校园活动策划

时间：2023-04-17 10:05:15 策划书我要投稿

校园活动策划(合集15篇)

校园活动策划1

　　一．未来企业家协会特色组织文化：

校园活动策划(合集15篇)

　　核心文化：

　　以精英团队塑造未企文化，以未企文化培养优秀人才；以优秀人才创造活动品牌，以活动精品推进规模扩展；以规模扩展追求未企形象，以未企影响凝聚优秀人才。

　　协会宗旨：

　　打造一流的未企团队，构建激情的创业平台！

　　协会理念：

　　超越成功，创造财富。

　　指导思想：

　　团队协作，创新创业。

　　管理理念：

　　办负责任的协会，做负责任的未企人！

　　目的

　　1,服务同学，为同学送上我们未企最真诚的礼物。做好未企的宣传，打响未企的品牌

　　2提高未企人的素质，了解商业运作方面的知识。增强未企人的责任意识，增强凝聚力

　　3提供一个平台，为那些有创业方面的同学提供一次实训。

　　二、市场分析/市场背景

　　随着天气变得越来越热，晚上有些同学因为天气太热而睡不了觉

　　因为寝室只有一把电风扇，睡觉时又不能照顾到所有同学的利益。

　　所以，在寝室中拥有一把属于自己的电风扇已是许多人的愿望。市场广阔。

　　三、活动开展（时间：五月份到六月份）

　　1，启动资金：来自对电风扇项目有兴趣的，想参加这项目的未企社员。（比如每人出一百元）之后推销出去风扇之后会如数归还。（待定）

　　2进货途径：1.采取网上购物。（如在淘宝上，理由：价格便宜，方便，但是质量不能保证，存在一定风险。）

　　2.采取市场购物，先前去调查一下市场，（那里的风扇价美物廉）—理由（质量有保证，风险低，但是时间会很长）（东站小商品市场，钱江市场，环北市场）大约30元每把。

　　3活动方式：1.采取个人兜售形式，以个人为单位，凭借个人的'能力去推销电扇。（上门去推销，通过同学介绍，摆地摊）.2.采取团队合作，集体推销形式。比如每个部门的人都可以来推销电扇。公平竞争，互相合作.

　　4利润分配：

　　小于十件

　　利润的百分之七十自己，百分之三十归社团无大于十件十件利润的百分之七十大于十件百分之八十

　　5.宣传工作：

　　1，做宣传单

　　2，通过同学宣传

　　3，上门推销宣传（不由特别部门负责，未企的所有人都有责任做好宣传工作）

　　6．注意事项：

　　1定好价格，（统一价格）防止恶意竞争

　　2活动过程中注重礼貌用语，注意自己的形象。

　　3做到友谊第一，金钱第二。相互合作，相互配合。

　　4活动的成员为对这项目有兴趣的未企社员

　　5得到的一部分资金将用于未企的建设。希望大家调整好心态。努力配合。

　　7进货：五月九号十号（待定），分配一部分同学到批发市场去做市场调查，并且与批发商达成协议。

　　明确进货的数量和风扇运输的方式。确定风扇到达的时间。

　　8囤货：寝室（待定）。

　　9财务管理：负责填好表格

　　电风扇销售表姓名

　　统计表进货数量销售数量进货价格销售价格获得利润

　　10．注意：去进电风扇是最好与批发商达成协议：

　　1，以较低价格供货给我们

　　2，有没有发票

　　3，保修制度。

　　4，卖不完时可否退货等

　　这是未来企业家协会至今为止第一次实战演练，给我们提供了一个平台，希望我们未企人都能加入到这个活动中来。

校园活动策划2

　　一．前言

　　为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯，

　　二，市场分析

　　1，同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传，

　　2，我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知，

　　3，我们非常重视与贵公司的合作，我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动（如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果，

　　4，便捷的活动申请：商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的'获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合，

　　5，高效廉价的宣传：学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

　　三，活动介绍

　　活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验，

　　主办单位：xx省高级技工学校学生社团联合会

　　活动时间：xxxx年11月下旬

　　活动地点：2号篮球场

　　活动进程（计划）

　　四，宣传计划

　　（1）宣传单宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单。（该项目可独立由商家自己提供）

　　（2）海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo。（商家自行设计也可）

　　（3）横幅宣传在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅。

　　（4）工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服装（如t恤帽子等）

　　（5）纪念品宣传纪念品由公司赞助、提供或印有图案。

　　（6）促销（或咨询活动）贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动。

　　（7）校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。（赞助费另外计算）

　　（备注：如若需要另外的宣传方式校方与赞助方可协商解决）

　　五，活动经费预算

　　宣传横幅、海报、宣传单（宣传方面的经费由赞助商提供）。

　　赞助物资：可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式。

　　赞助金：1500―XX元

　　赞助金加实物：待定。

　　如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决。

　　一、通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

　　大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。

　　二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

　　就我校为研究对象是一个小型的“市场”，随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“，通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。

　　三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

　　贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心，作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传。

　　我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现，我们将在以后的工作中为贵公司提提供更大支持，预祝我们合作愉快!

校园活动策划3

　　一、活动意义：活动中家一起寻找有环保意义的用品，在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊，深入理解合作精神。本活动旨在启发家留心生活，注重细节，爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱，拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

　　二、活动开展：

　　1、活动开展时间及地点

　　活动时间：11月11日14:00-16:00

　　活动地点：xx年级在兴隆山进行，xx年级在中心进行。

　　2、活动参与对象及形式：

　　活动参与对象为一与二两个年级所有同学，活动参与形式为以班级为单位，一个班级为一支队伍，每队选出一名队长。每班派出队员815人，低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

　　3、活动报名：

　　各班班内报名(815人)，并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

　　一年级负责人：李xx

　　二年级负责人：白xx

　　4、活动规则：

　　活动规则为在有限的时间内和无限的空间里，寻找到清单上指定的物品(共计12件)，每件物品有相应的加分分值，最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中，队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品，如用光的.中性笔芯等。

　　5、活动流程策划：

　　(1)寻宝倒计时：提前半个小时，每队队长带领队员在稷下广场(xx级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟，队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单，在这十五分钟内，队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

　　(2)开始寻宝：活动开始后，队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时，在这1个小时内，每队尽自己最的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的助。

　　(3)寻宝结束及评比：在1个小时结束时，每队队长及队员回到稷下广场(xx年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总，得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

　　三、活动奖项设置及评选标准

　　1、奖项设置：

　　本次活动两个年级分别设一二三等奖，除相应的发展分外，总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

　　奖项设置如下：

　　(1)xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　(2)xx级奖项设置：

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：3名

　　希望同学们能够积极参与!

