能勇敢站出来，表达自己的爱心，以实际行动来关心尊重他人的生命。
生命教育，首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础，方能很好地进行保护生命财产的安全教育，以致达到生命教育的最终目标。因此，生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础，更是我们对同学进行安全教育的目的.。
前期工作：
（1）安全教育主题班级活动申报材料
（2）收集有关生命财产安全的资料及不注意校园内安全的案例
（3）准备背景歌曲《无眠》
（4）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
（5）各个工作分配：
主持人：
拍照负责人：
人员签到负责人：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人:
活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
二、主持人引入导语
三、展示有关于生命财产安全的图片，谈谈同学的感受。
四、介绍大学生出现生命财产丢失的原因，措施等；
五、介绍各类安全事例
六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；
七、材料介绍完后，两位主持人一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
八、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后各班委留下来整理残物。
安全教育策划书3
一、活动主题：“走出校园——安全伴我行”
二、活动背景：为了贯彻落实《山西省高等学校"安全教育周"活动实施方案》的通知精神，响应我院安全教育领导组关于安全教育问题的号召，政法系学督委拟定开展安全教育讲座活动，对大一新生进行安全问题教育，目的就是要按照"安全教育进课堂、走出校园也安全"的主题，强化大学生的安全意识，建立安全预防的长效机制，确保师院学生的生命和财产安全。
三、活动目的：我们中心本着“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在团委老师的关心与指导下，以创建平安校园为契机，与太原警校携手举办“走出校园——安全伴我行”的安全教育讲座活动，向我系学生大力宣传安全教育知识，提高当代大学生的自我保护意识，让大家的生活多一份安全感；同时，也大力传播我们学风督察委员会自律严谨的精神，鼓励大家伸出自己的手，共同构建平安师院。
四、主办单位：太原师范学院政法系学督委
五、协办单位：山西省太原警校 太原师范学院爱心协会
六、活动对象：太原师范学院政法系新生
七、活动地点：太原师范学院模拟法庭
八、活动具体时间：
1、安全知识教育讲座：20xx年10月中下旬
2、安全教育志愿者宣传活动：20xx年10月中下旬
九、活动流程安排：
１、构想与策划：学习秩序部制定出具体活动策划，同时，生活秩序部与山西省太原警校联络，商讨活动具体项目，将策划书递送太原警校，并请其支持我们的活动。
２、审批：将策划书递交系领导，说明活动可行性措施。
３、宣传：通过政法系各班班长团支书通知到各个班级，并通过各宿舍舍长传达活动精神。同时，与爱心协会合作协调，通过安全教育志愿者活动达到宣传目的。
４、执行阶段：
（一）安全教育知识讲座：我们将邀请资深警员到模拟法庭对大学生常见的安全问题进行剖析讲解，提高同学们对安全的认知和重视。（讲座内容主要是针对火灾应急、交通事故的预防、饮食卫生安全、如何面对人身伤害和等问题）
（二）展览图片、播放相关视频：在安全教育讲座过程中穿插相关视频和图片展览，分析现实中大学生上当受骗的.案例，提高同学们的安全警惕。
（三）请太原警校为我们提供相关的宣传材料（安全知识小册、宣传单等），与爱心协会合作，由安全教育志愿者设点宣传，展览宣传材料。
５、总结：活动结束后，参与的志愿者写心得体会；我系学风督察委员会对活动做出效果评估；学督委办公室对本次活动进行总结，整理有关资料，为下次更好的开展类似活动积累经验。
十、活动可行性措施：
１、历年来，大学生越来越多的走出校园，兼职打工过程中常常遇到各种陷阱；而在校园内部，大学生也常常遇到各种安全问题，生活中存在多种安全隐患；
２、我学督委的性质与此项安全教育活动相挂钩，这项活动有利于学督委后续工作的深入开展；
３、与爱心协会携手合作，为志愿者提供一个服务社会的平台。
十一、具体流程：
会议中，主持人首先简要介绍了安全防范意识的重要性，学生会副主席崔帅也作了简短而精彩的演讲，进一步强调了安全教育在我们日常生活中的重要性，极大地增强了同学们对安全的重视程度。会议的主要部分由警校警员采用幽默诙谐的方式来进行，他引用自身经历，给新生讲解了有关如何预防骗术和在火灾、地震面前如何自救等一些安全知识，将会议带到了高潮。
为了让同学们在日常生活中提高自我保护知识、自身维权意识和自我防范意识，警员主要以讲解法律故事、进行法律案例讨论以及宣传法律知识的形式，循序渐进，逐步深入通过真实案例让同学们自己讨论如何解决问题，并且参考案例分析发表自己的见解，使同学们认识到在日常生活中安全的重要性，明白知法懂法是成为一名合格大学生的基本要求，同时也为今后规范言行、杜绝犯罪打下了坚实的思想和理论基础。我系同学在讲座后发表感言时谈到要树立大学生良好形象，坚决制止不良风气，机智勇敢地同各种不良行为侵害作斗争，为创造平安校园和和谐社会做出贡献。
预防和打击高校盗窃案件，是每个大学生应尽的责任和义务。为了培养同学们的安全防范意识，减少校内盗窃及安全事故的发生，警员以自身经历讲解常见盗窃手法，并且提醒同学们的现金、重要证件、自行车、电脑、手机等特殊易盗物品应妥善保管，并且给同学们示范擒拿盗窃者的动作，给同学们讲解了人防、物防、技防三种防盗自卫方法。这使同学们了解到了安全防护的重要性，一定程度上解决了同学们的防盗知识欠缺的问题，为营造校园安全环境打下了基础，让同学们懂得防患于未然。
火灾是极其危险的灾难之一，并且灾情发生往往难以控制。为了加深同学们对火灾相关知识的认识，警员讲解了公共场合火灾与家中火灾、宿舍火灾的一些发生原因，并且讲授了冷却灭火、隔离灭火法、窒息灭火法三种灭火方法，还特别强调发现火灾后要迅速拨打火警电话119，而且要讲清地址、起火部位着火物体，火势大小等一些情况。警员的讲解弥补了同学们对防火意识常识的不足，使同学们对火灾有了更进一步的认识。
地震是一种破坏性极大的自然灾害，是地球上最严重的灾害之一。为了提高学生的防震减灾能力，警员向同学们说明了在室外避震、平房避震、楼房避震、震后自救等方法。其中渗透了防震减灾知识，提高了同学们的地震科普修养，为最大限度地减少地震带来的灾害作好了准备工作。
会议中，我们还进行了紧张愉快的有奖竞答活动，同学们积极踊跃地回答相关安全问题，在轻松愉悦的氛围中增长了安全小知识，将活动带入了第二个小高潮。最后，我们展示了很多有关安全教育的图片和视频，以便同学们更加直观地感受到安全教育重要性。
此次安全知识教育讲座在各部门的积极配合下，各方支持下以及同学们热情参与下圆满成功。但是还有许多不足之处，如活动之前准备还不够完善，幻灯片讲解不太充分，我们会吸取教训积累经验，争取下一次做的更好！
安全教育策划书4
一、活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，校园随之成为我们的活动场所。因此，在丰富我们的大学生活的同时，我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。
二、活动目的及意义：
在学校，校园安全很重要，但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患，有我们看得到的，也有我们看不到的，有我们想得到的，也有我们想不到的。
我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识，增强学生们的自我保护意识。让我们的校园成为和谐安全的校园，让我们在校园里不在有意外发生，让每个学生都知道校园安全的重要性。
三、活动时间：
12月4日——12月10日
四、活动地点：
云南师范大学呈贡主校区
五、资源所需
1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。
2、20个校园安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要报告厅一间。
4、12月4日2:30:——5:30需要运动场和音响设备。
5、需要四个条幅。
6、海报两幅。
六、活动流程：
1、校园安全征文大赛
征文截止日期：12月10日
征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖，经学校批准后在校报上发表，并颁发校级奖励证书。
在12月3日前，学生会宣传部负责出两幅海报，东西区各一幅。
在11月25日由***把策划交给团委老师，团委老师批准后在12月27日下发各学院，让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品，学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室，每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。
学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好，并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选，把选出来的作品交给团委老师，由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。
2、观看校园安全事故展板