　　学生会社会实践部

校园活动策划4

　　为了更好的完成本科院校校园文化建设要求，增强青年学生社会实践能力，增进大学生思想和艺术的交流，为第四届校园文化活动寻得一个创新的亮点，我院学生会于4月21日举办校园开放日，加强学生的校园文化氛围，努力营造积极向上，清新高雅健康文明校园文化，展现我校学生在感恩学习、宣传以及响应国家政策方面的成果，同时也提高了学生的思想修养，以便于更好的适应社会，也宣传了中华民族的优良传统，推动校园文明建设指导思想，同时进一步为同学们提供一个互动的平台，为同学们的生活提供方便，。校园开放日的活动形式多样、丰富有趣，不但是一个创新的活动!更将本届校园文化艺术节推向了高潮。

　　一、活动宗旨：

　　(一)增强青年学生社会实践能力，增进大学生思想和艺术的交流。

　　(二)加强学生的校园文化氛围，努力营造积极向上，清新高雅健康文明校园文化。

　　(三)展现我校学生在感恩学习、宣传以及响应国家政策方面的成果，宣传了中华民族的优良传统，推动校园文明建设指导思想，提高了学生的思想修养，以便于更好的适应社会。

　　(四)进一步为同学们提供一个互动的平台，为同学们的生活提供方便。

　　二、组织机构：

　　院学工部、院团委、学生会

　　三、校园开放日前期宣传如下：

　　为了让此次校园开放日的活动焕然一新、形式丰富多样、气氛浓厚、参与人员广，院学生会成立一个活动筹备小组，精心装扮校园，加大了宣传力度，具体实施如下：

　　1、在校内进行海报宣传(各承办活动单位以部门和班级为主)

　　2、筹备小组到各班级进行宣传

　　3、校园广播站

　　4、网络宣传

　　四、活动流程：

　　从早上9：00到23：00

　　参加对象：

　　西工科全体师生，及邀请爱恩、成教、师大、福大学生会成员

　　(一)二手市场交易

　　1. 活动形式：以拍卖形式进行 [工作人员的统一着装]在开放日之前由自律会成员去寻找卖主并收购物品，并以标签的方式记录下来，相应估价，然后把编号一式三份(一份贴在物品上、一份留给卖主、最后一份作为自律会统计留底)

　　2. 组织部门：由院学生会自律部主办

　　3. 活动宗旨：服务同学满足供求培养营销能力

　　4. 活动时间：20xx年4月21日上午9点到21点

　　5. 活动地点：食堂门前至湖心亭

　　6. 活动项目：旧书刊，电脑，书桌，玩偶，文具软件，光碟，数码产品，网线，路由器，以及个人的作品等等~~

　　7. 参加对象：全校师生

　　8. 经费预算：马克笔4盒×23元+10支×2.5元+墨水≈180元，

　　透明胶布5大卷×2元左右≈10元左右，

　　双面胶布10卷×2元=20元，

　　登记用信纸20本×1元=20元

　　水笔20支×1元=20元

　　其他100元合计350元

　　(二)个人画展

　　1. 活动形式：由03纺艺的檀智华同学举办的个人画展，展览多种创作作品

　　2. 活动宗旨：以画会友，增进交流，给同学一个展现自我的平台!

　　3. 活动时间：早上9：00到17点

　　4. 活动地点：校网球场旁边

　　5. 展品类型：a、油画类：印象风景、写实花卉、创作作品

　　b、水粉素描类：花卉、水果、静物、人物

　　c、创作类：装饰画、写生作品、优秀专业作品

　　6. 组织部门：由学生会指派3个工作人员负责(具体安排另行通知)

　　(三)时尚杂志及文具卖场

　　1. 活动形式：时尚杂志及文具卖场，以折价拍卖方式进行

　　2. 活动宗旨：丰富校园文化!服务同学!

　　3. 活动时间：从下午15点到21点

　　4. 活动地点：校食堂门口

　　5. 活动项目：a、售书——各类杂志及趣味书刊 b、文具折扣卖场

　　6. 活动对象：全校师生

　　7. 组织部门：由院学生会学习部主办

　　(四)小装饰品、办公用品卖场

　　1. 活动形式：征集和邀请商家进入校园设摊点，并安排消费指南讲座

　　2. 活动宗旨：服务同学，通过消费指南讲座让同学们增加了对消费方面知识的了解,增加同学们的消费意识并能更好的`辩证商品真伪、质量好坏等，同时也为同学们传授饰品保养方面的知识，拓宽学生知识面，使其更好的适应社会，

　　3. 活动时间：早上9：00到16点

　　4. 活动地点：食堂旁边

　　5. 活动项目：

　　a、各商家在学校安排的地方摆设摊点，方便同学购买自己所需物品，商家之间实行公平合理竞争，监督不良等不符合主题的事件发生.

　　b、活动过程组织抽奖.设定一名或若干名幸运者名额.在消费者消费商品时，商家给予抽奖券，礼品由学校负责购买。

　　c、举办一场消费指南讲座，向同学们传授辩证商品正伪质量好坏及饰品的保养基本知识等。

　　6. 活动对象：校园内全体成员

　　7. 组织部门：由院学生会外联部主办，

　　(五)校园游园活动

　　1. 活动形式：在指定地点设各种活动关卡，同学们可按手上的地图进行游园，每通过一个关卡都可现场拿奖，通过越多返回大本营时还可另外得到一份精美礼品

　　2. 活动宗旨：丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，使同学们可以在学习之中娱乐，在娱乐之中学习。

　　3. 活动时间：上午10：00到下午17点30分

　　4. 活动地点：食堂门口、湖心亭、校篮球场

　　5. 活动项目：a、第一站：05级一班——扎气球 05级二班——对弈

　　b、第二站：05级四班——回忆童年

　　c、第三站：05级五班——自行车慢骑

　　d、第四站：05级三班——猜汉字

　　05级六班——有奖竞答

　　e、第五站：大本营竞速游戏

　　湖心亭——马良拿奖

　　f、第六站：篮球场——定点投篮、踢毽子、转呼拉圈

　　g、第七站：风筝展、海报展

　　6. 活动对象：全校师生

　　7. 组织部门：由院学生会社团部主办，体育部及05级各班级承办

　　8. 经费预算：活动开销750元

　　工作用水费：50元总计800元

校园活动策划5

　　一．序言：

　　针对市场竞争日益激烈这一现状，为保持清风纸巾在龙岩学院的市场份额，特开展此项促销活动。

　　龙岩学院牙纸巾的主要消费群体是学生，当然我们也不排除其他的消费人群，此项活动在龙岩学院整个校区内展开，希望通过此项活动的开展，稳定清风纸巾在龙岩学院的市场份额，避免被其他商品排挤出市场。

　　一、活动目的：

　　针对市场竞争日益激烈这一现状，清风纸巾在龙岩学院的学生市场份额不高，特别是被心相印纸巾等占了相当大的份额，为了提高清风纸巾在龙岩学院的市场份额，阻击、排挤心相印纸巾等竞争品牌，特此开展此项促销活动以此提升清风纸巾在同学们心目中的品牌认知度及美誉度；争取未使用过本产品的师生们试用清风纸巾；鼓励本品牌的现有顾客继续购买本品牌，把延时购买改为即时购买，提高购买频率或购买量；配台广告、公关、人员推销。

　　二、活动对象：

　　龙岩学院纸巾的主要消费群体是龙岩学院大学生，当然我们也不排除其他的消费人群，如老师、食堂员工、店铺商人等，此项促销活动在龙岩学院整个校区内展开，希望通过此项活动的开展，主要提高清风纸巾在龙岩学院的学生市场份额，在提高份额的'基础上进一步提高清风纸巾在学生心目中的品牌认知度及美誉度。

　　三、活动主题：

　　“清风一路伴您同行”