在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板，并由各个学院组织学生观看。
展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借，并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。
3、观看校园安全教育宣传片
由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片，在12月1日发给各学院，12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。
4、听取学生们说出有关校园安全存在的'隐患
在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表，由学校领导组成听众小组，在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题，当场解决能解决的问题，不能解决的记录下来，交学校解决。
5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课
在12月4日，在这些部门到我们学校时，让他们在2:30:——5:30给全校师生上校园安全课。
邀请由***负责。在12月前落实。
6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅
在活动期间，学生会权益中心应在12月4日早上8:00前把所有的条幅标语在学校各处贴好。
七、经费预测：
1、条幅：200元。
2、奖品：500元。
3、其他：100元。
总计：800元。
八、注意事项：
1、所有的学生必须参加；
2、文章不能抄袭；
3、学生权益中心的学生一定要配合好各方面行动；
4、所有学生一定要爱护标语条幅
5、所有学生一定要认真听讲，过后每人写一篇心得体会。
6、个工作时间内办公室要认真打好考群。
安全教育策划书5
一、活动的目的及意义：
（1）提高同学安全意识；
（2）丰富同学的课余生活；
（3）掌握安全防范知识，加强自我安全保护意识。
（4）学习作为大学生怎样将安全教育渗透到实际行动中去，并怎样去延伸扩展到每个人；
（5）通过举办此次活动，为广大同学提供一个了解互动交流和学习的机会。
二、策划主办方：
xx交通职业技术学院
教育对象：本校区所有学生
活动地点：待定
活动时间：待定
三、前期准备
（1）前期宣传，宣传部出板子，以文件形式各个班级通知。
（2）联系广播站工作人员在待定活动时间进行宣传。
（3）出两张安全知识讲座海报于教学楼和食堂门口进行宣传。
（4）物品的`准备：
宣传海报，条幅，水，一次性杯，话筒，音响，
鲜花，安全教育视频，轻音乐备用。制作简单ppt介绍本次安全讲座。
四、具体活动流程。
（1）布置会场：
1、挂条幅。
2、在讲桌上摆上鲜花。
3、提前调好灯光，话筒，音响，投影，
（2）同学们入场期间（讲座开始前15分钟）播放安全讲座介绍的ppt
（3）讲座开始（时间待定），
1、由主持人演说开场白
2、介绍嘉宾老师
3、请领导讲话并且讲座开始；
4、由专业老师开始讲座，并插放安全视频。
五、答疑环节
为吸引更多同学参加此次讲座和提高同学们的积极性，设置些小奖品，有奖提问，以防冷场。（问题应事先准备）
六、讲座结束
由主持人说结束语
七、会场收拾整理
物品收拾：由男生负责收好条幅
卫生打扫：女生部全体成员
八、经费预算
鲜花：20—30元
海报、条幅：50元
一次性纸杯：5元
水：18元
答疑阶段礼品：20—30元
共预计：113—133元
九、注意事项
1、每个班级每个同学在本班承担责任人的组织下不得迟到，须在讲座前10分钟入规定点
2、讲座过程中不允许大声喧哗，走动，交头接耳，听歌，玩手机。
3、学生到场后，依次入座，维持会场纪律。
4、讲座完毕后，由成部署下依次退场。
安全教育策划书6
为了加强学校管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财物安全，促进学生身心健康发展。认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实加强学校安全知识教育，增强广大学生的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设，营造有序的校园安全知识专题讲座。
一、指导思想
从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则，一手抓教育、一手抓安全，以解放思想，干事创业的精神，做好学校安全稳定工作。
二、活动主题
加强安全教育，提高防范意识，人人规范行为，个个自我保护；
排查安全疑点，消除事故隐患，落实安全责任，确保学生平安。
三、活动内容
学校安全工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的'校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证，全校学生对“安全教育”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以“强化安全管理、共建和谐校园”为主要内容。
四、具体活动安排
（一）做好宣传发动工作
1、办一期以“学校安全教育”为主题的黑板报。
2、办一期以“学校安全教育”为主题的手抄报。
3、3月26日升旗仪式上的国旗下讲话以“强化安全管理、共建和谐校园”为主题。
4、红领巾广播站做安全教育的跟踪报导。
（二）3月28日，全校各班举行以安全为主题的主题班会。
（三）3月29日，全校组织开展安全知识专题讲座。
（四）开展争当“安全小卫士”活动。
安全教育策划书7
一、活动名称
《好吃的红色蔬果》
二、活动目标
培养幼儿喜欢参与集体活动，体验一起游戏的快乐。
通过活动培养幼儿的口语表达能力和动作灵敏性。
三、活动准备
在活动区开设蔬果超市，摆放幼儿搜集的各色蔬果。
红色蔬果的实物或模型、图片每人一份。
四、活动过程
开始部分：
引导幼儿说出曾经吃过或见过的红色蔬果是什么样的，吃起来有什么感觉、什么味道。
基本部分：
1、教师扮演售货员，请幼儿自由到蔬果超市红色蔬果，送到红色水果城。说一说有哪些红色蔬果。
2、游戏：小红帽（背景音乐《小红帽》）。
教师扮演小红帽要去市场买红色蔬果，幼儿扮演各种红色蔬果坐在椅子上，当小红帽走到幼儿跟前，幼儿应说出红色蔬果的名称，小红帽走过去买（请幼儿跟在教师后面）。直到小红帽买了太多的食物，音乐停止，袋子破了。嘭！教师和跟在后面的.幼儿迅速去抢位子，没有位子的人当小红帽，游戏继续进行（幼儿可交换蔬果，也可更换要买蔬果的颜色）。
3、纸团粘贴：果子熟了。
剪下大张的苹果树、柿子树、橘子树、梨树的形状，贴在墙上，幼儿撕红色、橘黄色、黄色皱纹纸，搓成小球，用胶水将其当成果子粘上。幼儿每天游戏时，自由地团纸粘贴，直到沾满。
结束部分：让幼儿观赏自己的作品。
五、活动延伸
制做五彩杯垫：用各色橡皮泥搓成长条压平，做成彩色杯垫。
安全教育策划书8
一·活动背景
活动背景：近几年来，由于各种安全问题的频频发生，安全问题越来越受到人们的关注。人最重要的就是生命，爱惜生命不仅是为了我们自己，更是为了每一个爱我们的人。安全是一个很广泛的'话题：交通安全，财产安全，人身安全······这也就要求我们要从各个方面 了解安全知识，做到随时随地安安全全。
二·活动对象
活动对象：市场营销1102班全体学生
三·活动目的
活动目的：让同学们了解到安全的重要性，做到安全处事
四·活动形式
活动形式：班会，座谈会
五·活动流程
活动流程：
1，主持人开场白，进入安全教育的主题
2，班长上台发言，介绍安全教育相关内容
3，交流环节，同学们互相交流自己的见解
4，歌曲表演
5，朗诵
6，游戏环节
7，舞蹈，歌曲表演
8，班长上台总结
六·活动时间和地点
安全教育策划书9
活动目标：
1、提高幼儿的自我保护能力。
2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。
活动准备
1、图片两张
2、安全卡片和不安全卡片若干
操作要点：
一、导入活动，引出话题
1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢？
2、出示图片
有两张图片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好
3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地
4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的.不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。
二、故事
受伤的皮皮
1、故事里有谁，讲了什么
2、皮皮为什么三次受伤
3、我们从故事里受到什么教育
三、游戏：传球
玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问；这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以反复进行。
四、集体讲评：
今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。
安全教育策划书10
日前，泸州市纳溪区合面镇中心小学组织开展“预防楼道安全事故”主题教育活动，旨在增强学生的安全防范意识，有效遏制楼道安全事故的发生。