　　四、活动方式：

　　1、这次活动由清风纸巾为赞助经济与管理学院前断时间第四届市

　　场营销跳蚤市场大赛的后续活动安排，在活动上，就是清风纸巾龙岩分公司在龙岩学院经济与管理学院的协助下举办。

　　2、实施各种手段进行促销活动内容：

　　① 促销形式：

　　A、买赠

　　例如：买了清风纸巾可以赠送手机饰品，不过上面印制了“手机饰品”、有清风纸巾标志的字样，以至于能够给学生留下深刻印象。

　　B、特价、降价加打折——给顾客双重实惠

　　例如：“所有参加这次促销活动的顾客满20元可减5元，并且还可以享受八折优惠”先降价再打折。40元若打6折，损失利润10元”，这个力度上双重的实惠会诱使更多的顾客销售。

　　D、抽奖百分之百中奖——折扣换成奖品

　　例：百分之百中奖只不过是小重量的纸巾，迎合了学生的心里自豪感与虚荣心，而且实实在在的实惠让学生得到物质上的满足，双管齐下，让清风纸巾收销匪浅。

　　E、关注情侣——心心相印，用来见证爱情

　　例如：清风纸巾包装和赠送的口袋上面主意运用吸引情侣的桃心、一对鸳鸯、一对白鸽、一对兔子等形式表现，让这个来见证心心相印的情侣间的爱情，可通过活动将信息传达给顾客。

　　F、舞台表演与抽奖、娱乐、赠品等促销活动结合

　　例如：同时，为增强舞台的娱乐性和参与性，在舞台的区域均专门设计了“现场签名”、“礼金发放”、“新品展示”、“新技术演示和咨询”、“游戏”、“抽奖”等互动内容，有趣味盎然的还有寓学于乐的，演员们精彩的表演得到了现场观众的啧啧赞叹，购买和抽奖现场传来阵阵欢笑，游戏节目更使消费者都跃跃欲试……使消费者在潜移默化中、在欢乐的氛围中领略龙岩清风纸巾分公司的促销手段。 ② 限制条件：

　　限时、限量的买赠、特价促销，一定要注意在促销协议中明确限时限量，否则在促销期间出现赠品、特价产品供货不足，会面临罚款、清场的危险。

　　五、活动时间：20xx年6月2日到6月3日

　　附注：由于这两天是星期六和星期天同学们都没有上课，能够大量吸引同学们来到现场参加促销活动，而且这个时期学生的生活费也是比较充裕的时间段，学生有更多的购买能力。

　　六、活动地点：龙岩学院学生2组团食堂门前空地

　　附注：由于80%以上学生大都会从这里经过，人流量特别大，促销活动显著。

　　七、执行人日报表：

　　1。促销小姐工作日报表：

　　填表人：促销小姐；

　　内容：每各人当日赠品领用、消耗、退回情况；当天促销业绩；竞品

　　流量反馈；其它异常信息；

　　汇报人：促销现场负责人（如：促销主管）

　　2。促销日报表：

　　填表人：促销现场负责人（如：促销主管）；

　　内容：当日整体促销业绩、促销人员考勤评分、赠品领用消耗退回数量；竞品信息反馈、其它异常信息；

　　汇报人：项目经理

　　3。促销效果检核表：

　　填表人：指定促销检核人员（如项目经理、销售经理）

　　内容：促销现场布置；促销人员工作态度、技能与店方合作状况等方面作出检核记录。

　　汇报人：销售经理

　　八、广告配合方式：

　　1。在宣传单上宣传；

　　2。在各个组团食堂门前各做一块展板，展示本次活动内容；

　　3。做两条横幅，一条挂在同心路北面路口处，一条挂在向南面路口；

　　4。服务台广播宣传；

　　5。制作几个广告牌，让几个促销人员在有空闲的时间内，拿着广告牌在学校里走几圈，吸引学生的注意；

　　6。舞台处广播宣传。

校园活动策划6

　　一、活动主题：

　　促进班集体凝聚力建设

　　二、活动背景：

　　面对流感来袭，需要同学们以积极乐观的态度抵抗，需要同学们团结起来共同面对。与此同时纵观当今大学校园及时代发展，大学生的集体荣誉感及班级凝聚力建设的现状不容乐观：

　　1、班集体同学之间缺少能够架起相知、相容、相助、相亲、相爱的桥梁，彼此之间的互相理解、互相关怀程度相对较低。

　　2、充分尊重个性化发展的大学教育模式，在某一方面致使班集体同学的合作意识、参与意识、主人公意识不断弱化，出现了少数盲目追求证明和展现自己能力和才华，而不顾班级的荣辱好坏等个人主义倾向。

　　3、部分同学对集体荣誉、团结意识及其班级的认同感仍然存在很大不足。

　　4、班集体缺少足够明确统一的、能够迅速将班级同学凝聚起来的，步调一致的奋斗追求目标。

　　5、班级团支委在一定程度上，也缺少足够的锻炼能力和提高自身综合素质的机会，为班级的团结建设尽一份力量。

　　本次系列活动利用其广泛的覆盖率和远大的影响力，真实而有效地，以更加鲜活的方式将集体荣誉意识和团结意识灌输到急需“滋补”的同学头里。它作为大学校园促进班级凝聚力建设的一种屡见不鲜的形式，起着极为突出而又重要的作用。

　　三、活动目的及其意义:

　　1、为促进班级凝聚力建设，加强同学们的集体荣誉意识、团结意识，增强对班级的认同感；

　　2、丰富大学生的课外生活，展示大学生独特的创意与广博的知识，飞扬智慧，彰显当代大学生的风采；

　　3、锻炼班级团支委的工作能力、提高其在同学们中的威信度从而促进班级工作顺利有效进行，展现班级良好的精神面貌；

　　4、为增强大学生的身体素质，同时培养同学们的竞争意识和奋斗精神。

　　四、活动对象：慧园小区大一、大二各个班级团支委

　　五、活动时间：十一月上旬至十二月

　　六、参加形式：各班以班级团支委为单位参加比赛。

　　七、活动地点：慧园小区

　　八、策划主办单位：第二团总支学生会

　　承办单位：第一、二、三团总支学生会

　　协办单位：慧园团委各个部门

　　九、预期效果：

　　一个班集体确定了统一明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论向导，有了坚强的领导核心，有了严格规范的管理，有了牢固的发展基础，有了同学们的聪明才智，集体力量形成，班级团支委的发展不断前进，走向成功。

　　十、活动宣传方案：

　　（一）活动前期宣传

　　1、11月11日将召开全社区大一、大二各班的班级团支委大会，做好整个系列活动的动员工作

　　2、海报：在每个活动开展之前，将活动的主题、形式、创意、报名方式告知各个团总支宣传部，宣传部将于活动开展之前前将活动的第一期海报制作出来，并将海报粘贴在社区宣传栏；