“上下楼道靠右行，轻声慢步讲文明，人多行走不拥挤，安全永远伴我行……”在五(5)班的主题班队会上，班主任老师正在给学生讲解楼道安全知识及注意事项。合面小学充分利用专题讲座、主题班会、安全课、板报、LED安全提示等多种形式，强化学生的楼道安全教育，并要求学生做到上下楼梯时不拥挤、不起哄、不制造紧张气氛;若遇到人群拥挤时不要慌张、不要乱跑、避免摔倒;在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒;若发现拥挤的人群有骚动时，要做好保护自己和他人的.准备;当发现自己前面有人突然摔倒时，要立即停止脚步，并大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
同时，学校要求全校教师充分认识楼道安全的重要性，树立“安全第一”的思想，认真落实“一岗双责”，尤其是任课教师和楼道值守的教师严格履行岗位职责，把工作做实做细，认真做好学生上下课、课间操及学生集会等楼道安全疏散工作，为学生提供楼道安全保障。
安全教育策划书11
为进一步贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》、《消防安全常识二十条》，切实提高全市中小学师生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，杜绝重大火灾事故发生，市公安消防局、市教育局决定联合开展“开学第一课”主题消防宣传教育活动。现将有关要求通知如下：
一、活动时间：
即日起至3月31日
二、活动对象：
全市中小学校师生
三、活动内容
(一)开展消防主题班会。市公安消防局要组织宣传中心、培训中心、社会消防志愿者担任学校校外辅导员;各消防大队要组织每名监督员深入辖区至少一所列管学校,向师生发放《消防安全十大公约》漫画并开展消防安全主题授课，教授师生消防安全常识;各消防中队要进行队站开放，向参观师生全面展示消防队站风采，同时要进行消防技能演示，组织师生进行灭火救助等实战体验，增强师生火灾事故防范、处置意识，切实提高师生自防自救能力。各级教育部门要组织师生开展消防主题班会，以观看消防微电影，参观消防科普教育基地的形式向师生普及《消防安全常识二十条》等消防知识。
(二)开展消防疏散演练。各区(市、县)公安消防大队要指导辖区内的中小学校制定和完善消防应急疏散逃生预案，到场协助学校开展消防应急疏散演练。学校要根据老师和不同年龄段学生的各自特点，设置多种类、分梯度的演练科目，将消防主题班会和消防队站开放成果学为师生所用。市公安消防局将挑选部分学校开展大型消防应急疏散演练，各区市县消防大队也要至少组织一所学校开展一次较大规模的消防应急疏散演练。各级教育部门要督促全市中小学校进一步完善火灾事故应急处置预案，组织师生开展消防应急疏散演练和灭火演习，切实提高广大师生的火场逃生能力和应对突发事件的自救能力。
(三)开展火灾隐患查找。各区(市、县)公安消防大队监督员要深入辖区学校，一方面结合自身经验，向学校教职人员讲授、普及火灾隐患特点及情况，分层级明确教职人员消防安全责任;一方面要带领学校师生实地查找、改正身边存在的火灾隐患，加强学生对火灾隐患的了解和认识程度，要为师生播放火灾警示片、消防安全公益广告，结合生动的火灾案例，使师生明确火灾危险性，切实提高师生消防安全责任意识。查找活动中，要倡议学校师生关注“辽宁省公安消防总队”、“大连消防”微信公共平台，并在微信上进行注册登记;要引导学校师生在发现火灾隐患时，利用“随手拍”的方式将火灾隐患情况通过微信、微博举报给市公安消防局，群策群力，消除火患。各级教育部门要将消防安全“四个能力”、消防安全普及教育作为全市教职员工年内考核的一项重点内容，通过加强考核，切实树立、提高教职员工消防安全责任意识，促进师生队伍整体消防安全意识的提高，确保学校消防的绝对安全。
(四)开展实地行走疏散通道。各区(市、县)公安消防大队要以“致学生家长的一封信”形式，向学生家长阐述实地行走疏散通道的作用和重要意义，列管监督员要至少实地进入一户家庭，带领、指导家庭人员实地行走疏散通道。全市各中小学校要号召学生和家长开展活动，居住在高层住宅的学生和家长要通过行走疏散通道，熟记所居住建筑疏散通道的位置，熟悉逃生路线;假期旅游外出的学生和家长要在宾馆饭店实地行走疏散通道，了解危险来临时应急处置方式。在行走疏散通道的'过程中，学生和家长要留心了解消防应急指示标识的含义，及时消除堵塞消防通道等火灾隐患，确保发生火灾时能够有序疏散。
四、有关要求
(一)各区(市、县)公安消防大队要认真履行消防监督管理职责，列管监督员要切实对中、小学校开展消防安全检查及宣传教育，并对学校开展的消防应急疏散演练给予技术支持和专业指导;公安派出所消防专兼职民警要加大对辖区内中小学校的消防宣传教育力度，真正走进学校进行授课，指导学校利用宣传栏、校园广播、电教设备开展消防常识教育。
(二)各区(市、县)教育行政部门要充分认识在中小学校开展“开学第一课”消防安全主题教育活动的重要意义，落实消防安全教育责任，督促中小学校按照既定方案开展消防安全宣传教育活动，确保“师资、课时、场地”三落实。同时，要把此次活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范项目抓紧抓好，通过寓教于乐的方式，组织开展各类宣传教育活动，在潜移默化中提升在校师生的消防安全素质。防止出现搞形式、走过场、比排场的现象，务求工作取得实效。
(三)各区(市、县)公安消防大队、教育行政部门要认真总结“开学第一课”消防安全主题教育活动经验，于3月30日前，将活动开展影像及文字资料分别报市公安消防局、市教育局。
安全教育策划书12
一、活动背景：
时值经济管理学院“安全教育”团日活动前期，为了丰富校园文化，构建和谐校园，增强本支部学生的安全教育和自护自救教育，预防和消除不稳定的安全隐患，本支部在院支部的指导和支持下，举办浙江农林大学经济管理学院工管131班团支部以“关注安全，关爱生命”为主题的安全教育活动。
二、活动主题
浙江农林大学经济管理学院“安全教育”团日活动，
其中包括“安全卫士班”项目评比以及全校范围内安全知识宣传活动。
三、活动目的：
本次活动以更加直接的形式来推广安全文化，提高安全意识，排除校园内一些潜在的安全隐患，宣传安全文化。通过一些活动，使同学对安全文化有更深刻的理解，提高安全意识，确保学生安全的高度稳定，创建更加安全的环境。
通过安全知识普及，加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际的能力，激发同学们的安全意识提高自我保护能力。
四、活动时间：
20xx年11月26日——20xx年12月5日
五、活动地点：
全校范围，包括A、B区操场以及A、B、C区寝室。
六、参与人员：
经济管理学院工管131班团支部全体成员
七、活动安排：
其中涉及人身安全（包括饮食安全、用电安全、交通安全等）和财产安全。
（一） 饮食安全宣传
活动时间：拟定11月30日11:00—12:00
活动地点：三大食堂出入口处
活动人员：本支部成员12名
活动内容：安全知识调查问卷以及食品安全知识宣传
活动准备：安全指导调查问卷60份，其中包括安全知识选
择题30题
食品图片若干，相生相克知识点若干。
（二） 财产安全知识宣传：
活动时间：拟定11月30日11:00—12:00 11月29日18:00
—18:30
活动地点：B区操场出入口以及寝室
活动人员：本支部成员4名+6名
活动内容：财产安全知识普及近期财产丢失频率较高地点的提醒
活动准备：财产安全知识卡片若干以及财产丢失频繁地点的调查
（三） 用电安全知识宣传
活动时间：拟定11月29日18:00—18:40
活动地点：B区寝室
活动人员：本支部成员2名
活动内容：寝室违章电器禁用宣传以及危险电器宣传 活动准备：违章电器的'知识准备
（四） 交通安全知识宣传
活动时间：拟定11月30日 18:40—19:20
活动地点：大西门前人行道
活动人员：本支部成员2名
活动内容：行人安全以及行车安全知识宣传
活动准备：各个不同路口（如丁字路口等）行走规定以及交通警示灯的使用说明
（五）活动经费预算：100元以内
（六）后续工作：
将安全教育持久宣传发展下去，以培养大学的安全意识。 认真对活动进行总结，对于安排不到位等不足进行反思，正视不足，汲取经验。
做好活动资料的整理以及手机备案工作
安全教育策划书13
活动主题：平安是福
活动时间：20xx年6月16日
活动地点：多媒体教室
参加人员：xx机电(4)班全体同学
活动背景：
近年来，学校校园安全问题已成为教育中的热点问题之一，并且已干扰到了学校正常的办学秩序，成为制约学校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施，努力维护学校校的长治久安，为学校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。
随着中等职业教育迈入大众化阶段，在校生大幅增长，社会化不断提升，给学校校园安全工作带来空前的挑战，学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等学校校园安全事故频发，造成很多负面影响，成为影响中职校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。近年来，学校校园安全问题已成为中职教育中的热点问题之一，倍受舆论和社会各界的关注。
活动目的：
针对当前普遍存在的中职生学生安全意识薄弱、法律意识淡薄、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强中职学生安全意识教育，提高学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
通过开展以“平安是福”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的'校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。活动流程：
一、班长宣读文件《关于开展学生宿舍安全演练的通知》
二、班主任举例
1.火灾事件
2.学生家长被骗事件
3.学生在寒假期间丧命事件
4.毕业生工作中事故等
5.交通事故
三、 签名：每位同学在倡议书上签字，珍惜生命，共创明天!