　　3、展板：活动开展之前，各个团总支宣传部制作出一块展板，并将其放在小区指定地点；

　　4、校园网络：我们将委托新闻工作室为此次活动在网络上进行宣传，加大宣传力度。

　　（二）活动中期宣传

　　1、实时报道活动进程及其开展情况，并以照片文字相结合的形式制作成海报、展板，及时告知同学们的初赛结果和下个活动地点、时间的安排；

　　2、向各个班级及时传达有关活动所有信息及其活动要求，确保活动的顺利圆满开展。

　　（三）活动后期宣传

　　1、把活动图片以展出的形式附贴在展板上，以此宣传本系列活动扩大活动对同学们的广泛影响；

　　2、将活动的相关资料分发至每个班级，一方面扩大活动的影响力，另一方面为各个班集体提供经验，为其以后的班集体建设奠定基础。

　　十一、前期准备：

　　1、赛前准备：

　　（1）做好每个活动的宣传工作，确保活动内容、形式、目的、要求及其时间安排通知到各个班级。

　　（2）确定每个活动每个环节的负责人安排。

　　（3）充分做好每个活动的前期准备工作，预先策划好针对活动过程中可能出现的突发事情

　　2、人员准备：

　　（1）会场布置：第一、二、三团总支组织部、生活部

　　（2）秩序维护：第一、二、三团总支办公室、素拓部

　　（3）后勤安排：第二团总支义工部

　　（4）机动人员：第一、二、三团总支学习部、体育部

　　（5）宣传小组：第一、二、三团总支宣传部

　　3、内容准备：

　　（1）确保每项活动有完整的评分材料及其奖励办法；

　　（2）制定详细的活动规则制度，确保活动有序顺利进行；

　　（3）充分准备好每项活动所需的比赛资料，安排好各个项活动出席的评委及其嘉宾名单。

　　十二、活动概述：

　　1.班级文化建设：

　　（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“徽洒青春，百花旗放”

　　（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“班歌嘹亮”

　　（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“史无前例”

　　2.班级思想建设：

　　（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“我的班级我的家”

　　3.班级内部建设：

　　“稍息，立正，齐步走”系列活动之“蓝皮书”

　　4.班级体育建设：

　　（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“拔河比赛”

　　（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“篮球对抗赛”

　　（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“羽毛球友谊赛”

　　活动项目

　　时间

　　承办单位

　　地点

　　内容

　　徽洒青春，百花旗放

　　11月19日-12月4日

　　团总支宣传部

　　慧园

　　班旗班徽设计

　　班歌嘹亮

　　三月下旬

　　团总支素拓部

　　慧园

　　班歌比赛

　　我的班级我的家

　　三月份

　　团总支组织部

　　主题班会

　　蓝皮书创意大赛

　　11月中旬

　　团总支办公室

　　慧园

　　班规、训

　　拔河比赛

　　待定

　　团总支文体部

　　慧园

　　拔河

　　史无前例

　　待定

　　慧园

　　小说写作

　　十三、“立正，稍息，齐步走”系列活动顶级班级评选

　　1、每个班级是否积极参加每项活动，参赛和观赛人员是否到齐；

　　2、将每个班级参加的每项活动所得的成绩累加起来，按此最终选出所得分数最高的6个班级；

　　3、奖项设置及奖励：

　　一等奖（1个）：“金牌团队”奖状+100元

　　二等奖（2个）：“银牌团队”奖状+80元/个

　　三等奖（3个）：“铜牌团队”奖状+50元/个

　　十四、活动具体安排

　　第一章：班歌嘹亮

　　(一)活动目的：

　　1、培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设；

　　2、展现大学生青春、热情、活力的风采；

　　3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。

　　(二)活动时间：待定

　　(三)活动内容：班歌比赛

　　(四)承办单位：第一、二、三团总支文体部

　　(五)比赛形式及赛程安排：

　　1、初赛：×月×日由各团总支自行组织选拔，各团总支在初赛基础上选出5-7个参赛班级进入复赛（至少5支队伍），并填写复赛统计表。

　　2、复赛：×月×日由第二团总支文体部组织比赛，最终选出10个参赛班级进入决赛，并填写决赛统计表。

　　3、决赛：×月×日。地点待定，将进行现场进行评比、表彰。

　　(六)比赛要求

　　1、比赛以班级为单位进行，参赛班级人数不少于10人，多者不限（班级全员出席参加加1分）。

　　2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。

　　3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有代表性。

　　4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。

　　(七)活动氛围营造：

　　做好背景设计和排版，力求将本次活动的`主题淋漓尽致的表现出来，营造良好的视觉效果；然后做好背景音乐的选择和播放，以求能够与本次活动的主题及背景交相辉映，创造较佳的听觉效果，共同形成完美的活动氛围。

　　(八)评分标准：

　　1、队形（20分）

　　2、创意（20分）

　　3、演唱（50分）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。

　　4、指挥（10分）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。

　　（注：班级全体成员参加加一分）

　　(九)奖项设置及奖励办法：

　　1、一等奖（1名）：奖金+证书

　　2、二等奖（2名）：奖金+证书

　　3、三等奖（3名）：奖金+证书”

　　第二章：百花旗放，徽洒青春

　　（一）活动目的

　　1、为了提高同学们的创造思维能力，增强自主参与意识和动手实践能力，培养和激发同学们的爱班、爱校情感；

　　2、为了展现各班良好的班风、班貌，提升社区文化，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的提高，促进班级整体文化氛围的形成。

　　3、通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

　　（二）活动内容

　　充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。

　　（三）活动时间：11月18日-12月10日

　　（四）承办单位：第一、二、三团总支宣传部

　　（五）活动要求

　　1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明，有活力。

　　2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。

　　3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”（尺寸统一为：

　　4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识和良好的艺术修养；

　　5、作品版面要求简洁大方，具有美感。

　　6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。

　　（六）比赛形式及其赛程安排

　　1、初赛：12月3日由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品，并填写决赛统计表

　　2、决赛：12月10日由老师及艺术专业生评比，并进行表彰。

　　3、最后会根据获奖班级的设计底稿统一制作成其班班旗、班徽，并且会在比赛结束后进行展出。

　　（七）指导老师：甘溦老师

　　（八）评分标准：

　　1、创意：主题明确，内容健康向上，创意新颖独到，班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神，并有本班级特色。（40分）

　　2、美感：色彩搭配合理，画面布局得当，美感独具。（30分）

　　3、内容：有内涵，徽标、班旗设计有象征意义，并与文字说明内容相符合。（30分）

　　（注：发现抄袭的取消本项活动比赛资格）

　　（九）奖项设置及奖励办法：

　　一等奖（1个）：证书+奖品

　　二等奖（2个）：证书+奖品

　　三等奖（3个）：证书+奖品

　　单项最佳创意奖（2个）：证书+奖品/个

　　第三章：我的班级我的家

　　（一）活动目的：

　　1、提高学生的综合素质，培养学生的各种能力；

　　2、培养学生兴趣，发展学生特长，养成健康向上的优良品质，成为新一代朝气蓬勃，能经受风雨的、面对挫折有信心的、遇到困难勇于开拓进取的新型的社会主义建设事业的接班人。

　　3、逐步构建刻苦学习、努力锻炼、互相关心、求实向上的班集体，从而形成强大的班级凝聚力。

　　（二）活动内容

　　以建设班级、促进班级团结为主题的“我的班级我的家”主题班会

　　（三）活动时间：11月23日-12月16日

　　（四）承办单位：第一、二、三团总支组织部

　　（五）比赛形式及赛程安排：

　　1、初赛：12月3日-12月4日由各个团总支组织初赛，自行选拔出个队伍，并填写决赛统计表。

　　2、复赛：12月14日-12月16日由老师、慧园团委、各个团总支主席团共同评分，12月16日公布结果并进行表彰。

　　3、比赛形式要多样化，可以采用论理式、交流式、文体式、竞赛式等，既要符合班会主题，也要达到开展此班会的目的。

　　（六）比赛要求：

　　1、主题鲜明突出，针对性强，有吸引力；

　　2、内容丰富，形式生动活泼，为学生所喜闻乐见；

　　3、班会必须全体同学出席，参加表演节目的人员要积极广泛；

　　4、具有教育性，对学生的思想有极其重要的意义，能够为同学之间的交流创造更多的机会；

　　5、充分发挥学生的兴趣爱好和特长，增进学生的智慧和才干。

　　（七）评分标准：

　　1、主题：主题鲜明，时代感强，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。（15分）

　　2、内容：班会内容具体，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活，贴近实际。（15分）

　　3、特色：能针对本班学生的认知水平，充分挖掘本地、本班学生的特长，富有创造性地组织活动。（35分）

　　4、形式：形式新颖生动且丰富多彩，突出学生的主体地位，互动性强，参与面广。（15分）

　　5、效果：充分展示学生精神风貌和健康向上的班级文化，同学之间进行真实的思想与情愿交流。（20分）

　　（八）奖项安排：

　　一等奖（1个）：证书+奖品

　　二等奖（2个）：证书+奖品

　　三等奖（3个）：证书+奖品

　　最佳组织奖（1个）：证书+奖品

　　第四章：齐心协力

　　—拔河比赛

　　（一）活动目的：

　　1、为近一步丰富同学们课余文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛；

　　2、通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动班集体精神文明建设。

　　（二）活动时间:待定

　　（三）承办单位：第一、二、三团总支文体部

　　（三）活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康

　　（四）活动需要资源:

　　小旗、口哨、粗绳、细绳、白灰

　　（五）活动规则：

　　1、初赛：各个团总支自行选拔出5个参赛队伍，并填写决赛统计表。

　　2、决赛：由第二团总支组织部和文体部共同负责

　　（1）报到：比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。检查学生证件，没有本人学生证取消此人参赛资格。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。

　　（2）队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。

　　（3）每班派2个比赛监督员，对照名单清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。

　　4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。

　　5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。

　　6、比赛方法：

　　（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。

　　（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共15支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的8只队伍进入半决赛。

　　（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的7支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。

　　（5）半决赛：9支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。

　　（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　（六）比赛要求：

　　1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。

　　4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

　　6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

　　（七）奖励办法：

　　1、一等奖（1名）

　　2、二等奖（1名）

　　3、三等奖（1名）

　　4、精神文明奖（3名）

　　第五章：篮球对抗赛（见具体策划书）

　　在甲流来袭之际，通过此活动提高同学们的身体素质、增强班集体的凝聚力，共同对抗甲流。此项活动由各个团总支文体部自己组织进行初赛，各选拔出6支获胜队伍。下学期，由第二团总支统一组织进行决赛。

　　注：比赛进行时，参加比赛班级的同学必须全体出席参赛观赛，并且要保持一定现场秩序、体现大学生的文明精神。

　　*第六章：史无前例

　　旨在提高同学们的写作水平，增强同学之间的联系，促进班级文化建设。

　　主要以班级每个同学为主人公，以某一事件为背景，由班级同学共同创意编写出一部有关自己的班级历史小说。

　　（注：作品力求以事实为基础，以大胆独到的创意，以班级每个同学的思想为依据，以追求原创为目标，充分发挥才智，创作出非凡的“班史”。）

　　*第七章：羽毛球友谊赛

　　十三、活动经费预算方案（1480元）：

　　（一）奖项设置：（1000元）

　　金牌团队：500元

　　银牌团队：300元

　　铜牌团队：200元

　　（二）活动其他开支预算：（480元）

　　纯净水：50元白纸：80元

　　签字笔：40元横幅：100元

　　通讯费：50元机动费：100元

　　奖品：60元

　　十四、注意事项及紧急预案：

　　注意事项：

　　1、某班集体成员可能会因个别原因与工作人员发生冲突。

　　2、某班集体可能成员因事没能某项活动，但却未告知所在团总支组织部，而是另外找其他班集体的人代替。

　　3、参赛人员由于人数、某些突发原因或者是积极性过高，而导致会场纪律混乱。

　　紧急预案：

　　1、安排好观众的退场工作，保证秩序井然，安静快速。

　　2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

　　3、每个活动如有时间和活动节目有更改，再做另行通知。

　　4、合理调节，缓解矛盾。

　　5、制定相关约束规则，避免此类情况发生。

　　6、随时安排机动人员，巡视检查，防止上述情况发生。

　　十五、后期准备：

　　1、报道：学生会新闻部对本次活动进行后续报道

　　2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，

　　3、活动总结：每个活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

　　4、网络：关于每次活动的详细介绍和图片我们将委托新闻工作室同时间在校园网络上发布。

　　5.安排专人负责活动的恢复工作，清理观众离场后遗留下的垃圾和物品，并检查活动设备是否良好。

　　6.对每次活动中表现突出的工作人员给予一定的鼓励和表扬。

　　7.此次系列活动结束之后，召开一次全体成员大会，进行全面的总结和学习，优点继承和发扬，缺点去之且改之，为以后活动的举办积累宝贵经验。

校园活动策划7

　　一、活动主题:

　　关爱校园,保护环境

　　二、活动对象：

　　长沙理工大学全体学生

　　三、活动地点：

　　长沙理工大学云塘校区（启动仪式：文化广场）

　　四、活动时间：

　　20xx年11月16日

　　五、主办单位：

　　校社团联合会

　　六、承办单位

　　环保志愿者协会

　　知行社

　　大禹之子协会

　　红帽子协会

　　七、活动具体安排：

　　1、前期安排：

　　①与各社团之间取得联系，商讨具体事宜及活动时间。

　　②各社团紧密配合，做好事前准备工作，为活动的顺利进行做好周密安排及后勤保障工作，协调各部门分工明确确保活动时顺利地进行。

　　③做好前期宣传工作，合理安排宣传工作，确保宣传工作的合理有效。

　　④举行启动仪式。在启动仪式上对此次活动作重点讲解，说明此次活动的重要性及其环保意义，并号召同学们积极参与环保行动，以亲身实践来支持环保事业。

　　⑤征集志愿者。此次活动庞大需要征集部分环保志愿者，征集方式有两种，一是启动仪式现场征集。有意愿的同学可以现场报名并参与此次环保活动。二是在活动进行中我们还会做一些适当的宣传，有意愿的同学可以在这个时候报名，直接参加活动。

　　⑥签名仪式。我们将在启动仪式现场号召同学们进行环保活动的签名，这不仅可以扩大活动的宣传，更能体现同学们支持并将参与环保活动的决心，也是我们大家高环保意识的'一种表现。

　　⑦环保艺术品展。与此同时，我们将分别在汀香园和甘饴园门前广场进行环保艺术品展（利用一些可回收利用垃圾如饮料瓶，易拉罐和废旧纸张等，做成一些美观的艺术装饰品。）

　　⑧根据情况变化作一些必要的准备工作，为下一阶段活动的开展做好充分准备。

　　注：在此次活动中会有学校记者团，校报编辑人员进行跟踪报导。()并有重要老师莅临指导。本次活动可能会载入校报。

　　2、中期安排：

　　具体开展节水活动，自行车的摆放活动，保护草地活动，义务清理校园垃圾活动。

　　3、后期安排：

　　①口头宣传。活动后期在校园一些广场及路口等人流量大的地点进行口头宣传。增强同学们环保意识，加深同学们对环保的印象，以使活动达到最大效果。

　　②发放宣传单。活动后期在一些重要路口安排一部分志愿者专门发放环保宣传单，以配合口头宣传增强活动成效。

　　③图片展。分别在汀香园和甘饴园门前广场进行图片展，此项图片展共有三栏。第一栏：在同时期对学校一些较干净的地方拍摄，制成一栏；第二栏：在同时期对学校一些不太卫生的地方制成一栏作为第一栏的比较；第三栏：在环保活动进行中，对环保人身体力行的劳动过程及劳动成果进行拍摄制成一栏，以从侧面彰显此次环保活动的成果。