安全教育策划书14
为认真贯彻落实市教育局《在全市中小学开展新学期“安全教育周”活动的通知》文件精神，进一步强化我校安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际，特制定“安全教育周”具体活动方案。
一、组织领导
组长：XXX
副组长：XXX
成员：各部门负责人、班主任以及学校门卫。
二、活动主题：
强化安全教育构建和谐校园
三、活动目的：
通过开展“安全教育周日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
四、活动时间：
9月1日——9月7日
五、活动内容与形式：
1、一个启动仪式：9月1日升旗仪式全校动员。
2、一条安全教育标语：“强化安全教育，构建和谐校园”，开学前悬挂在校园内
3、一期安全主题的.黑板报。各班应在于8月31日前出一期以“强化安全教育，构建和谐校园”为主题的安全教育黑板报，政教处、团委将于9月1日晨读时组织人员进行检查，检查情况将上网公布。
4、一场安全教育主题班会。9月1日下午第四节班会课各班应召开以安全教育为主题的班会课，各班班会课应有主题（如：交通、法制、消防等），有备课（各班级于9月3日前将班会材料交到政教处）。
5、一封安全教育主题的家长信。（时间：9月4日）
6、一次安全大检查。9月2日（星期三）下午4：30，学校将组织人员对全校进行了一次安全大检查。为此，要求各年级、班级应在活动周之前先进行自我检查，发现问题及时报告，以便及时解决。
7、一场面向全体教职工的《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》辅导报告（8月30日，主讲：乔华利）。
8、一周的校园广播宣传。中午利用校园广播进行每次时长不短于5分钟安全宣传，材料由团委提供，团委对材料应精选、把关。
9、一次安全疏散演习活动（9月3日星期四上午大课间）。
10、一份安全教育心得体会。
安全教育策划书15
活动目标：
1、知道日常生活中的安全行为。
2、增强自我保护意识。
重点：
让幼儿意识到，在日常生活中，哪些行为是危险的，哪些行为安全的。
难点：
增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。
活动准备：
1、教师准备一些危险行为的图片。
2、日常生活中安全行为的.图片若干幅。
3、准备一只鼓。
过程：
1、情景导入：
播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中，发生了一些什么事情？”
2、开展“击鼓传花”游戏。
请幼儿围坐成圆圈，教师把安全行为的图片放置在地板上，听到击鼓声，幼儿开始传“花”，鼓声停止后，“花”落在谁的手中，谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难，大家可以一起参与讨论。所有图片讲完，游戏结束。
3、讨论：
“听到敲门声该不该开？为什么？应该怎么做？”
“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品？为什么？应该怎么做？”
“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外？为什么/应该怎么做？”
“能不能随便开煤气？为什么？应该怎么做？”
“能不能随便碰电插座？会有什么危险？应该怎么做？”
“能不能随便吃药品？会造成什么后果？应该怎么做？”
“出人房门应该怎么样？”
“上下楼梯应该怎么走？”……..
4、归纳活动内容：
在教师的带领下，归纳生活中的安全注意事项。
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