　　④漫画展。分别在汀香园和甘饴园门前广场进行漫画展。此次活动展出的漫画将由社团内部自行设计，选出最优秀，最具有代表性的作品参展，以期达到预期效果。

　　⑤牌。我们将会把部分优秀漫画做成标语牌悬挂于人流量较大处的树上。这样既富有趣味性，又具有深刻教育意义。易吸引学生注意。

　　八、经费预算：

　　宣传单+报名单：1000*0、1=100

　　横幅：40*2=80

　　水性笔：30*2=60

　　垃圾袋：12

　　图片展：200*2=400

　　漫画展：15+10+50=75

　　标语牌：100

　　总经费：827

校园活动策划8

　　活动主题：

　　让校园更加清洁美丽

　　活动背景：

　　随着经济水平的提高，学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋，矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉，这对我们校园的面貌造成极大的损害，同时也对学生的素质培养有着不好的影响。

　　谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活，因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。

　　为了让我们能有一个清新的校园，保护环境从我做起。

　　活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识；

　　2、让学生明白他人劳动的辛苦；

　　3、培养学生养成爱护环境，保护环境的意识；

　　4、保护我们学校绿化以及周边的'环境，给我校师生一个干净美丽的校园。

　　活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，还校园一个干净整洁的面貌。

　　虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事，但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起负起自己应尽的责任，我相信校园会因我们而变得更加美好。

　　活动流程：

　　1、活动时间：11月中旬

　　2、活动地点：操场、篮球场、食堂门口

　　3、活动对象：校内学生

　　4、主办：电艺xx班

　　5、参加人员：电艺xx班部分同学

　　具体活动：

　　流程一：

　　首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅，吸引过路的学生加入到校园环保行动中来，然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片，在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾，从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的，以至于提高大家的环保意识。

　　流程二：

　　通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护

　　流程三：

　　组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道，给别的学生做一个榜样，让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

　　前期准备：

　　有关保护校园环境为主题的海报三张，垃圾袋十筒，手套若干，宣传保护校园环境的横幅一条校园环保活动策划书4篇活动方案。

　　注意事项：

　　1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

　　2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通，见到有同学路过要让路。

　　3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

　　4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌，不能破环校园理的绿化以及设施。

校园活动策划9

　　（1）环保我最行：

　　首先我们在空旷的篮球场地上的中间位置画了一个圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一个球门即可。可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少6人，每两组队员为一小队，任意组队，每组队员之间仍为竞争对手。比赛开始时，每次有一队参赛，一队的比赛时间为4分钟。同组的六人中，每3人分别站在场地的终点和起点处等候比赛开始。一队中每组首先上一名选手，由篮球场的一侧向另一侧踢球，踢足球的到圈地的位置时，便捡起一个塑料瓶，然后继续向终点踢球，当第一名选手将手中的塑料瓶扔进终点处的垃圾桶之后，同组在终点的选手便可出发，同样是一边踢球一边返回起点，到达圈地处时，仍需捡起一个塑料瓶，然后第二名选手将手中的塑料瓶扔进起点的垃圾桶之后，同组第三名选手可出发。踢球过程中所捡起的塑料瓶必须让选手边踢球边带回起点处或终点出，不然所捡的塑料瓶一律不计入比赛成绩，（即无效塑料瓶）。，所捡的塑料瓶记为这名选手的比赛成绩。之后便按照相同的比赛规则进行。等到4分钟结束后，捡到有效塑料瓶最多的小组获胜。

　　（2）花样环保：

　　可将参赛者分为数组，每组队员相等，分别至少8人。一场比赛同时有两组参赛。比赛开始时，第一名选手一手拿着塑料瓶，另一手运着篮球，从篮球场的一侧运到篮球场的中场线，这时可将手中的塑料瓶往中线处的垃圾桶投射，只要投进垃圾桶即可，然后立即返回起点，与同组的第二名选手击掌，这时同组的第二名选手即可开始运球前进，按照同样的方式循环，直到所有参赛队员完成为止。最终比赛成绩为该组队员完成任务的时间，时间最短的组获胜。

　　（3）环保接力赛：

　　先将参赛的小朋友们分组，每组8~10人，给每人分发一个废纸团。每组参与游戏的时间大致为3分钟。（此游戏是建立在接力赛的基础上的。只是形式有点变化）。第一个小朋友从我们规定的起点开始起跑，当跑到另一端的终点时，再跑回原本的起点，将手中的'废纸团交给同组的第二个人，此时第二个人开始起跑，按照相同的路线跑，排第几的小朋友手中就必须握有几个废纸团，依此类推。如果在跑步的过程中，废纸团不小心掉落，此时小朋友必须将废纸团捡起来，再继续向前跑。最后，在规定的时间内，最后一名选手手握最多废纸的队伍为胜。

　　（4）环保大行动：

　　比赛以家庭为单位，类似于三人四足。

　　首先将家长和孩子的脚用绳子绑起来，还在在中间，分别与家长的一只脚绑祝比赛开始时，家长一人运一个篮球共同从起点开始前进，到终点的时候，孩子和家长没有运球的手要拿起在终点线上的塑料瓶，除运球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再运球往起点走，重新回到起点用时最少的家庭胜出。

　　（5）运动起来环保：

　　活动流程概述：

　　1）收集废旧的可回收物品

　　2）将收集的物品进行交换（以物换钱，钱用纸张制作）

　　3）颁发奖品（包括鼓励，奖纪念奖）

校园活动策划10

　　一.活动前言

　　大学在我看来是一个准社会型的团体。我们在这样一个团体中扮演什么角色将会影响我们未来的发展。

　　"汽车运用"这样一个专业还不够长，但在我校的影响里却极大，我认为一个优秀专业，好的.班级，凝聚力促使这个专业有如此大的成就的一个很重要的因素。本班自开建以来，目前趋势已片良好，在渐渐地进步之中，我想现在鼓舞士气，培养班级团结，增强本机凝聚力的好时期了。所以，我遵从班上同学的一致建议一起去烧烤。

　　二..活动主题

　　"增强班级凝聚力和荣誉感"

　　三.活动地点

　　石峰公园

　　四.活动时间

　　XX月XX号上午8:00

　　五.活动对象

　　汽运1002班全体师生

　　六.活动内容

　　趣味烧烤

　　七.活动目的

　　汽运1002班是一个大家庭，通过此次活动来加强老师同学之间的彼此交流与认识。增强班级凝聚力，使班级更加团结上进。

　　八.活动筹备

　　1策划书：XX XXX 班委会成员

　　2各项工作负责人

　　采购：XXX XXX XXX XX XX XX

　　烧烤组长：

　　1组：XX

　　2组：XX

　　3组：XX

　　4组：XXX

　　5组：XXX

　　洗菜：XX XX XXX

　　卫生：XX XXX

　　安全：XXX XX

　　九.经费预算

　　1肉类...594元

　　2蔬菜92元

　　3水果.64元

　　4工具..231元

　　5配料..166元

　　6饮料..190元

　　物品差价200元合计1537元

　　十.活动要求

　　1参加同学必须在7:40之前在二教门口集合

　　2参加同学必须自觉遵守纪律.时刻注意安全.。

　　3到达活动地点后不许单独外出，按时回到集合地点。

　　4烧烤时注意用火安全与工具使用安全。

　　5注意文明礼仪，时刻注意维护学校形象。

　　6活动期间参加同学必须保持手机畅通，便于联系。

　　十一.活动后期安排：

　　1.参加老师指导总结

　　2.班长总结

　　3.活动结束后，参加同学对此次活动进行总结.并写好感想。

　　4.生活委员归还工具。

　　5XXX XX负责卫生

　　6.XXX负责中途的摄影并发到班级网站。

校园活动策划11

　　一、活动前言：

　　当代大学生作为一个特殊的群体，很多同学在其成长过程中缺乏“自我营销”意识的培养。面对当今社会强大的的就业压力，作为劳动力商品的当代大学生，需要树立自我营销意识，在审视自我、认知专业的前提下进行初步的职业定向，塑造良好的“个人品牌”形象。同时，营销人员作为市场中的精英式人才，对其自身素质能力的要求也日益提高，这种形式也为营销方面人才带来了美好的前景展望。

　　营销研习协会为丰富社团文化和同学的业余生活，也为让当代大学生对“营销”具有更深一层的了解与认识，提高营销实践能力，为大学生以后在个人奋斗道路上能更好的发展，为同学们提供一个锻炼自己交际能力的平台，通过营销精英大赛这样一个渠道提升个人能力；同时引导在营销方面有极大兴趣的兴趣的各个专业的大学生对市场营销理论做一个初步的探讨。为此，特面向全校学生开展为期一个月的“营销精英大赛”。

　　二、活动背景：

　　当今社会的竞争愈演愈烈，激烈的市场竞争给很多营销员提供了机遇，同时给很多的营销员带来了挑战，因而过硬的专业知识和丰富的实践经验便自然而然地受到了更多企业的重视。我社团突出社团特色，丰富校园文化，特举办此次“营销精英大赛”，为广大同学提供更好的锻炼平台。

　　三、活动宗旨：

　　1、丰富社团文化和同学的业余生活；

　　2、提高同学们的语言表达能力和交际能力，实践能力，让同学们学习到更多营销知识与营销技巧；

　　3、为同学们提供一个展现自我、锻炼自我、联系理论与实际的平台；

　　4、让同学们对市场营销有一个更加充分的了解和认识，为以后的就业及相关方面的发展打下基础。

　　四、大赛口号：“为社会输送营销精英，我们一直在努力！”“营销精英就是我！”

　　五、报名对象：信阳师范学院全体学生

　　六、参加形式：小组形式（3-5人不限，自由组合，不限专业，也可个人报名，特别优秀者，可以到决赛环节的，理事会根据具体情况适当分组）

　　七、报名地点：八餐广场

　　八、活动组织

　　主办方：信阳师范学院经管学院团总支

　　策划承办方：信阳师范学院营销研习协会

　　协办方：经管学院会计协会、经管学院旅游协会、企业管理协会

　　赞助商：信阳OPPO公司、172校园活动网、合肥旅行社、大学生精英论坛

　　九、活动时间：10月27日-11月3日报名，11月4、5日初赛，11月12、13日复赛，11月27日决赛

　　十、活动准备：

　　1、理论部写好相关策划，做好理论准备工作。

　　2、在报名前一周，由宣传部做好宣传工作；宣传方式要有：海报宣传、条幅宣传、展板宣传、广播电台、网页等新闻媒体宣传，发动会员在同学中的宣传以及邀请各系学生社团负责人鼓励同学参赛等宣传。

　　3、在报名时，由组织部成员做好值班分配工作，包括向前来报名学生讲解此次比赛的目的意义及比赛流程等。

　　4、外联部和公关礼仪部主要负责与OPPO公司一方的意见交流，外出拉赞助及准备相关后勤物品，包括邀请函（60张左右）、入场券（800张左右）、营销员的服装（可以借用），条幅数条（看双方意见）以及一些物质上和经费上的资助.此工作必须在11月7日前完成。

　　5、由理事会带领公关礼仪部和理论策划部负责选手的培训，与OPPO公司指导老师的.交流工作及赛前的彩排工作；

　　6、理论部负责制作比赛中所需相关比赛流程简表、评分细则及主持人主持卡片等。

　　7、由组织部和宣传部负责决赛前会场的布置工作和赛后会场的卫生工作。

　　8、由会长副会长和组织部负责邀请嘉宾评委的工作

　　9、由公关礼仪部负责确定决赛主持人、选择礼仪小姐四名和检票人员数名，并进行后期一段时间的培训；

　　10、由外联实践部选择两名同学负责决赛时舞台的布置工作；

　　11、由办公室完成各项比赛后的活动档案以及此次活动的经费预算工作；

　　12、分别由副会长协调和负责各分管部门的工作，做到提前准备及时汇报；

　　13、由宣传部人员联系学生会宣传部、广播电台等各种传媒方式，做好各项比赛后的宣传工作。做好前期与评委老师的交流工作，并与外联部合作做好院系老师与OPPO公司指导老师的交流工。

　　注：

　　1、如有个别部门需要其他部门的帮助，可以同部长联系，希望大家做好各自工作的同时也要相互帮助，做好各个部门间的交流和合作。

　　2、此次宣传活动尤为重要，要突破去年大赛的局限性，尽可能的邀请其他院的学生参加，实现此次活动的影响力。

校园活动策划12

　　一、活动背景：

　　一年过去了，我们x学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委、学生会打算通过举办“梦想从这里起飞——x院迎新讲座”活动，师生共聚一堂，欢迎他们的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多的了解xx学院的传统和xx大学的优秀文化，使他们能尽快的在大学生活中找到自己的位置以进入角色。同时，我们希望通过这次活动能激发同学们的学习愿望，向优秀的学长们学习，在x创造属于自己的辉煌！

　　二、目的及意义：

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，踏入了x大学、踏上了阳光的`土地，莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神，精心策划了此次新生交流会的活动，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。通过此次活动我们希望达到以下目的：

　　1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

　　2、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

　　3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

　　4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

　　5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

　　6、让新生对科协及学生会有个大概的了解

　　三、活动主题：

　　梦想从这里起飞——x院迎新生讲座

　　四、活动策划承办方：

　　xx学院学生会

　　赞助方：xx

　　五、活动对象：

　　主要针对x院大一新生

　　六、活动时间：

　　领导和参加此次活动的学长学姐们

　　3x老师讲话（10—20分钟）（没来的话跳过）

　　4介绍生活方面的经验

　　1）学生会代表讲话（主要讲生活区，包括宿舍、食堂及超市和小卖部，同时稍微介绍下学生会的活动）（10分钟左右）

　　2）科协讲话（主要讲教学区，包括各教学楼的设备以及不同用途的教室分布还有重点强调下新建的图书馆和新装的空调，同时稍微介绍下科协活动）（10分钟左右）5介绍学习方面的经验

　　1）分别有请大二的三个专业的学长代表给新生介绍学习经验（按照专业顺序分别上台讲话）（讲话的内容都侧重于相关专业、以及绩点、重修、补考的相关事宜）（每人10分钟）

　　2）请一位大三的学长，主要介绍专业课的学习以及各种校级或省级甚至更大范围内的比赛的大概情况

　　3）请一位大三学长，主要介绍四六级及计算机二三级考试

　　3）请一位大四的学长，主要介绍考研的流程以及找工作的流程（10分钟左右）

　　4）请一位学长，介绍出国方面的相关事宜。

　　6答疑时间

　　新生如果有问题可以举手示意，会有学长学姐们负责解答

　　7主持人主持活动的结束

　　九、活动准备：

　　1、前期活动

　　（1）、活动准备

　　媒体资讯部、计算机部：负责介绍开场视频以及流程PPT的制作（活动开展前两天完成）（告知学长们自己准备好演讲所需的PPT）

　　学习实践部、科协组织部：讲座的总负责部门，包括策划、场地借用（音响设备的借用）、各部门的安排以及会场秩序

　　宣传部、组织部：负责本次活动的海报、传单等宣传工作，在活动当天装扮现场{气球}

　　办公室：负责嘉宾领导以及学长们的的邀请函的制作和发送，再制作相关人员的席卡，并请x届新生导员x老师通知各班班长将此讲座的相关信息告诉我院所有的新生

　　外联部、组织部：在活动前拉取相应的赞助{横幅}

　　文艺部：负责主持人相关事宜

　　体育部、电子部：协助现场搬运及其他部门工作，帮助实践部维持现场秩序

　　两社团主席团邀请参加此次活动的学长学姐们

　　（2）、宣传准备

　　在食堂宣传栏里各张贴一张宣传海报，在x苑、x苑的公告栏中各张贴一张宣传海报，共四张宣传海报，于讲座开展前两天张贴完毕。

　　2、活动当场

　　（1）场地安排

　　媒体资讯部主要负责PPT的播放，保证PPT及音响的正常播放。

　　体育部负责维护现场秩序，做好搬运工作。

　　（2）场地布置

校园活动策划13

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(swot分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的.概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　　注意：

　　1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详劲页面美观；

　　2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

　　4、策划书需从纸张的长边装订；

　　5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

　　【范例】

　　活动主题

　　联通新生活，靓出你自己

　　—— 联通校园推广活动

　　“联通新生活”联通两字一语双关：作动词讲，中国联通进入校园可以让广大师生通过企业所提供的服务来连接、通向新的生活；作名词讲，中国联通就是一个青春、活力、朝气蓬勃新兴企业的象征。

　　“靓出你自己”是与大学生个性张扬、cool一代、飘一族的行为、心理相吻合，如果你有型、够cool、够靓，中国联通给你一个chance、给你一个舞台，靓出你自己、靓出新生活。

　　传播内容

　　中国联通企业品牌、企业理念

　　中国联通河南分公司企业简介

　　综合业务：gsm移动电话130、如意通、精英卡、吉祥卡、吉惠卡、互联网165、长途电话193、ip电话17910/17911、寻呼网、cdma移动电话网133、联通在信

　　总体思路

　　以传播企业品牌、综合业务为中心，以巡展活动为主线，将联通形象代言人、flash动画大赛贯穿活动始终；在巡展活动过程中，开展以与联通业务有关的互动式有奖游戏活动来激发学生的参与热情；通过激情、奔放、火爆的大型动感音乐**来结束此次活动。

　　活动以现代、科技、智慧、亲活力为灵魂；以青春、活力、时尚，充满朝气、动感十足为基调。

　　活动将分四个阶段：

　　活动宣传（代言人、flash大赛）—&mdash

　　高校巡展

　　（大赛评选）——联通新生活动感晚会 —— 活动总结

　　活动内容

　　联通形象代言人征集大赛

　　flash动画大赛

　　联通高校巡展活动（“4+1”有奖冲关游戏）

　　形象代言人、flash动画评选活动

　　“联通新生活”动感音乐 (现场颁奖及抽奖)

校园活动策划14

　　一、活动背景：

　　又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。

　　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。

　　为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。

　　三、活动时间：20xx年6月

　　四、活动地点：我系卫生区。

　　五、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

　　六、活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。

　　2、

　　3、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

　　4、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的'重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　5、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。

　　七、活动方法：

　　由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。

　　八、奖励措施：

　　本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。

　　策划书：计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部

　　二零XX年六月三日

校园活动策划15

　　一、活动主题

　　安全消费进校园

　　二、活动时间

　　3月15日——3月18日

　　三、活动背景

　　由于现在快节奏的生活方式，人们面多越来越多的生活压力，因此使用各种各样的手段来维持生活，如贩毒。诈骗，假买假卖等。而当今大学生却少一定的生活经验，上当受骗也是难免的。面对如此多女的考验，作为消费者的我们，要懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力就变的越来越重要，作为在校的大学生懂得利用法律的知识来维护自身的合法权力也显得越来越重要。

　　四、活动目的

　　当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。我们希望借助此次活动的举办，加强广大学生对消费者权益的认识，提高同学们的消费维权意识，知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益。

　　五、活动可行性分析

　　现在还没有自己的经济能力，我们的消费完全靠父母的支持，所以我们的每一块钱都要花的物有所值！所以这样一次活动大学作为一

　　个重要的消费场所，大学生作为一群特殊的消费群体，生活中总会遇到各种消费问题，而大多数人往往能忍则忍，其中一个很重要的原因就是大家的维权意识不够强，或者投诉无门。而且我们的开展一定能够获得广大学生的支持。同时此次活动还得到了电气与信息工程学院团总之学生分会的支持与信任，所以我们相信此次活动一定能圆满举办。

　　六、活动具体方案

　　前期工作：对本次活动提前一周做相应的通知，如通知全院同学收集与本次活动相关联的照片或真假实物的对照，10级各班出一份与此次活动相关联的班级板报，以配合本次活动的宣传，增加活动气氛。告知全院学生本次活动的主要环节，以便他们对活动环节作相应的准备。

　　1、设点宣传：在校园设立固定的一个点，向全校学生定点宣传有关法律方面的知识，调动大学生主动维权的意识，鼓励大学生用正确的.方法去维护自己的权益。活动时间：20xx-3-15活动地点：四食堂活动流程:

　　1）3月14日在食堂门前摆放相应的宣传板报，拉“安全消费进校

　　园”的横幅，以引起大家对本次活动的注意

　　2）3月15日当天配备相应的工作人员在现场收点，现场收集学生

　　们有关权益方面的意见，以便利贴的形式，该环节的主题为“3.15，我想说......”。活动后对相应的意见进行收集整理。

　　3）各班级及个人的有关活动的照片和板报的展览，最好配以本人

　　讲解。

　　人员配备：主要负责人：权益与心理部部长及干事（5人）

　　维护安全人员：宿管部干事（6人）记录人员：网络编辑部（1人）配合人员：其他部门干事（10人）

　　2、消费者维权日知识大比拼：活动地点：系楼a111（地点服从调配）活动时间：3月16号晚7:00活动对象：09级、10级活动流程：